我和書的故事作文500字

【導語】

我和書的故事作文500字 優選30篇 由本站會員“謝軍”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：我和書的故事作文500字篇2：我和書的故事作文500字篇3：我和書的故事作文500字篇4：我和書的故事作文500字篇5：我和書的故事作文500字篇6：我和書的故事作文500字篇7：我和書的故事作文500字篇8：我和書的故事作文500字篇9：我和書的故事作文500字篇10：我和書的故事作文500字篇11：我和書的故事作文500字篇12：我和書的故事作文500字篇13：我和書的故事作文500字篇14：我和書的故事作文500字篇15：我和書的故事作文500字篇16：我和書的故事作文500字篇17：我和書的故事作文500字篇18：我和書的故事作文500字篇19：我和書的故事作文500字篇20：我和書的故事作文500字篇21：我和書的故事作文500字篇22：我和書的故事作文500字篇23：我和書的故事作文500字篇24：我和書的故事作文500字篇25：我和書的故事作文500字篇26：我和書的故事作文500字篇27：我和書的故事作文500字篇28：我和書的故事作文500字篇29：我和書的故事作文500字篇30：我和書的故事作文500字

【正文】

篇1：我和書的故事作文500字

書是一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書是一艘帆船，把我帶到知識的彼岸；書是一架望遠鏡，讓我看到了中外古今；書是一隻歡樂的小鳥，帶我飛到知識女神的身邊。

書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還要從我第一次去新華書店說起。記得當時，一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，因爲，我從來沒有見過這麼多書！那裏簡直就是書的海洋。我迫不及待一本之後一本地看了起來。

上了一年級後，我便開始看《西遊記》了。我印象最深的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了遇事要多動腦子，不能望而生畏。

書，對於我又是多麼重要，如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命的，那書就應當排行第二了。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想得到，但也許這是難以實現的願望。

此刻的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事也不能滿足我的需求了，我開始看散文了，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多一些。因爲，我看的是書海中的一滴水，是多麼的渺小，不值一提。

書，在我孤單的時候，它是我的朋友；在我遇到困難的時候，它是我的導師。

對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。

篇2：我和書的故事作文500字

過去，是一部難忘的電影。它富有活力，也富有哲理。

我最難忘的一本書莫過於我國白話文“鼻祖”魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書使我受益匪淺，比如，愛國，要孝敬長輩，對惡勢力不低頭……

這本書是魯迅先生的回憶性散文，資料主要是他童年以及青年時在日本留學的故事，在散文中許多小事就能夠看出許多哲理。當然也能透露出作者對人民思想麻木的憤慨以及對黑暗勢力的鬥爭精神，這些都是值得我們學習的。

這些哲理已經很少在我們這一代青少年身上體現了，所以越來越多的中國文化被人們所遺忘，對我們古老文化的態度都是愛理不理。

從書中我明白在魯迅先生生活的年代，人才輩出，有很多引領時代的人物，他們無不體現着我中華民族精神，都是我們學習的榜樣。可是我們卻將這些精神拋之腦後，實爲中華民族的可憐。

這本書也給我留下許多啓示，第一、待人接物的態度。你尊重別人，才能獲得別人的尊重；你不去尊重別人，又有什麼理由讓別人來尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是說一個人的命運是由自我的努力決定的，而非上天的安排。爲此，我們每個人都應當認認真真做事，踏踏實實做人，盡力做到我的人生我做主。

讀者朋友們，還在等什麼呢，請儘快拿起這本書讀一讀吧，也許它還會告訴我們更多。

篇3：我和書的故事作文500字

後面還有多篇我和書的故事作文500字！

高爾基以往說過，書籍是人類提高的階梯。莎士比亞也以往說過，書籍是全人類的營養品。這是他們對書的看法和認識，而我對書的看法是這樣的：讀書就好像一把雙刃劍，這取決於讀什麼樣的書，讀好書能夠指引你走向人生的巔峯，相反讀壞書能夠讓你滑向深淵。有好書相伴，如同與良師益友同行。

下頭我來說說我和書的故事吧。在讀《哈利·波特》這本書之前，我早就久仰它的大名了，所以我必須要得到它。所以，我開始跟媽媽展開一場大戰。第一回合，我先使用的是河東獅吼——“老媽，我想買一本書！”我媽也不示弱，她用的是拖延法——“回頭再說，過幾天再買！”我又使出苦肉計——在地上打起了滾，經過一番軟磨硬泡後，老媽最終給我買了那本書，我便如飢似渴地讀了起來。

我還帶着這本書去了學校，在課間的時候我也會抓緊時間拿出來看上一會兒，可是就在快要放學的時候。王薏皓突然發現了它並向我借，我覺得他是一個能夠信任的人，所以毫不猶豫地答應了，並把書借給了他。可是等了兩天，他都沒有把書還給我。我心裏別提有多着急了。到了第三天，我已經開始擔心，害怕他不給我還了，可是心底裏又堅信王薏皓不是那種人。等到第四天，我最終拿到了他還給我的書，可是我回到家仔細查看的時候，發現書上有好多地方都被折壞了。從此以後，我決定再也不把書借給別人了。

