給我帶來了快樂作文

給我帶來了快樂作文1

人生最快樂的時光就是童年，而我們童年呆的最多的地方無疑就是家以外的——學校了。我們的一件件趣事就如一個個跳動的音符，蘊藏在這首樂曲裏。回想六年前，一些高年級的哥哥姐姐們無微不至地關心着我們，爲我們帶路；平易近人的老師們親切地帶着我們參觀美麗的校園，融入我們，和我們共同學習，共同玩耍。而轉眼間，我們已是國小裏六年級的哥哥姐姐了，回想起在校園的點點滴滴，嘴角不由得浮現起一絲微笑。

愉快地學習

伴隨着熟悉的上課鈴聲的響起，我們快步回到教室，桌面上整整齊齊的擺放着書本和文具。老師走上講臺爲我們講課，在黑板上板書。課堂上同學們總會時不時蹦出一些幽默的話語，逗得大家哈哈大笑。歡笑之後，大家又提起精神，直了直身子，聚精會神地聽老師講課。在這種勞逸結合的課堂中，我們既獲得了知識，又感受到了快樂。

快樂的課間

同學們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了。原本寂靜的校園頓時變得熱鬧非凡。大家三三兩兩地聚在一起，有的談天說地，有的靜靜地坐在座位上看書，有的快樂遊戲……下課不僅可以放鬆心情，還可以和同學們增進感情。有什麼事情能勝過同學在一起歡笑的時刻，快樂的相處時光呢？

豐富的活動

一年一度的秋季運動會，運動員們在操場上盡情揮灑着汗水；春季籃球賽，籃球場上留下了同學們英姿颯爽的身影；校園藝術節的舞臺上，記載着小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿；“學歷提升工程”系列活動中，同學們計算的迅速以及行雲流水的字跡令人嘖嘖稱讚……豐富多彩的課餘活動無一不給我們帶來快樂。

我沉思着，六年來小學生活中快樂的點點滴滴歷歷在目。明天，我們就要踏入中學生的殿堂，未來正等待着我們。“呵呵……”歡笑依舊，風景依舊，我們的聲響還在校園裏迴盪……

給我帶來了快樂作文2

“我們的家庭是朵花，花裏藏着爸爸媽媽……”我和爸爸又在唱我們自制的《家庭童謠》。雖然唱得可以讓人嘔吐，但是我們一家一天總會哼那麼一會兒，而且我們的心是快樂的。今天，我將爲你們講述兩件有趣的事。

我給爸爸頒獎

最近，我家也買了電腦。老爸呢，成了QQ迷。但是，他打字方面有所欠缺，天天纏着我教他打字。首先教他聲母，韻母，整體認讀音節，再教他怎麼拼寫。但他經常會拼錯，比如：“mian”他就說：“我知道這是滿”。你說氣人不氣人，我當時聽到這句話時就差點沒笑岔氣。終於，在十天之後他學會了打字。就在他學成那天晚上，我們家還擺宴慶祝咧，我也在那晚對他頒獎表揚。看見他得到獎那滿意的笑，我頓時也覺得快樂喲。於是，這個晚上在我們一家人的歡樂聲中度過咯。

好吃家族

說到吃，那我們家可堪稱“全球第一”啊！這可不是吹的，不信你就看看吧……

“萌萌，又長高咯！”舅舅提了一代醬板鴨來到我家。我雙眼直勾勾的盯着醬板鴨，直流口水，誰知爸爸和我的舉動是一樣的，但這也不足爲奇。可媽媽卻一反常態的說：“你們倆最好別打醬板鴨的主意啊！”我和爸爸生氣的走回房間。午睡時，我悄悄溜進廚房，結果看見爸爸已經在偷吃可口的醬板鴨了。我也慌忙的加入其中，當醬板鴨還剩一點時我聽見客廳處傳來聲音。於是我們趕緊收拾好，可媽媽已經進入了廚房並生氣地說道：“你們倆偷吃竟然不算我一個，剩下的都歸我，你們給我在一幫看着哈。”看得我們直流口水，媽媽卻不忘的說：“恩，可好吃了！”“咦！這一家子跑哪去了呀？”聲音從客廳傳來，正是那睡醒的舅舅發出來的。我們仨趕緊跑出廚房，可嘴角上的殘渣還是出賣了我們。舅舅說："你們還是改不了好吃的習慣呀，哈哈哈……”我們也一起笑了。

