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風起的日子作文(精彩多篇)

風起的日子作文(精彩多篇)

風起的日子作文 篇一

風起的日子,蒲公英漫山遍野地飛舞着,讓人進入一個滿是回憶的世界……

記憶是刻骨銘心、不能忘懷的。記憶中最平凡的親情是讓自己深深感動、深受感觸的。

奶奶,我最親愛的人。她是那樣愛我,她用她那雙粗糙而充滿魔力的手,編織着我童年的夢……

還記得小時候,家裏條件不好,沒有錢買精美的玩具,看到其他小朋友拿着心愛的玩具炫耀的時候,我總是哭着跑回家。這時,奶奶總是會把我抱到懷裏,用她那雙粗糙的手,爲我拭去眼腳的淚花,笑呵呵地說,我們上山去和蒲公英妹妹玩。

山路總是陡峭的,走上一會總會氣喘噓噓,我總能聽到奶奶“呼”“呼”急促的呼吸聲。有時候走累了,不免要停下來,喘喘氣,休息一下。奶奶總是笑呵呵地看着我,緊緊地抱着我,從來沒有把我放下過。半上坡上,長着許多的蒲公英。奶奶把我放在一個安全的地方,她小心翼翼地摘來很多“長夾子 ”。我拿過來一個“長夾子 ”,很是疑惑:“這有什麼好玩的,奶奶?”我幾乎又要哭了。“妞妞別急,你看”,奶奶背過身子,“蒲公英妹妹來和你玩了”忽然,從奶奶面前,很多蒲公英隨風飛舞,奶奶也像是隨風飛來的神仙,我驚呆了,歡快地追着蒲公英跑。“長夾子”裏怎麼就能飛出來這麼多蒲公英呢?我總覺得奶奶有一雙充滿魔力的手。漫漫山路上,都是奶奶“變”出來的蒲公英。在滿是蒲公英的世界裏,我似乎也在隨風飛舞……

沒過多久家裏人發現奶奶生病了。我本以爲奶奶休息一段時間就能好的,可誰知奶奶住進了醫院,我這才意識到奶奶不是休息休息就能好的。奶奶在醫院裏每天都要輸液,看着奶奶那蒼白的臉,我傷心極了,想到奶奶再也不能陪我一塊兒上山捉蒲公英,我的眼淚就來了。那天媽媽到醫院去照顧奶奶,我請求媽媽帶我一塊兒去,媽媽答應了。見到奶奶後,我發現奶奶比以前瘦了,瘦了好多。她臉色蒼白地躺在牀上,看到是我來了連聲說:“來來來,到奶奶這兒來!”我急忙走過去握住奶奶的手,握着奶奶那粗糙而又充滿魔力的手,我淚流滿面。奶奶的身體一直很好,爲什麼會突然生病,又突然住院了呢?原來奶奶一直瞞着我們,生病了也不告訴我們。她說:“我的身體我清楚,沒什麼大礙所以就沒告訴你們。”不久之後,奶奶就去世了……

如今,風吹遠了時光的船,吹遠了我那簡單而又幸福的童年,吹遠了奶奶對我的平凡的愛……又一次站在山坡,默默想起那漫山遍野的蒲公英,卻只有無言的淚水沿雙頰滾落而下,滴在我那冰涼的心尖……

風起的日子作文 篇二

不知不覺中,天氣漸漸涼了。

好不容易到了週末,我慵懶地躺在牀上,聽着室外“呼呼”的寒風,魔爪一般颳着玻璃的聲音,一個寒顫,下意識地把頭又往被子裏縮了縮,怎麼也不想起來。

“吱……吱……”的一聲,門輕輕地開了,又輕輕關上了。我知道,這幾天,父親接了一筆大生意,這又起早趕工去了。

忽然,我又聽到“吱……吱……”的開門聲和關門聲。緊接着,輕快的腳步聲響起。這分明是母親的腳步聲,怎麼他們倆都外出啊?把我一個人留在家裏?

好奇心促使我披上衣服,趴在窗戶邊上向下望去。

一個高大的背影出現了,是父親,遠了,遠了。忽然,母親出現在我的視線中,手上抓着兩件大衣。

父親似乎察覺到母親的存在,轉身,回頭,母親一個箭步上前,遞過手中的衣服。

父親低下了頭,似乎是害羞了,募地,擡頭。眼神中,似乎是一片寧靜寬廣的湖水。淺淺地發着幽光,那眼神彷彿隔了千年,柔柔地,柔柔地穿過那月色和湖光,落在了母親的臉上。

依稀中,我聽到爸爸說:你一人打理着你摯愛的工作,還得照顧兒子的學習,也夠辛苦的,你也要多保重!

