描寫雨後景色的國小生作文多篇
描寫雨後景色的小學生作文 篇一
天剛下了一場大雨,地面還是溼漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨後的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳着、笑着、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨後最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩子光着腳丫,挽着褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們全然不顧,玩得真高興啊!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊,各自拿着水槍,在“司令官”的帶領下,正在進行一場激戰。“衝啊!殺啊!”熱情的喊殺聲在空中迴盪,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨後的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時,不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然擡起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在讚美雨後的景色。
啊!雨後的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫雨後景色的國小生作文 篇二
1
春姑娘提着花籃,穿着彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師,它給了太陽火熱的力量。春天像一隻小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草與鮮花,讓大自然充滿了活力。
春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐後地開放着,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是與煦的,如媽媽的手撫摸着我的發綃;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護着我幼小的心田;春天的陽光是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下着,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水裏,像許多小蟲在蠕動;它飛到田野裏,給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物,滋潤了小草,滋潤了莊稼……
春天是美好的季節,讓我們去探索大自然的美景吧!
描寫雨後景色的國小生作文 篇三
夏天,雨後初晴,大雨洗禮後的空氣格外清新,白雲朵朵如同潔白的棉花糖,高高掛在蔚藍的天空。
一道彩虹猶如一座五彩繽紛的大滑梯映入眼簾,一隻鳥兒飛過,彷彿從滑梯上滑了下來,嘰嘰喳喳,開心極了。池塘裏的水滿了,小鴨子“嘎嘎”叫喚着,彷彿邀請着我們一起去玩耍,他們興高采烈地游來游去,在荷葉“大傘”下穿梭不停好像在玩遊戲。一羣雪白的兔子蹦蹦跳跳,像調皮的小朋友,打打鬧鬧,飛快地跑過草叢。
風兒吹過,大樹跳起舞來,樹葉沙沙作響,彷彿在向人們問好。青草喝飽了水,嫩葉上的露珠閃閃發光,花兒都擡起了頭,開心地展開了笑顏。一眼望去,草地如同一條鑲嵌着寶石和鮮花的綠毯,向遠方延伸而去。
這麼美妙的景色,小朋友們自然不能錯過。小明帶着妹妹小紅來到野外準備捉小鳥。只見小明揮舞着網兜衝過去,結果小鳥遠遠地就被嚇跑了,試了幾次還是徒勞無功。於是他們改變了策略,小明躡手躡腳地輕輕向一隻小鳥靠近,握着網兜慢慢伸向它,乘小鳥不注意,猛然一撲,將小鳥撲進網裏。小明舉起網兜開心地炫耀着:“抓到了,我抓到了!”小紅也揮舞着雙臂慶祝着,一邊拍手一邊叫好:“太棒了,太棒了!哥哥,讓我們回去把它放進籠子,抓蟲子給它吃。”
