陽光作文600字30篇

陽光作文 篇1

人們常說：“十六七歲是陽光絢爛的年齡。”

今年，我剛好十七歲。生日那天，朋友在賀卡上寫道：“在絢爛的陽光下，爲你祝福”我隱約覺得十七歲已不是一個簡單的數學奇數了，我努力地思索着十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別，但始終沒有答案。

鄰居吵架，我不再好奇地瞪大眼睛觀看，而是在想：人爲什麼不能和海洋一樣，有一顆寬容的心呢？太陽升起的時候，我在想：生活不是和太陽一樣嗎？看來簡單的一種光，卻是由赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫共同組成的。月下漫步時，我也在想：人怎樣才能像月亮一樣，周圍越黑，自身就越亮地去照亮周圍的人呢？哦，我知道了，十七歲起碼比以前多了一份寬容。

十七歲的陽光，的確太絢爛了，有和諧的，也有矛盾的。我渴望長大，拼命地約束自己，努力塑造成熟穩重有氣質有內涵的形象，然而，讀了一本偵探小說，我又會幻想着成爲福爾摩斯，看了某歌星的錄像帶，又覺得該做風靡全球的明星可是，生命的可貴不就在於求真、求善、求美嗎？

十七歲的日子，在陽光下自然地泡着。我也常常問自己，我的天空會怎樣？它會有大海的寬廣、天空的蔚藍、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎？會有新葉的生機、紅花的璀璨嗎？它跨過了我的青春，容納了我的青春，洗滌了我的青春，明淨了我的青春！此刻，我站在陽光下，沐浴着賜予的恩澤，心在明淨的天空中漫遊，尋覓着我生命中最美麗的色彩，人性中至純的基調。

哦！十七歲的天空，在陽光的沐浴下，我又多了一份自信，去追求一個永不褪色的夢。

陽光作文 篇2

陽光透過窗戶照着那在課堂上上課的我，我望了望，享受着陽光給我帶來的溫暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木，森林。那裏有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

一隻小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠說：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們去哪裏玩呢？要不，我們就到小河邊去吧，那裏的水一定很清，陽光姐姐會給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”

頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這麼多的小動物因爲我而快樂；因爲我而溫暖；因爲我而有活力。我一定要更爲她們服務，讓我這個姐姐當得更好。我要因爲它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

她飛過了很多地方，經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發下來，一位同學考得很差，才60多分，他很憂鬱，很不高興，所以皺着眉頭；而一位同學考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學回到了座位，看着試卷

陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什麼！

然後陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老闆，這位老闆很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。

陽光作文 篇3

當黑暗中還滲透着一縷陽光，我想那定是一種美麗。 ——題記

夜，已經深了，任由黑暗籠罩着大地，窗外一片沉寂，或許是有些悶吧，小女孩打開了窗戶。

她13歲。這樣如花似玉的年紀本該要讀書，可是，炮火把她的學校活生生的炸燬了。是啊，炮火可沒有人性。

又是一片沉寂，女孩有些頭疼，她似乎很是想念她的學校。以前，從未有過這樣的難受。她眸裏的神色不像個13歲姑娘該有的神色，它是那麼清澈，那麼冰冷。

女孩的父親是個將軍，她家也住得偏僻而又隱密。所以她家沒受到任何的摧毀，更不用像那些難民一樣無奈搬家。女孩的母親十分傳統，她想讓女孩與丈夫幸福。於是她每天親自下廚，爲女孩與丈夫操碎了心，但她卻不知道自己女兒心中的幸福到底是什麼，最近，父親在兵荒馬亂中領軍守城，女孩與母親在家中卻“戰爭”連連。

在女孩心中，幸福就像黑暗中的陽光，黑暗中的陽光就是生活的陽光，如今敵人已來攻城，幸福生活怎麼繼續？

可女孩也在思考着另一個問題。敵人走了就會幸福了嗎？哪怕是自己這邊勝利了，敵人被擊退了，戰爭所留下的卻還是一座受了傷的城和受了傷的人。

陽光能永恆嗎？不能，總會有黑暗。陽光是美好的，是耀眼的，是幸福的，人們都渴望它能永恆。但人們也都明白，不可能。這個渴望是奢望。

女孩趴在窗口上睡着了，夢裏的陽光璀燦得如同不含任何雜質鑽石所發出來的光亮一般，醒來時，她相信，以後的太陽也會像夢裏的一樣。都是那麼的璀燦，那麼的溫暖。

就好像從沒消失過，哪怕是在黑夜。

陽光作文 篇4

陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心裏，那麼內心便有了愛。

愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕着船隻去揚帆遠航，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧！

記得在我國小六年級的時候，有一次我們去外面春遊。大家正在後面又唱又笑的時候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃裏有一種噁心的感覺，可別的同學都自顧自的做着自己喜歡做的事情，誰都沒有發現我暈車，而我難受的說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發現了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子，雙眉一下子皺了起來，她知道，我又開始暈車了。

於是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，我看着她一次次俯下身來問同學，十分焦急的樣子，我很感動。只見她要了倆個塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍着會更難受的。”我剛想說不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌髒的提着袋子像垃圾桶走去看着她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看着那一縷縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。

這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

其實，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩着我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼；愛，就是那無私的親情；愛，就是那給予人無限希望的陽光。

收集這一縷縷愛的陽光，它將成爲我遠航的動力，引領我揚帆啓航，一直向前進！

陽光作文 篇5

溫暖的陽光撒向大地，小草吐出它那一片耀眼的新綠，萬物復甦，到處都呈現出一片生機勃勃的景象。陽光，地球上一切東西的來源；陽光，在黑暗中爲人們開啓一扇命運的大門；陽光，在困境中給我們一雙飛翔的翅膀。

