以遭遇爲話題的作文500字【精品多篇】

以遭遇爲話題寫作文 篇一

在一個大森林裏，有一片果園，住着香蕉樹、桃樹、蘋果樹、梨樹——————樹枝上掛滿了果子。看，那大大的、紅紅的、嫩嫩的，便是我——蘋果，我的兄弟姐妹們和我一樣，都恨不得快點爲人民服務。

於是，我們日日盼、夜夜盼，好不容易到了秋天，大家爭先恐後的離開了母親的懷抱，帶着笑容，來到了水果店，等待着實現自己的價值。

有一天，來了一位小朋友，把我帶到了他的家裏。我興奮得衝昏了頭，不一會兒，我被衝了個“澡”，當小主人把我放在嘴邊的一剎那，我高興極了——終於實現自己的夢想了。可令人氣憤的是，小主人咬了我一口，嫌不甜，隨手扔出了院外。

我走啊、走啊、來到了一塊草地上，只見上面聚集了好多兄弟姐妹。大家在一塊議論紛紛：有的說，我們本來生活得好好的，人類怎麼這麼無情呢？把我們亂丟亂棄。有的說，他們太不珍惜別人的勞動果實了，身在福中不知福啊！還有的說，現階段“非典”疫情事態很嚴竣，他們還到處亂丟東西，這樣會造成多少病菌的侵入啊！太可悲了！———————

是啊，保護環境衛生是我們共同的責任。所以，我要大聲呼籲人們：請你們珍愛生命，愛護公共衛生，保護他人也是保護自己，讓我們生活在一個愛的家園裏。 指導教師：周鐵吾 繼續努力！

以遭遇爲話題的作文 篇二

小黃兒和小灰兒是一對親親熱熱的哥倆，他們作爲一對大雁，從南方剛剛趕回來，慶祝春天的到來。他們選定一棵粗壯的大樹，建造起屬於自己的家，幸福地生活了下來。

這天清晨，他們倆要去一個遠房親戚家做客，便早早地出去準備禮物了。

直到夜晚，小黃兒和小灰兒才踏着月光快樂地回來。他倆嘴裏還不停地唱着：“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”到了它們住的森林中，小灰兒“喳”的一聲叫道：“小黃兒，我們是不是迷路了？我記得這裏是我們的家，怎麼會變成這樣？”原來，在他們爲親戚慶祝的時候，一羣不合法的伐木工把這片森林全部砍光了，讓原本樹木蔥蘢的地方成了光不溜秋的不毛之地，它們的家自然也沒有了。

小黃氣憤地說：“在南方，這種情況亂砍濫伐的現象很常見，所以我們才千里迢迢來到這裏。誰料到在這裏也遇上這樣的情況，我們鳥兒沒有了樹木，就等於沒有了家園，百獸也沒有了生存的地方。而這一切的罪魁禍首就是人類，他們貪圖利益，大量伐木，最後導致自然災害增多，其實他們不知道，這是害了自己。”

“唉，那我們現在住哪呢？”小灰兒哭泣着說。“我也不知道，”小黃兒搖了搖頭。它們又朝遠方飛去，重新尋找屬於自己的家園。

是啊！正因爲我們人類的自私與貪婪，致使許多物種已經滅絕，如：威武的白犀牛，讓人心驚膽寒的猛獁象，可怕的劍齒虎等，還有許多地方乾旱、缺水、地震……所有的這些自然災害都在爲人類敲響了警鐘：如果不愛護環境，下一個滅亡的就是人類自己！

以遭遇爲話題寫作文 篇三

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在路上，有的像是在跳舞，有點像是在玩遊戲。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心裏一緊，禁不住閉上了眼睛，但又放不下心來，又忍不住睜開眼睛，看見了不幸的一幕：

只見，大貨車飛馳而來，小家燕一愣，趕緊往上飛，可還是遲了一步，被大貨車撞了下來。我看見一隻家燕躺在馬路上，耷拉着翅膀，嘴裏一直流鮮血，一動也不動，難道死了嗎？

只見它媽媽來到它的身邊，關切地望着小燕，好像在說：“孩子啊！怎麼就能死了呢？媽媽還想帶你去世界看一遍，再說，你死了，我不就孤獨了嗎？孩子啊！孩子啊……”這時，天依舊陰沉沉的，像老天也在悲哀着，還不時地留下了一滴滴眼淚。

這時，媽媽展開它那大翅膀，像孩子撲去，這真是“母女情深”啊！媽媽不時地大叫着。

燕媽媽放下一隻翅膀，用另一隻翅膀搖晃孩子的身體，但是孩子仍舊不動，燕媽媽用翅膀尖摸摸孩子的身體，冷冰冰的，就用自己暖和的身軀去溫暖它，可惜的是小家燕仍然一動不動。

就這樣，它媽媽想盡了很多方法，仍然沒有救醒它的孩子。在無可奈何之中，媽媽轉過身，走了幾步，又忍不住看了幾眼，又再次飛到他的身邊，撫摸着它的毛，彷彿在說：“不是媽媽不愛你，我沒法把你的屍體運回家，我是沒辦法呀！！我走了，對不起，我可憐的孩子。”接着，媽媽只能依依不捨地離開了。

以遭遇爲話題寫作文 篇四

今天，金蛋數學考試考了一個一百分的好成績。他蹦蹦跳跳地回到家裏，媽媽正在炒菜，金蛋興奮地說：“媽媽，今天數學考試了。”

“那，考得怎樣啊？”

“您自己看唄。”

說着把試卷自豪地交給了媽媽。

媽媽一看，大吃一驚：“一百分啊，兒子，不錯，來給媽媽親一個。”

說完，金蛋投進了媽媽的懷抱裏，媽媽給他一個吻。

可是，鐵蛋卻只考了五十五分的差成績。他垂頭喪氣地回到了家，爸爸正在看報紙，見鐵蛋這副模樣，猜測道：“兒子，今天是不是考試了？”

“嗯，是數學考試。”鐵蛋自卑地說。

“那考了多少分呢？”爸爸問道。

鐵蛋傷心地把試卷交給了爸爸，爸爸見了，批評道：“兒子，才五十五分，不及格了啦，你怎麼搞的？”說完，爸爸走進他，扇了他一巴掌。鐵蛋欲哭無淚。

第三天，又語文考試了，金蛋考了98分，他本以爲回家媽媽會給他一個吻，結果，媽媽看了金蛋的試卷大發雷霆：“兒子，你怎麼這麼粗心，兩個句號都寫落了。”媽媽走進金蛋，用力地扇了他一巴掌，手掌印清晰地呈現在他臉上，他傷心極了。

但鐵蛋只考了六十一分，他回到家，爸爸看了看他的試卷，鐵蛋緊閉雙眼，等待爸爸的懲罰——爸爸卻吻了鐵蛋一下，鐵蛋開心極了。

他們倆的家庭，一種的鼓勵爲主，分數次之；一種是嚴厲，近乎苛刻，分數爲重。這樣培養出來的孩子結果怎麼樣呢？你想。