青春不迷茫作文精品多篇

誰的青春不迷茫作文 篇一

試着用棱角折射陽光，將彩虹投向更遠的地方。——題記

我瞳孔放大近一倍，下巴都已經碰到地上了。我呆呆盯着運動會報名表1500米那欄，小小的字跡寫着她的大名——郭永嬌。

她本人和她寫的字一樣，嬌小柔弱，看起來就是彷彿春風拂過都能吹倒的那般。但那次運動會，她親身向我們證明，她小小的身體中包含着的大大能量。

隨着一聲槍響，一縷白煙最後消失在乾熱的空氣裏。我們一整個班都望向起點處步伐穩健的她。我心中，不由爲她捏一把汗，但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來，曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了，除了廣播上不停傳來的加油吶喊，所有人都心懸一線，氣氛凝結在夏日的沉穩中。倒下的早就已經被前三名套了圈，而還在堅持的也已經看出了疲憊與體力的不支，而她卻好像自帶光芒，眼神中絲毫看不到倦意，反而更多了堅定與力量，沒有迷茫，更別說一絲放棄的念頭。最後的300米好像尤爲艱難，她臉色蒼白，嘴脣乾裂，雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上，她也只是眨動幾下，視角又重新回到終點線上。

我從來未見過誰有那樣強大的毅力，她雖然身體嬌小，卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫？可我敢說那一刻的她很堅定。

又是一個驕陽似火的夏天，在操場上賣命的人們，都是將要接受殘酷會考洗禮的。最後一次站到跑道上的我們，都爲了自己三年青春的美好結局而努力揮着汗，拼着命。但是人生總有17種植徊飭釒鬮薹ㄔち稀Ｎ冶煌蝗淮來的啼哭聲吸引着，擡頭看到了一個軟弱的背影正在拖着一條腿艱難行走，我忙上前去扶，心想在這種重要關頭，又是誰這麼不小心。卻萬萬沒想到是叱吒整個跑道的她。接下來的幾天我們都在爲她擔憂，儘管只是些皮外傷，但卻真的十分影響一個運動員。她的狀態很不好，甚至，眼裏多了三年來從未見過的陰暗、迷茫…17

考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中，而此時的她，卻像打了雞血一樣，一個勁地往前衝，這樣的中長跑她明顯是着急了，但她眼裏再次重現那份堅定時，我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了會考體育滿分的成績。當夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時，她臉上的笑容更加迷人，彷彿折射出不一樣的光芒。

那種光芒正體現了她不迷茫的青春，和他小小的身軀中蘊藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠的遠方。

誰的青春不迷茫的作文 篇二

青春，青春是什麼？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……

青春的路上我們都會經歷坎坷和挫折，有時我們又感到很迷茫：“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處於青春迷茫中的我不停地追問着自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什麼呢？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”

於是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

青春像一座山峯，意味着銳意進取；青春像兩顆連在一起的心，意味着純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個書架，沒有書的青春是不結果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領我們前進的方向。

我飛向藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什麼，那就和我一起去感受吧！”於是，我隨着雄鷹舞動着剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白雲間翻飛；時而俯衝大地，在田野上飛翔；時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流雲，青春就是去戰勝風雨！

我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎？”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什麼，就和我一起去感悟吧！”於是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，我們巋然不動；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收穫，青春就是信念堅定！

在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。

在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬髮。

在我的這段旅程中，我終於明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！

誰的青春不迷茫的作文 篇三

坐看庭前，花開花落；遙看天際，雲捲雲舒。時間如同白駒過隙，在不經意間流逝，毫無聲息，無從察覺，當你回首之時，總是那麼的令人猝不及防。

“光陰似箭，日月如梭。”夢醒時分，我才悄然發現，我已不是曾經那個小小少年。如今我站在人生的花季，享受了十四五歲的大好時光。擁有着姣好的容顏，強壯的體魄，矯健身姿。

我知道這是我的青春，這屬於我的天空。可縱是就是大好青春，那又能怎樣？

人生常道世事無常。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”如今的我，雖然擁有自己的花季人生，卻也有諸多煩惱。

“讀萬卷書，行萬里路”。古人寒窗，十年苦讀，一朝便可，功成名就，光宗耀祖。可我們呢？埋頭苦讀數十載，卻依舊在這求學路上奔波，披荊斬棘。

“學如逆水行舟，不進則退”。這個道理何人不知，何人不曉？可學海無涯，豈知岸在何方？書山雖然有路，我們也知勤能補拙，笨鳥先飛。但誰又能告訴我，書山還需要步履前行多久纔可登頂？

