遇見九年級作文（精品多篇）

遇見九年級作文 篇一

徒步穿過華山，不爲別的，只是爲了遇見奇險天下第一山的逍遙之美。登上大雁塔的頂層，不是爲別的，只是爲了遇見玄奘西行的精神之美。參觀兵馬俑，不爲別的，只是爲了遇見我大中華的浩蕩之美。長安，遇見你，真是一場美麗的邂逅……

攀上華山之巔，環顧四周，映入眼簾的，是一幅水墨丹青畫：或是青蔥的林木，或是險峻的山崖，或是奇異的怪石……華山的一山一水，一草一木皆是情，真是一幅情意盎然的水墨丹青畫啊！華山最有名的，除了險，便是那讓人飄然如仙之感的霧了。此時的我，站在華山的最高處，俯瞰雲霧繚亂中的一片紅塵，彷彿與那歲月浮光世事喧囂隔離了，不再被瑣事牽絆，宛若一名華山派的弟子，志在翱翔於天際，逍遙自在，無拘無束……

華山，你讓我遇見的清逸逍遙之美，遇見了你，真是一場清逸的邂逅……

登上大雁塔的頂層，微風徐來，玄奘的腳步聲透過微風，進入耳畔，仔細聆聽那腳步聲：一步，一步，又一步……每一步，似乎都在訴說着玄奘西行的艱難，每一步，都給我大中華濃厚的文化底蘊增添了一抹豐富神祕的色彩，每一步，都讓我大中華離鼎盛更進一步。漸漸地，玄奘的腳步聲消失了，徐徐的微風中，心中卻不由得猛地一震。不是因爲大雁塔的美，是玄奘鍥而不捨的精神讓人感到敬佩，所以不由地內心深處一震。

大雁塔，你讓我遇見了鍥而不捨的精神之美，遇見你，真是一場震撼的邂逅。

走進燈光微弱的兵馬俑博物館，觀賞神態各異的兵馬俑，有的眼神迷離，似乎在對自已的前程感到迷茫，有的神情嚴肅，眼神中帶着不可磨滅的堅毅，似乎希望用自已的血與對自人的怒火，保衛自已的國家，有的表情愁悵，神不知到哪裏去了，也許是在思念遠方的妻兒吧……放眼望去，兵馬俑是一支浩蕩得望不見邊際的隊伍。隱約中，耳畔傳來馬蹄聲，緊接着是秦始皇的豪言壯語，每一個字都顯露了始皇帝的偉大，每一個字都體現了大秦的繁榮。

兵馬俑，你讓我遇見了我大中華的浩浩蕩蕩之美，遇見你，真是一場浩蕩的邂逅。

微風輕輕吹過，我慢慢睜開雙眼，將回憶合上，長安，你讓我遇見了十三朝古都的美，遇見你，真是一場美麗的邂逅……

遇見九年級作文800字 篇二

人們常說遇見。糟糕的，美妙的，後悔的，不可言喻的。在我看來，遇見這個詞本身就有歧義，它即可以是遇，也能是見。遇與見，有同有異。而那種最能讓人感到幸福，奇妙的遇見，我覺得它總是存在於遇這一個詞。

最美的遇見再換一個詞說可以是邂逅。遇見它本身是不具備邂逅的意思，而邂逅卻可以有遇見的意思，它們兩個或許就是種包含，與包含於的存在。但如果給遇見加上一個”最美的”前綴我認爲這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認爲很幸福的遇見，但是往往與想象的並不一樣，最美的遇見，可不是刻意通過一些人的安排去得到的，他隱祕，神祕，只存在一剎那。

