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小小探險家作文500字(精品多篇)

小小探險家作文500字(精品多篇)

小小探險家作文 篇一

我想成爲一位探險家,去祖國的大西北玩一玩,去看看那美麗的大森林,有人問爲什麼你想當一位探險家?因爲我想去森林裏去看看那美麗的樹木,那兇猛的動物,真刺激呀!

有一次我迷了路,不知不覺地走進了一個陰森又黑暗的山洞,我順着道走了進去。突然,前面有一個湖泊擋住了我的去路,我慢慢地走下去,發現水很淺,所以我慢慢的走了過去,在中間有一條大魚在那裏,於是我走了過去,那條魚似乎發現我在靠近它,它也遊了過來,我覺得有些不對勁,所以,我繞開,趕緊往對岸跑,那條魚也追着我不放,我加快了速度,一下子跑到了對岸,那條魚似乎有一點不服氣,還有一個勁兒得往岸上跳,我看見前面有一個小亮光的一個小點,我連忙跑過去,一下子衝出了山洞,到了另一個大森林,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開,藍天白雲,小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,在前方有好幾條小河,小熊的媽媽在河邊洗衣服,熊爸爸在旁邊運動身體,小熊弟弟和小熊在河邊玩耍,多麼快樂呀!我看見前面是我要探索的終點。我使勁全身力氣跑到那裏坐上飛機返回了家裏。

到了家,攝影師把這回探險的視頻發到了新聞上,讓大家也知道大森林裏的故事。

小小探險家作文 篇二

今天是一年一度的中秋節,全家都放假,所以決定陪我去歐洲城的“瑞米小小探險家”。

順利到達歐洲城,我們稀裏糊塗地找來找去,好不容易找到了,買了票,等了好久才進去。

穿好防護服,繫上安全帶,躍躍欲試的出發了,第一個項目很簡單,就是扶着繩子走獨木橋罷了,搖搖晃晃的,順利度過。第二個項目難了許多,上面兩根棍子,底下一根繩子,腳要踩着繩子過,中間還要繞過障礙物——很多根大柱子。整個身體懸空,只有腳底一根繩子支撐,硌得腳底發痛,馬馬虎虎的也順利通過。第三個項目是最難的,有一面牆,和釘在上面的十幾塊石頭,很像在爬超陡的山。還有一個最考驗我平衡能力的項目是第七個項目,它由一個輪胎和四條線組成,要過去有兩種方法:第一種是踩着輪胎邊上,但很容易滑倒;第二種是踩着輪胎空心處下面的支架,像走獨木橋,但容易被晃動的輪胎扎到而滑倒。但在我自己的細心努力下,每個項目都順利的過關成功。

我覺得我自己今天的表現,就是一個合格的“小小探險家”,好開心!

小小探險家作文 篇三

某天,老師給我們推薦了一套書,其中有一本書和我相遇,給我留下了深刻的印象。

這本書爲“法老的探險家”,大概講述了小特使米內邁斯的日記:故事發生於公元前1472年,米內邁斯是個孤兒,被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留,同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及,女王打算派出一支探險隊去神祕的國度彭特,圖特摩斯決定讓米內邁斯參加,一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……

故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開,形式獨特新穎,每一篇日記都相當於一個小故事,長則一頁半的`樣子,短則十行左右,字裏行間,充滿着童真童趣。每篇日記可以單獨成文,數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心絃,用精彩的故事再現難忘的歷史,文學與歷史相互交融,散發着別樣的魅力。

我捧起書本,津津有味的看起來,並消化着書裏的精華,我發現,這位小作者十分喜歡寫日記,而且完全把日記當成了自己每天必須做的事,因爲他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想,把日記當成自己的朋友,不分你我的思想,我要向他學習。

我愛這本書!

小小探險家作文 篇四

我是一個小小探險家。

一次,我去公園玩。我望那山真美,人們說他是個假山,我恨不得叫他真山,山上有個大石頭,上面刻着幾個字,我雖然認不識,看不懂,可我猜測,上面寫的是動畫片裏的水簾洞,因爲這太美了,看,那兒的小瀑布,流下來,順着小溪流動着。小溪很淺,小溪裏有好多石頭,都看的輕輕楚楚,有的小石頭漏出水面,我踩在石頭上,小心翼翼的在小溪裏行走,我走啊走,啊!這塊石頭可不怎麼穩,幸虧我抓住了旁邊的石頭,纔沒被掉下去,要不然慘了!

我這次可小心了一點,走一塊石頭時,都用一隻腳輕輕踩踩另一塊石頭,看看穩不穩,我走到頭的時候,看見幾個小男孩在那玩耍,一個小男孩跳到一個大石頭上,正要跳到另個大石頭上,呀!小男孩掉水裏去了,我不得不偷偷的笑了起來。

我走上草坪,看見了十二生肖,不過草坪上只有猴、龍、豬、馬,鼠五個生肖,其他的呢?我四處尋找,可沒一點線索。我不管了,我騎上龍,呀,龍不好坐啊,我坐在他的頭上,抓着他的角,把腳踩在龍的腳上。看見龍的鼻子,我想,拿幾個草來,塞在龍的鼻子裏,當鼻使,我不由自主的笑了起來。

媽媽正在那邊,我想叫他來看看,媽媽說:“看,那邊還有!”我跑過去,那平地上真有蛇、雞、狗、牛四個生肖。媽媽說:“只有老虎到哪去了不知道。”

過了一會兒,媽媽說:“在那,在那。”我跑過去,哎呀,這隻調皮的老虎怎麼躲這啦?我騎上老虎,威風極了。

時間過的很快,又該回家了。

小小探險家作文 篇五

假如我是探險家,我要去太空探險,發現宇宙黑洞的祕密。看看這個有着強大的吸引力的太空天體,究竟在那黑黑的影子後面,隱藏着多少不爲人知的物體。順便也去看看那像條帶子似的乳白色銀河,裏面到底是什麼?

