我愛我校作文（精品多篇）

我愛我校作文800字 篇一

每當晨曦灑在第一片葉兒上，校園裏就有趕着上學的步伐；每當晨風吹起第一片葉子，校園裏就有着餘音繞樑的書聲。日復一日，年復一年，今天在這裏灑下辛勤的汗水，明天在這裏收穫成功的未來。這裏是一個用知識壘起的校園，這裏是用美德壘起的校園，我的校園，您究竟孕育了多少莘莘學子的夢啊！

這裏，我們開闊了視野；這裏，我們揮灑希望。這裏，夢想啓航的地方。

夢想的啓航

在幼兒園裏，也許我們學會了自己穿衣吃飯，在國小校園裏，我們打下了知識的基礎。但一步入中學的校門，我們學的東西就真的有如海納百川了。

從對知識的被動學習現在我們也變得了主動學習。生活的理想就是爲了理想的生活。學習知識使我們成長，我們學習知識也慢慢地把校園塑造成了一個精神糧食基地。我愛我校，我的夢想在這裏揚帆啓航。

我的夢工廠

美麗的校園，它不僅使我們有理想有知識有追求，我們的夢也在這個花團錦簇的舞臺上施展。集陽光、藝術的藝術節在盛情的夏季展開。有舞王、舞后，海豚音公主，小品王，話劇皇后一年一度上演着了百花競放的視聽盛宴：運動會上，又有體育特長生在此摩拳擦掌，一賽高低；“國慶大合唱”，每班學生自然要放聲歌唱……我愛我校，一個百鳥爭鳴的夢工廠。

夢想的戰場

在校園，一次又一次的測驗、考試都是知識力量的體現。一次又一次的成功與失敗，都是發人深省的。成功中獲得經驗，失敗中聆聽教誨。我們猶如一把刀，在磨刀石上磨出逐漸鋒利的刀刃。正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在今年6月，將迎來我們的會考，又將是我們一試身手的機會。就讓暴風雨來的更猛烈些吧！

我的校園，一個綠樹成蔭的地方，您承載了多少學生的夢想！

我的校園，一個鳥語花香的地方，你寄託了多少父母的希望！

我們的校園播種我們的理想，一個集知識文化與藝術道德的淨土，作爲莘莘學子的我們，要熱情地，大聲地讚美您。讓我們的夢伴隨着白雲一起翱翔！

我愛我校作文 篇二

我的校園，是個神奇的地方，也是我溫暖的家，它無時無刻不給我的童年帶來無窮的歡樂。

這裏有可親可敬、誨人不倦的老師，也有學而不厭的學子。當太陽每天從東方露出頭時，我們的校園就從沉睡中醒來，接着來了三三兩兩的同學，他們的笑聲，就是校園裏的第一個音符。

瞧，校園內那片依賴在教學樓的爬山虎，正在努力攀登着，各不相讓，都想攀到最高處，仰望着那片湛藍色的天空；當然柳樹也不甘示弱，它們像窈窕淑女，隨着微風的拂過，盡情地搖擺。

聽，每間教室裏都傳來了一片稀稀拉拉的聲音，仔細一聽，哦，原來是同學們在背古詩呀！“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”對呀，在朗朗的讀書聲中，我們更加了解了春的含義。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨着一聲聲清脆的下課鈴聲，同學們像一羣放飛了的小鳥，三個一堆，四個一羣地奔向操場，盡情地玩耍，揮灑我們的熱情。

啊，這一切的一切都是那麼的美妙，我的校園，是我們的心起航的地方，是我們展翅翱翔的航標，更是我們心靈的家園。

我愛我校作文 篇三

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在阜山中學的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。我們又迎來了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明瞭，應該更懂事，更懂得爲他人服務了。剛入學時，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，五年來，感受着校園的清新，體味它的點點變化，而今我們已成爲學校裏的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我看着滿臉笑容的同學，循循善誘的教師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢？

我愛我的集體，我愛我的學校，因爲它充滿歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明，一個個勤奮的身影在證明，阜山中學的1000多名師生正在用行動譜寫着一曲曲時代的樂章，阜山中學的明天一定會更加輝煌！

