我們的故事作文精品多篇

我們的故事作文 篇一

有人說：家是溫馨的港灣。這話一點也不假。在我們家，演示着一場“西遊記”。點點滴滴，透露着偉大的親情。

——題記

一、“唐僧”——媽媽

說起唐僧呀，就想到我的媽媽。我的媽媽有着和唐僧一樣的三寸不爛之舌，常常念起緊箍咒來，嚇得我們幾個徒弟落荒而逃。也有膽大的“悟空”上前勸告：“師父，你休息一下，俺老孫耳朵都結了繭。”我和“沙和尚”都佩服得不行，誰知，媽媽竟一連說了她幾個鐘頭。媽呀，趕緊閃！

那日，天稍和，師父已前去姑姑家好幾日，我連忙打開電視機，正看得津津有味時，突然，一道光從身邊掠過，隨之，白雪公主那漂亮的身影取而代之的是媽媽那高大的身軀。幾小時後，從媽媽房裏出來，問：師弟，現在可已晚？妹妹說：師兄，爲何這樣說？才下午兩點。“可爲何，頭上這麼多星星？……”

二、“八戒”——我

我，非八戒莫屬了好吃懶做，整天想要睡覺，都只差沒練成張飛的能睜着眼睛睡覺了。記得有一日，約10點，他們都出去晨練了，我打開水龍頭，於是便漱起口來。咦，媽媽買的蘋果型牙膏還蠻甜的，便自顧自的吃了起來，還一個勁的叫：好吃，好吃！

三、“悟空”——妹妹

說起妹妹，那可真的是孫悟空的真實fans了，她十分喜歡孫悟空，她只要看見有關孫悟空的東西，就都要買上。記得有一次，我的語文書裏有一篇西遊記的文章，她一把奪了過去，說：“呆子，借給俺看幾日！”過個十來分鐘，她從房間急匆匆地出來，說：“俺老孫尿急了。”又做個招式，對着我們往後退，嘴裏還唸唸有詞，“俺老孫去也！”誰知一反身，頭就和門來了個親密的接觸。

四、“悟淨”——爸爸

爸爸一直擔任的是老實、和藹的。沙和尚。爸爸說，他喜歡穩重的悟淨。事實上，爸爸也是生活中的沙和尚。他從不打我，他也很少向我豎起眉毛，因此，爸爸就被我稱爲“悟淨”。爸爸也樂意稱我和妹妹爲大師兄、二師兄，稱媽媽爲師父，我們一家和樂融融，幸福快樂。

聽了我的敘述，你是不是很羨慕我呢，我們家的故事就是這樣，你喜歡嗎？

我們的故事作文 篇二

我們的日子，就像一位渴望回到童年的老人，變得越來越單純了；而我們就像身患絕症的孩子，從長輩的眼睛裏看到了迷茫，卻依然快樂着，雖然這快樂已經變味了，可誰也不願再說什麼。

我們都有過巨大的憂傷，有過歇斯底里的痛苦和絕望，都以爲別人是那麼的快樂。隨着時間的流逝，纔開始看到越來越多人背後的脆弱、看到他們背後的無奈，看到那些鮮爲人知的憂傷。原來，誰也逃不過憂傷的痛苦。

我們是快樂和痛苦的結合體，我們的快樂是毫無意義的，而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時常悄悄將我們吞噬，默默地充滿我們身邊的每一個罅隙，然後露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。

而面對所有我們意識到的，我們唯有沉默。

我們的故事作文 篇三

夏日鳴蟬，火辣辣的太陽烤着大地，一年一度的運動會將要雜這滾燙的操場上舉行。運動會每一個年級都有一張“王牌“，不到最後關頭，他們是不會亮出。我們班也不例外。他也決不出場。時間過的飛快，微風吹過臉夾，帶走了一絲炎熱，終於，到了最後時刻，二＇三＇四等班都把‘王牌‘攤了出來。雖然，酷暑難耐，但是，同學們還是頂着大太陽，全神貫注看着這場激烈的比賽。“啪“一聲，槍響了，二班的黃碩，飛快地向前衝着，