我覺得書也是我們的朋友，雖然它不夠熱情，可是十分忠實，所以我要好好珍惜這個朋友。

篇4：我和書的故事作文500字

書是我的作文教師，也是我形影不離的朋友，在我悲痛的時候它會找出幾個漫畫爲我解悶，在我生氣的時候它會爲我找出一些開心的故事。下頭就讓我好好地說一下我和書的故事吧！

書在我寫作文的時候立下了汗馬功勞。在讀書的時候我會劃出一些好詞好句，然後用到自我的習作中。書這樣毫不保留地教給我知識，這可不是一般朋友能做得到的呀！

就在前幾天我正在讀《永遠講不完的故事》，書裏面講的是一個叫巴斯蒂安的孩子在一個書店裏買了一本書，書裏面寫着天真女皇的生命正危在旦夕，必須有一個人類世界的小孩給她取一個新名字，這時巴斯蒂安誤打誤撞闖入了幻想王國，爲天真女皇取了一個新名字，天真女皇給了他一切權利，可是卻使他失去了記憶，可是在阿特萊尤的幫忙下他恢復了記憶，並回到了人類世界……整個故事驚心動魄，讓我癡迷，簡直無法自拔。

書還帶我去過很多地方，教會我很多本領，他帶我去過《神奇的收費亭》，揭開過《種在期望樹下的祕密》，領着我去看《森林報》，讓我和它《八十天環遊地球》，和我探測《海底兩萬裏》，給我講《永遠講不完的故事》等……

書是我的良師益友，書同樣是一個緩解壓力的好幫手。同伴們，咱們一齊讀書吧！讓自我的知識積少成多，涓滴成河，衆木成林。[由本站網友投稿]

篇5：我和書的故事作文500字

書是人類最忠誠的朋友。俗話說：家中沒有書籍，就像是一間空空如也的房子。由此可見，書是多麼重要呀﹗

在現實生活中，某些人認爲書是不太起眼的東西，但也有許多人認爲書很了不起。當然，就算書不起眼，可它卻豐富我們的知識，教給我們許許多多的道理。

我喜歡在茫茫的書海中遨遊，有時讀着讀着彷彿置身其中，就好像自我是書中的主人公，在經歷酸甜苦辣、喜怒哀樂和悲歡離合。

小時候我異常喜歡看書，雖然不認識一個字，但總覺得看圖畫就明白大概意思了。可是每一天晚上睡覺時，我總是讓媽媽給我講我今日看過的故事，生怕哪個地方我理解得不透，並且每個故事都要聽三四遍。

此刻我長大了，該我給媽媽講故事了，因爲以前聽得太多，所以不用看書就講下來了。空餘時間，我還會看一些書，如：《假如給我三天光明》《魯賓孫漂流記》《意林小淑女》等。從書中我也明白了許多道理，明白了什麼是珍愛生命，什麼是努力拼搏，什麼是腳踏實地，什麼是誠實守信。

在書中收穫了知識，也感受到了樂趣，十分歡樂。

書是浩瀚無比的海洋，它蘊藏着無限寶藏，吸引我們去探索尋找；書是一位無聲的教師，它教會我們很多很多的知識和學問，讓我們變得聰明。

篇6：我和書的故事作文500字

如果把知識比作花朵，那麼書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是顆顆耀眼的星星。

說到書，我想起了自我讀書的故事。我從小就愛聽大人們講故事，因爲我覺得故事的資料很趣味。同時，我還明白了讀書是每個人必須走過的路。書能夠讓整個世界變得更趣味，令人生變得豐富精彩，讓整個人變得更有品位。

7歲時，我讀了拼音版的《皇帝的新裝》，覺得兩個騙子十分狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，不禁爲自我的幼稚感到可笑。10歲時，我再讀此書，看到的是國王的虛僞和大臣們的貪生怕死，想來讓人既可笑又可悲。

我愛看書，看過很多書，有的書給我留下了深刻的印象。比如說，在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢堅強、不屈不撓的精神，讓我想到自我的生活應當也要向魯濱遜學習這種勇敢堅強、不屈不撓的精神。在看《愛的教育》時，我深深地體會到書中人物的善良，他們樂於助人，富有同情心……

書讓我領略到人世間的真諦，書是我的朋友，也是我的教師。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在很多行爲粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在很多目光短淺的人。書裏包含着知識，包含着道理。道理是領悟出來的，知識是學不完的，書是讀不盡的。

篇7：我和書的故事作文500字

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行雲流水般流暢，天高雲淡般深邃，讓人陶醉！一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶着我的人生起舞，爲我帶來無限樂趣！

我上幼兒園後，媽媽就買了一本《格林童話》給我看。我一打開書，就被書中的情節深深地吸引住了。從此以後，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的故事裏。漸漸地，看書便成了我的習慣。

之後，上二年級了，需要寫作文了，那麼展此刻我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我厭惡的作文書了。那時，看着媽媽不嫌煩，我都嫌煩了。不僅僅這樣，媽媽還經常對我說：“孩子，只要你的作文拿好成績，我就帶你去肯德基好好吃一頓。”當時年幼的我經受不住誘惑，經常活生生的成爲媽媽的“獵物”。

從那以後，厭惡作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好的，從此也愛上了作文書。此刻，我覺得什麼書都好看，讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東昇的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨遊，欣賞着海上獨特的風光。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧，讓我們一齊遨遊書的海洋！

篇8：我和書的故事作文500字

書是營養的麪包，帶給我們可口的美味，書是一把鑰匙，爲我們開啓智慧的大門，書是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……

記得在四年級期末的時候，晚上我複習完畢，便拿出我的《三國演義》聚精會神地看，這本書我看得津津有味，回味無窮。那一個個人物在作者的筆下栩栩如生，仁慈的劉備、機智勇敢的關羽，有勇無謀的張飛、奸詐的曹操……彷彿出此刻我的眼前，我陶醉在這本書裏。

