八年級敘事作文600字（彙總36篇）

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篇一：八年級敘事作文600字

時代的發展非常快速，現在不僅大人有了手機，孩子們也表示出需要手機的協助，用來寫作業。許多大人也都會滿足我們的需求，結果網絡遊戲商家手機就單純地成爲了遊戲機。低頭族越來越多，導致許多事無法順利的完成，本人就在其中，現在想起又後悔萬分。

曾經記得進期末考試時，家長各忙各的，我在屋內寫作業，手機就放在眼前，對我是多大的誘惑呀，於是我像一隻靈巧的老鼠，一線抱住了奶酪那樣抓住了手機。心想：“沒事兒，沒事兒，只是玩一小會而已，只玩五分鐘，五分鐘，反正時間也早着呢。”玩着玩着，我就陷入了其中，手機遊戲真像是毒品一樣讓人慾罷不能。這時，門外突然傳來了腳步聲，我連忙關閉了手機，迅速拿起筆來，在作業本上寫幾個字，我心裏像有個沉重的石頭一樣，我也不敢輕舉妄動，以免打草驚蛇。

哦，原來是虛驚一場，是爸爸正在端菜呢！我便又拿起了手機玩了起來，又沉迷到網絡中，不可自拔。突然媽媽“從天而降”，如同天使一般，迅速收走了手機，轉過頭來搖身一變，變成了一隻兇猛的“母老虎”她開始呵斥我：“你在幹什麼？我以爲你在寫作業呢，原來在玩手機呀。還不趕緊寫作業，手機沒收！手機像毒品一樣，不能再玩了！”

後來，我就再沒有玩過手機遊戲，“金盆洗手，洗心革面”，做一個陽光帥氣的好少年

篇二：八年級敘事作文600字作文

父親總是隔三差五地出差，每次出差都會帶來沉甸甸的行李。

記得小的時候，每次父親回來，我都會跑到小區門口接父親和父親手中的行李。每次都想接過父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎麼說，父親總是把最輕的那個給我，我也只好接過來，跟在拿着沉甸甸的，滿手行李的父親背後回家。

行李的一半多都是給我的。

父親每次都會給我帶回來很多很多的東西，各種各樣形狀的巧克力，毛絨玩具，當地的特產滿滿地裝着一包又一包，沉甸甸的

這一次，父親聽母親說我喜歡吃松子和一些其他堅果，就又帶回了一大袋子的東西，大袋子裏有一個裝着一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅果。

放學一回家，見到父親，父親就跟我說：你愛吃的松子、榛子還有開心果什麼的都在茶几下邊，嚐嚐吧，新鮮着呢，比這邊買的會好吃多了的。聽父親這麼一說，我就拿出了那包大大的裝滿堅果的袋子，打開塑料袋，從裏頭拿出了一小把大大的松子出來，最在沙發上吃了一會兒，父親正好從廚房裏走了出來。

真的好香啊！你也嚐嚐吧。

是吧，我就不用了，拿幾個給你媽嚐嚐吧。

我便拿了兩個自己剝好了的松子給在廚房炒菜的母親嚐嚐，母親吃了以後說：你爸吃了麼？還沒把？母親這麼一說，我纔想起來，父親好像都沒有聞過這些新堅果的味道，就直接放到了茶几底下了吧？想到這裏，不覺有點

父親的行李永遠都是沉甸甸的，裏面裝滿了東西，裝滿了給我的東西，裝滿了一切，彷彿世界都在裏頭似的

父親的行李，沉甸甸的行李。

篇三：八年級敘事作文600字作文

有一年的國慶節，我和家人一起去泰國清邁旅行，其中有一天行程是去當地有名的“老虎王國”遊玩，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。

你一定很奇怪吧?老虎不是會吃人的嗎?爲什麼我會說我和老虎親密接觸呢?聽導遊說，這個“老虎王國”和其他國家的動物園很不一樣，在這個“王國”裏，雖然老虎也是被關在籠子裏，但是卻可以隔着鐵絲網近距離地觀察老虎，還有些經過馴化的中、小型老虎，遊人可以區分身高直接進入籠子，和老虎一起拍照、給老虎餵食、甚至和老虎一起遊戲。“王國”規定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。

我一開始聽說要和老虎關在一個籠子裏心裏很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開心，看上去老虎並沒有那麼可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸着的心頓時放了下來。

我脫了鞋子，輕手輕腳地進入籠子，馴獸員帶我來到一隻還在睡覺的小老虎身旁。於是，我慢慢靠近仔仔細細地觀察了這隻小老虎，它大約60釐米長，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細細長長，和我家的毛絨玩具老虎差不多大小。

