感動在身邊七年級主題作文

感動在身邊七年級主題作文1

感動，就是春冬交替的凍土經歷了一場春暖花開。

那一次，我的心也彷彿乍醒的土地，被父愛的暖陽籠罩。

我不夠樂觀，常常抱怨。每每放學回家，我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關照着我，“最近暖氣停了冷不冷啊?”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進我的碗裏，邊詢問着，熱情卻掩不住他聲音裏的沙啞。

我知道他已經感冒一週，昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡，而他的臉上依舊掛着微笑。“咳咳……”他趕忙捂住了口鼻，憋着氣硬止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些心酸，有些擔憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭，“吃飯吧，多吃點，”說着又將一筷子菜夾進我碗裏。望着他和藹的眸子，我心中有一股暖流涌動。

停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來，隨即父親推門進來。“挺冷的吧?這電熱扇放你屋吧，會暖和點。”他一邊憨笑說着，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方纔的寒冷全部煙消雲散。

父親屈着右腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來，喘了幾口粗氣，卻又立刻在電源旁蹲下，翻動着一根根電線，檢查着。不一會他乾脆將一隻手撐在地上，將屈着的右腿跪在地上，繼續檢查電源的安全，生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業，不用管我。”語末他又要咳嗽卻又硬止住，向電熱扇審視片刻後終於放心的打開了開關。

金色的光芒立刻籠罩起整個屋子，我望向父親，房間裏的餘光爲他的臉上鑲上了金色輪廓，金色的光輝嵌進了他每一條皺紋裏，父愛也在熠熠生輝!此時，父愛的熱度溫暖着我，我的心裏充斥着幸福與感動。

父親總是這樣，這般樂觀，這般無私，他承擔着家庭的一切，卻毫無怨言，依舊以樂觀的態度面對生活，依舊對我關懷備至。他所做的一切，無不帶給我感動與動力。

父親不僅帶給我內心春暖花開的感動，也讓我懂得了樂觀地面對生活，讓我的未來春暖花開，充滿陽光。

感動在身邊七年級主題作文2

“好累!”“好累!”這是誰在抱怨呢?

我們一家三口正在爬山，大家一步一步向前，累了便停下腳步喝一口帶過來的最後水源——半瓶礦泉水。很快，礦泉水只剩下幾毫升了，而我們連這座山的一半還沒有爬到。

到了一座亭子，我們便坐下休息，雖然很渴，但誰也沒有動僅剩的一點水。腳底下似乎有泉水涌動的聲音，我也只能望“泉”止渴。驕陽似火，熱浪灼人，太陽把它的光照耀得越來越亮，像把利劍刺入大地，將水分蒸發到藍天，成爲白雲，我越來越渴。大家決定就在這裏把唯一的水源解決了，我們把礦泉水瓶推來推去，最後爸爸、媽媽把瓶子推給了我，我一口喝掉了一半“爸爸、媽媽，你們真的不渴?”父母不約而同：“沒事，我們不渴。”

忽然，下起了山雨。雨打在臺階上，發出叮叮咚咚的聲音，小草也跳起了舞蹈，彷彿在應和這一首曲子。我們遇上了美麗的山雨，又高興又擔憂，高興的是可以欣賞雨中別有一番味道的山景，擔憂的是接下來的路將無比溼滑。

山雨漸收，我們又一路向上，爬到了一面靠山一面靠水的羊腸小路，靠山的一面泉水潺潺而流，爸爸看了看我和媽媽，說：“我去接水吧。”山勢很陡，而且剛下過雨，泥地溼滑，沒有支撐物是很難站立的。我和媽媽連忙勸阻：“沒事，沒事，我們一點也不渴。”但乾裂的嘴脣透露了我們的謊言，爸爸摸了摸我的頭：“我很快就回來，不就是一座小丘而已。”

他順着陡峭的小丘爬上去，左手抓住一棵小樹，右手按在一塊石頭上，左腳踏上一棵大樹的跟，像攀巖一般向上爬。忽然，爸滑了一下從小丘上掉了下來，幸好及時他抓住了一棵小樹，纔沒有摔倒，小樹搖了幾下，差一點折了腰。“沒事吧?”我衝上去，幫爸爸下來。爸爸擦了擦泥，又向上攀。

在無數次滑倒後，爸爸終於到了泉眼，太陽也收起了它那灼熱的光芒，天地間多了一份清涼。爸爸把瓶子放在泉眼上，“咕嚕，咕嚕”，水瓶漸漸滿了。小心翼翼地，爸爸從小丘上慢慢下來。

我拿着水瓶仰面朝天喝了起來，終於，我乾渴的喉嚨得到了滋潤，爸爸欣慰地看着我，臉上露出疼愛的笑容。

沒有一次，爸爸的身影在我的心中那麼高大過，那一天，他爲我接水的身影久遠在我心中。

感動在身邊七年級主題作文3

高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記

有淚水在，我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。

傍晚散步，看夕陽落下，品味着李商隱夕陽無限好，只是近黃昏的意境，我感動着。

感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞着人的一生。

時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。

紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會爲一個平凡的自然更替而感動。

缺少感動的人不是一個真正的人。

缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪

我們有多久沒有被那些優美的文字感動?李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天爲人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下人生自苦誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望着大漢三千里江山的蘇武

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方?學會感動吧。

當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心絃的震動，我們的社會纔會變得和諧。

爲了看看陽光，我來到世上。巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼?