雖然他跑外道，但他一開始就快速地揮動着雙臂“王牌“一下子就一馬當先。我們班的的“王牌“劉引也不甘示弱，在後邊窮追不舌的，眼看就要到終點了，只見黃碩的腳往劉引那邊一伸，“啊“我連忙用手捂住眼睛大叫，我腦子裏的第一個反映就一個字“快“我連忙提着醫務箱跑了過去，只見劉引抱着手在地板上打滾，他的手臂上華了一個很大的傷口，流淌着血，嘴裏一直唸叨着“疼“。我從醫務箱裏拿出棉籤在上面撒了一點消毒水，擦在他的手上，用嘴輕輕地吹着，在用沙布幫他包紮，一邊關心問他說：“劉引你沒事吧，還能不能比賽，不行的話，我會跟老師講取消你的比賽。““不要，千萬不要，下午那一場我一定要比，而且要“以牙還牙！“劉引氣沖沖的望着黃碩離去的背影說。下午，我從家裏帶來的醫務箱，裏面還多加了一些醫藥品，防止在有運動員受傷，劉引座在一把椅子上，眼直瞪着黃碩。“各就各位“喇叭裏傳出裁判員的聲音，所有的比賽選手都到了起跑線上，我的心有懸了起來，心想：“希望劉引獲的冠軍！““砰“槍聲響了，第一個衝出去的，一馬當先的'，不是黃碩，而是劉引，劉引起先是轉頭看了一下黃碩的方位，他放慢了速度，黃碩超了上來，劉引一看，連忙用身子往黃碩那邊撞去，而黃碩突然加快了速度，超過了劉引，劉引一下子失去平衡，重重的摔在地上。

只見黃碩回過頭來往劉引那邊跑去，看了看他的手和腳，還好，沒什麼大礙，只是摔破了一點皮，黃碩輕輕的扶起他來，拍了拍他身上的灰塵說；“上午，是我不對，本來要向你道歉，可是剛好老師叫我去她班公室。當我從班公室走出來時，你以經不在操常了，我是真心的向你道謙，真的！“劉引紅着臉底下頭說：“我心裏一直想的報復你，說對不起的人應該是我。““好了不要在說了，我扶你到旁邊吧！““

不，我們要一起到達中點！““恩，好吧。“

如詩的夕陽，照在這整個操常上，照在他們的身上，黃碩扶着劉引到達了屬於他們的友宜中點！

我們的故事作文 篇四

轉眼，我以二年級啦，在國小聽八年級是一個多麼遠的事情，此刻，卻已成真。

還記得剛上國中時多麼投入的學習，多麼認真，生怕自己把學習落下去，落後於別人。每天滿腦子就是“學習”二字。後來上二年級了，心裏有一種驕傲和滿足感，心裏以對學習放鬆些，然後腦子裏也會抽空想些亂七八糟的接着，上課我開始不那麼認真地聽講了，成績逐漸下降，於是產生許多種情緒：悲哀、無知覺，等等，有時莫名的傷心啦，哭啦，笑啦，安靜啦，整天神經兮兮的，每當看見小孩們天真無邪的笑聲時，哪怕是小孩們大聲的哭泣聲，我也會從內心裏發出一種強烈的羨慕之情。

心裏總會時常苦澀澀的好像變得單純，真正意義上的單純，想笑就笑，想哭就哭！但現實是不會那麼美好，它一方面成全着人們，一方面又剝削着人們。我想：既然以無法變得單純，那麼索性就變爲成熟的總之，我要變得堅強！

我們的故事作文 篇五

第二天早讀是數學，大家極不情願的拿出數學書，可是誰都沒有看，在座位上各幹各的事兒。突然只見數學老師進入了教室，她看見了大家說：“看書~！看書！望啥子，看書，聽到沒！”“唉……”大家異口同聲的嘆了口氣，沒辦法只好看起書來。這時同桌徐xx看了看錶說：“現在纔剛剛七點二十，她居然敢這麼早就來，真那個！”“恩！我也這麼認爲，她憑什麼批評我，我喊聲報告怎麼了！”蝶不服氣的說道。過了一會兒預備鈴響了，“停！停！”，數學老師很憤怒的說道，“蝶、徐xx你們在說什麼？”“沒說什麼！”徐xx答道。”“哦？是嗎？月，你剛剛聽見他們在說什麼了嗎？”“我……我沒有聽見，他們在議論應用題呢！”我緊張極了。“報告！”這是開學以來的第二次報告，數學老師瞅了門外一看是小捷，說：“進來！”“丁零零，丁零零……”上課鈴響了。“看例二！”說完數學老師在黑板上寫了例二，她抄完題目後說：“把題目讀一遍！”“一個工程隊修路……“大家很整齊地讀完了題目，”再讀一遍！”數學老師又說道，“徐xx，你說說這道題應該把誰看做單位徐xx站起來說：“應該把實際看作單位坐下！”第一節課就這樣過去了，第二節課，顯然數學老師很不高興，“來，組長把作業發下去！”，“一、二、三、四、五、六、七！作業聽懂地舉手！”全班人齊刷刷的舉起了手。