看吧！這就是那個讓我覺得快樂的家庭。爸爸欣慰的笑容，大家嘴上留有的殘渣，都給了我快樂。我愛這個快樂的家庭！

給我帶來了快樂作文3

成功帶來的快樂，想必大家都體會過很多次了吧？我當然也不例外，我經過的成功可是多種多樣的呢，如：成功的學會了騎自行車；成功的學會了洗衣服；成功的學會了炒菜；成功的解決了一道數學難題……這些成功的經歷就像一個個腳印，印在我成長的沙灘上，但最令我難忘的還是那次學滑滑板的經歷，現在，我把這個故事講給大家聽，和大家一起分享這份快樂。

那是一個星期六的上午，我做完作業，覺得很無聊，就趴在窗臺上發呆。突然，幾個小男孩滑着滑板闖進了我的視線。他們那滑滑板的姿勢真是酷斃了！我很羨慕他們，能夠那麼熟練地操縱着滑板，便賴着爸爸給我買滑板，爸爸賴不過我，只好答應了我。我高興得一蹦三尺高。

下午，我拿着嶄新的滑板，來到了樓下的一塊空地上。爸爸爲了讓我更快地學會滑滑板，特意請來了滑板高手——姐姐來指導我滑滑板，姐姐站在我的身邊，見我準備好了，便指導我說：“滑滑板一般是左腳先上，右腳要先在地上踏幾下，使滑板產生前進的動力，再踏上滑板，這樣就不容易摔跤了。”我仔細聽完了姐姐的話，便按照姐姐的方法練習起來。可是，我的右腳纔剛剛踏上滑板，就摔了個四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴。“再多試幾次吧，我相信你一定能行的！”姐姐一邊鼓勵我，一邊指導我，“你的右腳在踏上滑板以後要不停地擺動，給滑板添加動力。左腳千萬不能亂動，不然就會失去方向。”我聽完了姐姐的話，又嘗試了起來。可我試了好幾次，都沒有取得成功，還是照樣摔了個四腳朝天，我有一點灰心喪氣了。姐姐彷彿看透了我的心思，走上前來，對我說：“做事可不能半途而廢啊，世上無難事，只怕有心人。只要你堅持不懈，努力練習滑滑板，我相信你是一定能夠成功的！”聽了姐姐的話，我又重新振作起來，又開始練習滑滑板了。我試了一次又一次。摔倒了，爬起來；摔倒了，爬起來；又摔倒了，再爬起來……最後，我終於學會了滑滑板。現在，我也算得上是一個滑板高手了呢！

成功總是給我帶來無窮無盡的快樂，這種快樂的感覺我將永遠銘記在心，永遠都不會忘記。

給我帶來了快樂作文4

我見過很多種動物，如：小狗、小鳥、金魚、獅子……但在我心中，使我擁有一段美好而又快樂的時光卻是一隻小貓。

在某一年暑假，我到外婆家去玩。還沒進門，我便聽見一陣“喵——喵——”貓叫聲。正當我納悶時，一隻小小的白色的身影從門後慢悠悠地走出來，我定眼一看，原來是一隻小白貓，小貓很漂亮，全身都是雪白白色的皮毛，沒有一丁點兒雜色，一雙帶有靈性的眼睛，全身上下無不透露着一種貴族的氣息。遠遠望去，像一位高傲的公主。

不到一天，我就和這隻小貓玩得火熱朝天，表妹看見了，酸溜溜地對我說：“表姐，你和這貓玩的時間和我玩的時間還長……”