我看它微微閉着眼睛，就大膽地伸出手輕輕地撫摸它的頭，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的身體上，給我拍照。可能是我的力氣用的有點大，小老虎突然醒了，它睜開一雙圓溜溜的眼睛看着我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來，躲到角落裏去。

可是小老虎並沒有向我撲過來，這時馴獸員向我招手讓我過去，讓我給老虎餵食。我一邊給老虎餵食，一邊注意它的表情，感覺這隻小老虎很文靜，好像已經把我當成了朋友。我還沒和小老虎玩個夠，馴獸員就對我說：“OK!Bye-bye!”我依依不捨地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!

和小老虎親密接觸的這一天，太讓我難忘了!我很喜歡這隻小老虎，真希望下次有機會再去看看它啊!

篇四：八年級敘事作文600字作文

母親啊!您溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生!

——題記

母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家後，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點了!?”我低着頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什麼，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容!

母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就立刻下起雨!劍雨下得這麼大，我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說：“真巧呀!我路過!”您揮動手臂是這頭髮上的雨水，我知道，那是慈愛!

母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房裏就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起牀時，您已經把家裏打掃得乾乾靜靜了!我看着您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!

母親啊，你溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生!

篇五：八年級敘事作文600字作文

在生活中，我們常常會跌倒。正如我們會遇到困難和挫折。但，如果你跌倒了卻不站起來是很可悲的。失敗了，就算失敗了，你唯一要做的就是站起來，傷痕累累也要努力站起來，讓自己站起來的次數比跌下去的次數多一次，不要害怕跌倒！在生活中，我們總是說有什麼樣的環境就會有什麼樣的人生。其實不是這樣的。影響我們人生不是環境，而是態度，像你跌倒了，要看你持着什麼樣的態度，是很重要的。

不要害怕跌倒，就像安徒生筆下的醜小鴨。醜小鴨一出生就遭遇了很多人的嘲笑和歧視。他在鴨羣和雞羣中處處挨啄，被排擠，被訕笑，大家都要趕走他，連餵雞鴨那個女傭人也用腳踢他；逃出家後，差點又被獵人打死，又被農家小屋的母雞和貓取笑；差點被嚴冬凍死等等。在這些打擊面前，醜小鴨始終不屈不撓，以樂觀的態度面對一切艱難困苦。在醜小鴨追夢路程中，經過這麼多次跌倒，可他從來沒有放棄過，即使是傷痕累累也要站起來，因爲，他堅信，只有堅持不懈，不畏懼任何的困難，就可能奔向成功，奔向幸福！

不要害怕跌倒，正如有一件事：升入國中後，可能是科目增多了，我的英語成績有點偏，可我不想，就開始奮力地學習英語，從此，早上很早起來讀英語，晚上再讀。可是，第一次考試成績還是不如我所願，老時間到了，就語重心長地對我說：“在生活中，誰都會遇到困難，但是，你跌倒了，就不站起來了嗎？跌倒就要站起來，即使你是傷痕累累，不要害怕跌倒！”老師說的話似乎給了我很多力量讓我振作，是的，不要害怕跌倒，跌倒就站起來！那時，我更加努力學習英語，我一直沒有放棄，堅持不懈，我想，會成功的！

不怕跌倒，成功就是這樣的，跌倒了就再站起來，相信自己，相信自己會成功，跌倒，只是在考驗我們，我們不要被矇蔽了，站起來，不怕跌倒！

篇六：八年級敘事作文600字作文

“哎！我捉到螞蟻了！”聽到這話，你一定很疑惑吧，爲什麼要捉螞蟻呢？哈哈，告訴你吧，我要做一項十分重要的科學實驗。

下面由我來給大家介紹一下實驗步驟：

試驗品是螞蟻、樟腦球。

實驗過程：1、在螞蟻面前劃一道線，如果它衝出去了，就再劃一道。做實驗時，我用了兩隻可愛的小螞蟻，分別稱爲①號和②號。劃線時，①號小螞蟻碰了碰，後退了兩步，彷彿在說“危險！一級戒備！”之後，他就像下定了決心似的：“我不怕！”衝過了防線。②號卻沒有那麼勇敢，嚇得退了一步，想哆嗦的抖了兩下，彷彿在自言自語：“好…好古怪的味道，我還是小心點兒好，萬一…”然後，它就小心翼翼地穿過防線。接着，他就像是走過了刀山火海一樣，團成一團沒動靜了。