突然，奶奶拿過我的書，說：“你這小孩，都要期末考試了，你還有心思在那裏看閒書。”“什麼閒書呀，我看書違法了嗎，我的作業、複習任務都完成了。”我反駁道。“那就趕緊睡覺，早睡早起。”奶奶說道。“哎呀，我還有項作業沒寫完！”我大喊道。“你這孩子真是的，還不趕緊寫！”哈哈！奶奶果然中了我的“無中生有”計，這也是從《三國演義》裏學的，於是我趕緊拿出本子和筆，裝腔作勢地做出一副寫字的樣貌，奶奶看了便走了。

奶奶一走，我趕緊拿出書，津津有味地看着，過了一會，傳來一陣腳步聲，必須是奶奶來了，於是，我趕緊放下書，又裝腔作勢，奶奶看了，又放心地離開了。我又拿出書津津有味地看着，看得如癡如醉，彷彿進入了這三國時代，我彷彿成了關羽，跟隨劉備操練人馬，打敗曹操。這時又有一陣腳步聲朝那裏走來了，難不成是曹操？我趕緊拿出一個棍子當大刀，打開門，大喊：“曹賊，看刀！”咦，我不是在看書麼，怎樣“動刀子”來了，再往前仔細一看，居然是奶奶，原先我被“暗訪”了！

雖然這次我沒有看爽，可是，我有了愛看書的好習慣，今後，我的學習必須會更加優秀！

篇9：我和書的故事作文500字

書，是人們的精神食糧，是人類禮貌的長生果，也是人類文化提高的階梯。讀書能讓我們增長知識，開闊視野，豐富內心世界。

我從小喜歡看書，記得小時候媽媽常常給我念書裏的童話故事。那是，我被童話裏的人物吸引着，幾乎天天翻看帶有彩色插圖的童話故事。有時，夢裏還和那些童話裏的人物追逐嬉戲呢！

上學了，我漸漸認識了許多字，能夠獨立看書了，隨之看書的範圍也逐漸擴大了。我不再只看故事書，也開始閱讀詩文、數學、天文、地理、歷史等方面的書籍。這些書在我的面前展現了更開闊、更斑斕的世界。

比如，《中國歷史故事》中講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍、嫉賢妒能的李林甫，信任貪得無厭、胡作非爲的楊國忠，寵信厚顏無恥的安祿山，結果爆發了“安史之亂”，本來強盛的唐朝從此一蹶不振。這使我認識到了封建君主昏庸、腐朽的本質。

除了到書店看書，遇到喜歡的書我也常常要買。有一次，書店裏新到了《了不起的狐狸爸爸》這本書，我翻開第一章就深深的被吸引。我央求媽媽買下這本書，開始媽媽不答應，因爲已經買了好幾本書了。我就軟磨硬泡、再三央求，最終如願以償。回到家已天黑了，我又迫不及待的捧起書津津有味地讀起來。媽媽做好晚飯喊了一遍又一遍，我都充耳不聞繼續沉浸在書的海洋裏。書中主人公狐狸爸爸那驚人的毅力和百折不撓地精神深深地吸引着我，鼓勵着我，讓我樹立信心勇於挑戰。

每一本書都像知識海洋中的小小的浪花，每一朵浪花又都閃着奇光異彩，令人遐思飛揚……今日，我在書山學海中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。

篇10：我和書的故事作文500字

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自我的成長曆程來說，異常親切。

從小時候的連環畫報到此刻的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜誌，我都吸收了不少的營養。

初識文字時，看着那些連環畫報，不禁爲那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對着鏡子發呆，勾畫自我長大時的模樣，以後所從事的工作。

開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試着把自我的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一齊，去描繪我自我的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。

隨着年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。經過它，我學到了很多的寫作技巧，並且更好地學會了如何遣詞造句；經過它，我也明白了作文光借鑑別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。經過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成爲下世紀的主人應具備的本領。於是，在它們的指引下，我有了自我的奮鬥，有了自我獨立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類禮貌的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

篇11：我和書的故事作文500字

我小時候十分喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。

看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，《白雪公主》，有一個公主叫白雪，他狠毒的後母要把她殺死。白雪公主幸運的被一個王子救了。皇后明白後被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。

裏面還有許多好看的故事，如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會告訴我們我們一個又一個深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我十分不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，此刻這本書已經皺了。媽媽看到我願意看書，就又給我買了《十萬個爲什麼》，這些裏面的問題有許多問題我都不明白。我變得有些不喜歡看書了。

等我開始寫日記的時候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得十分認真。媽媽叫我吃飯，我就說：“明白了。”可是過了一會兒，我還是在看書。媽媽說我是個“吃書蟲”。

我又開始寫作文了，媽媽又給我買了《名校教師教你寫作文》。這本書教會了我寫作的方法如：如何寫好觀察作文，應當認真觀察，明確寫作的目的，觀察時，要細緻的觀察，做到心中有數，條理要清楚。如果是觀察動物應當由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了教師的表揚。

篇12：我和書的故事作文500字

在幼兒園時候，或是更早之前，我就開始和書打交道，書便成了我最要好的朋友了。我整天沉浸在書的海洋裏，差點“走火入魔”了。

一個星期六的晚上，今晚很晴朗，一輪明月高高地掛在天上，皎潔的月光照遍了大地。吃完晚飯後，我便高興地跑到了樓上，一頭扎進了書的花海里，我就是一隻勤勞的小蜜蜂，在這花海中採集花粉，然後在釀造出香甜的蜂蜜。因爲家裏已經沒有面巾紙了，所以爸爸就叫我去超市。但我正看書看得出神，所以我沒有聽到。爸爸覺得有點兒不對勁，立刻到樓上找我。當他推門而入的時候，看到我一副驚恐的表情和我手裏拿着的一本書，一切都明白了。