盧思浩的《我想和你在一起》，裏面有這樣幾句，我們能夠遇見的一定都是有原因的，所以每次遇到對的人都像久別重逢。兜兜轉轉，我們都在等一起欣賞世界的那個人。顧漫的非我傾城，也有這樣三句我一生中最幸運的兩件事，一件事，時間終於將我對你的愛情消耗殆盡，第二件事，很久很久以前有一天我遇見了你。這是他們對愛情遇見的解釋，不難說這就是對他們來說最美的珍貴的遇見。不錯，往往愛情的遇見，其實就是最美的遇見不只是在今日古人也有對遇見的解釋，《詩經，鄭風，野有蔓草》也有蔓草零露薄兮，有美一人，清揚婉兮，邂逅相遇，適我願兮。也有蔓草，零露攘攘，有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，與子偕臧。遇見的含義，因人而異，因地而已。就像詩經裏所說，有美一人，宛如清揚，邂逅相遇，與子偕臧。可以想象當主人公在郊外的原野，邂逅上那個所謂的他，也許只是一個回頭，也許只是一個碰巧的注視。可卻給主人公帶來了最美的遇見。

生活是一輛永無終點的公交車，當你買票上車後，很難說，你會遇見什麼樣的旅伴。

最美的遇見，他不是一個簡單的遇見，也許是夢中世界的前奏，也許是神話故事般的開端，它不僅是一個簡單的前奏，還會帶來各種高潮，各種過程，各樣的結局，形形色色，也許是一段美妙的感情，也許也許，只是神話般的邂逅，你不能去想象，只能跟隨時間的腳步，也許是一個機會，他能給你帶來精彩的未來，能夠爲你找到生命的伯樂。

所有的一切都可交付與未來，時間是一個偉大的作者，他必定會寫出最完美的結局，而最美的遇見，就是這個完美的結局的開端。

遇見九年級作文900字 篇三

遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

“聽書”時光值享受，國學經典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閒時間把國學經典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書，我一點點都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！

童話世界分美醜，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界裏，我知道了分清美醜善惡，懂得了樂於助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭裏與童話書爲友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看着天上眨着眼睛的繁星和平靜笑着的新月，一切是那麼靜謐。我又一次發現了與書相遇的美好！

世界名著來問好，作家心聲引我聽。現在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因爲我發現，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經擡到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息；《巴黎聖母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命！在讀課文時，我也有了許多啓示，譚千秋老師用最後的姿勢告訴我人生的價值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠於職守、履行做人之道；福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐着功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？

我愛讀書，我愛書香，我一直認爲書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見爲最美的遇見……

筆者們，感謝與你們在字裏行間相逢；書本，感謝遇見你綻放的芳華！我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的夥伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見！

遇見九年級優秀作文800字 篇四

又是一年盛夏。

我擡頭看着被高樓大廈分割開的天空，輕輕地嘆了一口氣，眼前卻情不自禁的浮現了去年的一幅畫面，一幅銘刻於心的畫面……

老屋的門前有一片空地，滿眼望去，一片荒蕪。許久沒有人來過了，曾經的美好與歡樂似乎已經煙消雲散，只存在於我們的心底罷了。我緩緩地走向老屋，站在鏽跡斑斑的門前，擡手拂去了門牌上的灰塵，心中一陣酸澀，本想離去，餘光卻瞥見了臺階旁一抹與這枯敗的灰黃不協調的綠色，我蹲下身去，恍然發現，是婆婆丁！

白色的小絨球在暖風的吹拂下微微顫慄，嫩黃的葉子像小小的鋸齒。我小心翼翼的摘下一朵，輕輕一吹，看着小小的花絮，攜着清風飛向遠方。我輕輕地笑了，心中的那點不快剎那間煙消雲散。

“誒，你聽說了嗎，城郊的那片老房子要拆遷了……”媽媽正與別人閒聊，我一躍而起，匆匆的和媽媽說了聲，便立即乘公交車趕往老屋。我靜靜的站着，看着正在施工的路障，四下張望，卻再也找不到那一叢婆婆丁，心底一陣失落，慢慢的走回去。