母親的臉一下子變紅了,像少女初戀時的羞澀。風兒穿過衣裳,吹起了母親的衣角,她的青絲在風中飄揚。母親忽然打了一個顫,父親趕忙把手中的大衣披在她的身上。風兒似乎被這溫馨的場面感染了,漸漸小了,小了。

天邊出現了一抹朝霞,那朝霞宛如被這場景感動了。滑落到桂花葉間,一不留神,摔落到母親的青絲上,把它染紅了。父親笑了,美若朝霞的笑容在他的臉上綻放出來。

我站在室內,深吸了一口氣。忽的覺得胸膛內燃燒起來,熱烘烘的。我想也許是這場面太過溫馨,只能分一些給我了吧。

我急忙穿起衣服,拿起昨天晚上還沒有讀完的書,急急地朝書房走去。

儘管戶外的風,還在颳着,但是心中的那份激情,那份溫暖,已在我的內心深處燃燒着……

風起的日子作文 篇三

風起的日子,落英輕舞。

在這樣的日子裏,我們真的分別了。

不再陪我感悟風起風落,不再陪我看雲展雲舒。在細雨瀟瀟的日子,不再與我同守一份默契。在那些沒有月光的夜,讓我一個人獨步鄉間小路,像個幽靈似的飄來蕩去。

女孩是風的心願,你真的要去飛了嗎?不再留戀長長的雨際盡頭,那個手握雨傘在路邊急切的盼你赴約的男孩?

僅僅一句再見就劃掉了所有的一切,掛上電話,世界一下子就空了,空空的什麼都沒有了。許久,聽見心底某種破碎的聲音,那麼輕,那麼輕的一種聲音,卻讓我痛徹肺腑。

心痛的感覺是什麼?心碎的感覺是什麼?不敢說!不能說!

但我能夠告訴你心痛的聲音,噼啦――高腳玻璃杯與地面親吻的聲音。

不願讓你看到我的傷楚,藏起,只用笑臉相應。寒夜獨步幽徑,冷風侵身的孤獨無助,午夜夢迴的悽惶酸楚,所有這些,我深深的藏起。只爲再見你時,是一個依然笑容、依然無憂的我;只爲、只爲給你略帶憂傷的心境增添一份歡欣。

爲你默默流過的淚,爲你輕輕拭去的傷,我不在乎你明白不明白,只是期望,期望你能留住這一季,這短短的一季。你明白嗎?

風起的日子,落英輕舞。;

如果你走,我不會做任何挽留,我會看着你走,看着你一點一點的走出我的生命,任憑所有的日子在你走後破碎,短裂,流成一條思念的河……

獨撐一片天空的日子很苦,很冷。但你不會是一個人走。

有另一個他的日子,你的世界會很燦爛。千年佛緣,三生宿願,讓他陪你走這人生的路。把給予幸福的權利留給他,把祝福的權利留與我。

“雲中誰寄錦書來,雁字歸時,月滿西樓。千里飛鴻,寄一頁信,見字如面。我必淚如雨下,一語平安,償我歲月水逝。”

夏天的雲,高深幽遠,柔和的月光靜靜的灑了一地。擡頭望月,是滿眼的星,很亮很亮……低頭,卻見自我的影在月下風中恍惚的飄……細細的身影被拉成長長的一串……省略了又再省略。

起風了,天猶寒,水猶寒。

風起的日子作文 篇四

海岸的風徐徐吹來,似一位醉酒的詩人,舉杯邀明月,飲的是碧海,睡的是四方,正輕輕訴說思念之情。三十多年前的一天,一聲響亮的'啼哭聲打破沉寂,嬰兒呱呱落地。風,輕拂着一張張喜悅的笑臉,卻也吹散了一家人團聚的生活。爲了能更好地養家餬口,外公毅然選擇了聚少離多的生活模式。

三十六行,行行出狀元。本着年輕時學下紮實的機械知識,外公輕而易舉地在汕頭謀得一份開樁船的工作。白天,他一個人蹲在機房認真照看他的機器,小修小打乃是家常便飯;夜晚,他坐在甲板,耳聽濤聲,眼眺遠方,默默思念自己的妻兒。日子就這樣一天一天過去了。