因爲我每一天都沉迷於書中，不僅僅是“走火入魔，”並且還鬧了幾番笑話。看，下頭就是一個很好的例子。

那天，同學們在班裏討論着一部正在熱播的動畫片《名偵探柯南》，他們正議論得津津有味，正討論些什麼“真相是什麼？”“兇手是誰？”這類的話題，我有些好奇，又聽到了“偵探”兩個字，便去湊湊熱鬧，我問道：“你們在講什麼？名偵探？”有人便回答：“是啊，你看過嗎？”我笑着說：“對啊，我看過好幾遍了，那福爾摩斯真神啊！”全部同學都盯着我看，呆住了。剛纔那個人強笑着回答我：“對不……起，我……我們說的是《名偵探柯南》。”我彷彿省悟過來：“哦，我明白了。”那人臉上浮現了一絲笑容。我又之後說：“你們說的是《福爾摩斯》得作者柯南·道爾啊，可是他什麼時候成了名偵探了？這年頭，動畫片都開始亂寫了啊。”全部同學都笑了起來，但我發現他們都是在苦笑……

書雖然是我的最好的朋友，但如果太過度沉迷於書也會跟我一樣。

篇13：我和書的故事作文500字

我從小就愛看書，讀書能夠讓自我的知識更豐富；讀書能夠提高自我的記憶力和理解本事。書不僅僅是我的朋友，還是我心靈的導師。

記得七歲那年，我媽媽給我買了一本《格林童話》，只要一看起這本書我就什麼也不顧，就隨書一齊進入了童話世界。看的就想着了魔一樣，吃飯也看，上廁所也看。因爲那是上一年級，作業有時都做不完，爸爸媽媽看到了曾無數次的勸我，可都被我當做了耳旁風。有時吃着飯，得吃一個多小時，一多半都被看書奪走了。爸爸媽媽實在忍無可忍，只好把書藏起來了。

第二天，我發現我的寶貝《格林童話》不見了，我就像熱鍋上的螞蟻，東找西找，不放過每一個角落，連垃圾桶都翻了個遍，哪兒都沒有，我的心境一下子跌入了底谷。我一氣之下，跑到媽媽的臥室裏拿衣櫥裏的衣服出氣，摔呀摔。只聽“啪”的一聲，我漫不經心的回頭一看，這真是不看不明白，一看嚇一跳呀！竟是我的《格林童話》，我二話不說，急忙拿起書，我像一匹餓狼貪婪的讀着，可是讀到一半又怕媽媽發現，我就偷偷地躲到衣櫥裏去，我把我的小檯燈打開，看呀看，在不知不覺中我睡着了，起來覺得渾身癢癢的.，挽起袖子一看，胳膊上出現了一些小疙瘩來，癢死了。從那天起，我就對天發誓以後再也不在衣櫥裏看書了。

雖然，這件事已經過去5年了，可是每次想起來我們全家都會笑的前仰後合，可是這次經歷對我的啓發很大，讓我懂得了：讀書是我們生活中必不可少的東西，有了書我們的知識會猛增，我們會學到許多做人的道理。可是也不要看的和我一樣太入迷了，有時不好好計劃看書時間，也會影響學習的。

篇14：我和書的故事作文500字

“我能夠一天不吃飯，但不能夠一天不讀書。”這句話告訴了我書對於我們人類的重要性，它不僅僅能給我供給幫忙，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書，童話、科普書、小說、作文選、工具書等，但我最喜歡的還是童話書，異常是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，有一次，它還讓我鬧了一個笑話呢！

那天，我看成《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和幻影號》，正看到精彩處，正好家裏的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開水，我拎着水壺走着，心裏想着皮皮魯到底怎樣了，被救了沒呢？腳步便更急了，條件反射我卻跑進食堂，我腳剛踏進去，裏面人就叫：“你拿着水壺來打飯嗎？”我這才從魯魯的世界裏晃過神來。我低頭一看，嘿，還真是！我的臉一下子紅了起來，連忙上樓打水去了。

我也喜歡看科普書，看了《昆蟲記》和《酷蟲學校》，我才明白螢火蟲原先是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內，使蝸牛不能動彈，再把蝸牛吃掉。這使我明白了不應當根據事物的外表來確定它們，應當看事物的內在來確定。看了《發現號》，我便明白了許多奇古怪的知識，比如，各種國家的人情世故和生活中的許多小竅門，讓我開闊了眼界，增長了見識。

上次，我買了一本《星際戰爭》，看了一些要去上學了，我慌忙收拾書包，匆匆趕到了學校，卻忘記帶那本書了。於是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒有呢？還是人類被火星人打敗了？好不容易熬過了三節課，回到家，我迫不急待地打開書來看，簡直到了廢寢忘食的地步。

蘇聯作家高爾基說過：“書是人類提高的階梯。”我認爲書是一葉小舟，載着我們向知識的海洋駛去。

篇15：我和書的故事作文500字

書是我的良師益友，當我在黑暗摸索時，它像一盞明燈，給我前進的道路；書是沙漠中的清泉，當我在沙漠探索時，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的教師，它幫忙我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。

上了國小以後，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，並且我很入迷。從中我明白了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

此刻，到了中學，小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。

書，是我們的親密朋友，是我們最好的教師，它幫忙我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多麼簡單而又平凡的字眼，可是，在它的肚子裏卻有着無窮無盡的知識。它能夠使人忘記煩惱，能夠使人的知識文化不斷積累、發展，能夠使無知的人變得博學多才。此刻，書已經陪伴着我走過了14個歲月，可是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，書只會隨着我的成長變得越來越豐富。