受了委屈，淚水忍不住掉落了下來，流過了臉頰，掉落在地面。我飛奔出門，試圖想用跑步的方式來拋開一切。風夾雜着淚水，但我卻還在哭泣。沒有力氣了，我坐在一棵大樹下，靜靜地望着湖面，心中蕩起了漣漪。我向平靜的湖面扔石頭，濺起層層浪花，我的淚水再一次落下。樹蔭下的我是那麼渺小，在平靜中，我看到了一株小草，它是那麼瘦小，緊緊地擠在一起，想要再探出頭來，望一眼美麗的世界，還得忍受出芽的痛苦。我感覺自己好像是那一株小草中最瘦小的那顆，風吹過來，我會身不由己地往後倒，寒冬來了，我會挺起胸膛一直挺立着，直到最後。就在我想要放棄的時候，是那株小草給予了我力量，讓我在黑暗中看見了光明；是那株小草以它頑強的生命力，鼓勵着我前進；是那株小草，讓我在困境中找到一雙適合自己的翅膀；是那株小草破土時的堅忍不拔，忍受寒風時的堅持不懈，小草生長時的種種景象又呈現在了我的眼前，讓我懂得什麼是堅強，什麼是忍受！

太陽撥開雲朵，重新綻放出了笑臉，陽光撒在了我和那株小草的身上，小草擡起頭，立起身，盡情沐浴着陽光。我的淚水止住了，心中的那份空虛也被小草帶給我的收穫所填補，我笑了，我第一次感受到了陽光是那麼溫暖，天空是那麼藍！

謝謝你，小草！讓我懂得陽光的可貴；謝謝你，小草！讓我在困境中選擇堅強；謝謝你，小草！讓我懂得什麼是堅強；謝謝你，小草！讓我擁有陽光。

陽光作文 篇6

老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛；潑你一點洪水，你就氾濫。”

我就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活；現實中，我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績，使我產生極度的自卑感——儘管我明白，自己的落後只是因爲沒有盡到全力。

有時候，我會突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個爲自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在爲別人的不理解而煩惱，卻也不情願讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個人站在高高的山頂，讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。

似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉化爲青少年。我們生活在這個社會的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現在的生活，我們更需要“陽光”。

生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那麼句話“梅花香自苦寒來”， 梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強。

生活有時會讓我們不禁自問，生活怎麼這樣？但是隻要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。

在這個世界上，如果總有一種什麼東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數得上是陽光，擁有陽光，才擁有希望。當它在一瞬間開啓我的心扉時，我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇蹟。

我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下，盡情的成長，散發各自濃郁的芳香！

陽光作文 篇7

我是一個陽光女孩，有着陽光的性格，還有幾位陽光夥伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個陽光夢想，想與大家分享。

我的夢想是成爲一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語文成績不理想的孩子，提高語文成績，讓他們的語文老師鬆一口氣。我的夢想是成爲一位富裕的作家，把錢捐給山區的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書，長大成爲國家的棟樑之才。我的夢想是成爲一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉聖陶爺爺一樣，一點也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，纔會有人看。我想要成爲作家，和李珊一起，寫出一篇篇動人心絃的文章。等我們有錢了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然後幸福快樂地生活着。但是，我們的寫作生涯不會就此結束，因爲我們有勇氣寫下去！

一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點準時收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽爲自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會有人看的！”

我想成爲作家不是一天兩天了，我會把這個夢想藏在心底，一點一點靠近它，直到實現爲止！

陽光作文 篇8

陽光是燦爛的，是溫暖的，更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽光”吧！ ——題記

烏雲密佈

“看，天要下雨了。”一位同學驚訝地叫道。原來平靜的教室變得嘈雜不堪，好像有什麼不祥要發生似的。隨着天氣的變暗，我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時，老師進來了，她面帶笑容，好像要宣佈什麼，她高興地說：“現在我要給你們看一樣東西。”我們探着小腦袋，顯出疑惑的神情，教室裏變得鴉雀無聲。當她拿出的那一瞬間，我們驚訝地說道：“照片！”隨後老師爲我們講了一些她的孩子小時候的事，我們似乎又回到了童年時代，在陽光燦爛的操場裏奔跑，享受着母愛的溫暖。是啊！老師把她的愛分給了我們，讓我們一起分享“陽光”！

風雨交加

不一會兒，雨就下起來了，烏雲是雨的前兆，這句話一點都不錯。雖然天氣很陰沉，但我們並不感到悲哀，因爲我們是“陽光”少年。當我拿把傘正準備回家時，我卻看到老師獨自一人站在走廊上。我踱步走上去，把傘遞給了老師，而老師又還給了我，經過再三推辭，最終決定我們一起走。在路上，我們有說有笑，到家後，衣服雖溼了一半，但卻很快樂，因爲我把自己心中的“陽光”分給了老師。

雨後彩虹

大雨過後，太陽公公早早地起牀了，我也不甘落後，高興地走出屋子，陽光照的刺眼，我感受着陽光的普照，心中無比歡悅。我高高興興地去學校，在天邊隱約約看到一道彩虹，也許是我的幻覺，但不管怎樣，我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽光的照射讓我更加舒暢，與別人分享“陽光”更是一種快樂，一種幸福。

擁有“陽光”的日子是快樂的，是幸福的，但分享“陽光”的日子更是快樂的，幸福的。讓我們學會享受“陽光”吧！

陽光作文 篇9

中午送小臭去學校，回來家之後，溫暖的陽光，正好透過窗戶照在家裏，暖暖的，而自己坐在暖氣片跟前，一邊享受着暖氣，給自己帶來的溫暖，一邊享受着陽光帶給自己的敞亮，盡情地享受着生活的寧靜和美好！

自己有兩個時間段是靈感特別活躍的時候，一個就是夜深人靜的晚上，好像睡不着的夜晚，總是讓人思索着一些什麼，感悟着一些什麼？，所以那個時候如果自己要是寫作文的話，肯定是靈感特別的活躍，話題也特別的多！

另外一個時間就是有着陽光的午後，溫暖的陽光，好像總能夠給人力量！告訴自己，無論生活有多麼的艱難，都不應該絕望，都應該認真地堅持！都應該努力的去加油生活！

老姐，發來視頻問自己幹什麼？自己特別真誠的回答，再靠着暖氣片曬太陽，老姐問我有那麼冷嗎？可能自己身體本身怕冷，再者就是自己的心裏需要陽光的照射吧！

和老姐談到關於買房子的事情，特別鄭重的告訴老姐說，一定要買一個陽光能夠照得進去的房子，因爲陽光有的時候帶給大家的不只是明亮，更多的是生活上的一種鼓舞吧！

說實話，自己並不喜歡陰雨綿綿的天氣，那個時候總覺得生活處處透露着一股子失望和絕望，而不像陽光燦爛的日子裏，人們想到的都是積極向上的東西，想到的都是樂觀的，向上的！

