我能作文（精品多篇）

我能的作文 篇一

二十年後的我，是個聞名世界的科學家，我研究發明的各種家用機器，爲人們的生活帶來了很大的方便。

我發明的多功能小汽車造型美觀，性能良好，構造簡單，操作方便，車身大小和一般車的一樣，車外殼是迷彩服的顏色，看上去非常漂亮。更妙的還是車身的顏色會隨氣候、環境的變化而改變。

當人們來到小汽車前，它就會自動開門，駕駛員一坐上去，車就會自動起動，一隻機器手就會給你一杯水。喝好後，它會說：“主人您還需要什麼服務，請吩咐。”當然，這些都是電腦操作控制。

小汽車還有很多特點，特別是它能在海陸空行駛，當需要在陡峻的山坡上行駛時，小汽車車的四個輪子就會自動縮進去，接頭伸出來四隻長腳，這樣爬山就如同健步如飛了；如果遇到了山蹦或交通堵塞時，只要按下飛行開關，小汽車上面就會出來一個螺旋漿，接着，小汽車就會像飛機一樣飛過去；如果空中航線擁護只要按一下航行鈕，小汽車還可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩。真是“條條大道通羅馬呀！”小汽車還安裝有全球通，當需要了解世界某地情況時，只要按下一下電視就可以在屏幕上看到。這種小汽車速度極快，一個小時可行駛500公里。

當駕駛員疲倦時，他按一下自動開車的電鈕，車就處在電腦駕駛狀態，椅子就會變成牀形，讓駕駛員休息。

小汽車還是一個非常好的保安人員，當有人來盜東西時，小汽車的監視系統就會發出電鈴聲，自動報警，通過互連日網通知警察。

更令人滿意的還是這種汽車是環保型的，就是這種車不用加汽油，只只需要往裏加水便可以了。既節能，又能污染環境，當它行駛在公路上時，既不會排放廢氣，又不會影響車內構造深受人們的歡迎。

看，這項發明很棒吧！我還要發明許多有益的機器，爲人類作貢獻。

我能優秀作文 篇二

馬上就要和小學生活說再見的我，多麼想再做一回國小生啊！我想把曾經的那些遺憾補回來，再幸福一遍。

如果我能再做一回國小生，我一定和同學好好相處，珍惜友誼。我會把他們當作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當”。想想之前和同學吵架、鬧矛盾的我，多麼愚蠢。我會交更多的朋友，因爲一個人好朋友越多，收穫就越多，內心肯定是充滿快樂的。

如果我能再做一回國小生，我要把曾經浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來，回過頭去反覆複習，讓腦中的知識更豐富，成爲一個博學多才的人！

如果我能再做一回國小生，我會尊老愛幼，見到老師主動問好，關心比我小的人。我會樂於助人， 同學有困難的時候幫他解決。我會將心比心，每一句“對不起”都回答“沒關係”，多多包容其他人，誰會沒有做錯的時候呢？

時光啊！慢點兒走，讓我再好好享受享受這國小生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。

我能作文 篇三

我知道有一個很特殊的遊戲，這個遊戲只有六集，它會給你留下許多美好的回憶，但這個遊戲一生之中玩過一次就不能再玩了，這個遊戲的名字叫“國小”。

在國小裏，我有很多珍貴的回憶，也有很多我人生中的第一次。比如，我第一次踏進國小的校門。還記得那天，媽媽親自把書包給我背上，眼睜睜看着我走進了學校，走進了班級，我直到坐到班裏的椅子上，依然感覺背後有媽媽的目光。再比如，我第一次見到我們的班主任時，她姓任，我覺得任老師是一個年齡很大的老師，根本無法和我們這些小朋友打成一片。可是，隨着時間的推移，我漸漸地改變了看法，我們班的同學都慢慢地把任老師當成了非常要好的朋友，而不是一位年齡很大的老師了。我們無話不說，經常在一起做遊戲。

有一些很珍貴的回憶一直珍藏在我的腦海裏，久久不能退去。有一次，任老師要我們寫一篇景物描寫的作文。於是，任老師就帶領我們去學校的百草園觀察“害羞”的含羞草，觀察散發出淡淡清香的桂花樹，觀察結有黃色海棠果的海棠樹。而後，任老師又把我們帶到“學字樓”看白色和粉色的廣玉蘭，還將我們帶到操場上看樹葉綠油油的樟樹。在這些樹上，總會時不時地有三三兩兩的小鳥停在上面，跟我們一起湊熱鬧，吱吱呀呀地唱着美麗動聽的歌曲。

這些，都是我上國小以來的第一次和許多美好的回憶，我認爲國小的時光真的是一份無價的珍寶，因爲在這段回憶中，有許許多多難忘的事和許許多多難忘的人。

如果，我能再做一次國小生，那我一定要好好體會、好好享受美好而又難忘的國小時光。

如果我再次回到百草園裏，我一定會帶上一本有趣的課外書，坐到百草園裏的長凳上，呼吸着花草的芬芳，安靜地看書，把一個個故事深深地印在腦海裏。

如果我再一次回到運動會的開幕表演會上，我一定會跳好每一個動作，做好每一個表情，不出一點差錯，向全校老師和同學們展示我最好的一面。

如果我再次回到運動會上，我一定會拼盡全力，爭取第一名，爭取爲班上拿得一塊金牌，爲班級爭光。我要讓同學們爲我歡呼，讓班級以我爲榮耀。

今天的這個作文題目也提醒我們：一定要珍惜當下的美好時光。時光一去不復返，世上沒有“後悔藥”，也沒有“倒退鍵”，我們要珍惜眼前的每一個人，珍惜當下的每一個選擇，不要讓自己以後回想起來，懊悔不已。

