突破自己的高二作文【精品多篇】

以突破自己爲話題的高中作文 篇一

一隻鯛魚和一隻蠑螺在海中，蠑螺有着堅硬無比的外殼，鯛魚在一旁讚歎着說：“蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。”

蠑螺也覺得鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了，鯛魚說：“你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。”說着，鯛魚便“咻”的一聲遊走了。

此刻呢，蠑螺心裏在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什麼呢？便靜靜地等着。

蠑螺等呀等的，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裏想：危險應該已經過去了吧！也就樂着，想探出頭透透氣，冒出頭來一看，它立刻扯破了喉嚨大叫：“救命呀！救命呀！”

此時，它正在水族箱裏，外面是大街，而水族箱上貼着的是：蠑螺35元一斤。

此時，不知你的感想如何，這篇禪學寓言告訴我們：過分封閉自己或自我膨脹的人，都將喪失自我成長的機會，自陷危險之境而不自知！

同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當把一個青蛙放進一鍋燒得滾燙的開水中時，它一下子就會從裏面跳出來，但是把青蛙放在溫水裏，然後在鍋底下慢慢加溫，讓青蛙在溫水裏自由地游泳。當水溫慢慢升高的時候青蛙絲毫沒有感覺，當它感覺到不舒服想跳出來的時候，雙腿已經沒有力量——它被煮熟了！

面對改變，我們時常會覺得有些不習慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：這正是你成長的時刻！

如果你不想接受這些不習慣或者壓力，那麼就去做你原來一直都在做的、一直都習慣做的事情，當然你也將一直是過去的你。若想要真正成長，那就要突破舒適的範圍，也就是要暫時的失去安全感……所以，當你感覺自己有些不習慣，有些緊張或者壓力甚至是恐懼的時候，起碼要知道，你正在成長……

她離開辦公桌，複印了一份資料，不過3分鐘時間，一隻螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。

那蛋糕是她的午茶點心，這下享用的興致全無了。

她拿起叉子把螞蟻取出，然後質問它爲什麼破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過來。”螞蟻又說：“我的食量小，吃不了多少，給我一小角蛋糕，就夠了。”她聽了更是火大，不顧形象，指責它：“你的身份哪配跟我一起吃相同的東西？”

她告訴螞蟻，它應該去找殘餘的食物，怎麼可以堂而皇之與她分食。螞蟻說：“我有我的人格，不想卑微地討生活。”螞蟻一臉委屈地向她說道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過日子可是它的確不想庸庸碌碌地了此一生，所以才選擇到這陌生且危險的城市。

經它這麼一說，她心軟了：“你不怕無法適應？”她懷疑。

“只有做過了，才知道怎麼回事。光是害怕，有什麼用！”螞蟻又接着說，它不覺得它的人生只有一條路可以走，它相信它的生命充滿了無限可能。

她不發一語，心情頓時複雜起來。這些年，她最大的困境，是知道自己要什麼，卻始終未曾付諸行動，她不懂爲何遲疑，或者應該說，她怕改變。

然而，膽小的人，註定要失去生命中的種。種精彩與美麗。因此，她只能原地打轉，也許不會更壞，但也絕對不會更好。

回過神，她有了新的決定，同時準備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說，它已經嘗過滋味，想再去試點別的。

而她，一個新的生命規劃已經成型，蓄勢待發。

要想獲得新生活，就必須改變自己，勇於突破，而不能總是原地踏步。

以突破自己爲話題的高中作文 篇二

這個寒假我要做一個大膽的嘗試——畫牆繪。我想嘗試一種新鮮事物，更想讓自己有一種突破。

第一天，我花了很長世間打底稿。在牆上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提並論。在牆上作畫時，常常是畫了上面，看不見下面。畫到最高點時，我還得爬上高高的梯子；畫到下面，上面又得修改。底稿是一幅牆繪的基礎，因此我修改得非常認真。