在世間所有珍貴的東西中，自己特別的鐘愛陽光，鍾愛雨他在給大家的溫暖，鍾愛與它帶給自己的樂觀的力量！

雖然自己也清楚地知道，生活中不可能每天都有陽光，就自己的家而言，有陽光的時候，也不過是午後的一段時間，儘管如此，對於自己而言也足夠了！

因爲自己知道，太陽落上，明天早晨還會爬上來，而陽光明天還會依舊給我們愛的力量！告訴我們生活繼續前行，纔是對的！

陽光作文 篇10

陽光是什麼？它是一位醫生，它是一位園丁，它是黑暗裏的明燈，它是沙漠裏的綠洲，讓我們一起去感受陽光吧！

早上，暖洋洋的陽光射入被褥，我打了個哈欠，在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露着幾絲涼意，當我走到公園晨練時，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光，穿透層層雲朵，照耀着大地。陽光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃着五彩的光芒；陽光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動的絲帶；陽光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”；陽光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……

在陽光下，一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴着陽光，不再孤獨，陽光精靈一直陪伴着我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。

在校園裏，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閒地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視着同學，同學們因爲陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀着課文。

媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種活力；我說，陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當我們穿戴名牌的衣物，這些對於災區的小朋友來說就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食，少玩一種玩具，節省下來寄給災區的小朋友，讓災區的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。 陽光是什麼？陽光是一種愛！

陽光作文 篇11

放學的鈴聲敲擊着雪特的心，終於可以結束一天的疲倦，出去呼吸下新鮮空氣了！整理好書包，才發現外面正下着傾盆大雨，雪特把手伸出陽臺，感受着大自然的生機。

“哎呀！不好！今天忘帶傘了！”雪特突然大叫一聲，學校離公車站還有一段很長的路，這可怎麼辦呀？雪特心想：剛剛跨進國中，怎麼就如此倒黴，該死的雨，你給我快停下！雪特一邊埋怨，一邊把頭垂了下去，以至她嘆氣的聲音在過道里迴盪。

本來雪特是想去求助好朋友喬恩的，可是想了想，喬恩家和雪特家又不在同一方向，那樣，未免太麻煩了。因此，雪特止住了前去尋求幫助的腳步。

到了樓下，雪特才發現，雨下得真的太大了，可是，總不能一輩子在這裏乾着急啊！想到這兒，雪特“呼——呼”的一聲，向車站狂奔過去，雨淋溼了雪特的衣服，在雨中的雪特，一會兒便成了落湯雞。

“不好——“雪特輕呼一聲，還是滑倒了，因爲她跑得太猛了，此時的雪特狼狽不堪，覺得腳一陣痠痛，她勉強站了起來，跌跌撞撞地向車站挪去，就在剎那間，一個身影閃了過來，雪特感到一隻有力的胳膊托住了自己，雪特詫異地擡頭看了看，頭頂上多了一把天藍色的傘，再看看身邊，一個高出自己很多的男生正攙扶着她，她半天才反映過來，敏感地意識到周圍多了許多異樣的眼光，背後似有很多女生在指指點點，雖然周圍的氣氛不太友好，但雪特的心裏覺得舒服多了，比起剛纔的狼狽，此時的雪特要明顯的安靜了許多。

這位陌生男生的友好幫助，給雪特的心裏注入了陽光，至少這是雪特踏入中學以來第一次遇到令她欣慰的事情。

陽光作文 篇12

陽光，如一縷春風。

灑在大地上，帶一陣又一陣的生機。

陽光、如白雪皚皚。

落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅強。

陽光，如重燃希望。

散在人間中，帶來一場又一場歡笑。

我們班裏有一位同學，長相比較圓潤，有着一個大肚子，總是在晚修寫作業時打哈欠，因爲因此很不受我們班同學待見。他姓葉，因爲總是在講話時發出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學嘲笑，因爲在小時候吃多了長得胖，並且長得很像《傑哥不要了》裏面的傑哥，所以我們班的同學都管他叫傑哥。

他因爲長得胖，總是被同學們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽光，他天真地認爲，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學的愛戴。

但難以實現。

我們班裏的同學都孤立他，每個人都不願意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對着陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅信着，陽光總會照射進來，只是時間還不成熟罷了。

過了幾個月後，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望着考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力着。努力向上遊，成爲優秀考生。

他也在努力，努力着找到打破黑暗找到陽光，努力着打破同學們的嘲笑。

可惜、上天總是不公的。

不知哪一位同學、在他的抽屜裏，放上兩顆臭氣蛋。

這兩顆現氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最後一道防線……

寒假過去，新春迎來。

所有同學都在自己的位置上，只有他的位置上是空着的。

他的桌子上寫着。

“再見，同學們，我去收集陽光了。”

從此，他再也沒有回到學校……

陽光作文 篇13

沒有真正的朋友實在是淒涼孤獨。

如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。——題記

一個春日的早晨，我坐在教室裏，靜靜地淌徉在書香中。半晌，幾個靈敏的身影躍到我的桌前，我擡頭，原來是我的好友們。心裏正疑惑她們要說什麼，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之後，我天天盼着、等着這一天。

約定時間的前一個夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡後，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時候。

起牀後，雨仍下個不停，我心裏已經涼了半截。想着，她們應該不會去了吧！便獨自一人託着雨柄，慢慢地走在路上，傾聽着那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍着。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成爲我心靈的慰藉，繼續沿着路走去，很多想法在我心裏油然而生。這些問題裝在腦中質問着我，直到走到離A書城不遠處，我模糊的視線中彷彿看見幾個身着鮮豔的人兒對我搖晃着手。我帶着疑惑走近她們，看到的竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開時，她們已像一羣小鹿般向我奔來，臉上綻放着笑容，更像一羣純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想着想着，往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得溼潤了。是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，儘管它不容易破碎。