‘書籍的全世界的營養品’，這是莎士比亞說的一句話。是書，讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門；書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啓蒙教師，它讓我初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。

篇16：我和書的故事作文500字

高爾基說過：“書是人類提高的階梯”。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫忙我們學習的工具，也是認識好朋友的橋樑，我就和書有過一段這樣的故事。

我從小就喜歡讀書，但因爲眼睛不好，媽媽不讓我長時間地看書，這可真是雪上加霜啊，可是我有辦法。

每當放學後，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就揹着書包衝進書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來了。這時候，我又趕緊把書扔進桌子裏，從書包裏拿出作業，假裝正在認認真真地寫作業。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來。

有時候媽媽害怕我偷偷看書，便盯着我寫作業，可是我會趁媽媽喝水的時候，悄悄地把書藏在牀底下，然後把衛生間的燈打開，把門一關，假裝我在衛生間，其實我正趴在牀底下看書呢。可是不大一會兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個桌子，上頭還擺着各式各樣的小點心，而我沐浴在溫暖的陽光裏，手中捧着心愛的書，一邊品嚐着美食，一邊欣賞着美文，那該是一件多麼幸福的事啊！

我像一匹餓狼，每次都既恐懼又歡樂地從書中汲取營養。

我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的好詞好句用到了作文當中，教師還給了我一個好評呢！

經過《哈利波特》這本書中，我認識了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。

書，帶給了我無窮無盡的知識，多謝你，書！

篇17：我和書的故事作文500字

書就像是一本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一盞燈照亮着我們的路、書就像是一場春雨滋潤我們的心田、書就像一位教師細心地輔導着我們。在我家，就有很多書，我和每一本書都有着不一樣的故事。

記得上國小四年級的時候，我們班的同學都掀起了看“阿衰”熱，當媽媽把《阿衰全集》放到我面前時，我像獲得稀世真寶一樣捧在手裏貪婪地讀着，經常被書中趣味的情節逗得哈哈大笑……一個星期天的晚上，爺爺奶奶來我家吃飯，爸爸媽媽忙了一個午時做了一桌子豐盛的菜，有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當我來到餐桌前，看着這桌美味佳餚，我的口水都流出來了，我趕忙坐下來狼吞虎嚥的吃起來，吃着吃着！腦海中便浮現出了阿衰旅行的情節：阿衰和大臉妹去旅遊，粗心的阿衰上廁所時把飛機票弄丟了，情急中，大臉妹把他裝進了行李箱！想到阿衰進行李箱的一瞬間。哈哈！我竟然笑出聲了，我居然忘了我嘴裏還嚼着飯呢，這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來，頓時眼前一片狼籍，坐在對面的爺爺的花鏡上沾滿了飯粒，再看看每一碟菜上都佈滿了嚼的半碎不碎的飯粒，爸爸睜大雙眼瞪着我，媽媽怔住了呆呆地看着我！奶奶一下子從椅子上站起來：“快上醫院看看吧，孫子這是怎樣了要不要上醫院啊！”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過了好一會兒，我才忍住了笑，跟他們說了事情的來龍去脈，全家人哭笑不得！

我和書的故事說也說不盡、道也道不完，書己成爲我生活中形影不離的朋友！我會終生與書爲伴！

篇18：我和書的故事作文500字

她是我的一位良師。她是高爾基《海燕之歌》中所追求的勇氣，是朱自清《背影》中溫暖人心的父愛，是巴金《燈》中黑夜裏的點點光亮，是曹文軒《草房子》中桑桑的純真歲月。

她教我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我懂得了惜時如金；她教我“捐軀赴國難，視死忽如歸”，讓我明白了什麼叫做家國情懷；她教我“面朝大海，春暖花開”，讓我體會了進取樂觀的人生態度；她教我“人不是生來被打敗的”，讓我領悟了做人的真諦。

比起我的良師，她更像是一名我的知音與益友。她在我沮喪時安慰我，在我志滿意得時讓我堅持冷靜，在我怨天尤人時幫我重拾信心，在我沉溺玩樂時給予勸誡-----就像一盞明燈，爲我照亮前方的路。

她每一天都和我朝夕相伴，形影不離。《窮人》一課裏“寧可自我吃苦也要幫忙別人”的崇高心靈令我讚歎；《伯牙鼓琴》一文裏“高山流水遇知音“的真情讓我動容；《故宮博物院》中恢宏的故宮建築更是讓我對祖先的智慧欽佩不已。這就是她，總能讓我在不經意間獲得智慧與啓迪。

在課餘時間，我愛與她一齊去漫步仙境，去周遊列國，去品味人生，去享受完美。她也悄然在我心間播下一顆寫作的種子，並時時灌溉，直至它生根發芽，成爲參天大樹。

想到那裏，我不禁露出了會心的微笑，轉身從書架上取下一本書，走進她——語文的世界。

篇19：我和書的故事作文500字

書是人類提高的階梯，人要想在社會上立足，就取決於知識文化與修養中，所以，書就是成爲我們汲取知識的海洋，知識是永無止境的，也是無法估量的。

從我能認字起，書就開始陪伴着我，我就像開着航船在知識的海洋裏自由的穿梭，能夠讓我開拓眼界，探索新的領域，開拓那新領域未知的一片芳香，書對於我來說就像是形影不離的朋友，我對書的着迷，能夠體此刻日常生活的點點滴滴。