又到了廣播體操的時間了，我仍然站在我的老位置，誰知前面插了兩個人，潔見了一臉的不高興：“你滾！”“是李老師讓我們站在這裏的！”丹丹說道。潔――班上的勞動委員，因爲四年級時那個老師讓她當了勞動委員所以現在她還是勞動委員。她平時霸道、兇狠，就連男生都不是她的對手，全班人都對她感到不滿，可是沒人敢說。

做完廣播操，“這節是語文耶！太棒了！”麗麗說道。李老師拿着語文書進了教室，“請同學們先預習第一課，思考一下日出之前、日出之時、日處之後的情景分別是怎樣的，待會兒我要提問！”大約5分鐘過去了，李老師提出了問題，徐xx舉起了手說出了答案，“恩，很好！”李老師面帶微笑的說。接着老師又提出了問題，“小雪，你來說說！”“恩……”小雪吱吱吾吾，回答不上。“彆着急，好好想，你先坐下！”“老師，我！”強強激動的大叫，“好，你！”“是因爲……”“非常好，請坐！”面對和藹可親的李老師同學們很高興，因爲大家在語文課上得到了許多的樂趣，而數學課常常愁眉苦臉。“大家把剛纔強強說的記下來呀！老師不想讓你們養成壞習慣，所以我不寫板書，要靠你們自己來寫。這些都是寫練習冊上有的，如果你們不聽那麼一會就做不成作業！”這突如其來的話讓大家覺得很不適應，因爲以前的老師都是把答案寫在黑板上讓我們抄的，可現在非常不習慣。“你們覺得不習慣，對不對？慢慢來，時間久了就會習慣。”

我們的故事作文 篇六

“麻辣燙”小姐很煩人，兔子楊鴻景找來兩個跟屁蟲——水蛭許可和跳蚤黃炎，商量怎樣來教訓一下麻辣燙。

哥仨商量來商量去，最後決定去玩具市場買一條仿真動物小青蛇，用店老闆的話說，摸上去冰冰涼的，女生肯定害怕。

“麻辣燙”小姐是五（1）班的班長，名字叫阮圓圓，她不僅學習好，能力強，而且非常漂亮。男生背地裏都稱她爲“麻辣燙”小姐，暗指她長得美麗而潑辣。

兔子他們仨學習很差，又不愛寫作業。“麻辣燙”小姐就自告奮勇跟班主任說，她要幫楊鴻景他們三個補課。

這是強制補課嘛！楊鴻景他們可十萬個不情願了。趁老師不在時，楊鴻景就像兔子一樣溜得無影無蹤了。被留下來的許可，因爲老流鼻涕，就像水蛭一樣；而黃炎呢，一會兒扭這邊，一會兒扭那邊，彷彿跳蚤一般。所以，兔子、水蛭、跳蚤就成了他們的外號。

爲了給麻辣燙小姐一點顏色瞧瞧，哥仨就窮思苦想，想出了放小青蛇這個主意。

第二天，趁大家到操場做操，兔子三人把小青蛇放進了麻辣燙的書包，等着看一場好戲。

果不出他們所料，回到教室的麻辣燙一打開書包，尖叫了一聲。

意想不到的是，麻辣燙只是叫了一聲，接着大方地說，謝謝不留名同學送的禮物，還把小青蛇當寶貝一樣塞到一個小袋袋裏。

兔子他們可別提多鬱悶了，放學後，哥仨又湊一塊出謀劃策，決定捉條蚯蚓嚇唬她。

這招真毒，當“麻辣燙”小姐掀開筆盒，那一條慢慢蠕動的醜陋的小東西，正探頭探腦跟她打招呼呢。

“天哪！”“麻辣燙”小姐發出了超能量的驚叫聲，隨後瘋一般地衝出教室。

誰幹的？班主任很快來了。當看到班主任在全班同學面前的咆哮，麻辣燙主動“坦白”：這是她弟弟的惡作劇，知道她怕蚯蚓，才偷偷放到筆盒裏的。

真是虛驚一場啊。兔子他們還在擔心會被揭發呢，沒想到這個“麻辣燙”班長居然這樣大度，不禁對她刮目相看。

下課時，兔子、水蛭、跳蚤他們三個主動走到班長阮圓圓面前：“班長，對不起！”

兔子真誠地說：“班長，我以爲你連老蛇都不怕，更不會怕一條蚯蚓的，只是想小小地噁心你一下，沒想……”

“哇——”“麻辣燙”小姐大哭起來，“誰說我不怕。因爲我是班長，我要表現出不怕來……”

男孩子最怕女孩子哭了，兔子他們不知如何是好。

兔子小心翼翼地說：“要不然，你做我們的老大，一切聽你的。”