讓我執起你的手，在等待的歲月裏，我已經學會了不絕望，守候着你便守住一生的陽光。

陽光作文 篇14

陽光，滋潤着萬物，給萬物帶來生機，溫暖。萬物沐浴在陽光下，它們感受着陽光傳遞來的溫暖，享受着這份獨特的禮物。

我是一株嫩草，爲了迎接陽光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地紮根於地上，終於，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸着她的乳汁。她輕輕地撫摸着我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她衝着我笑，我開始沐浴於陽光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長。

我是一隻小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受着陽光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴着我。她是多麼的溫柔，將一點一點的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終於，我飛起來了。啊！我沐浴於陽光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發現在陽光下沐浴的我，已長大了，我開心的朝遠處飛去。

我是一個盲人小女孩，雖然，我看不見陽光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進屋子裏，我總喜歡站在窗前，去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽彷彿也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽光。我沐浴於陽光下，享受着上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活着。

“太陽，太陽，給我們帶來，七色光彩！”唱着這首歌，沐浴於陽光下，你會感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進你的心，讓我們共同沐浴於陽光下吧！

陽光作文 篇15

沐浴陽光，一切灑脫。

一個人，走在大街上。陽光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那麼喧鬧。道路邊，點綴着嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來，讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含着丁香之香裏。柔和的陽光懶散的灑下來，穿過擡頭就會看見那明亮細碎的陽光。

我讓身體放鬆，伸展開手臂，去接納那無限的陽光。散在每一寸肌膚上，那麼溫暖。讓我有一種墜落的感覺，又有一種輕鬆的感覺。睜眼望着陽光，它周邊的白雲因爲它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎着太陽，我突然想到了一句話，很貼切。“把你的臉迎向陽光，那裏不會有陰影。”是的，感受着陽光感覺輕鬆了不少。沐浴着陽光，把一切都拋開，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個世界，靈魂離開了屬於自己的身軀，和陽光融合在一起。一個遠離俗世的人。靜靜的，和陽光化爲一體。現在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有着無窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無拘無束。現在的我，很嚮往陶淵明，對他，我有着無窮盡的嚮往，嚮往他的世外桃源，嚮往他的隨意自由。我願和他們一樣，放蕩自由的去感覺着陽光給我的快感。

印象裏恍惚的記得，有一個朋友，她也曾寫過這個題目的作文。文章裏的那些話，我已經記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽光的感覺。我想到躺在草地上，盡情的去暢遊在着陽光裏。

讓我們拋開一切的煩惱，憂傷。拋開我們這個年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽光，去開心。沐浴着陽光，那麼愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。

沐浴陽光，一切灑脫。

讓我們的青春飛揚在這個陽光裏。放飛一些傷感，沐浴着陽光灑脫的成長。讓青春飛揚。

------後記。

陽光作文 篇16

陽光，總是那麼的陽光。

坐在桌前，看滿地陽光，不由得發出這麼句無聊的感悟，或許，這就叫神聖的無聊，也可叫無聊的無聊吧。於是，也就在這種神聖抑或是無聊的境界中再次品讀陽光。

陽光，應該是心胸寬廣的吧。你看，那漫山遍野，那海角天涯，不論多麼遙遠的地方，總能感受到陽光帶去的溫暖與光明，它不會因性情而變，它不會因心境而變；它不會計較你所擁有的金錢的多少，不會在意你地位的高低，不會在乎你的一切，它總能給你陽光。當我們身處逆境時，不需要你祈求，它總會用一抹光亮帶給你生活的希望；當我們承受了漫漫黑夜的煎熬時，它總會用金色的光芒迎接你走進新一天的真誠。所以，陽光是博大的，是寬廣的，沒有人有不喜歡陽光的理由。

陽光，應該是隱忍的吧。要不，怎麼沒有看見它喜怒哀樂的情感？大千世界，誰都不會一帆風順，誰都會有很多憂愁感傷。只不過，有人把痛苦掛在臉上，有人把痛苦裝在心底。陽光，或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍，因爲它堅強，當暴風驟雨到來的時候，它會用勇敢的姿態微笑面對，只要有一絲雲的縫隙，它便會努力散播自己璀璨的光芒。

我品味陽光，可我在陽光中迷茫。雖然陽光永遠是那麼陽光，可是，誰能看到陽光背後的感傷；雖然陽光永遠是那麼陽光，可陽光是否能懂，沐浴在它光芒之中的，有一種心情叫憂傷！

行於時光河流的我們，一邊享受陽光，一邊品味陽光。在陽光的照耀下，整理我們生命的行囊。我們在陽光中行走，雖然，誰也不知道，下一天、下一站，是否有陽光，我們只把生命，虔誠的高扛，也許，有一天，陽光會給我們的生命最好的註腳..........

陽光作文 篇17

“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開雙眼，又是一個愜意的週末。吃過早飯，打開電腦坐在桌前。此時一縷晨曦透過窗戶溜進我的房間，不一會兒又多了幾縷，活像一隻只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現了一道絢麗的光線，低頭尋找光源，原來罪魁禍首是桌上的一張光盤。望着光盤射出的光線，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺神經，陽光竟是那樣美麗！

這時腦海中閃現出一句話“心存陽光，你就是自己的神”，這是著名的探險家歐文·姆斯說的，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜誌上。那時我剛考完試並不理想，雖然心裏暗暗示意自己要總結錯誤，但卻一直不敢面對，甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。後來看完他的故事後，我被他不懼困難、敢於鬥爭的精神所感動，被他那堅定的信念所折服。我終於捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷，總結了所犯的錯誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績。

“心存陽光，你就是自己的神”，我想他說的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤就像是自己的理想，而陽光就是信念，當在自己的理想上灑下信念之光後，收穫的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險境，成爲第一人；是信念使我堅定自己的目標，考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛，因爲你就是自己的神，堅定自己的信念吧，我想一定會成功的！