小貓不僅可愛，還很調皮。有一次，我和表妹在桌子上畫畫。小貓看見了，一躍躍到桌子上，把腳伸進塗料裏，然後在紙上走起了“貓步”，每走一步，紙上就出現了一朵梅花。小貓邊走邊用“手”抹一下臉，不一會兒，原先雪白的小貓不見了，變成了一隻“花面貓”。看着小貓這個樣子，我和表妹都被逗得哈哈大笑。

還有一次，在我看電視時，腳不經意地拱起來，小貓見了，在我腳下竄來竄去，好像把我的腳當作一個山洞。我把小貓抱起來，想讓它安分點，可它並沒有就此停下來，反而在我的懷中動得更加厲害，從我手中掙脫後，它跳到我肚子上，用爪子輕輕地在我肚子上撓來撓去，好像在說：“誰讓你剛纔抓我了？看我不給你點懲罰！”我被撓得哈哈大笑，接連求饒，可小貓並沒有停下手中的動作。我忍着癢，把小貓抓起來。小貓看見自己又被抓住了，可憐兮兮地看着我，好像在說：“主人，我錯了，我下次不敢了，你原諒我好不好？”看着小貓一臉無奈的樣子，我搖了搖頭，放開了小貓……

雖然小貓已經離開了，但我永遠也不會忘記我們在一起度過的美好時光！

給我帶來了快樂作文5

小時候，我識字不多，拿起書來看見上面橫七豎八文字，總覺得沒意思，讀書成了我最頭痛的事。

我一天天長大，認識的字也逐漸多起來，終於能讀懂書中的故事了，我也像其他人一樣愛上了讀書。讀到書中的幽默故事，我曾笑得在地上打滾；讀到《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇，我曾爲小女孩的死而流下傷心的淚；讀到《三國演義》，我爲諸葛亮的雄才大略而欽佩不已……我深深地陶醉在書海中了。

書店是我最愛去的地方。只要一有空，我就會鑽進書店。

每每發現一本好書，我就會高興得一蹦三尺高。在書店裏我忘記了時間，忘記了飢餓，直到書店要打烊時才放下書，依依不捨地離開。這正好應了高爾基的一句話：“書中自有面包在！”

讀書開闊了我們的視野，豐富了我的生活，甚至看一些漫畫和搞笑類的書也可讓我們更加幽默和富有想像力。

讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量。

給我帶來了快樂作文6

書，是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶，它還是打開知識大門的金鑰匙，它能爲人解除困惑，也能爲人解除煩惱……書對人的用處可大着呢！

我是個愛“吃”的人，讀書就像吃飯，會讓你嚐遍口味各異的美食，讓你開心度過每一天。

每當星期五放學回家，我就先會來一頓“麥當勞”大餐，有好看的《醜小鴨》，漂亮的《海的女兒》，安徒生的大餐可真是既好看又好吃啊！一下子爲我解除了飢餓。

我們還要愛國，所以來點關於歷史的“大餐”吧！有《水滸傳》、《三國演義》等許多美味“大餐”。

覺得累了，來點“健身飲料”，如體育類的書。書還能爲人解除煩惱，看了幽默之類的書後什麼煩惱都會隨之而去的。

書就像大海，吸走你不快樂的事，帶個你知識和快樂，它還會教你爲人處事。書已經融入到了我的生活，使我更快樂。

書是一種享受，更是一種快樂。我愛讀書，讀書讓我更快樂！

給我帶來了快樂作文7

莎士比亞說過，書是全世界的營養品。說得一點也沒錯。我從小愛看書，爲了書我可以不惜一切代價。

在個冰冷的晚上，媽媽見我做作業做得快，對我說：“你想要什麼禮物呢？”“一本書！”於是，在我的懇求下，我終於有了一本書。

我翻開書，津津有味的看起來，當書中說到：巨人誇獎女王時，媽媽說：“很晚了，去睡吧！”我依依不捨地放下書，上了牀，可我心裏還想着那本書，於是我就偷偷走進書房，找到那本書了！我藉着手電筒的光，看起書來。突然，媽媽走了進來，我連忙“睡覺”，她見沒什麼事，就走了。我見狀，又心急如焚的翻開書，看了起來。

