感動作文800字

【寄語】感動作文800字共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：感動作文800字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的感動作文800字範文精選，僅供寫作參考。

感動是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你願擠，你生命的夾層中會留下光輝的一筆；感動是一粒表面佈滿灰塵的水晶，若你願擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，倘你願畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環。

在我的腦海裏清清楚楚地刻印這一件很感人的.事。那是我在三年級上學年的時候，有一天媽媽帶着我去百貨商場購物。我非常高興，因爲我很久都沒有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟着媽媽跑出來。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說：“祝你玩得愉快！”來到百貨商店的門口，我這才發現，原來這裏多了一個賣藝的小姑娘。仔細看，並不是她一個人來的。她還有一個殘疾的父親正躺在推車裏，從她的父親臉色來看，應該很痛苦吧！因爲她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服還更是破爛不堪，這多麼悲慘啊！這時，小姑娘已經表演完了，大家都把許多錢給了那個小姑娘。當她來到我面前時。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完後，人羣也漸漸地散開了。突然，那個小姑娘大叫了一聲：“誰丟了錢啊？”大家聽到後，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一箇中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說自己撿的並不是50元，後來這個男仔滿臉通紅地走開了。之後又來了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說她並沒有撿到10元，只是撿到了一元錢。“這麼小的數目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問道。她只是說了一句平白無常的話：“不是屬於我的東西，我絕對不會要！”這種拾金不昧的精神是多麼地高尚啊！這是多麼令人感動啊！

我的生活中不僅僅是有過體驗，我還需要書上更多我們未曾知道感動人心的事件來充實我的視界！

我曾經看過一則故事，它是這樣說的：一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的聖廟去朝聖。就在他的前方，他看到一個小女孩，年齡不會超過十歲，揹着一個胖嘟嘟的小孩，正緩慢地向前移動。那個小女孩氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是那個小女孩的雙手還是緊緊地呵護着背上的小孩。這位印度教徒見那個小女孩很辛苦，於是想上前去幫助他，還跟她說了她背的很重，安慰她。可是，小女孩並沒有因爲有人來安慰她而感到高興，而且還板着臉反駁印度教徒：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟！”沒錯，那個小女孩背的是她的弟弟，不是一個重量，包袱纔是一個重量。我想，我們每個人之所以能暖暖地生活着，那是因爲我們生活裏充滿了愛。愛，就是成就感動的源泉！

因爲世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調一色的。

第2篇：感動作文800字

下面由本站的作者爲你提供感動作文800字的寫法。

什麼是感動？當代作家畢淑敏曾這樣直白樸實地解釋道：“感動，就是感情動起來。”原來，感動就是一種心態，一份熱情，一種迴歸。它其實就居住在我們的心中，駐足在每個人的周圍……

感動是一種心態。當你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草新芽的萌生，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日。你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞……能被感動，是一種心態。東晉詩人陶淵明採菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農家樸實的田園生活所感動；他把這種感動寄於閒逸和平淡之中，領略了萬物的大氣。他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，他成爲了“田園詩派”的鼻祖。

感動是一份熱情。感動我們的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一個旋動的笑顏，還可以是一縷蒼老的白髮，是一本舉足輕重的證書，是一張片言隻語的舊箋……現代作家朱自清被父親翻越柵欄爲自己買橘子的一個平常背影感動得潸然淚流；年僅九歲的小林浩在地震發生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的夥伴；長江大學十多名90後大學生爲了搶救兩名落水少年，面對肆虐無忌的江水無所畏懼，譜寫了一曲熱情似火的時代浩歌。只要你心懷感動，你的生命就會創造奇蹟，充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。

感動是一種迴歸。無論你身處順境還是逆境，你都應該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽光，吸一口空氣，捧一掬清泉。生命無處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中佔據了每一個角落。可喜的是，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣於何、止於何，只要正視我們擁有的時刻，感動於它是生命之源。假如你來到這個世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會歸結於心安理得的平靜之中；假如你來到這個世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會爲聲名物慾所累。

由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態，懷揣着對社會的一種責任和熱情，感恩生活，善待生命，關愛他人，你就會欣喜地發現：感動無處不在。它就像一股清泉，在你焦渴時傾向你的脣；在你人生的荒漠流過，在你乾裂的心田上，留下滋潤的痕跡。也正因爲有了這股清泉，你的生命才煥發出了絢麗神采！

第3篇：感動作文800字

希望這篇感動作文800字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

感動有很多種，偶爾的感動是來源於一個微小的動作、一句不驚而的話語、一個不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背後都有一種觸動心靈的一把鎖——感動。

有這樣一個人，他默默奉獻於忠職崗位，以至於大愛包容我們“一連心”。他，是我們班級工作的組織者；班級建設的指導者；是學校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。