離開桌前，走到窗邊。清晨的陽光更爲燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意佔據心房。放眼望去，樓下的花草樹木，周邊的樓房路燈，無一例外被這一股金色暖流所包裹，發出屬於它們耀眼的光芒，激勵着我努力前行。

陽光作文 篇18

生活是一幅荊棘叢生，風雨交加的畫卷，然而，只要心存陽光，就會走向希望，走向成功。——題記

當一縷春風伴着陣陣花香與我們擦肩而過，新的一年，我們正在長大。當昔日幼稚的臉龐，伴着陣陣歌聲變得成熟，我們正在長大。當心中的依賴漸漸變成獨立，我們正在長大。

長大的我們，學會了品味生活，體驗失敗。學會了承受挫折，也學會了微笑着面對一切。

上星期，心情格外沉重。因爲，我真的不敢接受這樣的變化。上星期，我們進行了期會考試，原以爲還能保持以前的水平，不料……

在焦急的等待中，試卷終於發下來了。結果，卻讓我大失所望。望着那一個個讓我痛徹心扉的數字，我簡直不敢相信自己的眼睛，心彷彿在滴血，卻沒有流淚，淚，淚能改變什麼？如果淚真能改變現實，我又何止哭過十遍百遍？那一刻，我異常平靜彷彿睡醒了一般。眺望遠方夕陽緩緩下沉，這是否也在譴責我的墮落？極力壓制住心中的波瀾，走出教室擡頭仰望天空，今天的太陽藍天白雲和曾經的一樣。並沒有改變什麼。一樣有和煦的春光，一樣有微風細雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁羣……，不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒有挫折呢？這只不過是我們前進道路上一朵小浪花而已。想到這裏我的心情也不禁好了許多。

我們一天天在長大，無數幾乎雷同的365個日子遠去之後，長大的我們學會了承受，更學會了平平淡淡面對必須面對的一切。

讓所有的挫折永遠成爲歷史吧！重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開始。只要我們心存陽光，努力追求，終有一天會走向成功。

陽光作文 篇19

在同一片藍天下，每個人都有幸福，不過，請你記得。

陽光

其實，人生有時很短暫，但卻時時都充滿了幸福。一朵鮮花，昂昂的挺立在陽光下，貪婪的享受着這個美好的時光，這就是一種幸福。“滴水之恩當涌泉相報”這是古人的話——那請你記得，當你受到別人的幫助時，你會幸福，當你真心回報他人時，別人向你會以陽光般的笑容時，這就是幸福，不過請記得。山區的孩子在陽光下，抱着書本，帶着興奮的心情，開着書，那也是幸福。再想想，人們在明媚的陽光下，心情跟着好天氣回升，拉着好朋友，一路上有說有笑，那是幸福。朋友，千萬別說你不幸福，因爲幸福就在你身邊！不過請記得……

雨

很多人不喜歡下雨天，雨就好像眼淚在流淌，讓人的心情不再會是那麼好了。發現！理解！其實下雨天也幸福！雨天，靠在窗邊，我喜歡聽雨滴敲打在樹葉上的聲音——沒有歌詞，只有一種清新，這就是一種幸福，對了，請你要記得。在雨天，我喜歡嗅到雨後的空氣，我喜歡躺在雨後的草坪，讓那雨滴漫溼我的髮絲。這對於我是一種幸福，我會記得。小草一定也很幸福，因爲可以洗一個澡，乾乾淨淨的去迎接太陽公公，那是幸福。我相信，人們一定會喜歡彩虹，不過，請想想，彩虹總是在風雨之後，不是嗎？雨後的彩虹絢麗無比，在觀賞彩虹時，幸福，請記得。

冬天

“冷……”這是一種抱怨。對，冬天真的很冷，不過，美是要去發現的，幸福是要去感受的。想想，冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片聖潔的雪地上堆雪人，那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣，那是幸福，請記得。

這一切，這個世界，難道沒有幸福嗎？請記得所有的幸福，它會讓你更幸福……

陽光作文 篇20

是什麼？難道只是畫龍點睛的那輪射出的條條光線嗎？不，在我的心裏，其實並不是。

陽光是嘈雜裏一顆寧靜的心。

當無名的煩惱襲來，丟了書本，在清涼的風裏，斜倚着樹，任清風吹拂秀髮，把一片被季節遺棄的黃葉銜在嘴裏，去享受陽光帶來的'欣喜。爺頭，凝望高深莫測的，讓溫柔、明麗的藍色映入眼瞼，就像兒時，玩得疲倦了，找一塊被太陽染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽光漫過面頰，漫過沒有一點褶皺的心底。

當深深的失意困擾時，推開窗戶，緩緩吸入新鮮的帶着泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，在陽光的縫隙間飛過，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時，帶着驚喜，小心的捏住蒲公英的細頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠的許上一個願，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。

當無奈的厭倦涌來，便離了家門，在遠遠的山坡上，注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴，過濾心中的雜音。如同兒時，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃裏聆聽金鈴子的歌聲，扳着手指數天上閃爍的羣星。

你有過這充滿陽光的感覺嗎？

只是心裏擁有陽光是不夠的，我們也應該享受上帝送與我們的陽光。

選上一個好，約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽光中，你可能會嗅到野花的芳香，聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和着嚶嚶的鳥鳴聲，如陶淵明田園那般愜意、舒暢，彷彿又回了無憂無慮的。

擁有一顆積極、沉着、樂觀的心，陽光纔會留在我們身邊，陽光纔會伴我們生長。

留住陽光。

留住美好。

陽光作文 篇21

人間處處充滿着愛，充滿着溫暖。

那是一次象棋比賽，我和我的一位同學報名參加了比賽。我們都是象棋愛好者，而他的棋藝比我精湛些，所以我是很緊張的。經過了五天的備戰，比賽終於開始了。先是三十二人選拔賽，我很幸運的進入了十六強。當然，他也進入了。再經過後來的淘汰賽，令我想不到的是我和他都進入了決賽。當時我的心“咯噔”一下，心想着這場比賽一定沒戲了。

