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記住這一天七年級作文600字【精品多篇】

記住這一天七年級作文600字【精品多篇】

記住這一天作文 篇一

終於,這一天到來,我們將要畢業。這一天,是我們國小時代裏的最後的快樂時光。

這一天,我們最後一刻歡聚一堂,訴說自己的心聲,與老師肆無忌憚地談笑着。我們在留戀,在追尋……我的同學問我:“到了國中,你會記得我吧!一定要記得我。還有,一定要保持聯繫!”“恩。”我狠狠地點了下頭。我們在最後的時光,打破往日的陳規,追追打打,在走廊上,操場上,瀰漫着我們六年級畢業生的歡笑。看,我們追趕着,“放過我吧,我認輸了!”國小六年,我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲,我們大笑,我們無所顧忌,男生女生不顧往日的約束,共同瘋狂。在這將要離開的地方,我們留下了青春的回憶。

玩過之後,我們盤腿坐下,在着曾經度過六年時光的操場上,各自訴說自己的理想和包負。心中雖然有那份不捨,但也有一顆嚮往未來的心。我們互相交換着畢業留言冊,追尋着最美的記憶,那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑,老師也不顧形象,與我們一起瘋狂。

真的,六年了,我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧!

放學的鈴響了,我們最後一次望着周圍的一切,好像要把它帶走似的。這一刻,我們誰都沒有哭,我們不會哭,我們只會帶着美好的記憶離開校園。

也許十年後,我們還會記得以前的自己是多麼幼稚又是多麼快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事,但我們永遠會記得這一天與那些關於我們的似水年華。

記住這一天作文 篇二

今天,我看到了令我悲傷的一幕。

我走在回家的路上,因爲要過一個天橋,我看見在天橋處有一個斷了一隻腿的人在乞討,不停的給別人磕頭,不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的人有些是感動,有些是像似看慣了這種事,而是冷哼一聲輕蔑的離開。

我輕輕扔進去一張一元,乞討的人頭也不擡的對我說了一聲謝謝。

我剛想要離開時,我看見一個穿着美麗的女人往裏面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感,因爲她不管真的還是假的,居然真的爲這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內心也是這麼美好。可是我顯然想錯了。

她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子裏十元五元的找了二十元的零錢,我一直看着,也隨着她一起數。二十元整,分毫不差。

我覺得有些過分,因爲她沒有尊重人,即使那是一個乞討的人。

因爲我一直看着她,似乎被她察覺到了,擡起頭,冷眼看我。

“看什麼?”語氣強硬,態度不好。

我不屑回答她,轉身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什麼都沒看。”

乞討,在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的,正是因爲這種明確的觀念,所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人,他卻是第一個能做到讓我覺得正義,沒有束縛的感覺,即使他是在乞討,即使他做的事情是誰都不願意做的事情。

如果不是因爲沒有辦法,如果不是因爲窮途末路,就不會來這裏做這樣的事情。

雖然,僅僅只是這一句話,我也感覺到了那個人心裏的強大。即使是沒有辦法來乞討。

記住這一天作文 篇三

當一輪噴薄的紅日從東方升起,當中國人民富強的生活呈現在我們眼前,我們爲中國的繁榮露出自強的笑臉,但此時歷史的警鐘也在耳畔迴響,是呀,哪些屈辱的歷史怎能忘記?

那血淋林的一天,我們怎麼能忘記?

天昏,地暗,悽風,苦雨。那天,慘無人性日本鬼子殺進南京南京城頓時被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住,那些像禽獸一樣的日本人,四處在南京城一片燒殺搶掠,三十萬人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當成了刀把,活生生地被刺死,沉重的倒在日本人冰冷的倒下,有些人在這一天失去了衆多親人,淚水浸溼整個臉龐,悲痛欲絕,有些婦女被日本人所無理捉弄,哀苦難言。這天怎麼能叫我們忘記?

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

那些灰白的照片歷歷過目在眼前,我們的心好像被一顆堅利的針深深刺入,這些沉重的畫面被我們深深地刻在了心裏,像一塊堅硬的磐石,永不移動。我們不能忘記它們,不能讓那屈辱感動搖,這是歷史,悲壯的歷史!我們應該以比記住現在的富強更深刻地把它記住,成爲不可缺少的一部傷!

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

如今那些蠻橫無理的日本鬼子要改編歷史,他們要改動他們國家的教科書,讓日本的孩子認識到已扭曲的歷史!不,歷史是公平的,屠殺那一天那慘忍的畫面是永遠不能用筆改過來的!它深深地記在了每個有良知的中國兒女的心中,不改變。

那血淋林的一天,我們怎能忘記?

如今中國繁榮昌盛,我們不能忘那痛心的歷史,帶着沉重的屈辱感,我們要使現在的中國更加富強,我們努力學習,爲中國的進步增添自己一份力量!爭取讓未來的中國站立在衆國的頂峯!

深記歷史,笑面未來。那一天,永不忘記!