夏天的天氣像孩子的臉,說變就變。剛纔海面上還風平浪靜,晴空萬里,頃刻間烏雲密閉,狂風暴雨,豆大的雨滴砸得人的皮膚生疼生疼的。儘管此時海面波濤洶涌,控制室裏的外公卻顯得格外沉着冷靜。只見他迅速檢查了一遍正在運作的機器,確定沒什麼問題後,他的腳像風一般走到方向盤邊,擡起右手,快速地轉動,身軀也因着這轉動而慢慢向右傾,臂膀上晶瑩的汗珠如雨落下。船身逐漸停止晃動,外公的身子也慢慢轉正。副手朝外公豎起大拇指,旁邊的工人也嘖嘖稱讚。窗外的風不再凜冽,外公堅毅的臉龐平淡如水。

海灣大橋建設期間,外公有幸成爲其中一名工作者。他每天早早起牀,深深呼吸了幾口鹹腥的空氣。走到船舷邊,目不轉睛觀察着水流的方向與速度,如果可以施工,他就馬上叫上工人準備鋼管樁作業。這時的他儼然是一位高級指揮官:頭戴安全帽,手拿擴音器,認真嚴肅指揮工人們將多根鋼管斜着打下後,構成三角的立體幾何形,牢牢地固定在深水中,再在上面澆築承臺和墩身。刺眼的陽光肆意揮灑,照得外公不得不把眼睛眯成一條縫,海風輕拂着他黝黑而剛毅的臉龐。一切的辛酸,在龐大的工程面前,顯得那麼的微不足道。因爲他知道,等過了這陣子工程,他就有一小段時間可以陪伴妻兒享受團圓之樂了……

風起的日子悄然遠去,往日的輝煌化作外公臉上一道道深溝和惱人的老人斑。我願時光定格,我永遠是那個小女孩,在茶香嫋嫋中,傾聽您講述——風起的日子……

風起的日子作文 篇五

早起的天光,一筆一劃地描出村莊的模樣,薄薄的霧氣籠罩着,仙境般飄渺:青瓦的屋頂,油漆早已剝落的大門,窗臺上靜待開放的花骨朵兒……

一切還是最初的模樣,靜謐、祥和。

我再次回到這片土地,我所熟知的鄉間小村,風輕輕地拂過臉頰。

我拎着包走在鄉間的小路上,一路跑到家。“奶奶!”我歡喜地叫着。“呀,囡囡回來了,快進來”。奶奶一臉慈祥,連忙隨意地用圍裙擦了擦手,朝我小跑而來,一把將我攬入懷中。滿臉的皺紋像一朵盛開的山菊花。

一股濃郁的清香,暖暖地撞入鼻息,那是門前的梔子樹開花了。梔子花開,濃濃烈烈地襲了下來。一切的一切,都似乎帶着花的甜味兒。因遠離城市的喧鬧,又似乎帶着獨有的寧靜。風將這股香香甜甜地味兒帶出很遠很遠……

我倚在麥垛上,看人們在田間勞作,他們俯下身子,幾乎將臉貼在土地上似的。哦,那是他們習慣了與土地那麼親近,那是他們虔誠地向土地膜拜呢!

田野褪去了秋的浮華,冬的凝重,在這生機勃勃的春天,除了純粹的綠,還是純粹的綠。風拂過麥苗,似波浪,不,這分明就是綠色的海洋……

四周靜悄悄的。偶爾,遠處傳來幾聲狗吠。

在這風起的日子,沒有沒完沒了的作業要去做,沒有急事去催,只需微閉雙眼,讓愜意的風兒佛過面頰,或遙望藍藍的天空,看幾片薄雲掠過。把心兒慢慢地放空,融入這片寧靜之中!

風掠過庭前落花,陽光把色彩調的很均勻,淺淺的斟在每一朵花瓣上,似乎給它們鍍上了一層淺淺的白銀,晶瑩剔透,泛着柔和的光亮。

小村,遠離城市的喧鬧,一向堅守在那兒,像我的奶奶一樣,堅守那一份寧靜與安詳,翹首盼着她的兒女早早歸來。

縱使歲月變遷潮起潮落,亙古不變的是村莊的寧靜與淳樸,一壺井水,幾片薄荷葉,煮出的便是家的溫馨與甜蜜。

在這風起的日子裏,我想:我還要怎樣更好的生活?樹在,人在,我在,小村在。一切都安好。

風起的日子裏,放慢腳步,把心放空,聆聽自然。哦,歲月如此靜好!

