孝順作文【精品多篇】

孝順的作文 篇一

中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，像知恩圖報、尊老愛幼、待人誠懇等優秀品質更是人所熟知、家喻戶曉，並一代一代的傳承下來。當我走進《弟子規》時，更受到了無窮的教育。

《弟子規》以入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力，則以學文爲中心，分爲五個部分，具體列述了弟子（也就是我們）在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。人的本性都是善良的，但是後天的培養和習慣的養成不同，就會造成不同的人物性格和品行。所以，我們首先要學會做人，要端正自己的品行，做到孝、悌、禮、仁、忠，然後再談學習。

想起以前那些不孝的事情，都會深深地自責，非常的後悔。

如果一個人對他有養育之恩的父母都不能尊重的話，那他就喪失了做人的根本，對長輩、兄弟姊妹，對朋友就更談不上發自內心的尊重，他所做的事也就很難得到認同。李老師還告訴我們一句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我們一定要在父母還健在的時候好好地盡我們的應有的責任，聽他們的話，爲他們着想，幫他們幹活，替他們分憂，做一個孝順的好孩子，不能等到以後再去後悔。

孝順優秀作文 篇二

這幾天，家裏的人都很忙，在忙什麼呢？哦，原來是在忙着給老爺過生日呢。

我和哥哥姐姐們正愁着給姥爺買什麼禮物呢。柳姐說：“豆，你先去試探一下，咱姥爺想要啥。”我不耐煩的說：“爲什麼每一次都要我問？”他們四個異口同聲的說：“到底去不去！”我邊走邊說：“在學校聽老師的，在家聽老媽的，在哥哥姐姐面前又要聽你們的，我命苦啊！”

我走過去問姥爺喜歡什麼，姥爺卻說：“錢都還不會掙呢，買什麼生日禮物啊，等到會掙錢的時候再給我買吧，你們的心意我領了，謝謝孩子們！”

可我們還是想給姥爺送個禮物，又不想問爸爸媽媽要錢，於是我們商量把我們平日的零花錢AA制拿出，我積極地提了一個意見，說：“姥爺的腿經常疼，我們給他買個護膝吧。”哥哥姐姐們都同意了，我們就迅速的去給姥爺買了回來，姥爺雖然嘴裏說不讓我們給他買禮物，可看到禮物後還是很開心，我們幾個也會心的笑了。

我把事情的全部經過告訴了媽媽，媽媽誇我是孝順，懂事的孩子，我開心極了。

孝順的作文 篇三

古人云：“萬德孝爲先。”這句話是從古至今流傳下來的傳統美德。在古代，孝順一直是習之人的通病，現在，又有多少人能真正做到孝順呢？非常少。

以今天的青年爲例。大部分都不是整天老老實實工作。他們整天唯一做的事就是去網吧玩網遊。不是一天兩天，但是他們幾天都不回家看父母。最後沒有說最基本的問候就回家了。我一開口就要錢。父母好心勸我好好學習，不要去網吧。他不但不聽，還跟我說你怎麼這麼囉嗦。如果你給了，就這樣。不給就等不及和父母打一架了。說到這裏，我很想對那些不聽父母勸告，頂嘴的年輕人說：你們的良心在哪裏，你們的孝心爲什麼在哪裏？你不會去想誰給你生的孩子，誰辛辛苦苦把你養大，誰在你生病的時候送你一杯溫開水。而你呢，問下良心：你給父母洗過腳嗎？沒有；你是在母親節還是父親節對父母說“節日快樂”？沒有；你有沒有在父母下班回來後對他們說“今天上班好辛苦”？不，有些人甚至不會做這些事情。他們這麼有資格要錢和父母頂嘴。他們根本沒有資格。