點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。

感動在身邊七年級主題作文4

那時，我隱隱約約聽到隔壁有一個小孩子的哭聲和一個生病的老人家咳嗽的聲音。我想應該是隔壁那位生病了沒人照顧的王大爺和他某位良心發現的孫子來看他了吧!不過仔細一聽，那個小孩子管王大爺叫“老爺爺”，我不知道是怎麼回事，滿腦子疑問，乾脆走到到隔壁窗戶去“偷聽”算了。

走到窗戶前我聽到了他們的談話，只聽那個小孩子說：“老爺爺，難道你家就沒有其他人嗎?”

老爺爺說：“有，但他們都走了，已經好幾年沒來看我了，而我的老伴早在幾年前就去世了，所以只剩下我一個人了。”

小孩子雙眼通紅，哭着說：“老爺爺，就讓我來做你的孫子吧!我會每天來看你的，天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽了小孩子的話，感動的也哭了：“你真是一個好孩子，咳咳，咳咳咳咳咳咳，啊咳咳咳咳……”“爺爺，你沒事吧!”小孩子着急的向着老爺爺說。只見老爺爺擺擺手說：“沒事，沒事，只是太感動了，咳咳。”小孩子現在的臉色不知道是什麼樣子的(因爲他總是背對着我，所以都看不到他正面的樣子)，不過我敢肯定不怎麼開朗，只是一臉憂鬱。

差不多過了有像一個世紀那麼長，那個小孩子才依依不捨的離開了老爺爺回家去了，臨走時還對老爺爺說：“再見了爺爺，我明天會再來看您的!”說完便哭着跑出去了。我還沒反應過來，那個小孩子就發現了我，等我正面一瞧看他，啊，原來是他——阿鵝，原來每天在這裏照顧老爺爺的竟是阿鵝，真是出乎我意料之外啊!

日子一天天過去，來爺爺的身體也在逐漸衰落(因爲我每天都會在窗戶下面觀察着老爺爺)。有一天，我看見老爺爺正在吐着血，阿鵝又哭着，又喊着，淚水留在他哪稚氣的臉上，這位老爺爺，雖不是阿鵝的親爺爺，但他卻把他當做親爺爺一般，那時候，我也受其感動，不自覺的流下了一滴淚。

看到這般感人肺腑的事蹟，我才知道，幫助需要幫助的人，是多麼偉大、光榮的一件事，不需要什麼回報與報酬，只求大家快樂，以自己的辛苦，來換取大家的微笑，是值得的。

感動在身邊七年級主題作文5

同學桃給我講她曾有過一次最難忘的生日。她說，人的一生能擁有多少次感動呢?擁有這樣的一次，足夠了。

桃在一所鄉鎮國中教英語，瘦弱的她工作卻十分的投入。連續多年帶畢業班班主任，同時教兩個班的英語。多麼累可想而知，然而體重只有七、八十斤的她卻有着用不完的精力和熱情。以至於有人用異樣的眼光看她。

桃說，有一次她親耳聽到有人說話很難聽。那天，桃拎着錄音機、教案等去教室，走了兩步想到還有東西沒拿，又轉了回來。就聽到幾個同事正在議論她，一個說：“天天恁認真，累死也活該!”我聽到桃講的這些話很是驚訝，桃卻一連淡然。桃說：“無所謂!隨便他們怎麼說!我只是做我該做和想做的事!”

接着桃給我講了她的那次難忘的生日：

那是農曆2月11的晚上，第一節晚自習後，我來到辦公室，想把明天的課備得更精細點。剛落座，學生妍兒和欣兒就來到我身邊，急衝衝地說：“班主任，快去瞧瞧，班裏發生了一點事兒!”“什麼事呀?”我一聽急了，站起來就向教室走去，竟沒注意那兩個孩子臉上露出的笑容。

當我快到教室門口時，燈突然滅了，教室裏靜悄悄的。我的心又忽悠了一下：“一點聲音也沒有，燈還關着，到底出了什麼事啊?”我急忙推開門。

“砰!”隨着禮花的清脆響聲，教室裏亮起了柔和的燭光。只見講臺上放着一個大大的生日蛋糕，黑板也佈置地煥然一新，學生們整整齊齊的坐着“老師，生日快樂!”孩子們異口同聲地喊道。那齊刷刷的聲音迴盪在校園的上空，在寂靜的夜晚傳得很遠很遠。

桃說孩子們弄錯了，其實那天不是她的生日。不過那個不是生日的日子卻是最溫暖、最美麗的，她被愛和幸福包圍了。感動的淚水滾滾而下。聽桃講這些，我的眼睛也溼潤了。

寫到這裏，我想起另一個同樣在鄉鎮中學教學的同學，他也一樣的熱情和投入。他說：“鄉鎮中學、農村學校的孩子也同樣需要老師，或許他們要改變命運和處境更需要認真負責的老師。我覺得只要盡心盡力去做了，做到了問心無愧，活着就是有意義的。”

是啊!樸實的話語道出了多少默默無聞的老師的心聲，這其實是一種很高的境界。這也是多少家長和孩子的渴望。做好自己的本職工作，不管在哪兒，只要不停地澆灌，夢想總會開花!

總有一種感動讓我們淚流滿面，總有一種感動讓我們在孤寂中依然堅守，總有一種感動讓我們平凡的人生很溫暖。也許一次感動就足夠!