風起的日子作文 篇六

風又起了,吹起了心中塵封已久的往事。我們看不見,卻能感受,它不再是往日的和煦而是變得蒼白冰冷,猶如奶奶的手!風似乎也老了,在這風起的日子裏,我似乎聽到了奶奶蒼老的聲音……

小時候,我最離不開奶奶。鄉下少了城市的喧鬧、汽車的尾氣和悶熱,卻多了一絲涼爽一切都是那麼地和諧。時光冉冉,眨眼間的工夫,幾年逝去我到了上學年齡。在此之前我就預感到有事要發生。果不其然父母執意要帶我去城市上學。臨走前,我靜靜地看着奶奶嫺熟

地摘她的菜。一旁的父親似乎很不耐煩地跺腳催促地說:“媽,你快點”。奶奶沒有回覆而是在那繼續摘菜,似乎想把對我的愛全都寄存在這些菜中。

最終,分別的。時候還是到來了,離別前我再三的叮囑奶奶讓她過來陪陪我。車越行越遠,奶奶的身影也變得越來越小,濃稠的黑髮在微風的吹拂下啊,顯得格外的柔軟。此刻,沒有言語;沒有表情;沒有眼淚,僅有單調的揮手,我十分失落!

記憶猶如蟬衣從身上脫落,但卻有許多無法磨滅!這些記憶好似塵埃,在風起的日子裏它們便會隨風飄揚。

雨又在下了,路面又溼了,我匆匆地從雨中走過沒有絲毫停下的意思,焦急的目光尋找着家人。風起了,身上不停的哆嗦。

在此之後,我與奶奶的交流都是經過那一根冰冷的電話線!

國中,我最終回到了那個日思夜想的地方。奶奶的頭髮不再似從前的柔軟濃密,而是變得稀疏,花白。臉龐削瘦,健碩已不復存在,一根柺杖支撐着體弱多病的她!

風起的日子作文 篇七

風,無處不在,卻又無跡可尋,但當你細心感受時,它就在你的身邊,不離不棄。

——題記

風之聲&春之頌

春風輕拂,拂過了滿城的花兒,拂過了千里的楊柳,拂過了人們的新梢,帶來了春天的氣息。聽,這是什麼音聲,“沙沙沙”,呵,這是青竹與風共舞的聲音,悅耳的歌曲伴着優美的舞蹈,讓人耳目一新,眼前一亮,讓早已疲憊不堪的心在這一刻得到了無垠的舒緩,給予我們無盡的歡樂。

風之夢&夏之戀

風是一個使者,她帶着微微的暖意吹在我們的臉上,告訴我:春已歸去。夏天總是令人煩躁的,無休止的蟬鳴打破夏夜的寧靜,心不知爲何煩躁,眼前的景物總是令人有股衝動,想要將心中的焦躁發泄出來,心在喧囂,可爲何,會變成這樣?是因爲夏的炎熱,蟬無休止的鳴叫嗎?爲何,原本文靜的我會變得如此暴躁?這個城市在喧囂,這個世界在喧囂,它需要安寧,來自心靈處的安寧!無疑,風做到了這一點,晚風拂過,帶着絲絲涼意拂過心頭,使原本躁動不安的心平靜下來,它還饋贈了我一個夢。嘴角噙着笑意,這是來自心靈處的安寧。

風之韻&秋之思

秋是落葉的季節,秋風颯颯,滿院子全是飛舞的蝴蝶,秋風落葉,此情此景,令人賞心悅目之餘,忍不住用手去接住那飛舞的蝴蝶,延續它那短暫的生命。秋風也許會讓人感到蕭條,但正所謂“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,換一種角度,也是別有一番風味。它們有它們的選擇,就如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,風給了它們選擇,是留下還是離去,是繼續追尋還是止步不前。

風之魂&冬之歆

朔風怒吼,這是冬天的節奏啊。春風,是和煦的;夏風,是炎熱的;秋風,是蕭條的;而冬風,則是嚴厲的、威嚴的、冷酷無情的。它向每個人怒吼着,寒厲的風颳得人臉龐生疼,卻無力反抗。它向每個人證明,風並不是好惹的,它雖無傲氣,但有傲骨,永不屈服,心中堅定,這纔是風之魂。

