作文我們的教室（精品多篇）

我們的教室作文 篇一

我們的教室寬闊亮堂，是我們學習的好中央，明天我帶大家觀賞一下我們的教室。

我們的教室在教學樓的第三層。剛走進教室門，最顯眼的就是正面牆上的一片綠色，它長約4米，寬約2米，墨綠的顏色是爲了維護我們的眼睛，教師也要靠它給我們教授知識，說到這兒，你們知 道這是什麼東西了吧？對，它就是黑板。是不是叫“綠板”更適宜呢？黑板後面是一塊白色的會挪動的電子白板，平常教師找下材料可以經過投影儀演示到電子白板上，也可以演示電腦上的東西，同窗 們可喜歡和保護它了。黑板的右邊是一個兩層書架，下面放着同窗們捐來的書，下了課同窗們就可以去借書看。講臺上擺着銀灰色的講桌，是用來放教學用的電腦和教師的東西的。黑板上還掛着教師準 備下的古詩，每當上語文課前我們就讀古詩，我們曾經能背一百多首了，怎樣樣？我們很棒吧？

教室前面的牆上也有一塊黑板，那是同窗們用來出黑板報的，黑板報的標題是“建立祖國將來”，上面的欄目有名人名言、文學知識、優秀先生等，還配着美麗的插圖。黑板上方正面有一面五 星紅旗，兩面辨別有四個大字“尚德悲觀、勤勉向上”。教室右側的牆上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶潔淨亮堂，使我們教室裏有了充足的光線，透過窗戶的玻璃可以看到裏面的居民樓。教室左面的牆 上有一個專欄，下面寫着“夢想啓航”，專欄裏貼着同窗們的優秀畫作和優秀作文，還有一句名言：明天多一份拼搏，今天多幾分淺笑！教室地方的水磨地板上，整劃一齊地擺放着64套先生桌椅。

我們的教室不錯吧？我們每天在這裏愉快的學習，我愛我們的教室。

我的教室作文600字 篇二

我心中的教室是一個溫馨的家。每一位同學都是家人，如兄弟姐妹一般。在這裏，空氣隨心所欲地跳動，緊張的心情在友愛的環境中得到釋放，一個眼神，一個動作，彼此都能心領神會。也許偶爾有爭吵、有誤會，但大家都知道自己是這個大家庭中的一員，維護這個家的和諧是每個人的責任，每個人都在爲這個家庭貢獻一份愛。有了愛，我們更瞭解這個家，而家的和睦能讓我們釋放更多的愛，我愛這個教室、這個家。

我心中的教室是一個亮麗的舞臺。樸素的桌椅、墨綠的黑板、深紅色的講臺……那是舞臺上的一件件道具，而我們則是這個舞臺上永遠的主角！在這個舞臺上，我們盡情展示自己的才華，抒發我們的情感，舞臺上留下我們成長的足跡。從幼小的兒童到懵懂的少年，悲劇、喜劇，一幕幕演繹着我們的生活。有成功的喜悅，也有失敗的痛苦；有成長的煩惱，也有飛揚的激情。這是屬於我們自己的舞臺，我們是演員，也是觀衆。我愛這個教室，這個舞臺。

我心中的教室是一個神奇的花園，老師、同學，不同的性格融合成多姿多彩的調色劑，在無色的紙上繪出一片美麗的天地，繪出每個人心中最絢爛的彩虹。在這裏，我們不需要拘束，無憂無慮地成長，早上對小鳥問好，傍晚和夕陽作別。我們就是花園裏盛開的花朵，性格堅強的同學是仙人掌，保衛整個花園；內心美好的同學化爲牡丹，裝點花園的色彩；渴望無暇的同學化身爲茉莉，散發出淡淡幽香……我愛這個教室，這個花園。

我心中的教室是生活中一切美好事物的集合，我愛心中的教室。

我們的教室作文 篇三

校園，可以說是我們的第二個家，裏頭有無數是家裏所無法看見的。例如：操場、草皮、主席臺、甚至是同學或教室。教室裏有普通卻不可或缺的課桌椅、暗綠色的布告欄與黑板、窗明而淨、學習角等等，每個都需要大家的愛護，既然是以前不常見到的，當然就要好好佈置一番囉！。

我們班主任帶班很嚴格。一開學，就是主題壁報和教室佈置比賽。我和其它幾位同學勝任爲此次比賽的負責人。每天午休，便拿着一袋袋的壁報到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓聲、啪啪的貼紙聲，各式各樣的聲音從我們辛勤的動作中溜出。正當我們做的起勁時，班主任走了進來，說：“不論比賽結果如何，得失心別太重喔！”這句似鼓勵又有點澆冷水的話，使我們有點灰心，好像我們的辛勤都得不到結果似的。

她走了出去後，大家都沉默了一會兒，有位同學便給大家打氣：“我們應該要越挫越勇纔對啊！大家辛苦了這麼久，一定會有個好名次的！”聽到這般當頭棒喝的話，大夥兒又打起精神，教室裏就再次響起勤奮的聲音。

雖然最後沒得到名次，但當我們將所有零件貼布於後面原本枯燥乏味的公告欄時，“哇！還真美呢！”除了那份團結的心，更重要的是：用心做出的作品，是沒辦法用其它東西所替代的，這就是教室和我的“羅曼史”。