2、螞蟻跑累了以後，在它的周圍畫一個大圈，之後越畫越小，一直畫到比一角錢硬幣還要小。實驗的時候，①號一直在圍着圈繞啊繞的，彷彿在埋怨說：“這是什麼地方啊！連個出口都沒有！真是的！不管了，衝啊！”說罷，它便像一個久經沙場的勇士一般，衝出了“防護圈”。看它衝出來了，我又畫了一個較小的圈。①號螞蟻“勇士”彷彿又在說：“這味道我很熟悉，沒有危險！”之後我每一次畫圈，它都會毫不猶豫的衝出去。

當我看到①號那麼勇敢，我想到在做第一個實驗時②號的樣子，我回過頭去，發現②號已經奄奄一息了，蜷縮成一團，彷彿在無辜地說：“好可怕的味道…”接着便沒了氣息。

通過這個實驗，我懂得了：實驗的過程是快樂的，只要肯動手，你會發現世界多麼奇妙。只要勤動腦，你會知道很多世界的奧祕。

篇七：八年級敘事作文600字作文

“你看看他，都堅持不下去了！”“嗨！短跑健將！”王風孤獨地在賽道上走着，別人都在拼命地跑。

在體育課上，我因爲生病，沒有參加一千米地測試，卻以一個旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風英勇地跑在最前端，可在那時，他突然放慢了速度，估計是累了，便連連被後面的同學趕上。都以爲他已毫無希望時，他在最後一圈以驚人的速度實現反超，第一名。

王風是擅於短跑的，但不擅長長跑，他便注重策略，在中間一段邊走邊休息，這便是他的取勝之道。太不簡單了！

這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得誇耀，也不是每種退縮都應遭唾棄。柔韌，是取勝之道，是有用的“退縮”。

雨天，在河邊欣賞雨景，走着走着，停下腳步，望着荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來越多，荷葉便一點點彎下。當人們以爲那纖弱的莖要承受不住時，荷葉卻輕輕一側，身上的雨水滑進了池子，而荷葉，卻依然高昂着頭承接雨水，再彎下，再抖落，再昂首……，這便是荷葉的取勝之道，也不簡單。這叫柔韌。回到家，開始學習，翻開《史記》，便又想起司馬遷。司馬遷面對好大喜功的漢武帝的冤枉，面對妻子的背叛，沒有選擇成就氣節，而選擇完成了父親的遺願，選擇了一件更有意義的事，最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道，更不簡單。這也叫柔韌。

有一種堅強叫做隱忍，有一種成功叫先苦後甜，有一種精神叫做柔韌。想想，如果荷葉不肯彎腰，任由累積的雨水將自己壓斷，哪來“接天連葉無窮碧”的美景；如果峽谷東坡的雪松不肯低頭，寧願一死，哪來“無限風骨在東坡”的奇觀；如果王風不能忍受別人的嘲笑，堅持跑到趴下，哪來第一名的榮耀？

閉上雙眼，司馬遷向我走來，對我說：“一時的隱忍是爲了一時的榮耀，一生的柔韌是爲了萬世的流芳。

這便是爲人處世的取勝之道，叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌，真不簡單！

篇八：八年級敘事作文600字作文

光陰荏苒，似水流年，七年級在不知不覺間已悄然離去。安靜時，靠坐在椅子上，回憶起七年級生活來，七年級就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。

七年級·葡萄味

告別國小時代，進入到一個嶄新的學習環境。想到離開了朝夕相處六年的同學，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失落;見到一張新面孔：新老師，新同學，也有些膽怯。而後和同學、老師們多交流，也會了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學們要一起度過三年，想一想，挺好的。七年級的生活，酸酸地又甜甜的，雖說不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風味。

七年級·西瓜味

帶着一絲期待和一絲興奮，融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊着天，笑着，也增進了對彼此的瞭解，有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊着一些趣事，七年級生活也在這祥和的和輕鬆的氣氛中度過。充滿希望的七年級生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

七年級·薄荷味

體育課上，男生們在球場選揮灑着汗水，體會着這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大羣地坐在草坪上聊着她們自己的趣事，交流着收穫友誼的快樂。七年級生活蘊含着青春清新的薄荷味

七年級·黃連味

深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊迴響着老師的諄諄教導：“七年級相對國小課程的增多是一個大跨越，七年級一定要打好基礎，爲以後學習……。”大考前夕，連班上也瀰漫着一股“硝煙味”，儘自己最大力，強打起精神迎接大考。七年級也是苦澀的黃連味

收集已逝七年級的點點滴滴，會有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。

成長國中記敘文作文600字二：成長的路上，她牽着我的手

母親啊!您溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生!