如果，我還能做一次國小生

我能優秀作文 篇四

晚上家庭做業中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發現有一定的難度、再說了老師也沒什麼要求，不做又不扣分、於是我就放下手中的筆，玩了起來、

這時，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業時遇到難題時，一定要動腦筋想辦法去解決、＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來、在我的書桌上已經堆滿了草稿紙、時間過的真快，時針已經指向十點了、這時媽媽披着衣服下牀走過來，心疼地對我說：＂時間不早了，你該休息了，明天還要上學呢。＂我說：＂不，我能行。今天的事今天做。＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀。

哇！終於算出來了。我高興的一蹦三尺高，媽媽抱着我打了幾個圈，笑着說：＂小羽，你真行！＂今天，雖然累，但是我很高興！

我能作文 篇五

懸崖之上，再美的綻放也只是瞬息…

——題記

我，一隻被蒙上“90後”面紗的羔羊。

我獨自，在人生道路上徘徊不定。前方的路有多遠，多曲折？我不知道。過了許多個轉角，我習慣了，習慣了這漫無目的的旅程。我小心翼翼地向前，躡手躡腳，如履薄冰。事實亦是如此。冰下，便是深淵，深淵中，有萬千豺狼。

國小老師在作文中給的評語－待宰的羔羊！當時的我一笑置之，如今的愁苦，向誰傾訴？我反抗過，但效果有如石沉大海……面對我期盼已久的草原，我卻只能望洋興嘆。視線中的草原漸漸遠去，屠夫指着身後的冰道告訴我這纔是我該走的。理由是－前方有我所想要的一切。我不知道，除了青草，一隻羔羊還能奢求什麼。

前方，單調的白茫茫一片。面無表情的過客，同種格調的方形建築物，永遠都是灰濛濛的天…我曾試着爲其染上一絲鮮紅，走過之後，回頭－冰消雪融，身後只是一片黑暗。我畏懼過，我停滯過。然而在屠夫的催逼下，我不得不向前。向前，在一個拐角，我被帶入一片森林。除了有些許青草，其它，都是令人望塵莫及的高木。林中，一雙雙銳利的，充滿血色的眼，在林深處，若隱若現。多的盡是敵人，草木皆兵。

我不知道屠夫是誰，他有何意圖？或許他把我當成他，走着他未曾涉及的那條“大道”，這就是所謂的“模擬人生”？真不負責任！或許他從來沒想過什麼叫“將心比心”吧？就像我一樣。

我們都呆過一個自由的國度中，極度專制的王朝。在那裏，幾個“老古董”可以隨時定製一些近乎苛刻無理的規則。他們是遊戲的創始人，他們的親戚是遊戲的管理員，而我們，只是遊戲中的一小片段罷了。歷史中“焚書坑儒”的事件時常發生。“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的場面屢見不鮮。這或許就是我和屠夫唯一相似的經歷。

但我始終不是屠夫，我只是羔羊，一隻迷途的羔羊。屠夫說，無病呻吟……確實，我無病。但我的心被僅僅揪住，我快要窒息……屠夫說，你被盯上了。被誰？我不知道。屠夫告訴我，行事應低調。低調的標準是什麼？屏息不動，瞑目不視？我不知道。屠夫說，再不節制點你會被抓去殺雞警猴！我不是雞，我是羊…殺我的是誰？不是屠夫，是屠夫的屠夫。屠夫的屠夫？那是怎樣的狠角色？我不知道，我什麼都不知道…

我只是一味地向前，向着屠夫指的前方。前方是什麼？是取之不盡的青草？抑或是血淋淋的屠宰場，而我只是一隻羔羊，一隻待宰的羔羊……

我能優秀作文 篇六

如果我能穿越於未來與現在之間，我想要去一次圓明園。圓明園位於北京市澱海區。它不僅宏偉壯觀還見證了中國在歷史上的屈辱。所以我想去那裏，帶上我的相機，到那去拍幾組照片來，在放到北京的博物館來，這樣日本人就不會再否認這段歷史了。這樣我們的國家也將更加日益強大起來。變得不再脆弱，不再被人看不起了。

如果我能穿越未來，我還想回到兩千億年前。我想去看一看恐龍是如何滅絕的還想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起來的。因爲對於這兩個說法的爭論十分激烈。誰都無法證明也沒有方法證明自己的說法是正確的，所以我想自己親自過去用自己的雙眼親自去證明一下，也同時爲我們偉大的中國爭光。讓世界上的每一個謎題都能夠一一揭開。讓世界人民不在生活在有疑問的世界中，但是我們每個人不能因爲世界上沒有問題而就不去想問題，因爲往往提出一個問題比解決一個問題更來得實在。

如果我能穿越未來，我還想穿越到我媽媽年輕的那個年代。世界上最美麗的聲音就是母親的呼喚。母親是我們永遠用任何東西都無法報答來的一個人，她可以說是在世界最愛我們的人，她現在已經老了，需要我們去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那個年代，去幫她拍幾張照片，讓她找回失去的青春。讓她每當看到自己當年的照片，就能回想到自己年輕的時候。這也是每個子女應當爲自己父母做的事。每個人的生命都是有限的。誰也不能去改變，父母也一樣。他們每時每刻都在爲我們着想，我們應該懷有一顆感恩之心，去報答他們，他們實在是爲我們付出了太多了。在此，我想對他們說聲’你們辛苦了。

瞧，那邊飛來了幾隻雛鷹，它們揮動着沉重的翼，在天空中自由的飛翔，似乎也在想象着以後它們的歸處在何方，真羨慕它們呀……