我十分愛看書，早上去書店借書，到了書店卻不想出來，突然看到一本名著《三國演義》，四大名著中沒有一本是看過的，只是在電視中看到過別人演戲，一看就是幾個小時，看到了二十章，突然感覺手有點兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經快到中午十二點了，着急的向店員借了這本書，剛出去，媽媽的電話就來了，說“兒子，怎樣還沒回來啊，去哪玩了”我說“媽，立刻就回去了。”到了家，媽媽質問我“你不會是去做什麼壞事了吧，早上出去借書到此刻纔回來。”我跟媽媽解釋“媽，說出來你可能不信，在書店待了四個小時在看這本書，真的我都看的着迷了。”媽媽這才相信我，笑着說“三國演義的電視劇你不是看過嗎，怎樣還看得那麼廢寢忘食。”“書中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書上的，寫的富有感情。

我願像海綿一樣，在書的海洋中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自我一般地對待書，因爲我與書的故事，纔剛剛開始，書，陪伴我成長，我熱愛讀書。

篇20：我和書的故事作文500字

一天我寫完作業，閒着沒事做就看起了閒書。那本書太好看了，我如癡如醉地看着，時間不知不覺地過去了。

啊，媽媽回來了，怎樣辦，要明白媽媽最厭惡我看閒書！果然，媽媽發現後氣急了，一伸手奪了我的書，丟入牀下，然後生氣地對我說：“數學考了90分，那麼差還敢看閒書！去複習！考滿分再看！”就這樣我一晚上都被關在房間裏複習數學。

課外書多好看，從此之後我再也不能看課外書了，真慘，我趴在寫字桌上哭了起來！不，媽媽不是講過嗎：只要我要努力學習，考100分，就能看課外書！

於是我努力學習，進取發言，工夫不負有心人，我最終在學習上取得了好成績，考了100分。

這天，我早早地做好了了作業，翻出閒書，舒舒服服地躺在沙發上看起書來，書中的故事引我走進另一個世界。突然，一聲吼叫把我從“夢中”驚醒，我把書從臉上拿開，發現媽媽正站在我面前氣急敗壞地看着我。我趕緊把100分的考卷拿出來，放在媽媽面前，這時媽媽臉上立刻多運轉晴，笑眯眯的對我說：“正然，媽媽以後允許你看閒書了！”“太好了！”我高興地叫了起來！

從此以後，我不僅僅學習好，並且還能看課外書了！這都是書的功勞！書的力量多強啊，你不但能夠從書中得到知識，也能夠從書中獲得力量，獲得勇氣！

篇21：我和書的故事作文500字

高爾基以往說“書籍是人類提高的階梯”。我就十分喜歡看書，並且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。

喜歡看書，首先當然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對我說：“你要買書能夠，可是要自我攢錢。你能夠每一天做家務，從我那裏得到零花錢。”爲了書，我毫不猶豫地答應了。我每一天幫着拖地、洗碗……一個星期以後，我最終攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收着裏面的知識。享受着精神食糧，我心想：這可是來之不易了！必須要好好讀。

我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會喝。一分鐘、五分鐘、半個小時……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水之後看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什麼，我當時看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說的這些話，差點兒沒把媽媽嚇暈。

看書的時候癡迷，看完之後，也時刻惦記着書中的精彩資料。有一次，我看着《三國演義》睡着了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領土，看我取你性命！原先，我夢到我是關羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。

我看的書多，作文寫得也不錯，裏面的一些好詞好句都是我平時看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我必須會選擇一本書。

篇22：我和書的故事作文500字

它是一把金鑰匙，幫你開啓智慧的大門；它是一隻美麗的小船，載你在知識的海洋裏遨遊；他是一位睿智的裁判，把你帶到歡樂的起點站；它是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂。你明白它是誰嗎？對，他就是我的好朋友----書，我們之間發生了許多趣味的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的歡樂。

我一向喜歡書，無論是什麼書，我一律都來者不拒。並且不論什麼時候，只要有空，我的手裏必須拿着一本書，記得那是一個星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。纔剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的經歷很快就吸引了我，我正捧着書津津有味地看的目不轉睛時，不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興，她命令我立刻上牀睡覺，我看了看錶，原先已經九點多了，時間過得真快，我纔看到正精彩處，我多麼不想丟下我的書呀！但母命難爲，我聽話地上了牀，裝模作樣地躺了好一會兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，細心翼翼地下了牀，我在黑暗中摸索着，突然摸到了一個東西，應當是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看了起來，看着看着，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個小時還多，最終把這本書看完了，一看鬧鐘原先已經一點多了，我就立刻睡了。

我記得毛主席以往說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀詩。”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

篇23：我和書的故事作文500字

我從小就愛看許多書，比如《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》……因爲書帶來給我許多做人的道理。

記得以前六一兒童節，我們樓下的姑姑送給我一套《十萬個爲什麼》。我看到叫了起來：“是《十萬個爲什麼呀》呀！耶！我立刻打開一看，十本精緻的課外書出此刻我面前。我立馬打開書來，平時愛看書的我早就被書的資料吸引住了。

過了一會兒，媽媽走進來生氣地說：“榮軍，你還不起牀快點去刷牙洗臉，該吃早飯了！”我完全不顧媽媽地感受，拿起書讀起來，一頁、兩頁、三頁……我像一隻餓狼，貪婪地讀着。