快樂、寧靜、勇氣、堅定這是風告訴我的,我從它身上學到了很多很多。如老師般,悉心教導,如朋友般,溫馨提示。記住,不用刻意尋找,因爲它就在我們身邊,不離不棄。

風起的日子作文 篇八

風起了,雲涌着,驀然竟以至深秋。

我裹緊了衣服,走在狹窄的田埂上。放眼望去,田中的稻子早已化爲了顆粒,只留下稻稈還靜靜地躺在原地。風中,農作物的香氣清新而又熟悉。

定睛一看,遠處的稻稈中,有一個小小的身影在田間穿梭着。她快速地彎下腰,扶起幾叢稻稈,緊接着又利落地從中抽出一根,將它們綁在一起。撐開底部後的稻草,彷彿小型的埃菲爾鐵塔一樣,屹立在她瘦弱的身子旁。而她,似乎是一臺不知疲倦的永動機。

終於,她終於直起了腰,眼神不再專心致志地只盯着土地。她抹了抹額間的汗,拍了拍手掌中的灰土,環顧四下。看到我的一剎那,她是驚訝的,隨即便是喜笑顏開,眼角的皺紋像兩朵綻放的黑色花兒。她一路小跑着,走近時,微風撲面而來,夾裹着陽光的氣息、汗水的味道。

“孫女兒,你來啦!走,奶奶給你摘橘子去,剛熟的,新鮮着嘞!”

她牽着我的手來到了門前的橘子樹前。繁密的枝葉垂下,那沉璧一樣的綠呀,其中還夾雜着橙色的琥珀。

她閃入其中,皺着眉頭,左挑右選,猶豫不決,但嘴角卻又分明流露出一道充滿溫暖的弧,眼中的幸福似乎快要溢出來了。

風起了,枝葉搖晃,沙沙作響。細碎的陽光透過樹葉的縫隙密密灑下,抹在奶奶那張早已鬆垮了的臉上。這樣的畫面似乎成了慢鏡頭,一幀一幀地刻進了我的腦子了。

良久,她終於從樹下出來了,揉搓着橘子,擦去上面的灰塵。繼而又小心翼翼地剝開,掰一瓣放入嘴中,細細品味一番。然後面含微笑點點頭,將剩餘的橘子遞到我的。面前,滿意地說說道:“很甜的,吃吧!”

我接過,嚐了一口。迎着她期待的目光,笑着:“真的好甜!”

風起了,雲涌着,深秋的日子裏,寒意卻少了幾分,誰叫身邊的她,如此的溫暖呢!

風起的日子作文 篇九

林間,雜亂,四周樹木肆意向外伸展,樹葉也零零散散地交叉在空隙裏,彷彿很牢固,卻被這突如其來的風給吹亂了。樹葉凌亂散落,無人打掃,如此甚好。

陽光鼓足勇氣,透射過這一處雜亂之地,卻被葉尖的影,分割成了好幾塊,大大小小的光斑映襯在葉上,織成一幅無序卻和諧的畫面。風又一次不偏不倚地吹起,樹葉開始晃動,似要將光斑全遮掩住。風力卻不大不小,吹得力不從心,彷彿是懶散慣了,一點兒也不願做事。光斑仍很幸運地被保留下來,開始閒適地向外蔓延開來。

含苞的花骨朵邂逅了這束光,她彷彿戀愛了,變得愈加害羞,紅得更透了,彷彿她生來便是紅的。她又像是喝醉了,如夢如幻,那束光也變得愈發不切實際,或許這只是她的一個夢?她卻當真了,綻放的慾望如火焰般在心中燃燒,一發不可收拾。她的周圍變得模糊不清,彷彿整個世界都是假的,又彷彿自己不屬於這個世界,夾雜着對未來的一絲幻想。猛然之間,風吹滅了她的思緒,將那份青澀的愛情吹向了遠方。

大街小巷中,瀰漫起了那種青澀味兒,使得鳥兒也開始活躍地歌唱,人們逐漸從睡夢中起來,開始了一天的忙碌。那縷青澀逐漸變淡,混進去的還有遠方山頂寺廟的敲鐘聲,莊嚴而肅穆。