好不容易艱難地完成了底稿，就是讓人擔憂的調色了。爲了不掉色，媽媽在網上買了一種叫“丙烯”的顏料，這時兌顏料可就不能簡單的用水來調了，要用一種專門配合丙烯的調和液。這種調和液，我聽都沒有聽說過，更別談用了，我只得一遍又一遍的嘗試着。

上色時，我又遇到了難題。上淺下深的顏色，在紙上上色的時候，就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水，兩種顏色的交界處多塗幾次顏色就過渡得非常好了。可是牆是不吸水的啊！我就得每種顏色都配出來，再一層一層地往下，往深的地方塗。還有一點更要注意！我家的牆面帶一點點的綠色，因此在調色板上調出的顏色和塗在牆上的又不完全一樣，更糟糕的是，牆上塗上色後，不能反覆修改，因爲牆上有一層皮，顏料會把它泡漲，泡漲了皮就會掉，不僅顏色更不好上，還會在牆上留下一個小坑。之前所有的努力都付之東流了。

我就這麼一直小心翼翼，艱難地畫着。上到梯子最高點的時候，梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟着顫顫的，手這在不停地抖着，畫筆也掉過幾次，我還要反反覆覆地一會下來調色，一會上去上色。好幾次我都累得不想畫了，坐在地上唉聲嘆氣，心想着：早知道這麼麻煩，我就不做這個了，別人都在開心地放假，玩耍，只有我在自討苦吃，還佔用我這麼多天的時間。這真不知道是爲了什麼！但最後我還是咬咬牙，堅持完成了。雖然整個過程充滿了困難，埋怨，但看着最後出來的效果，我覺得一切都是值得的！

當我再次拿起紙張作畫時，它已變得那麼渺小。打破了它，展現在我面前的便是一片新天地！

以突破自己爲話題的高中作文 篇三

這個禮拜楊老師突然說每月之星就是要自己給自己定目標，然後要達到目標才能拿到喜報。我想自己既然能及時完成回家作業，平時表現也不算差，但是上課由於膽子小不敢舉手發言，所以定了上課一定要發言兩次的目標。一把目標紙交上去，我就開始後悔，平時上課悶聲不響的我，怎麼去完成這個艱鉅的任務呢？

不容我想，第一節恐怖的語文課就來了。我一開始舉手都很猶豫，要看看別的同學有沒有舉手，再想想答案具不具體。就因爲這樣，失去了一次有一次的機會，我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我，我也會十分緊張，能清楚聽見自己的心跳，感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉一次手，儘管不發言，我也很爲自己驕傲了。記得我第一次發言，站都站不穩，腿都在發抖，然後會由於緊張過度，說得疙疙瘩瘩的。但我心想，我已經六年級了，不能再留下什麼遺憾。我不僅要爲了喜報，也要爲了自己的學習，因爲僅僅作業好是不夠的，上課也是很重要的一部分。要跟着老師的節拍，轉動靈活自己的思維。豁出去啦！我在心裏大喊。我克服自己要沉着冷靜，終於我成功了。

有了第一次就會有第二次，第三次。現在，我十分喜歡發言，毫不猶豫地就會舉手。它成爲了我生活中必不可少的樂趣，我的膽子越來越大了。我覺得有這麼多老師和同學認真傾聽你的感受，分享你的快樂是一件很高興的事情。

我現在勇敢地突破了自己，越來越積極，我都十分爲自己驕傲，希望你也能試着打開自己心中的大門，成功就是屬於你的！

以突破自己爲話題的高中作文 篇四

生活就想一面牆，將我們封鎖在一個狹小的房間裏，有的人甘於無爲，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵牆，於是他看到了外面更寬，更廣的世界。

人生如圍城，甘於被圍只會讓自己後悔一生，勇於突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應該學會突破生活，超越自己。