我愛我校 篇四

有這樣一個地方，我們的青春在這裏綻放；有這樣一種職業，培養國家未來的棟樑；有這樣一羣人，向着各自的人生目標大步躍進。

學校是我們的家，因爲我們每天待在學校的時間遠比待在家的時間要長得多。這裏既是我們每天拼搏奮鬥的戰場，也是一個擁有着衆多人數的大家庭，我們將各自的花樣年華留在了學校；我們在磨礪與競爭中揮灑着汗水，用歡笑和淚水來見證人生道路上的每一次成功與失敗，倔強地甩開父母那攙扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向屬於我們獨立成長的天空。我們帶着期許和希冀，用我們那充滿活力的年輕的心去叩擊知識殿堂的大門，從而去感受思想和靈魂的昇華。

我們生活在校園，這其中的感觸，說不清，也道不盡。 中華民族素來講究尊師重道，這不僅與我國的傳統文化息息相關，同時也從中窺知，教師是一份非常神聖的職業。沒有人知道他們爲了培養人才在背後默默付出了多少，也沒有人能體會壓在他們肩上的那份擔子有多麼沉重，更沒有人能理解這其中的艱辛有多麼難以承受。

我們稱他們爲園丁，因爲他們願意去耕耘，願意用自己的毅力與耐力去培養我們，直到我們長成的那一刻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師就是這樣無私，這樣勤懇耕作，平凡而又偉大。 我在時光的沙灘上留下了一串串腳印，轉瞬便到了高三，在這所校園的最後一年裏，我將以奮鬥來終結我的高中生涯。

也許，拼搏的路上總有險阻，但，永遠都別忘記，黎明的曙光終將來臨。作爲當代青年的我們，必將承載整個世界。

我愛我校的作文 篇五

我生活在一個校園，這裏一年四季風景如畫，像一個美麗的大花園。

走進校園，豎立在校園中央的五星紅旗。鮮豔的五星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是乾枯，不是百花盛開的季節，但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇裏的花五顏六色，爭先恐後的開放着，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？

欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的後操場吧！雖然它是後操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一隻只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……

我生活在這個學校快要5年的時間了，在這裏我感到很快樂！

我愛我校作文 篇六

家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它是我們一個小小的蔚籍。而學校就是我們的第二個家。和藹寬容的老師，團結大方的同學，這都是組成我們這個大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個大家庭的團結。

下課鈴姍姍來遲，大家都像被關在籠子裏的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊裏的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學們不僅沒有一鬨而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連剛纔在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。剛纔滿地的垃圾，一會兒就被打掃的乾乾淨淨了！

那位同學忙說：“謝謝！”大家都異口同聲的說：“不客氣！”“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！

我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個大家庭中的歡樂和溫暖！大家的團結，大家的精神深深感動了我！

我愛我校作文 篇七

大家好：

我是XX鄉明德國小一年級四班的XXX，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時，我們都驚訝的發現，明德國小真美呀：校門口的場地鋪上了彩磚，操場鋪上了砂石地面，花盆裏種上了我們不知名的花草。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，我爲能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪。

做爲一名剛跨入國小大門的學生，我們就是學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能爲學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們上課認真聽講；看到果皮紙屑及時拾起；不在走廊吵鬧喧譁；互幫互助；不在牆壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行爲規範》來衡量自己的言行，我們就能成爲一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就爲學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來愛護我們的學校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

我的演講完畢。謝謝大家！

我愛我校作文 篇八

福清市實驗國小，位於福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。

瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑着跟着同學們有序地走進教室，教室裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，老師們的身影在教室裏穿梭；下課了，小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的，她已經完全融入了實驗國小，在這裏快樂地學習知識，幸福地成長。

還記得剛轉來的時候，體育課經常要練習跳繩，她每天都很緊張，因爲她一下也不會跳。不久，體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經常練習，可還是跳得不好，考試時該怎麼辦？難道要拿0分嗎？

老師按照號數輪流考試，同學們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最後一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最後結果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關係的，再多多練習就會進步的。”

下課了，同學們都圍到她身邊，有一個同學一邊示範，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……你試試看！”同學們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學着，她相信我一定可以跳好的。

果然，到了三年級，她進步了很多，可以跳到110下了。

這個小姑娘就是我！

我真的特別慶幸來到了實驗國小，我愛實小，因爲這裏潔淨、美麗，更因爲這裏有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。