回到家吃完飯後，我到樓下放鬆自己，沒想到遇到了我的對手，我心裏想：真是哪壺不開提哪壺啊！他對我笑了笑說：“祝你明天比賽順利！”我以爲他在嘲諷我，便頭也不回的走了。剛沒走幾步，他卻叫住我對我說：“快決賽了，我教你幾招吧！很實用的，希望你明天有好的狀態和強硬的實力與我對抗！”我愣住了，心想：哪有給自己的對手教技巧的。他剛說罷，便拿來了一副象棋，教我開局怎麼走，如何應對殘局……

第二天，我竟然贏得了比賽。當我走向領獎臺時，我想到了他，我突然覺得自己很幼稚。他好心教我下棋，我卻因爲自己單純的想法誤解了他。這時，一縷縷陽光灑了下來，很巧的是，剛好灑到了我的身上，我看了看那無比耀眼的陽光，再看看臺下爲我鼓掌的他，我鼻子一酸，眼眶竟然有些溼潤，心中涌上了一股暖流。是怎樣的高尚，才能使一個人在比賽前幫助自己的對手。這一刻，獎盃並不屬於我，它是屬於一個既擁有過硬的實力，又有一顆樂於助人、善良真誠的心的人。

自此，我和他成爲了好朋友，友誼也似大壩，堅固無比。曾經的我覺得心中的陽光是自己創造的，但現在我才知道，每一個人都似一縷縷陽光，溫暖我的心靈。那一縷縷的陽光，彷彿匯聚成了耀眼的太陽，照耀着我前行，我相信它會一直伴隨我，永不減弱。

陽光作文 篇22

我的班主任李老師，是一位親切、細心、有責任心的人，她把我們每一位學生都當做自己的孩子看待，她總是和我們一起學習，一起讀書，一起遊戲，一起散步。她像春天裏的陽光，時時的照耀着我們，溫暖着我們，我們在她明媚的陽光下健康快樂的成長！

有一次語文小測，有一道題我粗心做錯了，扣了好多分，沒有考好。我怕晚上回家媽媽說我，於是我就偷偷把題改成了對的，拿給李老師看，和老師說她看錯了。李老師拿過試卷耐心的看了看，問：“真的是老師看錯了嗎？你確定嗎？”心虛的我不敢擡頭去看老師清澈的眼睛，我的計謀被老師識破了，本以爲老師會很厲害的批評我。但是沒有想到的是，李老師看到我不說話，把卷子遞給我說：“甜薇，拿回去再好好看看吧！無論什麼時候，我們都要做個誠實的好孩子”那親切、溫柔的話語至今迴盪在我耳邊。

晚上回到家，我心裏還在忐忑害怕！在書房寫作業時居然聽到李老師給媽媽在打電話，心想老師一定在給給媽媽告狀。沒想到的是，一會兒媽媽推門走進來說：“老師說讓我幫你好好分析一下今天的試卷，還表揚你這段時間學習很努力呢！”我終於忍不住向媽媽講了今天的事，承認了錯誤，媽媽說分數多少沒關係，關鍵是能知錯就改就是好孩子，還說她也有許多不對的地方。那天我和媽媽像朋友一樣，聊了很多，並約定今後我們一起學習，有錯誤一起改正。

那次以後，我更加的喜歡李老師了，心裏有說不出的感謝，感謝她對我的用心教誨，感謝她對我的寬容疼愛！老師，我想對您說：“如果，我是一艘在海上行駛的帆船，您就是那指路的燈塔，在黑暗中迷失方向時，您會給我一束亮光，指引我前進的方向。”老師我要對您說：“我愛您”！

陽光作文 篇23

他的名字就有陽光，他叫焦暘。

別的不提，他長相最大的特點就是膚色黝黑，據他自己講，他小時候總是在夏日豔陽下玩，再加上遺傳的原因，造就了它的膚色。

第一次與他相識，是在國小的數學班。當時他正捧着一本國小奧賽看，我也過去瞧瞧，他就十分熱情，甚至有些激動，來跟我討論題目，僅管才見一次，但幾句話下來，所有陌生就都消失了。他直爽熱情的陽光驅散了原本人與人之間隔膜的黑暗。

上課時，他就安靜許多了，但這並不意味着他的光芒消失，只不過暫時收斂了罷。當他被請起來回答問題時，敏銳的思考，縝密的思路讓人大爲歎服，老師提問他時也帶着一分尊敬。後來這種狀態被我們稱爲“焦暘的正午”，意思是說他光芒四射；而其他時候，如他在聽講、解題時不言不語，就被稱爲“焦暘的夜晚”。

光速是很快的，正如他是十分優秀的，有時候我們在討論題目時，如果他突然不說話，你就可以準備寫過程了。但當太陽照耀大地時，是不聲不響，他也不會聲張、炫耀。聊天時，他時不時會來一句自嘲。而在我們上課的時候，他從不提前報出答案，只有在全班寂靜無聲之時，他纔會站起來表達出自己的想法。再坐下，不多說一句話。

有的認識他的人說，焦暘不可能被完全地瞭解，因爲他生活在太陽上。但殊不知，他輻射出的每一處陽光，都照進我們心上。拋開數學，他就和我們一樣，談電影，談考試，談奇聞。有一段時間，他和我不斷分享他在打遊戲時發生的咄咄怪事，也不顧我的嘲諷，只是和我一起開懷大笑。

他的名字有陽光，他也充滿陽光。他就是生命中的陽光，有溫度，有能力，不聲張，照進你我心中。

陽光作文 篇24

清風吹拂，草兒調皮地笑了，花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心絃被輕輕撥動了，原來在那平凡的生活中，處處是文明的陽光……

陽光·路口

清晨，我無聊地走在大街上，四周的花草樹木都因熟悉而變的單調起來。正當我過馬路時，一輛汽車疾馳而來。我一看，壞了！沒車牌。我猛地想起幾年來無牌車所出的車禍那麼多，驚得出了一身冷汗，衣服冰涼地貼在身上，腿哆嗦着，想跑卻跑不開，叫喊聲卡在了嗓子裏，叫不出來，可漸漸地，車慢了下來……停了，我驚恐地看着司機，他微笑着，向我招招手，示意