人的一生是短暫的，年輕時，如果我們不努力超越自己，老來在心中只會留下後悔與遺憾，面對生活，我們應當努力突破，不斷超越。不顧一切地爲自己的夢想奮鬥，拼搏。北京有一位汽車改裝師，她在高中時迷上了汽車，毅然放棄學業，進入汽修廠學習修師，當她的同學大學畢業，一個個有着體面的生活，她還在長街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺得她本不該這樣，但她仍然爲自己的夢想堅持，後來，她迷上了汽車改裝，她又果斷放棄出國學習的機會，辭職加入了汽車改裝俱樂部，過着無固定收入，四處漂泊的生活。現在，她已成爲小有名氣的改裝專家。

徐志摩說過“人在小時候都實有翅膀的，但隨着年齡的增長都退化了。”的確，人的夢想會因爲生活這堵牆而停止，許多人都因不敢突破這堵牆而放棄了夢想，因此，我們要學會突破生活，不斷超越自己。

我對於成功的定義是：可以一直做自己想做的事。爲謀生而工作的是在生存，只有爲興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇於突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。

人類的發展在於突破，我們是在不斷突破中進化而來的，可現在社會的人，都僅僅是忙於生計，每天做同樣的事，使創新能力下降，人越來越像機器，生活越來越無味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬於自己的生活。

“我可以改變世界，改變自己，改變多麼，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會發現生活大有不同。

以突破自己爲話題的高中作文 篇五

走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會流汗，路面崎嶇，沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中，難免會因爲挫折而頹喪，而我也不盡如此。如果時光能倒轉，倒轉於當時內心正是徬徨交錯的我時，那麼，我想我將會給當時的我一個誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個表情，那我何不微笑呢？機會喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，纔是永遠的輸家！

人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成爲我們生命中的轉折點。就以我自身說起；從小，我就成長於優渥的家庭，幾乎沒有歷經失敗的經驗，每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學期，我自信滿滿的參加了太空人評選計劃，那時，我因爲太過於得意，太過於相信自己的英語能力，導致在第二次決賽時，因爲準備不周，原本熟記的臺詞全都忘得一乾二淨，這對我而言是何等的打擊，當時的我不願受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。

現在回顧起當時的我，不免感到同情，不只是同情於當時的徬徨，更是當時內心的掙扎。我是何等想回到過去，對那時年幼的我，提出心中的忠告啊！如果可以，我將對自己由衷的開導；在舞臺上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋？在臺上領獎的選手，那一個不是從困境中爬出來的？就算狂風在你眼前呼嘯，你要只當微風拂面；當暴雨在你眼前傾泄，你要當做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因爲阻礙而倒下，就算了一跤，還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個省思，讓我們休息，反省並重新出發。

或許當時的我還太小，無法瞭解每場比賽的意義，但是，現在的我已經走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的爲了往去的挫折而耿耿於懷，因爲我始終堅信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會遠嗎？兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現在的我”，假如真是如此，那麼我就早已突破！

人，往往習慣於表現自己所熟悉的領域。但如果我們願意回首，細細審視，就會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的學習挑戰，永無歇止，難度漸升的環境壓力，在不知不覺中養成了今日的各種能力。人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發現另一個自己》後，我更深刻地領悟了這個道理。

這篇文章講述了這樣一個故事：一位教授每週都給他的學生佈置一首新樂譜，三個月下來，學生很不解，便問老教授原因，老教授其實是換了一種思維方式，讓學生重新去發現自己，發掘自身更大的潛力，去追求成功。

讀後，我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作業彈出了才能進行下一首曲子的演奏，下意識裏，我就認爲只有把一樣樣只是從底層開始學習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

知識的世界是無限的，你可以盡情在裏面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創新發展，稍微動下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業績。

古代地天文學家伽利略曾經地一個事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質量有關，他爲了證實自己的觀點，從比薩斜塔上同時扔下質量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時落到了地上，伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維，發現了另一個自己。

平常我們都在頻繁地學數學，做數學。然而，有些學生都沒有真正理解數學概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限於那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會等待着失敗。我們要在理解的基礎上，學習更多的方法，突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢於打破常規，突破自己，找到新的自己，開發自己的潛力，激發自己的潛力，向更高的目標邁進。