600字的軍訓學生作文

軍訓能磨練人的毅力，鍛鍊人的膽識，這不正是我們所需要的嗎?今天，小編爲大家帶來了600字的軍訓作文，但願對你有借鑑作用!

600字的軍訓作文篇1

揹着行李，坐在汽車上，伴着一路歌聲我們來到了湯山軍區開始了軍訓。

每天扎着武裝帶穿着軍裝很神氣地在操場上練軍姿，踢正步，是軍訓的主要內容。到了中午，我和同學們齊步走到食堂，站在餐桌前高唱“團結就是力量”，唱畢纔可吃飯。這裏的水帶點鹼，有很多同學都是在小賣部買礦泉水來喝。今天組織拔草，我和另外一個同學手臂被草染過敏了。軍訓下來回到寢室，班長遞給我藥膏，塗抹在手臂上感覺好多了。

晚上九點多鐘的時候，班長從外面回來，對我們急呼：“緊急集合!”，我們從牀上爬起啦，以最快的速度穿好軍裝，來到樓下，我和幾個同學急的穿着拖鞋就出來了。集合完畢，我們按照命令走隊列，不巧我將拖鞋走壞了，解散後只好一瘸一拐的走回寢室。

夜晚，疲憊的我躺在牀上，心裏頗有滋味：我也當了一回女兵，儘管很心酸，但是很有意義，我將終身難忘!

600字的軍訓作文篇2

磨練，是成長的“加油站”;是成長的“驛站”;更是成長的“訓練館”。

經過一次磨練之後，收益的“果實”便會“成熟”。然而，這次磨練仍然不停地在我的腦海中迴盪，並且深深地烙印在我的心底裏。當然，磨練是苦的。在德育基地的第一天，我們便要適應那裏的嚴格的“遊戲規則”，我們在那裏的所見所聞處處都可體現出，可令我最最感到嚴格的是：宿舍內的衛生要做到一塵不染;牀上用品要擺放得整整齊齊，擺放方向要統一，決不能出絲毫錯誤;就連生活用品的擺放次序都要嚴格要求……還有最值得老師感到欣慰的一點是同學們竟將說話的極壞毛病改掉了，做到了“食不言，寢不語”。

苦中有樂，雖然“遊戲規則”嚴格，但是苦的同時也不能把樂丟掉。讓我樂得是教官的鮮明性格特點：教官比較人性化，每當我們上完課感覺累了，但教官會逗同學們笑，使得氣氛一下子從沉悶到活躍，讓人放鬆。

“服從紀律，聽從指揮，熱情參與，確保安全”和“合作、競爭、共贏”的口號時時刻刻都在告誡我，讓我深深地感觸到：凡事要守紀律，聽老師指揮，參與活動不在於名和利，而在於有一顆熱情參與的心;在參與的同時更要注意安全，同學之間互幫互助。我將永遠的把這次磨練埋葬在心靈的深處。

600字的軍訓作文篇3

六天的軍訓結束了，滿身疲憊的我輕鬆地躺在牀上，腦子裏浮現出軍訓生活的畫面“稍息，立正，向右轉”教官的聲音浮現在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷。

軍訓是辛苦的，苦在腳痠的沒有了知覺，苦在腿痛的沒了感覺，苦在站軍姿時的腰痠背痛。軍訓這樣的苦，誰都有過退縮的時候，但是我堅持了下來，軍訓是考驗自我，鍛鍊自我的機會，爲什麼要半途而廢呢?

軍訓時快樂的。聽到大家整齊的步伐聲，聽到大家高昂的口號聲，聽到其他班同學給予我們的掌聲，我體會到了快樂。

軍訓時，教官告訴我們好多道理，有關軍訓的，有關做人的，使我受益匪淺

站軍姿，教官告訴我們，站軍姿時腳尖分開60度，雙手緊貼褲縫，身體前傾，膝蓋後攏，後靠。擡頭，挺胸，收腹。面向前方，緊接着，教官發出第一個命令：稍息，立正，站軍姿。

這看似簡單的軍姿，其實並不簡單。頭上頂着烈日炎炎的太陽，沒過幾分鐘，我已經累得不行了，熱得直冒汗。十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，一些體質弱的同學，已經暈了過去，看着他們在陰涼處悠然自得，我的腦袋開始天旋地轉，但是，我堅持了下來。

起立蹲下這是教訓中最苦的動作;右腳後退一小步，身體保持平衡，受自然下垂，屁股坐在右腳上，雙手平放膝蓋，站軍姿很累，可蹲着更累，蹲時間長了，腳麻了，腿痠了，我們度秒如年。當我們起立時，有人搖搖晃晃，有人東張西望，有人乾脆起不來，教官憤怒了，讓我們把“蹲下，起立”練了好多遍，堅持，堅持，堅持就是勝利，加油，勝利就在眼前。

經過幾天的訓練，教官對我們進行了一個小測驗“會操表演”我們教官習慣性的對我們說：“好好表現，否則不準回家，不準吃飯!”轉眼間便到了我們班，同學們個個精神抖擻，口號喊得震天動地，隊列走得格外整齊。可惜的是，別的班的同學比我們做得更到位，班裏沒有拿獎，同學們垂頭喪氣，教官因此失望，老師的心情更失落，我們爲這次沒有拿獎而惋惜。

軍訓生活既短暫，又漫長，充滿了艱辛，卻收穫了友誼和快樂。

無論個人表現多麼優秀，沒有團隊的力量怎麼會成功?從軍訓的第一天起，就預示着我們要緊緊聯繫在一起。

沒有痛苦，就沒有快樂。回想一下，你會發現，軍訓生活如此精彩!