我先走。我飛快地跑過。

朝陽的光輝撒將下來，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的乾淨。暖暖的，路口有溫暖的氣息。

陽光·海灘

午後，我坐在沙灘上，看着波濤洶涌的大海和在那裏玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺着一個水瓶，很顯眼。這時，跑過來一個小孩，胖嘟嘟的，蹲了下來，伸出同樣胖嘟嘟的小手，撿起了水瓶，四下裏望望，向垃圾桶跑去，將水瓶扔進了垃圾桶。他像做成了大事一樣，跑回到

媽媽身邊，臉上都是快樂！

一片流雲暫時遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那麼炎熱，海風吹來，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺煩悶，沙灘上有溫暖的味道。

陽光·廣場

夕陽西下，餘輝灑在小區的空地上，人漸漸多起來了，尤其是大媽們，在那裏有說有笑，每人都戴了個耳機。從前，大媽們跳廣場舞時，都有一個裝備——大音響，聲音震耳欲聾。現

在，每人都戴了一副耳機。跳起舞來，沒有噪音。

每一座城市都有它的特色和風格，而秦皇島的特色和風格藏在它的每一縷陽光之中，每一份感動之中。這些感動，足以讓我感動一生。

陽光作文 篇25

今天，老天爺似乎不太高興，有點兒見不得人，用又厚又黑的烏雲當成了遮臉的面紗。就連那帶來光明的太陽也敵不過兵馬衆多的烏雲大軍。就這樣，浩浩蕩蕩的烏雲個個蜂擁而來，帶走了城裏的無限生機……

鳥兒往日那清脆、婉轉、帶來生機地歌聲消失的無影無蹤；花兒十分知趣的低下了孤傲的頭，與往日與羣芳鬥豔的模樣大不相同；小草無力地貼緊了乾涸的土地，原本蒼翠欲滴的身子黯淡了許多；只有樹，還是那樣茂盛，那樣翠綠，那樣挺拔，那樣充滿生機，彷彿什麼都不怕。漸漸地，烏雲緊緊壓在了教學樓的房頂，屋外一片安靜，言語聲、喇叭聲、甚至連汽車發動機聲都消失了。分不清此時是白晝還是黑夜。我想，人們應該在準備和雨做無聲的戰鬥吧。

在主題曲未開始前，副主題——風，悄然來到，開始做它的本職，無聲的進入城市，捲起了無數沙石落葉，又任意丟棄它們。接着，便聽見無數沒關緊的門窗被風無情地開、關，發出一聲聲震耳欲聾的聲音。

風，還在繼續。突然，一道光影從烏雲中鑽了出來，劃破了漆黑的天空。它像樹一般分叉，又像光一樣延伸，直擊高樓的避雷針。緊緊跟着的，就是一連串的“鼓鳴”：雷。最後，主角登場了……

瓢潑大雨從半空中炸下來，對着大地發泄着它們的不滿。一朵朵旋轉的傘花頂着雨水在馬路上綻放。放學了，雨也變大了，大家一路咒罵雨來的不是時候，水濺到了褲腿上，給我的褲子添了些不恰當的花邊。

就這樣，一邊走，一邊下，不知不覺就回到了家，我終於安全了。望着褲子上的“花邊”，我哭笑不得。

雨下了一整天，在夕陽西下的時候，大家又看見了久別重逢的光芒，在它旁邊，我還發現了一條上天賜予的禮物——彩虹。

陽光作文 篇26

生活中，一抹鼓勵的微笑，一句感動的話語，一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。

曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個雪人，於是約上了左鄰右舍的小夥伴。好不容易做好了，可是由於我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準備放棄，媽媽走過來對我說：“創造美是要付出努力的，只是一個頭摔碎了，重新再做一個就行。好好想一想，雪人的頭爲什麼會落下來呢？還是你們的設計有疏漏啊！”說完還對我們微笑以示鼓勵。

這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本鬱悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變人心情的陽光，我將永遠珍藏。

曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好，但我是最努力學的一個。”婷婷老師的這番鼓勵使我原本已經被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當我付出和收穫不成正比的時候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠珍藏。

曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他：“大小夥子，還摔跤！反正，我應該是不會摔倒的。”可是就在我剛說完這句話的時候，我就啪啪打臉了——我也摔了個四仰八翻。當個場面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來。“你……”我爲剛纔嘲笑他的行爲感到羞愧，我囁嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什麼也沒說，走開了。殘留在手上的餘溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠收藏。

在過去的四千多日子裏，陽光陪伴着我成長，我將永遠珍藏；同時，也時刻提醒自己：做一個播撒陽光的人！

陽光作文 篇27

陽光，在黑暗中帶給人們光明；陽光，在寒冷中帶給人們溫暖；陽光，在茫然中帶給人們希望。

前不久，我剛參加了一場比賽，本來，我對這次比賽時很有希望的，但由於比賽時過度緊張，所以在比賽途中出了一些小錯誤，使我與成功擦肩而過。

當我得知我的比賽成績時，如同一個晴天霹靂，爲了這次比賽，我付出了多少努力，花費了多少時間，換來的竟是這樣的結果，看見我的同學都歡天喜地的，我的心裏真不是滋味。

“看，這陽光多漂亮啊！”我旁邊的陽光同學說。是啊，在這無垠的宇宙中，一個太陽算得了什麼啊，可它放棄了嗎？它爲何不像周圍環境一樣？它努力地綻放自己的光芒，照亮這世間萬物，它一點也不懼怕黑暗，因爲它有理想啊！它會爲了自己的理想努力奮鬥，再怎麼艱難也會走下去！

就像我一樣，雖然比賽失敗了，但是我還有許多機會，一次比賽算得了什麼，我爲何要爲這一次小小的比賽而失去信心，爲此傷心呢？只要心中有理想，併爲這個理想努力奮鬥下去，那還怕什麼？我猛地擡起頭：“一次比賽算得了什麼，又能證明什麼，我就是那輪日光，不要畏懼眼前的黑暗，只要努力奮鬥下去，還怕永遠發不了光嗎？”想到這些，我心中的信心又回來了，全身充滿了力量。