假如我是探險家,我要去中國的樓蘭古城,去發現那原來繁榮昌盛的城市,是怎樣消失在那茫茫的渾黃一體的沙漠之中。並猜測一下這麼大的一個城市,是怎樣被飛舞的黃沙給埋沒。

假如我是探險家,我要到火星去,找找看那裏到底有沒有生命的存在,和曾經有過水存在過生命。證明一下人們常常猜測的火星人是否存在,是否曾經也有像人類這樣的高等生物的存在,和各種各樣的動植物生活在這個類似地球環境裏。說不定這個現在看似已荒涼的星球上曾經也有過像地球這樣的繁華,可因某種的原因使這個星球變成現在得這樣子。

假如我是探險家,我還想到地心去,用最高級的鑽地船到地心這個最炎熱的地方去,這是地球的最中心,都是岩漿和礦物質組成的高溫液體。

要是我真的是個探險家的話,我一定要發現各種迷團並解開它們,爲人類作出貢獻。

小小探險家作文 篇六

春風吹來,陽光明媚,百花吐豔,第一節課鈴聲剛落,老師就走進教室,發佈了一個通知:

“同學們,春天到了,萬物都甦醒了,現在有一份課外作業要你們完成,寫一份生物課外研究報告。也就是說,找到一種蟲子,研究它,論證它。你們可以小組合作,4人小組。去校園裏的樹林花園草叢土裏,捕捉一些昆蟲,交給生物老師,可以得到徽章。”

聽到了老師這番話,我們激動起來了,因爲如果拿到了徽章,既可以得到表揚,又可以得到獎勵。所以,我們很快組好了隊,準備在放學以後去探索校園教學樓後面的一片“毒林”。

放學以後,我們大膽地進入了校園“毒林”。裏面的昆蟲很多,充滿了危險。因爲那裏的蜘蛛有毒,還有名副其實的“隱形蛛”,其實就是“白蛛”。

我們分頭去找昆蟲。最後,我發現了“隱形蛛”。因爲我一個人抓不住它,它跑得太快了。我大聲地把小夥伴們叫來,然後我們合作圍城了一圈,上前去抓住了它,把它放進了盒子裏。

我們把它交給了生物老師,不但得到了老師的`表揚,還得到了老師頒發的“小小探險家”徽章。

小小探險家作文 篇七

今天,我又一次讀了“魯濱遜漂流記”這本書,我覺得它寫得非常動人。

“魯濱遜漂流記”是英國小說家丹尼爾R26;笛福寫的,它是一部探險家式的小說,具有神奇的色彩。它講述的是魯濱遜在船遇難後獨自一人被困於荒島,並通過自己的智慧生存了下來。他在島上一住就是27年2個月零19天。在島上,他遭遇了很多苦難,經歷了無數驚心動魄的事件。最終,魯濱遜憑藉着驚人的毅力,頑強的自我保護能力,豐富的生活經驗,在收服野人後將小島發展成一個部落,而他自己也回到了闊別35年的故鄉——英國。

看了這本書,我想了很久。是啊,這是一本非常好看的書。它不像漫畫書那麼搞笑,也沒有科幻書那麼神奇,但是,它卻吸引了我。這本書的故事扣人心絃,讓我一拿起就想把它一口氣看完。同時,這本書也告訴我們一個道理:我們在遇到困難時不要喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒有它們,你就永遠擺脫不了困境,只有付出了,努力了,勞動了,才能取得優異的成績,創造出不可思議的奇蹟!

小小探險家作文 篇八

我曾一個人到漫際的雪野裏去,體味寒風的凜冽;我曾獨自到家鄉最高山上去探尋,希望發現新的風景;我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界裏……

在國小即將畢業的時候,我就有了一個夢想:長大了做一名了不起的探險家。

在國中的學習生活中,我對探險有了更加深刻的認識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極,在中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峯;美國“挑戰者”飛機升空後,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種的,更不是一時幼稚的衝動。探險,需要一種、一種、一種力量……

探險需要永不言棄的。我們的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、的大海……但地球上還有許多我們人類不曾涉足的地方,那裏還有許多不爲人知的奧祕。作爲探險家,必須敢於用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境,無論這條上有多少荊棘。的會讓我們的探險換來碩果!

我知道,我還小,我還需要知識的補充,我還需要意志品質的磨礪,我還需要經驗的積累。但我相信:不久的將來,我一定會成爲探險家中的一員,我會鬥志昂揚地踏上探險的偉大。