這時，媽媽的高音喇叭又響起來，叫道：“怎樣還在看書，趕快刷牙洗臉，然後出來吃早飯。”我嘟起嘴，說道：“再等一會嘛，再等一會。”媽媽搖了搖頭走出去了，我繼續津津有味地看着我的《十萬個爲什麼》，完全沉迷於書的海洋一邊看，一邊自言自語地說道：“原先汽車的玻璃是因爲某種關係，纔要斜的。”我邊看邊點頭。

過了很長時間，我合上書，揉了揉眼睛，意味深長的說：“這本書真是太好了，對我有用。”我走出房間，準備吃早飯。我對媽媽說：“媽媽我要吃早飯了。”“你看看此刻什麼時候了，還吃早飯，應當吃午飯了。”我看了一下時間，呀！原先11點了。

書讓我廢寢忘食，忘記了時間，忘記了飢餓。書給我帶來了歡樂，也讓我盡情的遨遊在書的海洋裏。這是我與書的故事，你呢？

篇24：我和書的故事作文500字

一談到書，我會有許多話說，書，是我的良師益友，更是我生活中不可缺少的一部分，正如毛澤東所說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我就是這樣的。

此刻回憶起來，我也不明白我是怎樣愛上看書的。反正，書看多了，就覺得書十分的有意思，書不僅僅能夠成爲我們的營養品，並且能積累下很多的好詞佳句，爲寫作打下很好的基礎。

我家的書房裏的書櫃上，放着滿滿一書櫃的書，其中，一大半的都是我的書籍，把我的書翻翻，會發現，書裏很少有我國的著作，因爲我喜歡看國外的名著，國外著作裏，我最喜歡看的.一本，就非《神祕島》莫屬了，它主要寫的是：有五個美國南軍的戰俘，一個偶然的機會，他們五人一狗坐上了氫氣球逃了出去，由於風向的原因落在了一個太平洋之中的一個荒島上，他們利用島上的各種資源，住在了一個崖壁的“石宮”裏，並讓自我的生活越來越好，在危急之中，得到了好幾十次《海底兩萬裏》中尼摩艇長的幫忙，在火山爆發之際，又讓格蘭特的兒子把他們帶回了美國。讓我陶醉在了書的海洋之中，無論讀多少遍，我也不覺得膩，書能夠讓我平凡的生活多彩起來。

我和書的故事將永遠不會畫上休止的符號，只會隨着我的成長變的越來越精彩，越來越豐富……

篇25：我和書的故事作文500字

“讀書破萬卷，下筆如有神。”從小，我就和書結下了不解之緣。

還記得，我是從三四歲開始讀書的，那時候，我迷上了讀繪本《寶寶吃飯不亂走》，我被書中一頁頁精彩的插圖而吸引，雖然不認識多少字，可是，我卻讀得津津有味，這就是我讀的第一本書。

上了國小，我覺得家中的書不足以滿足我的“胃口”，便經常到附近的書店去“蹭書”，有時候一讀就是一午時！記得有一次，我迷上了《導盲犬迪克》這本書，可是媽媽沒錢給我買，我就躲在書櫃旁的角落裏讀，不知過了多久，我覺得背有些痠痛，就在這時，書店的一位阿姨走了過來：“小朋友，我們的書店要關門了！你快走吧！”什麼？要關門了？我放下書，趕忙往外飛奔。

我喜歡讀的書那可多了！科幻小說，動物小說，武俠小說，四大名著，純美小說。都是我的最愛，此刻回想起來，那滿滿的都是收穫！歷史書能讓我明白不一樣國家的發展過程和不一樣時期人們的生活，國內外名著讓我穿梭時空跟着書中的主人公一齊經歷各種奇趣事件，童話作品讓我的想象力漫天飛舞，散文與小說給我美的享受與智慧啓迪。

書成了我親密不離的夥伴！“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這句話說得真妙。可是，必須要讀好書，壞書會使人終身陷入泥潭！和好書交個朋友吧，讓我們一齊在書的海洋裏遨遊吧！

篇26：我和書的故事作文500字

書是我一生中最好的朋友，有時他像一位導師教會了我做人的道理；有時他像一位朋友在我孤單時給了我歡樂；有時他像一位教師教我學習到了新的知識。

四年級的時候我熱愛上讀書，並且把他當做了朋友，每次週末不管我的作業寫沒寫完，都要到圖書館讀上一午時的書。

我騎着自行車，一到圖書館，趕緊將車一鎖飛奔進去，很快找到了那片比任何金銀財寶都要貴重的東西，那就是“知識寶庫”。

在青少年讀書區，我如一隻惡狼像嗅到了獵物似的，以百米衝刺的速度飛奔過去，挑了一本書開始如飢似渴地閱讀起來，我以囫圇吞棗的速度，一會兒就讀了兩三本，但我覺得自我只是瞭解了簡要資料，並未瞭解到文章中的真正含義。

我開始放慢腳步，仔細的瞭解一下我的每一位新“朋友”。一本書我至少要看兩三遍，把經典部分再多讀幾遍，就像是在一個老朋友的家裏，卻又好像在自我的家。

每一本書都是我的朋友，他們教給了我不一樣的知識和道理：《感恩父母》教給了我，要孝敬父母，父母都是爲你好，要善待他們，記住他們的叮囑；《神祕島》給我講了一個十分科幻但卻又真實的一個故事，書中的人物形象描述的淋漓盡致；《三國演義》中每一個人的性格特點都大同小異，故事情節時而讓人開心，時而讓人擔心，又時而讓人感到驚慌，彷彿自我也是故事中的一部分……

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類提高的階梯。”這些話一點也不假。世間哪位作家不是靠書這個朋友不斷成長的，書纔是我最好的朋友。