“麻辣燙”小姐破涕爲笑，她說：“你們說話可算數？”

“一切聽老大的。”他們異口同聲地說。

“那好，下午一點鐘補課。”“麻辣燙”小姐命令道。

“是。”三人又異口同聲地說。

我們的故事作文 篇七

五年級升級的我馬上就要變成學校裏的大學姐，上六年級了！可是，一想到這件事，我就忍不住開始暗喜，因爲，我們這些最有緣分的同學、朋友們，還可以在一起……

一、我們在一起三年，我們曾吵過、也互相幫助過。

每次每個人如果受傷了，受委屈了，我們都會去安慰、幫助。就提我記憶比較深刻的一件事來說吧！在一節科學課上，我們班的一對同桌，開始了無休止的爭吵。那個時候正是養烏龜的黃金時代，兩人中的馮魏萱在科學課上把她剛剛在校門外買的一隻小烏龜放到了桌上，把積木壘成了“一棟高樓”之後，再把小烏龜放到了最頂端上。就這樣，一秒，兩秒，三秒過去了。她的“摩天高樓”引起了同桌肖智健的熱烈關注，肖智健開始偷偷地用手去碰積木的底部，希望這棟“高樓”倒塌，卻被馮魏萱狠狠地拍了一下手，可是，他並沒有氣餒，在無數次的失敗後，肖智健急了，把他的肥手朝積木狠狠地拍去，“嘩啦”，積木倒塌的聲音響徹了整個教室，烏龜也被狠狠地摔在了地上。馮魏萱的眼睛頓時泛起了淚花，肖智健知道自己做錯了，把頭低了下去。隨後，馮魏萱過激的行爲令班上的所有人都沒有想到！她把肖智健的手腕放到了自己的嘴邊，狠狠地咬下去，肖智健驚呆了，我們也驚呆了，那裏可是有大動脈的啊！隨即，肖智健也哭了，他用另一隻沒有被咬的手使盡全身力氣打了馮魏萱一個耳光。兩個人的哭聲越傳越遠，班上的每一個人都跑到了這對同桌的身旁瞭解情況，你一言、我一語，七嘴八舌。看着肖智健已經青紫交加、留着血的手腕，我覺得事情已經不能再拖下去了，便牽着肖智健的手，前往醫務室。而班上其他的班委便在一旁安撫着馮魏萱。那天，下着大雨，走廊滑滑的，雨也不斷飄進來，有幾位同學遠遠地跟在我的後面，擔心肖智健的病情。醫務室的阿姨說：“什麼動物咬得這麼嚴重？這兩星期不許碰水！”。後來，在我們班每個人的調解下，他們兩個人才原諒了彼此！

二、我們在一起三年，我們一起玩過。

每節體育課或有空閒的時候，班上的每個人便會與自己關係要好的朋友走在一起，暢談着昨天播的電視劇、今天發生了什麼事、家裏煮了什麼菜等等，還會把各自的心事說出來。我們還會在一起玩各種遊戲，在我們之間發生的每一件事，都是如此的有趣！

三、我們在一起三年，我們哭過、鬧過，但是，都和好了。

有一次，我們班的陳海洋由於被人罵成是鬼，而大哭了一場，我們連忙去安慰他，不過剛開始，他不把原因說出來，連最與他要好的俞超傑都不說。我便把陳海洋帶到了教室，把門鎖了，安慰他，讓他把一切說出來。他開始慢慢地闡述，原來，是剛剛要下去上體育課的時候，一羣小毛孩指着陳海洋說他是鬼，這時，平常經常被開玩笑的陳海洋爆發了，便發生了接下來的事，最後說完了，我便問他要不要下去，他

便說好。沒想到，一走下樓梯，湯睿晞、謝逸婷等人開始問我事情的經過，我答應了陳海洋不說，卻被他們一再逼問，我便壓低了聲音開始講述，可是她們一個接一個地問問題，一個聲音比一個大，最終還覺得我說的所有都是編的。我崩潰了，心想：苦苦安慰、問了陳海洋一節體育課，最終卻被冠上編故事的名頭，我爲什麼要管這件事情？我大哭起來，陳海洋也哭了起來，原因竟是我講出了他的事情，我所有的解釋都是無用的，我躲到了廁所裏，哭了起來……不過第二天上學，我們很快就和好了！

這三年，發生的事不止這些，而我也十分珍惜着這段故事和回憶，一轉眼，一起相處的三年只剩下了一年時間，我一定會好好珍惜的！不過，每次一想到我們就快畢業了，就要分開了，我不知怎麼的，心情便會低落起來……