穆老師總是忠於職守，每天早上，只要他一到學校，他第一個要去的地方必定是他的班級。

記得我剛轉來呂厝的一個多星期裏，我就發現了我的班主任這樣的一個好習慣：我雖然剛來，但我一點兒也不對這裏感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀察一下這位同學，觀察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒有具備的好要素。就在這幾天裏，我觀察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個非常要好的細節，那就是依賴學校先進自己的班級，他待在自己的班級裏唯一值得其他老師學習的就是時間長，他並不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒有兩三分鐘的時間就迫不及待的想離開了；穆老師一來就提前準備好了教科書，他更不會像其他老師那樣已經上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦！

在課堂上，他經常會告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利於對我們學習有幫助的知識。我膽子比較小，經常在老師提問時達不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個細節，他在課堂上說：“老師提問的時候，如果你會，那就要舉手，不要會又不敢舉；即使你打錯了，老師也不會怪你，相反老師還會表揚你敢於積極發言。。。”那種神態，是多麼的令人值得一提啊！再加上這種境界他竟不會吐口大罵我一頓反而用溫和的語調來心平氣和的跟我們講，實在難得。也正在這時，我有了一種說不出來的滋味及感動。這種感動及班主任溫和的話語是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時我也開始敢於自己的膽小做挑戰，這正是班主任爲我們着想的結果！

那瞬間的感動帶給我很多的“知識”，對於穆老師的溫和我更應爲此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學生享受的增勢那忠於職守的崇高境界——不易發泄火氣及批評學生至致溫和（完善）教育的這一系列美好瞬間！

那瞬間的感動！看小，如山高、海闊、天高、花香！

第4篇：感動作文800字

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我喜愛小鳥，因爲它是最富有生機的小生靈，它樂觀向上，我和它們一樣，活潑可愛，每天都笑嘻嘻的，所以從小到大，我沒哭過幾次，可是在一個沒有一朵雲的天氣裏，我當着蔚藍的天空和耀眼的太陽的面流下了淚水。

秋風吹拂的時候，我剛剛開學，我就得到了成績優異獎的獎品——一塊對於我來說十分美味的德芙巧克力。

伴着巧克力般的甜蜜心情，我踏進了我們家住的小區。我們小區是一個“鳥的天堂”，因爲小區裏種了許許多多的柿子樹，大柿子十里飄香，像春節時家家戶戶在門 前掛着的小紅燈籠似的的柿子掛在枝頭，引來好多饞嘴的花喜鵲。所以，小區便變得生機蓬勃，每天都會從小區裏傳出動人的歌聲。

我正欣賞着喜鵲們美妙的歌聲，我彷彿搖身變成了一隻花喜鵲，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃樹上的柿子。”這稚嫩的聲音中斷了我的幻想，我回過頭一看，是一個三、四歲的小男孩，明亮的眼睛露出對柿子的渴望。小男孩的旁邊站着一個 人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，聽了兒子的話，這位父親卻顯得有點擔憂。最終，他決定用手去夠離他最近的柿子。我頓時慌了，我想：如果小區裏的每 個人都像他們一樣來摘柿子，很快枝頭上像紅燈籠一樣的柿子就會全被摘光了，那麼每天光顧我們小區的花喜鵲們就沒吃的了，怎麼辦呢？

有了，靈光一閃，我的口袋裏不是有一塊德芙巧克力嗎？我可以……可是那是老師送給我的獎品呀，我真有點捨不得。可轉念一想，爲了花喜鵲，我只好忍痛割愛 了。我快步走向小男孩，蹲下來對他說：“小弟弟，姐姐這兒有一塊十分美味的巧克力，現在姐姐把它送給你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留給花喜鵲吃，好 嗎？”小男孩歪着頭看着我，點了點頭，從我手中拿走了那塊巧克力，並大聲地說： “把柿子留給喜鵲姐姐。”他跑向他爸爸說：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐給的。”可是，他的爸爸已經摘下幾個柿子了，小男孩好像也看到了被摘下 來的柿子，扭過頭跑向他的家裏。不一會兒，他便帶着他的哥哥姐姐們出來了，小男孩說了半天，哥哥姐姐們才聽明白，原來他是想讓他們幫他用柿子喂喜鵲呀。他 們開心地喂起了喜鵲，還逢人便說不要摘柿子，留給小鳥吃，果真，人們聽了他的話後都更愛護起了小鳥。

看到這裏，我的眼睛溼潤了，流下了淚珠，這個小男孩以他的天真、聽完我的話後愛護小鳥的心感動了我，也以他的認真打動了小區裏的人，從此，再也沒有人摘柿子了。

我現在已經搬家了，住的小區裏沒有種柿子樹，可是我永遠不會忘記那一天我見到的那個小男孩，也忘不了那一天小區裏的人，更忘不了在那一天，我因感動而流淚了。

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