篇27：我和書的故事作文500字

俗話說的不錯：“風月爲益友，詩書是良友。”是啊，博覽羣書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買2袋鹽回來。”我漫不經心的答了句：“好。”過了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣衝衝地說：“還不去，細心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕着：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想能夠安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又之後看書了。我倒了一杯水喝，一個不細心，倒在了書上。“哎呦，怎樣辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層裏，就ok了！我照做了，兩小時後，這本書完好無缺地展此刻我的面前。這些自然是多看書的益處啦！

書，學到了它豐富的知識，就應當學以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自我是書中的某一個主角。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。

篇28：我和書的故事作文500字

我從小就喜愛讀書。讀着讀着，漸漸地，書本早已放滿了8個大書櫃。我每一天把書搬到自我的房間裏，最歡樂的事情就是在書的海洋裏穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會爲虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會爲小白找到了一個小主人而感到歡樂;我會爲西瓜小丑被開除所生氣;我也爲黑旋風造的楠木林樂園而感到驚歎。

爸爸媽媽經常會因爲我對讀書的癡迷而不耐煩，因爲我總是讀着書就忘了吃、忘了睡。有一次，我們全家坐在桌子旁吃着香噴噴的晚餐，我一手拿着《棚車少年》一手拿着勺子向飯碗伸去，勺子裏什麼也沒舀到，我卻絲毫沒有反應，不僅僅把勺子放回嘴裏，還有模有樣的嚼着。爸爸、媽媽和弟弟你看看我，我看看你，先是一愣，之後大家哈哈大笑起來。我奇怪的放下書，不解的問：你們笑什麼呢弟弟一邊笑一邊把剛纔的過程給我講了一遍，緊之後他們又大笑起來，可是卻沒有聽到我的笑聲，原先我又在仔細的讀着手裏的書。

記得有一次，教師佈置的作文題目是《我最愛的一本書》，我覺得這是一次自我大顯身手的好機會。於是我奮筆疾書了好幾天，整整寫了3頁，還反覆修改了很多遍。有付出就有回報，這次我的作文被評了優，還被當作範文在全班朗讀，被用稿紙打印出來掛在了黑板下方。當秋天來的時候，教師讓我們描繪秋天的景色，我禁不住感嘆道：秋姑娘來了，她讓樹木染成了金髮，樹木們用水果髮卡點綴着自我的金髮

讀書破萬卷，下筆如有神，真如杜甫所說的那樣，僅有讀了幾萬本書，下筆時才能每一句話都讓人心曠神怡。所以，我還會繼續讀下去。

篇29：我和書的故事作文500字

書籍是人類提高的階梯。題記

書，一個多麼簡單平凡的字眼！可是，它卻在我的心佔着特有的地位。在我的記憶長河中，總有着不可磨滅的印象，當我看見面前的一本本書時，不禁又回憶起往事。

還記得這是一次暑假的期間，爸爸媽媽都出了遠門，只留我一個人在家。正在我百無聊賴時，突然我的目光被三個字所吸引，《水滸傳》？這本書不是我三年級時買的書嗎，怎樣會在那裏？這本書是我那時最不感興趣的一本書，感覺文章資料亂七八糟的，看不懂。既然出來了，那我不妨品品吧，反正時間充裕。於是乎，我便開啓了我的“水滸傳”之旅，隨着時間的流逝，一道落日的餘暉灑進窗內。感覺到腰痠的我伸了伸懶腰，揉了揉乾澀的眼睛，看了看時間，不由得大吃一驚，表上所顯示的時間是午時五點。我是中午一點開始看，過了四個小時，我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正餓個一頓兩頓出不了什麼事。

轉身回到房間，拿起了害得我沒吃上飯的“罪魁禍首”看了看，回想起故事的情節。那資料顯得出神入化，由其是這一百零八個好漢是如何到梁山上的，還把這每個好漢的性格寫的各不相同，裏面的黑旋風李逵，智多星吳用，花和尚魯智深，浪裏白條張順他們一個個的身影出此刻我的腦海中。

書，一向是我們的好朋友，它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年，正如一句名言“書籍是人類提高的階梯”。

篇30：我和書的故事作文500字

打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代，我和書成長的點點滴滴又一一浮此刻眼前。

從我記事起，我覺得最歡樂的事就是讀書。從《格林童話》、《一千零一夜》到《十萬個爲什麼》，再到《上下五千年》，我不明白讀過多少書。媽媽曾毫不誇張、佩服不已地說：只要是本書，你就能看半天。可是讀了那麼多書，我怎樣達不到下筆如有神的境界呢？我思考了許久，最終我發現，我的讀書方法錯了！

毛主席說：不動筆墨不讀書！安培也說：做筆記使人精確。反觀自我，卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，要不了多久，就會將書的精華部分拋之腦後。我應當做筆記！

我最高興的事情莫過於看到新書了！記得有一次，我發現了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，爲了讀得過癮，不被打擾，我藏在衣櫃裏津津有味、全神貫注地讀起來。我被故事牢牢吸引，不知什麼時候，媽媽的喊叫聲傳來，我也渾然不知。不知不覺五個小時過去了，當我心滿意足的從衣櫃中走出來時，正碰見媽媽在化妝，媽媽被我的突然出現嚇得呆呆地坐在原地，愣了半天才回過神來。我就是這樣，一讀起書來，就忘記一切。

書就像我的朋友，和我一齊哭，一齊笑，伴我成長。書又好似一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味。書，就是這樣，一刻也不曾離開我，成爲我生命中的一部分！

【小編簡評】

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【網友評價】

不花時間一定讀不懂。