書是我的好朋友，它讓我穿到很多知識，它讓我明白的人生道理。書，你真是我的好朋友呀！

給我帶來了快樂作文8

你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長河中的一次波動，你是慢慢天空中的一顆明亮的星火，給我照明給我帶來了快樂。你就是紅樓。

萬水千山總是情——尋水做的女兒。

紅樓金陵十二釵，各個冰雪聰明，寶玉更是說，這些女兒都是水做的，他們柔情四溢，卻也活潑靈動，他們如水一般彎彎曲曲，有着不平坦的命運，卻又靈活變通。水又異常柔軟，如同那女兒們柔軟的內心。水奔騰不息，那中途甩掉的水滴也是他們的淚，晶瑩剔透，卻又顆顆情深，水又是如此般堅韌，像惜春般頑強，如熙鳳般堅強，他們是水做的一個個鮮活的血肉，他們的舉止言談出處如水一般。一遍遍

衝擊着人們的大腦，讓人們爲他們肅然起敬，他們的人格魅力更是永遠的在歷史長存。

看那些水做的女兒，他們的到來給我帶來了快樂。

萬花開來叢中笑——尋白花花神去。

紅樓花神忘不了那個“豔壓羣芳”的`牡丹—寶釵，那個“瑤池仙品”的紅杏—探春，那個“霜曉寒姿”的老梅—李執，那個“風露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那個“芙蓉花神”的女子—晴雯。

黛玉是芙蓉，是因爲她的冰清玉潔多愁善感。是她寄人籬下的孤獨，但晴雯卻是從骨子裏透出芙蓉花般的堅強來，他在王善保家的面前直接將箱子裏的東西倒了出來，不畏權勢，有着與芙蓉花般的品質，當她硬撐着給寶玉補衣裳時的虛弱，那是她的頑強，她死後，雖然人不在了。但她卻深深地影響着我，激勵着我，那癡公子更是爲了她撰寫了《紅樓夢》中，最長的韻文—《芙蓉女兒洡》。

誦讀着《芙蓉女兒洡》，花神們的到來給我帶來了快樂。

海棠舍來桃花替—尋那永絮才女。

寶玉玉中掛，金釵雪中埋。可嘆停機德，堪憐詠絮才。

吟詩是《紅樓夢》的一大特色。自秋爽齋裏扮起海棠社，再到桃色舍將其取而代之，我數遍佳作令我神往。

啓筆摘下這一篇篇佳作，詠絮才的到來給我帶來了快樂。輕翻書頁，夜已深，唯有這份情懷不能忘懷，唯有這份獨特的快樂令我感動，不僅嘆一聲，紅樓給我帶來了快樂。

給我帶來了快樂作文9

快樂，在字典裏的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典裏快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵人的鬥志，平息人的怒火，開發人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。

從我很小的時候我就很喜歡聽音樂了。因爲，聽媽媽說，當我還小的時候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂後，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的夥伴呢。

後來，我漸漸長大了，對音樂的喜愛也越來越多了。

在週末，功課和作業比以前多了很多。晚上，都11點多了，在臥室裏檯燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，牀邊雪白的牆壁上拖着我長長的背影。11點多，總是人們最容易犯困的時候，沒寫幾個字，睏意便會偷偷的來襲，再怎麼用涼水洗臉也沒有用。在這時候，拿出手機放上一段音樂，睏意便會立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起這些作業來，也更起勁了。 記得還有一件事那時候我還在上國小，我們學了一個課文——《月光曲》，課後老師實建議回家聽一聽，有助於理解課文。我回家後，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛纔那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔着，一片和平的景象。忽然，貝殼裏響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼裏都有回聲！我仰望天空，剎那間烏雲密佈，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什麼鬼天氣嗎！此時，浪卻一個連一個朝着岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結束了，我又從音樂世界回到了現實中。