破舊的屋子很快便被鋼筋水泥所取代，現代化的氣息撲面而來，卻少了幾分曾經的生機與活力。這一年，我再也沒有來到這裏。

陽光刺眼，蟬鳴聒噪。偶然間路過這裏，卻神差鬼使的走下去。慢慢的走在高樓大廈的陰影下，竟遇見了那抹久違的綠色！

我控制不住的飛奔過去，真的是婆婆丁！鋸齒狀的小葉子觸摸着陽光，白中帶粉的根緊貼在大地上，不怕風吹雨打，就像依偎在大地母親懷抱中的孩童一樣。小小的絨球，平淡而潔白，在陽光映照下散發出金色與白色的光芒，它們似乎在陽光下快樂的歡呼，釋放着生命的活力。我伸出手，想撫摸那小小的白色絨球，指尖因激動而微微顫抖。它並沒有放棄！在高樓大廈壓迫的陰影下，它依舊在頑強的生長，它挺直了自己的腰桿，迎着盛夏熱烈的太陽，肆意而又內斂的綻放着。當機械摧毀着這兒的一切，它的宿根卻在這片沉重而寧靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心，待時以躥發。

婆婆丁啊，一個看似弱小卻很偉大的生靈，在廣闊的天地間毫不畏懼的站立着，潔白的絨球向着最燦爛的太陽，綻放着自己的堅持與頑強。

冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月……

我遇見這小小的一叢婆婆丁，收穫了堅持的力量。

遇見九年級作文700字 篇五

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從小到大，母親養育、呵護着我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見了它，給予了我無限的力量，並讓我懂得了感恩。

小時候，我既愛哭，又好動。我愛上躥下跳，於是不免會摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無私軟綿綿的手輕輕託著我，小心翼翼的搖晃，彷彿就在雲間盪鞦韆，我就像一隻雛雞，而您就像守護我的母雞。

長大了一點，我望着國小同學騎自行車，於是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺得這樣對我的成長不好，於是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來說是一個很大的挑戰——很難保持平衡，是您，用那雙飽經風霜的手握住車杆，我在騎車，您在奔跑。“就是這樣做，那我放開手了喔。”只見，您的手緩緩鬆開——您在猶豫。當您完全鬆開的那一刻，我聽見您在喘氣……我跟其他初學者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來，先幫我把自行車扶起來，再握住我的手親親把我拉起來。“沒事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張。”當您的手握着我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺抹去了我的痛楚，讓我再度站起來……在您殷切的指導下，我學會了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽着自行車，我的右手和您的左手牽着，我和您組成了一個世界。這時，我是雛鷹，您是“雄”鷹。

您的手無數次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見您的手，不僅讓我感受到母愛的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞。現在我已經是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我親愛的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個我遇見的您的手。

遇見九年級作文700字 篇六

一次美好的遇見，鼓舞着我們，爲我們揚起駛出苦海厄境的風帆。——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困着，草紙也被輔助線塗抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦後，窗外的雨淅淅瀝瀝，看着卷子，只剩心情煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，藉着雨聲這自然的輕音樂，我開始發呆，心也飛出去老遠。

下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閒不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發端，不見其終極。深深淺淺的綠在盪漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛着點點銀光。

我對草情有獨鍾，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，颱風中，那麼多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚豔。

不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹着屬於自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，儘管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美好的遇見。

遇見，最美的時刻。

遇見，人生的轉折。

遇見九年級作文700字 篇七

也許是不經意之間，也許是命中註定，至少在我點燈時，遇見了這一幕：一隻飛蛾，繞着蠟燭轉圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點，就這麼一釐米，飛蛾將迎來死亡。

爲什麼？爲什麼飛蛾繞着蠟燭在轉？事實上，我知曉原因：飛蛾藉助星光辨認方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾爲了與蠟燭保持平行的姿態，一次又一次地改變方向，繞着蠟燭，轉着死亡的圈。我不喜歡這種解釋，它太平淡，太理性，而我更願意相信的，是飛蛾對光的崇拜，它願意，願意爲那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只爲了那一瞬間。

那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見，每天都能發現與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀！周圍的一切都是未知的，誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

其實，我們也像飛蛾一樣，做着艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無疑問，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而後者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩人講的，“森林裏有兩條路，一條平坦，另一條荒草悽悽，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不爲人所知，又生活悲慘。當然，更多的是平凡、庸碌的人。

我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

我站起身，心中想着“遇見的總會遇見的”，就走向前去，迎來我新的、尚且未知的遇見。

臨走時，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見”，不知，是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。