生活中，我失去了太多太多，而那一片陽光是對我最好的安慰，我使我更懂得去奮鬥。擁有了這縷陽光，我便擁有了生命的全部！

人生漫漫，難免會有失意，傷痛，迷茫。

給我一片陽光，讓光茫洗淨心中失意的塵埃。

給我一片陽光，讓光茫拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

給我一片陽光，讓光茫劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪日光。

請給我一片陽光，讓它永駐心底，驅除所有的黑暗，開始詩意的生活！

陽光作文 篇28

因爲有陽光，所以我滋潤;因爲有陽光，所以我炫麗;因爲有陽光，所以我自信。陽光，大地之友，萬物之靈。普照大地之物，照耀萬物生輝“陽春佈德澤，萬物生光輝。”有人抱怨他，有人喜歡它，而我愛它。它給了我機會，讓我擁抱、感受它，讓我看到花開滿園。

一枝桃花

春曖花開，生命之季，萬物不會放開任一機會勇敢追求屬於自己的炫麗枝點。當我隨着幽深的隧路來到那花園，我看着含苞欲放的花骨朵爲爭取生命美麗正不懈爭取，爲爭取一枝獨秀，很需要陽光你的滋潤。它一直一直向牆外攀爬，我看着它的那股勁但又似溫柔，“開了開了，我驚喜地叫起來了。”我知道花的美麗，花的香味，它告訴我這是陽光給予它愛的力量。因爲陽光給了花一個奮鬥起點，讓我有目標不懈追求。那時，滿園桃花開得甚似美麗，不懈追求，是陽光給了我人生的起點。

一隻蝴蝶

爲了見桃花進了滿園春色，我看見那溼潤翅膀的蝴蝶，正在堅持不懈想往上飛。我把它放在手裏，只是那翅膀微微顫抖，它沒力，不能掙扎了。陽光出來，不一會兒，他試着再擺動，陽光很憐惜它，微微照耀着，蝴蝶只爲再活一次，努力又努力終於展翅，飛到那滴着雨珠葉下，感謝陽光。這就是陽光，拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命愛自己。那時，陽光又給我機會給我起點重新認識生命，是微弱渺小的。

陽光給了我起點，讓我重新瞭解到生命和人生哲理。“世界上最大的敵人莫過於自己。”哦，原來這樣，又有克服了，有會更成功。陽光帶給了我溫暖，也帶給了我快樂，也帶給了我多姿的人生，讓我在新起點上，不懈努力而追求。

陽光，給我起點。

陽光作文 篇29

假如溫暖能夠收藏，我會將它加入書頁，浸染翰墨的清香。

——題記

冬季的一天中午，陽光明媚，溫和的陽光照耀着大地。我放學回家，看見奶奶正在曬被子，我想：這麼好的天氣，把被子拿出來曬一曬，晚上睡覺就會暖和。

於是，我很高興地把被子抱了出來。但是我感到很失望。有好陽光的地方都曬滿了被子，我一氣之下把被子放到了曬有被子的晾衣繩的兩端，不再過問，吃過午飯，我便上學去了。

放學回家，我一走進家門，便看見了我的被子，與中午的不同，它們已經被曬在陽光最好的地方，美麗的夕陽將雪白的被子鑲上了一層淺淺的金色，而奶奶的被子卻孤獨地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它們身上畫上單調而規則的圖形。

我走到我的被子前，用手輕輕的撫摸了一下，它們是溫暖的，它們當然是溫暖的，溫暖如奶奶的心。

我又撫摸一下奶奶的被子，它們是清涼的，它們當然是清涼的，清涼如奶奶的手背。

我的眼前忽然呈現出往日的許多事情，家裏最好的房間，最好的牀單，甚至做得最好吃的那盤菜，這都是我的，這一切細小的情節如那燦爛溫和的陽光一樣，帶給我溫暖和幸福的感覺。

我知道，對於奶奶來說這些小事不是偶然。

我並未像別人一樣，從小在母親的懷抱中長大，對母愛感受沒有那麼深。但是，對奶奶卻不同。雖然她表面對我好像是漠不關心，其實她對我的愛總是默默地，我能夠感受的到。

人生短暫而漫長的旅途中，給我快樂的也許是我的朋友，令我充實的也許是我的事業。但使我幸福，使我感到溫暖的必定是我的奶奶，她用她的手背爲我阻擋她力所能及的所有風霜，她用她的手心釋放着綿綿不絕的溫暖陽光。

奶奶是我永遠的陽光地帶。

陽光作文 篇30

春總喜歡遲到，陰冷的空氣還未散去，太陽無力地，吝嗇地，懶散地撒下了它微弱的光芒，我收緊了領口。

演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點點僵硬，原本滿腔熱血，也像被扔進了冷藏櫃。

我該怎麼辦？心中一片茫然。風還在呼呼作響，這冬季的陽光也少得可憐，着實讓人抑鬱苦悶。以後再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風”打擊我！可透過窗外，卻看到了這樣的景象。

窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒有了陽光的活力，已被冷風剝奪了它們翠綠的外衣，現在已是枝丫縱橫，看起來粗細不勻，連樹上的鳥窩也失去了庇佑。

這就是冬的傑作。我久久地望着，卻有一種感覺，覺得那仍是有生命，不信你看，它從不畏懼風的到來，每一次都堅強的挺過去，它們的脊樑是那麼挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向着有陽光的地方衝刺，絕無旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執着追求着，向上伸展着，它們知道自己想要什麼。

樹葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識到，它們就是冬日裏的一簇陽光啊。

這陽光越來越亮，越來越耀眼，寒冷也被一點點趨除了，我恍悟這陽光就是堅強，永不氣餒的精神。

不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因爲我們都有夢想，有期望，有探求未來的熾心在跳動，有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼，但如果在陽光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無畏和瀟灑。

這簇冬日裏堅挺的陽光，將永遠照耀着。

我走出家門，深呼了一口氣，想去門外領略這光芒，卻無意地在枯草中發現了一抹綠，春天到來了，我把手從口袋裏伸出來，擁抱着這一直強挺着的陽光。