啊，音樂，你彷彿一位令人莫測高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多麼神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。

給我帶來了快樂作文10

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這的確是句真理。自我呱呱墜地，蹣跚學步之日，書籍就註定是我生命中不可或缺的一部分。

從我識字起，我就開始對朗誦詩歌情有獨鍾。記得小時候，我死纏爛打地讓媽媽去新華書店買注音版的《唐詩三百首》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這清美的詩句是我接觸到的第一首詩，使我至今記憶猶新。

到了少年時代，我又迷戀上了文學書籍。日本作家黑柳徹子所著《窗邊的小豆豆》使我捧腹大笑；《小豆豆和小豆豆們》中真實的兒童悲慘遭遇使我爲他們留下眼淚；林海音所著《城南舊事》中，我又爲天真、善良的小英子拍手叫好，爲被火車撞的秀珍和妞兒惋惜不已；《魯濱孫漂流記》的故事使我懂得人生就是一艘盪漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。 一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦裏，這一切的一切，都在於你的實幹和信念；“凡卡”、“賣火柴的小女孩”這些最後因爲貧窮和飢餓而喪失生活的信心以及凍死在街角，無人問津的場景讓我懂得當時舊社會的制度是多麼黑暗，窮人的生活是多麼暗無天日！我還懂得了……

書籍不僅使我開拓了眼界，增長了知識，還陶冶了我的情操，使我和書中的人物一起成長，一起悲傷，一起歡笑，讓我的生活變得有滋有味！

如果說我是沙漠中乾渴的駱駝，那麼書籍就是沙漠中的一處綠洲；

如果說我是大海中迷航的船隻，那麼書籍就是大海中的一盞明燈；

如果說我是一朵陽光下的小花，那麼書籍就是晨曦中的甘甜雨露；

書籍給我帶來了快樂！

書籍——我永恆的愛！

給我帶來了快樂作文11

俗話說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但是要學習，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。所以要想獲得知識，就一定要讀書。

書是我們每個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閒的時間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海裏，跳來跳去。幾乎不管是在家裏還是在學校裏，我的手總是離不開書。隨之，同學們就給我擠了個外號“書呆子”，面對同學們的“嘲諷”，我還是不屑一顧。因爲我堅持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來無限的“財富”，能給人帶來我比的快樂。

“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認爲書是一個巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開發出這座巨大的“財富”。

給我帶來了快樂作文12

生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花後歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園裏歡歌; 生活是在草地上笑語 .我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒 .我是生活的結晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美與醜.

在生活的角落,我無聲地成長,從於這個世界相遇到相知,都是美麗的意外.當從哇哇落地時起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,瞭解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學語起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美醜,懂的判別與認知.

聆聽風鈴濟濟碰撞，我在盪鞦韆上歌唱，在田野上徐步步而下，望着漫天飛懸的黃葉，不必嘆息，葉落再來時。踩着一路金黃，鬆軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對着羣星許下願望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時開放？

這便是生活？

採摘生活的果實，告訴我，每一個碩果之內都接連着一個希望。用知識來充實那殘缺的角角，也許生活更有味。於是，我便在這個角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學習，一點一點累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識的魅力，去增添學習的意趣。

生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰人心，滿路灰色，變來挫折，時來的挑戰喚起過去的思緒。當一張落榜的成績滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵，接受“戰神”永不低頭，於是，我便漫去面對，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進，榜上有名！

高興時，我回去嚼一大塊巧克力，開心時，我回去品一杯卡步奇諾，閒暇時，我會去善感放縱自己，悲傷時，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，後悔時，總是想如何惋惜與挽回。

