校園的早晨寫景作文精品多篇

校園的早晨作文 篇一

清晨，我揹着書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園裏四處飄渺着薄霧，恍若仙境。

高大的教學樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現代化的樓宇，看起來別有風味。

正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨着風在空中打着旋兒，金色的小葉子彷彿是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心裏，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精緻，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的配扇吧。

我情不自禁的駐足於此，擡頭望着這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃着，發出“譁——譁——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的讚歌。

漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光，連落在地上的葉子也閃爍着聖潔而耀眼的光芒，光輝一片。

霧散了，校園裏的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳着枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還瀰漫着丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境裏倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。

這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！

校園的早晨作文400字 篇二

今天我特地，早早的來到了學校，看到了平時難得一見的美景。

一進校門，我就被校園的美景迷住了。看，周圍是多麼寧靜：淡而薄的雲霧像輕紗籠罩着整個校園，整座教學樓都隱沒在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，彷彿是童話中的一座宮殿，多麼神祕呀！雲霧也給教學樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鑽石。

沒過一會，學校漸漸熱鬧起來了，同學們三五成羣地走進了校園，有說有笑，十分悠閒。值日生們忙了起來，打掃乾淨校園的每一角；小組長們忙起來了，催促同學們趕緊交作業；熱愛學習的同學也忙起來了，坐在座位上抓緊時間預習課文；愛玩愛鬧的同學更忙了，趁着老師不在的美好時光瘋玩一通，舒展舒展筋骨……

“叮鈴鈴”，早讀的鈴聲響了。同學們一個個有秩序地回到教室，自覺地拿出書來讀，不一會兒，朗朗的讀書聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心裏有說不出的高興。

漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽光普照大地，雲霧也消失了。

校園的早晨是難得一見的好美景，我喜歡校園的早晨！

描寫校園的早晨優美作文10 篇三

你到過我們的學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我的學校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！

每當太陽從東方升起時，我們的學校就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。接着來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應，再接着，教學樓的燈光亮起來了，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學在用功學習呢！

銀杏樹在風中不停地搖擺，彷彿在做操，小花在風中情不自禁的舞蹈，如果你仔細觀察，還會發現有些螞蟻在不遠處，彷彿是我們的觀衆。不久，同學們成羣結隊的從四面八方趕來了，接着各個教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音盪漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而出，開始了課間操。太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力，在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了會閃光的淺綠，穿着整齊校服的同學們都變成了會活動的小銅人。

小鳥的歌聲，銀杏樹的早操，小花的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。

怎麼樣？我們校園的早晨美[]不美？有機會來看看呀！

校園的早晨作文 篇四

校園的早晨是歡樂的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。

早晨，揹着書包，高高興興來到校園。就聽見同學們在嘻嘻哈哈。打掃衛生的也別有一番風味。教室裏，同學們個個都在讀書呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽了特舒服。

早晨，校園的景色是美麗動人的。花壇裏，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺，享受着日光浴。小昆蟲們默不作聲，靜靜地看着這一切的美好。樹上，綠葉們個個都特有精神，挺直腰桿，讓樹充滿勃勃生機。鳥兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動聽的歌兒。

小草從地上探出頭來，跟你打招呼。花兒在風中微笑，向你點頭致意，大樹在微風中舞蹈，好像在爲今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來湊熱鬧，從泥土裏鑽了出來……

我們的校園，就是有着一種吸引人的獨特的美，讓我喜愛。

描寫校園的早晨優美作文10 篇五

校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，也是忙碌的。

清晨，整個城市還沒甦醒。可是，校園早就醒了，它在歡迎它的第一位客人——風。聽，風來了，它悄悄地“飛”到了樹頂上，不想被任何人發現，但是還是被聽覺靈敏的大樹們發現了，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像是在歡迎風的到來。“嘰嘰，嘰嘰……”小鳥飛來了，它們停在樹梢上，不時地發出幾聲清脆的鳴叫聲，彷彿是在和樹兒說着悄悄話。

陽光灑滿了校園，校園熱鬧起來了。“嗒，嗒，嗒……”這是同學們急切奔向學校的腳步聲；“滴——滴——滴”這是送孩子上學的汽車的喇叭聲；不一會兒，校門口的小巡警們已經整齊地到位了，跟同學們和老師們說聲：“早啊！”“你早！”這樣的問候，就使這一天感到無比滿足。

一日之計在於晨！早晨的時間也是緊張的、忙碌的。有的同學整理完書包就加入了早讀行列，那朗朗的讀書聲充分地表現了同學們的認真、自律。有的班級把“一日之計”用於考試，同學們快速、安靜地傳卷，一陣“沙沙”聲過後，又是一片寂靜。在這時，就連寫考卷時鉛筆發出的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚。

校園的早晨，安靜祥和，生機勃勃，緊張忙碌。我喜愛這校園的早晨！

校園的早晨作文 篇六

王家河國小三（1）李睿童

天氣漸冷，今天還下起了濛濛細雨。我穿着厚厚的校服，打着雨傘去上學了。

校門外，同學們都穿着統一的校服陸陸續續地來上學了。有的是自己走路來的，有的是家長開車送的，有的是坐摩托車來的。校門口擠滿了紅的白的黑的灰的車，各色雨衣的同學，各色的雨傘，像一條漂着花瓣的河流。

校門口，有的同學還在校門口吃早餐。身旁的爸媽一邊催促着，一邊擡手看看手錶，生怕要遲到了。大隊幹部戴着紅領巾微笑着在迎接我們的到來。

走進校門口，來到操場上，同學們都打着雨傘，往自己的教室裏走去。各種各樣的雨傘，就像一朵朵移動的蘑菇。操場的角落，許多同學在打掃衛生，學校在他們的“筆下”變得更加美麗。我真是爲他們感到自豪。

遠遠就聽到同學們琅琅的讀書聲，它召呼着我趕緊坐到自己的座位上，匯入這生機蓬勃，欣欣向榮的早晨！

清晨的校園作文 篇七

清晨，一陣嘹亮的起牀曲，把我們從香甜的夢中喚醒過來了。

於是，我們穿好衣服，便來到操場，頓時，操場熱鬧起來了。沒過一會兒，一陣美麗的歌聲從一個角落裏響了起來。大樹被這美麗的歌聲喚醒，又發出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽從東方升起，樹上又有了一層新的陽光，我們的身上也有了一層新的陽光了。花壇裏的花兒，五顏六色，紛紛開放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過似的，微風一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛鍊完，就吃飯。半響，教室裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們在教室裏早讀，我們的聲音真大呀！

老師走進教室上課時，聽見我們朗朗的讀書聲時，便高興地笑了。老師說：“同學們，這一節課我們以小班爲單位，到操場上去朗讀課文。”這時，教室裏響起了聲音。我們來到操場，發現學校裏的大樹變得更高大、粗壯、挺拔。大樹真像我們傘，爲我們遮風擋雨。花兒的花瓣變大了，顏色變深，有粉紅的、湛藍的……過了一會兒，一陣優美的歌聲從額頭上飄過，彷彿是一個春姑娘在空中飄着，飄得越高越遠。一會兒，操場上又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲，家屬園裏的老師聽了，連忙稱讚道：“這個班的讀書聲真好聽呀！”文文雅雅聽了，讚歎道：“三、（一）班的讀書聲真好聽呀！而且他們班的人數最多，讀書聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。

校園的清晨真美麗呀！