爭做文明小市民的作文（精彩多篇）

爭做文明小市民作文 篇一

少年進步則國進步，少年勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。 —— 梁啓超

我要說：“少年文明則國文明”。少年是祖國的未來，祖國的希望。要讓我們的祖國更加文明繁榮，就必須從我們少年做起。

在2008年北京奧運會中，我們全民族上下聯合起來，共同爲奧運做貢獻。

當北京的藍天獲得世界一致好評時，我們中國人不驕傲嗎？當然驕傲！舒乙曾經說過：“城市裏有沒有鳥、魚、獸，倒是一個不錯的衡量標準”。

但是，不文明現象也是有見過。現在的黃土高原，曾經還是“山興悅鳥性”的茂密森林。可是由於人們文明程度不太高，無休止的砍伐，生態失衡。曾經的繁花似錦，遮天蔽日的森林已一去不復返了。

可能大家會問，這些我們能做到嗎？——是的，現在因爲年齡太小，心有餘而力不足，確定做不到。但是，如果從身邊小事做起，儘自己的一份力，依然可以做一個文明的小公民。

當你看到有不文明的行爲，如隨地吐痰或水龍頭用後不關，亂丟紙屑等，會怎麼做？不管嗎？不對，要上前制止並用紙把痰擦乾淨，關住水龍頭且撿起紙屑。你我文明一小步，社會進步一大步！

文明，還表現在許多方面，如禮貌、寬容等。我們要對人彬彬有禮。“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”當有人冒犯時，不要血濺五步，那纔是真正的懦夫。以一顆寬容的心來包容萬物，似韓信縮回拳頭等待以後爆發的忍耐。這纔是真正的強者，一個能忍辱負重的文明的人。

讓我們揩起雙手，爭做文明小公民，爲祖國的藍天，爲祖國的環境，爲祖國的發展貢獻一份力量吧！

爭做文明小公民，你我有責！

爭做文明小市民作文 篇二

在新的學期裏，我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，講究衛生，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；在公遵守交通規則；在社區做個最好的小公民平時注意的社區，關心的社區動態，爲社區的建設儘自己的一份力；在家裏做個最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬；在裏不踩踏草地、不損壞裏的公物……嚴格遵守學校各項規章制度和社會公德。

們，讓我們行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生、好孩子、好公民、好市民！ “做一個最好的我”。相信自己，我們一定能行！

我還要從節約一粒米、一滴水做起，爭當文明小市民 ，與陋習告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質，並把文明的風氣帶回學校。們，讓大家都來做文明小市民吧。

我的講話完了，謝謝大家！

爭做文明小市民作文 篇三

爭做文明小市民中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。

講文明是一種美德，更是一種素任。它體現在我們日常生活中的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準纔會真正提高。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句就是：“同學們，從今天開始，你們就要做一名文明的國小生了。”於是，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。在以後的日子裏，我知道，文明就是在家做一個好孩子，文明就是在社會做個好公民。

我也知道，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起！”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養。作爲欽州的小市民，欽州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們每個人有責任，有義務通過自己的文明行爲，來爲城市增光添彩。

親愛的叔叔、阿姨，可愛的小夥伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動起來，從現在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話髒話，不吸菸、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不採摘花草，保持環境乾淨。

讓我們一起用辛勤的勞動和智慧爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。

爭做文明小市民作文 篇四

爭做文明小衛士這不是一個簡單的事。

讓我們先想一想環境問題。

其實環境衛生的破壞者就是我們這些居民啊！你有沒有想過，如果每人吐一口痰，那麼中國有13億人，就有13億口痰。如果一個人隨地扔一串香蕉皮，那麼中國大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發生。那是一天傍晚，一大羣胸前佩着紅領巾的少先隊員，他們買了些方便麪、麪包等零食，相互扶着肩，邊走邊吃，東西吃完了，包裝袋就隨手扔在馬路上，好像還很神氣。難道他們胸前的紅領巾僅僅是一件裝飾嗎？

再讓我們想一想公共設施的問題。比如說，一些體育器材被大量損壞，鞦韆上的座椅掉了，只好將兩根鐵索焊接起來，人只能坐在鐵鏈上，發生意外的可能性就更大了。還有一些人家的收信箱的門也被不文明的人拽下來，上面還貼着許多小廣告。這種事例還有許多。

這些不良行爲隨處可見，舉不勝舉。我覺得，我們國小生應該從小養成保護文明的好習慣，不破壞公物，不亂扔垃圾，爭做一個“文明小衛士”！

爭做文明小市民 篇五

文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度都是文明的表現；文明，好神聖的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬於我們每一個人的詞，從小我們就在心裏埋下文明的'種子，用心靈去灌溉，它感動着我們的感動，見證着我們的成長。

文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行爲，更是一種精神。它並不偉大，因爲我們人人都能做到；它也並不平凡，因爲它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成爲一體。

社會呼籲文明，文明就是一種素質。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質；給老人和小孩讓座，這是一種素質；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質；當看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質……素質展現在我們的一言一行中。

涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發展就是我們的發展；它的成功就是我們的成功。身爲家庭中的一分子，都想爲家奉獻點什麼，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。爲了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！

爭做文明小市民作文 篇六

一個小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀；一隻纖纖的細手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅；一個隨手扔出的紙團，奪走了他人對你的正視……我尋覓，那些不文明的足跡。

成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；成羣的螞蟻一起搬動大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿透堅硬的岩石，那是在教我們堅韌……而生活中的處處行爲，是在教我們要做一個文明的人。

講文明，要從使用文明的語言做起：

“你好！謝謝！對不起！……”文明的語言，代表着一個人的素質、品行。用文明的語言，會給人一種親切、有禮貌的感覺，同時也會讓別人喜歡你、尊重你。

講文明話、做文明事。從這點出發我們就能做一個文明的小市民！

講文明，要從文明的行爲做起：

文明的行爲，不僅僅侷限在家庭、在學校裏，更是體現在社會生活中，並無處不在。例如：在公交車上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過馬路……這些都是文明的行爲。我們要從小事做起，從文明的行爲做起，多向講文明的人學習。讓我們一起營造一個文明、和諧的社會，一起做一個有文明行爲的小市民！

講文明，要砥礪文明的品質：

文明的品質，更要從自我做起。品質是一種由內而發的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學習身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見的文明伴隨我們成長，讓文明充盈文明整個內心，成爲一個有文明品質的人。

一朵花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了遼闊的星空。但是萬紫千紅時，總是春意濃濃；行雲流水的音符流動，一曲曲動人的旋律就會打動人心；大江大河裏浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔涌的江河水；夜晚繁星點點，裝點深邃動人的星空。你講文明，我講文明，大家都來講文明，我們就一起能夠創建出一個文明的社會！

讓我們一起爭做一個文明的小市民吧！

爭做文明小市民作文 篇七

文明是一種美德，它一直伴我成長，二十一世紀的我們要做文明人、做文明事、講文明話。

在一個風和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那麼美，鳥語花香，百花齊放，鳥兒在樹上歌唱：“吱吱、吱吱。”好像在向我們打招呼，花兒爭齊鬥豔，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那麼激烈。

忽然，我的朋友說：“好累啊！我們去買飲料喝去。”我點點頭。當我們喝完時，我的那個朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對他說：“你不能這樣做，因爲如果人人都像你一樣，這個美麗的公園就要變成髒兮兮的垃圾場了，我們要做一個文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來。”這個朋友馬上把垃圾拾了起來扔到了垃圾箱裏，對我說：“下一次，我一定不會這樣做了，因爲我要做一個文明小少年。”

有一天，我在學校裏閒逛，忽然聽到有學生罵人，我連忙跑過去了，對那個人說：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習慣，你要改掉這個習慣。”那個同學恍然大悟，他非常感謝我，說也要做一個文明小少年。

文明美德伴我成長，從身邊的小事做起，做一個文明小少年。

爭做文明小市民 篇八

在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和夥伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎麼樣去行動起來呢？

這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。

在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和夥伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎麼樣去行動起來呢？

首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，並向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環境，遵守社會公德，是我們的職責。

其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認爲你素質低，沒有涵養，受到大家的譴責。

第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動。讓外來的遊客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟南更美麗，我們就要做一個文明的小市民。

爭做文明小市民 篇九

一個小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀；一隻纖纖的細手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅；一個隨手扔出的紙團，奪走了他人對你的正視……我尋覓，那些不文明的足跡。

成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；成羣的螞蟻一起搬動大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿透堅硬的岩石，那是在教我們堅韌……而生活中的處處行爲，是在教我們要做一個文明的人。

講文明，要從使用文明的語言做起：

“你好！謝謝！對不起！……”文明的語言，代表着一個人的素質、品行。用文明的語言，會給人一種親切、有禮貌的感覺，同時也會讓別人喜歡你、尊重你。

講文明話、做文明事。從這點出發我們就能做一個文明的小市民！

講文明，要從文明的行爲做起：

文明的行爲，不僅僅侷限在家庭、在學校裏，更是體現在社會生活中，並無處不在。例如：在公交車上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過馬路……這些都是文明的滿分作文網行爲。我們要從小事做起，從文明的行爲做起，多向講文明的人學習。讓我們一起營造一個文明、和諧的社會，一起做一個有文明行爲的小市民！

講文明，要砥礪文明的品質：

文明的品質，更要從自我做起。品質是一種由內而發的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學習身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見的文明伴隨我們成長，讓文明充盈文明整個內心，成爲一個有文明品質的人。

一朵花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了遼闊的星空。但是萬紫千紅時，總是春意濃濃；行雲流水的音符流動，一曲曲動人的旋律就會打動人心；大江大河裏浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔涌的江河水；夜晚繁星點點，裝點深邃動人的星空。你講文明，我講文明，大家都來講文明，我們就一起能夠創建出一個文明的社會！

讓我們一起爭做一個文明的小市民吧！