可能有人會反駁：“我長大了會給父母掙很多錢。讓他們過上無憂無慮的生活難道不是孝順嗎？”雖然這是孝道，但你有沒有想過，在父母眼裏，真正的孝道就是在父母身邊，讓父母感受到愛。但是你想，如果你想賺很多錢，你就得努力，你就會和父母疏遠。就算賺了錢，又有什麼用？還是和父母在一起比較好。

俗話說：“民以食爲天，民以孝爲先。”“孝爲先”的意思是一切以孝爲先。所以，當父母不老，眼睛不花的時候，多做孝順的事，會讓他們有生之年感受到更多的愛！

孝順的作文 篇四

惟孝順，可以解憂，無父之君，是禽獸也孟子，從孟子的這句話中可見孝順父母的重要性。

孝是中華民族的傳統美德，從古至今有無數人因孝順而流芳百世，萬人敬仰。

孔子的弟子曾參，每日出門砍柴賺錢養家，一日家裏來客，母親咬指讓曾參回來，曾參立刻有了心痛反應，馬上趕回家，接待了客人。曾子因爲孝順，所以母子連心，他能急母親之急，想母親之想。

漢文帝劉恆乃一國之君，明明有能力派人去照顧母親，卻自己親自嘗湯藥，喂湯藥。漢武帝以仁孝治天下，所以纔有了後來的文景之治，一個帝王能如此孝順父母，作爲凡夫俗子的我們更應該孝順父母。

孝順父母古亦有之，今也不少。

潘長江的父親在晚年常常嘆息錯過了演戲的黃金時代，爲了讓父親的晚年生活過得充實，潘長江決定幫父親實現多年的銀屏之夢。2002年，潘長江的父親出演電影《今年夏天我們在一起》。爲了支持父親，潘長江加盟此片助陣。潘長江爲了圓父親的銀屏之夢，讓父親出演了電影，使得父親如願以償，他用感恩的心讓父母在晚年得以快樂，他用拳拳孝心圓了父親的一生之夢，他更用言傳身教的方式傳播了孝道，他讓我們明白了孝的意義。

我們也要好好孝順父母，怎麼孝順父母呢？趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以億萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣

在孝的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的光陰。

孝順的作文 篇五

宋老師怎麼佈置了一篇這樣的作文啊---《孝順的我》。我當時就犯難了：要說我也是個人人誇讚的懂事的孝順女，可是給父母削個蘋果，遞個拖鞋，就寫進作文裏自我表揚，也太不好意思了。可我又沒有做過驚天動地的大事，比如：家裏沒飯吃了，把僅有的糧食給父母吃；家裏買不起衣服了，把僅有的一塊兒布給父母做件新衣服穿；看着父母漸漸蒼老的面容，我一發奮就衝到全級第一名……

放學一到家，我就去“問孝”。我先問老媽：“媽媽，你說我孝順嗎？”“嗯，得讓我好好想想。”這不是委婉地說我不孝順嗎？我又跑過去問爸爸，爸爸說“當然了，你給我洗了蘋果，給我糖糕吃……”我大喜，沒想到老爸記得這麼清楚，趕緊追着問：“啥時候啊”老爸半認真地說：“今天早上啊。”哎，我的老爸呀，你這不是誠心逗我開心嗎！沒辦法，只好打電話問我的姥姥：“姥姥呀，你說我孝順嗎？”姥姥真爽快，直接來了一句：“不孝！”完蛋了，這篇作文怎麼寫啊！

再沒別的辦法了，只好去問問《論語》，看看孔子怎麼說。“子曰：無違”。無語，我經常和爸爸頂嘴，我沒做到；“子曰：父母，唯其疾之憂”。又無語，媽媽爲我的學習操碎心了，我還沒做到；“子曰：色難”。我不禁害怕起來，別說孝順，我都快成不孝之人了。

終於明白了宋老師讓寫這篇作文的用意了，孝，絕不是幫爸媽乾點活兒就可以了，是我們終生要學習的最大最重要的事情。知道了自己的不孝，就要開始努力改變自己，成爲一個孝順的人。