人生有八苦：“生老病死，愛別離，怨長久，求不得，放不下。”

人生而就是來受苦受罪的，不然爲何我們一出生什麼都沒學會，便學會了哭泣？

這是一個不爭的事實！面對繁重的學習壓力，心中的一些難以言喻的小心思。試問一句，我的青春怎能不迷茫？未來我又將何去何從？

小小少年長大，他的煩惱也增加了。面對老師苦口婆心的教導，我的內心有些許牴觸。我知道，“天地君親師”，這是萬世師表，一代聖人，孔子傳下的禮儀。我也知曉，一世爲師，終生爲父的道理。

老師便如同我們再是父母，不管如何，都是我們啓蒙路上的一盞明燈。指引着我們走向正確的道路，不要誤入歧途。

可紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。面對老師的教誨，父母的嘮叨，雖然心裏明白，他們是爲了我們好。可內心深處的牴觸總是難以磨滅。

青春總是短暫且迷茫，不知不覺短短三年悄然而逝。老師的“逆耳忠言。”在如今快要離別的時刻，我卻發自內心的懷念。

天下沒有不散的宴席，有緣終會聚首。人與人的相逢，總是因緣而聚，緣聚緣散，緣起緣滅，惜緣即可，切莫攀緣。如今回想起往事的一幕幕，總令我淚眼婆娑。再回首，己是恍然若夢，老師的教誨，或許此後想要再次聆聽，已成爲一種奢望。

迷茫的青春，迷茫的我。正如同人生三境：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”。

人生總有經歷，才知何爲過眼雲煙，悄然而逝的青春，正是激情似火的我們，唯獨卻缺了一份奮勇拼搏的熱情與信仰目標，多了許多縈繞心頭的迷茫與無知。

待到離別之時，方也明白。人生一世，猶如紅顏枯骨，成指一揮，不過百年。

不拼不搏，人生無味。可老師教導已作古，未來仍可期。正處青春年少的我們，誰人不曾輕狂？誰人不曾迷茫？讓我們銘記老師的教誨，讓以後少些許遺憾。

誰的青春不迷茫？讓我們迷茫的青春以後不再迷茫！

誰的青春不迷茫作文 篇四

迷茫是才華還配不上夢想，浮躁是意志扺不住誘惑，不羈是青春攔不住的年少輕狂。

青春沒有誰不迷茫的。

我曾有個幾晚上思考，期待我的未來；我曾在夜晚許願，希望今年能有人喜歡；我也曾在年少輕狂，不羈放縱……

總在不經意的年華，回首彼岸，縱然發現光景綿長。

誰的青春不迷茫？

早戀當時尚，追星當生命。

20xx年9月26日傍晚，瀋陽市康平縣第一中學校園內發生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5釐米，生命岌岌可危。

“見不到劉德華，我就終身不嫁”。劉德華的極端“粉絲”蘭州女子楊麗娟，從15歲開始癡迷劉德華，長達13年，並因此生活拮据、家破人亡，引起各路媒體的關注和報道。20xx年3月25日，楊麗娟終於在香港見到了偶像劉德華，但並沒有單獨與其會面。次日，68歲的父親楊勤冀跳海自殺，楊家人的極端行爲引起了軒然大波。

我們都是ABCDEFG，每個人都是不一樣的人生，原來走走停停的青春只是一個戲劇，人生如戲，全靠演技。

誰的青春沒悲傷

多少風雨打下，沒有帶傘，淋溼了衣裳。有淚無痕掩於風兩中；多少次被誤解，微笑面對，口是心非，難過掩於微笑；又有多少次宅在家，宅在心裏，如魚飲水，冷暖自知，無人瞭解。

誰的青春一帆風順

一切傷心，一切微笑，一切僞裝，是真是假？無人問知。那一臉無所謂，又幾人能保持，青春，掩飾不住寂寞，誰的青春能一帆風順？成績？誤解？所以僞裝堅強，生來堅強，只要沒死就笑的猖狂。

誰說青春總是逆襲着光。誰說青春總是快樂蕩腸。

誰的青春不迷茫？不悲傷？一帆風順？