美,夾雜着一切,伴隨着風的律動闖進了鄉村,突然變得和藹而大方,把所有它承載着的一切,纏繞在河邊的柳枝上,鑲嵌在橋底下停泊的船頭,歡灑在南方初生禾苗的泥土裏。那種美,鋪天蓋地地襲來,令人毫無察覺卻又帶有熟悉,在悄無聲息中落滿,順着潺潺的流水行駛到某地,不知某年某月。

女子們再一次準時到來,手提着一筐換洗衣裳,成羣結隊地順着鵝卵石路走向溪邊。不一會兒,錯落有致的打衣聲如約響起,平淡無奇的村莊中響起了女子們的談笑聲,同樣也應和着隨風吹向遠方。它要去哪兒?它沒有回答,似乎每一條街,每一座橋都會是它的下一個目的地。它從哪兒來?它仍沒有回答,或許它來自大陸的那頭,又或許這兒就是它的家。它似乎很趕時間,它要趕緊做完今天的任務纔好再一次回到那片林間,相遇那朵花,擾亂那束光。

或許我再次呼出的那縷煙,遇風後,會夾雜着往昔的記憶。

風起的日子作文 篇十

忽而今夏,恍若流年。那沐浴着陽光奔跑的日子,那頂着滿天繁星入眠的日子,那倚着單槓聽風輕語的日子,又悄悄地回來了——玉蘭花香還在校園瀰漫,教室角落裏那串叮叮噹噹的風鈴還在歌唱,伴着風姿起舞,清脆悠揚,聲聲不息。

那些年,我們曾奮筆疾書,挑燈夜讀,也曾一起溜出校門買零食,埋頭課桌下偷偷翻看着漫畫書。往事依依,如煙似夢。跑道邊那棵樹,每年盛夏,玉蘭花開。隨風飄過教室窗外的,那是淡淡的、甜甜的花香,夾雜着晨露的氣息,漸漸在心頭彌散開來。偶爾我們會分神欣賞枝頭雀躍的小鳥,亦或是側耳聆聽操場上四散的嬉鬧。而後驚覺,他們的時光旅程纔剛剛開始,而我們,已經快要結束。

那一年,當老師踮着腳尖掛上那串風鈴的時候,懶洋洋的陽光正透過淡綠色的窗簾映上她的酒窩。微風輕輕起,調皮地撩動老師及地的裙襬。她害羞地粲然一笑,丟掉昔日裏的嚴厲,那利劍般的目光,也泛出三月裏溫柔的暖陽。那間小小的教室,裝滿燦爛,朗朗書聲和着悠悠風鈴響,經年不忘。

依稀記得那個玉蘭花開的時節,趁着體育課,我們爬上天梯摘玉蘭花。男孩子們猴似的一溜煙竄上去,女孩子們互相攙扶着慢慢往上爬。卻因絲許膽怯而終止了這個美好的想法。在她們擺弄着頭髮糾結的時候,我已經毫不費勁爬上了天梯。頭頂是蔥蔥郁郁的綠葉,綴着點點花白。那便是女孩子們朝思暮想的玉蘭花。承載着我們共同的希望,我伸手摘下那一朵朵盛放的玉蘭,輕輕地,慢慢地,不願折損一絲、一毫。

我往下拋,她們在下面接着。玉蘭花隨着微風在半空漫舞。有時遇上一陣急風,便盤旋着,從這頭飄到那頭,調皮的、久久不肯落回到我們手心裏。手捧滿滿的玉蘭花,花香醉了一路,從操場到樓頂,再送到老師的辦公桌前。

“哇,真謝謝你們呢!”老師笑着,露出那對甜甜的酒窩,迎着夕陽,很動人。“這些玉蘭花從哪兒來的呢?”我們卻語塞了,女孩子捂着嘴偷笑,男孩子撓着腦袋,老師注視着我們,好像也懂了。那一瞬,所有孩子氣的任性和調皮,都化作暖暖的愛與陽光,撒在我們心頭。我們笑着,又追着風奔跑下樓,那一路,花香如初……

也許,多年以後,再回到這裏,系風鈴的繩子已磨損,我們送給老師的玉蘭花早已落入泥中。幸運的是,盛夏風起,風鈴依舊在牆角淺吟低唱,玉蘭花依舊盛開,老師的酒窩和我們的笑臉,依舊永存在彼此心間。

風起的日子,陽光很暖;風起的日子,我們不散……