生活的真，生活的誠，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！

給我帶來了快樂作文13

這隻龍蝦給我帶來過快樂。

曾在去海邊礁石旁捕到一隻龍蝦苗，蝦身呈淺色，和海水融爲一體只有尾部和巨螯留有淡淡的青痕，躲在亂石的縫隙中，讓人難以察覺，若不翻開岩石，親眼所見啊，你絕對想不到，裏面還盤縮這一隻小龍蝦。

這是一隻海龍蝦，能長到半個海龜那麼大，前提是它沒被人類抓住。我把它小心翼翼的放在一個玻璃缸裏，我曾在裏面養過巴西龜，可惜，它死了，被太陽曬死的，我沒哭，卻還是傷心了幾天。我看着它在海水中長牙舞爪，鉗子閃爍着異樣的光芒，顯得異樣奪目。它一隻蝦，顯得太孤單了吧！我不得不給它增添了新的夥伴，這成雙成對的是苗蝦，差不多是世界上最小的蝦。它是苗蝦，不是蝦苗，蝦如其名，蝦身短小並且永遠也長不大，一般也就1cm。我希望它們能成爲朋友，而這隻小龍蝦，好像把它們當初了食物。它們出生在一個弱肉強食的世界，小龍蝦好似一出生，就比苗蝦強大。或許它認爲，區區苗蝦，只配成爲它的食物

我真的很喜歡它，喜歡到吃飯的時候得看着它睡覺的時候還會夢到它——曾經。

三分熱度，我熱了三天，第四，我忘記給玻璃缸換水了，水開始變的渾濁，氧氣在水中的溶解度降低，細菌開始增多。苗蝦的抵抗力最弱，一隻感染死亡導致一羣的死亡,所幸的是在我爲之換上清水時，它，那隻碩果僅存的小龍蝦，還活着，它還在。

我再一次意識到它的存在，我又開始時常關注玻璃缸裏的新鮮事物。那是一個漂亮的海螺，周身佈滿了螺旋紋，足足有野生的小蘋果那麼大，這成了它小小的家，它盤起來，縮進裏面，就像一隻寄居蟹。有一次，它露着一小半身子在外面，一動不動，我還以爲它死了呢！好像也沒多傷心，當我把手伸進水裏，離它還有10cm的距離，它猛得一躍而起，水濺的我滿臉，看到它這樣，我這樣，我都不知道該哭還是該笑。

它，給我帶來的已不是喜悅，而是沉重。如果以前，它死了，我還會很難過，現在呢？

給我帶來了快樂作文14

書中自有黃金屋、書中自有千鍾粟、書中自有……書的星空裏有無窮無盡的星星，繁星點點，而我在這片璀璨的星空裏找到了一顆閃亮的啓明星。啓明星是什麼？那就是讀書帶給我的樂趣。

小時候，我時常依偎在媽媽的懷裏，望着蔚藍的天空，聽媽媽講着《醜小鴨》的故事，那迷人的故事，常使我在夢幻般的童話世界裏流連忘返，戀戀不捨。漸漸的，我長大了，聽童話故事的時代已經過去了。像《西遊記》、《三國演義》成了我的最愛。西遊記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的形象展現在了我的眼前。三國演義中諸葛亮的空城計、調虎離山計、美人計、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前揮之不去。

讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。我遊淌在書的海洋裏，滿足我無窮無盡的求知慾望。

給我帶來了快樂作文15

《玩具帶給了我樂趣》 小時候爸爸送給了我一個小海豚，我的心裏，小海豚是最瞭解我的人…… 小時候大人們都誤會我，使我念念不忘，心裏的怒氣很深，我一回到家就拿起小海豚，給它訴苦，它就如我的好朋友，時時刻刻的在我身邊陪伴我，來安慰我…… 上國小之後，常常用成績不好而懊惱，所以我常常拿小海豚來出氣，然而它並不生氣，反倒來體諒我，鼓勵我…… 現在，我會因各種各樣的事情發脾氣，而在我脾氣不好的時候，它總會把它的心事告訴我，來緩解我內心的壓力，所以，我的心裏，它是我最好的朋友！