兄妹倆歡樂的聲音在天空飄蕩,伴隨着蟲鳴鳥叫傳向遠方,小山坡上彷彿奏起了一篇歡快的交響曲。
描寫雨後景色的國小生作文 篇四
今天,一場如絲入綿的春雨紛紛揚揚地飄落到操場上。雨後,我望向遠方……
山,深綠色的外衣上,不知何時,披上了一層白紗,那就是霧。那若有若無的白霧圍繞在山間,給山峯增添了幾分華麗與神祕。峯有時被埋沒在雲霧裏,給人一種遙不可及的感覺,山峯就是一場夢,給人一種迷茫的感覺。
雨後,山更美麗了。
霧似乎就是雨水的轉折點,它不像雲,離我們那麼遠,就像一個遙不可及的夢。也不像雨讓我們接觸到它,但又失去。霧,有着一種神祕的美,似乎離我們這麼近,卻總是遙不可及。
描寫雨後景色的國小生作文 篇五
春雨過後,柳葉上蒙上了一層薄薄的水霧,彷彿是女孩子見到生人害羞地捂住自己的`雙頰。小草葉子上落滿了水珠,他們努力撐着不讓水珠落下,可是水珠一顆顆地聚集,最終還是壓彎了草葉落到了地上。那池塘中的魚兒可興奮了,估計是天天 在水裏悶壞了,時不時地蹦出水面,再快速地落下,激起一個個漩渦,又一圈圈地盪漾開來。小青蛙們也很開心,呱呱呱地叫個不停,好像在和夥伴們說:“啊,下完春雨之後真開心啊,空氣更清新了。”
描寫雨後景色的國小生作文 篇六
你們覺得什麼景色最美呢?我覺得是我家窗外的景色。雖說算不上是百花齊放,百鳥爭鳴,但它也有自己獨特的美。
雨後,天氣格外清新,鳥語花香。窗外的景物被雨姑娘擦拭了一番,變得格外新豔美麗。此時,窗外的校園也變得煥然一新了。被雨水沖刷過的教學樓顯得格外乾淨,它在大樹的襯托下,也更加耀眼了。“嘎嘎”你聽,那是什麼聲音呢?原來是鴨子的叫聲。只見鴨子們在水中嬉戲着!鴨子的耳朵可厲害了,哪怕是一滴水滴到地上的聲音,它們都能聽到!只要聽到腳步聲,它們就落荒而逃!哎呀,跑得太快,泥巴都濺到毛上了。
電線杆上發出了小鳥清脆的聲音,那是誰在歌唱着令人心曠神怡的歌曲呢?能與音樂家相比的歌聲,那就是小鳥發出的了!別看它們個子小,唱歌可是堪稱一絕了!小鳥們一個個都排成了隊,站在電線杆上,還時不時地左蹦右跳,好像在歌頌這美景,又好像是在讚歎人們勤勞的工作。這其中,收益的不只有人們,還有電線杆,我覺得,連電線杆都要感謝小鳥了!一隻只小鳥五顏六色,好像給原本破舊的電線杆披上了一身花花綠綠的新衣裳。在小鳥的陪伴中,世界好像變得非常美好了!
雨,讓窗戶外的萬物煥然一新,學校、鴨子、小鳥等等,這些美好的事物深深印在我的心中。
描寫雨後景色的國小生作文 篇七
夏天的傍晚,一場雷陣雨過去了,我走出門去散步。我來到了那熟悉的公園,眼前一亮……
雨後,灰沉沉的烏雲散開,迎來的是潔白的白雲。太陽也跑了出來,用它溫暖的光照耀着大地。
雨後,空氣變得十分清新,深深地吸一口氣,就感覺所有的煩惱都消失了。
雨後,小鳥歡快地飛出來,在空中歡快地盤旋,就像在跳舞。螞蟻們都成羣結隊地出來尋找糧食,他們排着整齊的隊伍,有序地在花壇的邊緣忙碌着,那場面真壯觀!
擡頭望向遠處,東邊出現一條五彩繽紛的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱橋架在空中。還有幾隻小鳥在這座彩虹橋前飛過,它們一邊快活地飛着,一邊唱起了動聽的歌,這是一幅多麼和諧的畫面啊。
彩虹的下面,是一片鬱鬱蔥蔥的草地,草地的周圍是一排大樹,那些樹都開開心心地笑着,跳着優美的舞蹈。一場大雨不但讓它們得到充足的水分,還洗去了它們一身的疲憊,在陽光下顯得格外精神。
池塘裏的青蛙站在荷葉上“呱呱呱”地叫着,池塘裏的小魚小蝦正在嬉戲,熱鬧極了。它們都盼望着下一次大雨的到來。
雨後,把原來灰灰的、髒兮兮的房子和道路都沖刷得乾乾淨淨,看不出來一點兒瑕疵,這讓人們更喜歡這樣的大雨了。
大自然可真是一個厲害的畫家呀!她用她那神奇的畫筆,畫出了雨後那樣美麗的景色。
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