——題記

母親啊，你溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生!

篇九：八年級敘事作文：春遊(600字)

現在已是20xx年的春天，我們的語文老師組織補課班的同學們到附近的公園上一節活動實踐課，也就是春遊。

昨天晚上我爲了這事折騰了很久，我裝了一些紙、各種顏色的畫筆、照相機、奶茶，當然還有錢。準備了好久，我寫了會兒作業就睡，睡着想着明天該怎麼遊玩，那高興的都誰不着，最後想着想着便進入了夢境……

早晨鬧鐘一響，平常懶惰的我興奮地翻個跟頭爬起牀。迅速的幹好每件事，便騎着車子“嗖——”地一聲“飛”到了廣場，我們在那裏集合。我去時，那裏早已有了一堆人，“吧唧吧唧”地在那啃着大餅。待高老師來後，我們便騎着車，奔向我們第一個目標——臥陽大道。片刻後，到了目的地在高老師喊“解散——”時，同志們便各幹各事，拍照的拍照，畫畫的畫畫，吃飯的接着吃。還有些同學無事可幹，看看着瞧瞧那。看完了美麗的風景該談談反面的東東了。臥陽大道那條河裏被人們扔了好多垃圾，污染很嚴重，我拍下了這“壯觀”的景象，作爲反面教材使用。

參觀了臥陽景觀大道下一個目標是水門塘公園。

啊呀，水門塘公園我已經去了N次了，而且公園最近在改修，雜草叢生，遍地牛糞，確實不咋地。但我們依然玩的很開心。我們花了3塊錢買門票，完了一兩個小時。說真的，挺值的。雖然有些機器都已經無法啓動，但我們用人力使它們動了起來，像旋轉木馬和飛機，我們都把它們轉動了起來，像、還玩的津津有味…

時間如流水般流逝，轉眼間，已經到了和這美景說再見的時刻了。我們戀戀不捨的離開了。春遊結束了，不知何時還會集體出來。回味這值得紀念一天，我發現我收穫了很多很多…

篇十：八年級敘事作文：春遊(600字)

今天是春遊的日子，大家還是像往常一樣興奮。我們上了車，大家有說有笑，在“噪雜”、“吵鬧”了一路的“和諧”聲中，終於到達了目的地。

我們先是去了雨花臺，下午要去莫愁湖。大家心情都不錯。可是在中午，有一件令我們很不爽的事在雨花臺那裏發生了。老班在我們分頭吃午飯前說吃完午飯後，在大門口集合。當時由於大家一門心思只顧着玩，沒太在意。不料，吃完午飯我們大家開始找大門口時纔想起來自己誤了自己了。我們不知道老師說的是哪個“大門口”。

時間可不等人。我們幾個如同無頭蒼蠅的人，個個沒了笑容。“路在腳下”，想起了不知誰的名言，自己設法找吧!於是，我們七走八走，沿着來時的路返回，走到了一個十字路口，我們合計，莫衷一是，最後還是我一拍手，“我們就碰運氣吧”，隨便選了一條。那隻天下竟有如此的巧事情，正好真中了“瞎貓碰上死耗子”這句的俗話。我們一點也未打拐，徑直走到了就是要去的那個“大門口”。我們看見老班就在前面，激動的我們眼淚竟然嘩嘩的流呀!------

我們以爲可以順利的去莫愁湖了，沒想到少了一個焦麗娟。我們更沒想到老班會做出這樣一個悲壯的決定--讓張少平去找焦麗娟。

後來，“戲劇性”的事情發生了。焦麗娟不知何時從何處冒出在我們的前方，而去找人的張少平卻遲遲未歸，就如泥牛入海。這時，老班也萬般悔恨了起來，於是毅然決然的拿出了“敢上九天攬月，敢下大洋捉鱉”的勇氣，自己去找張少平了。

我們在車上等待着老班凱旋，大約在半個世紀之後吧，老班真的勝利而歸了。把在那裏等待的我們那叫一個字“急”呀!

幸好，我們與其他班級的同學們一樣，最終還是到達了莫愁湖，否則那個叫張少平的靈怪不給我們劈死纔怪呢!

篇十一：八年級敘事作文：春遊(600字)

星期三下午，老師走進教室，站在講臺上說：明天，我們要去南山動物園春遊。聽了老師的話，頓時，我們又蹦又跳，因爲期待已久的春遊終於到了。心裏盼望着今天就是星期四了，晚上睡覺時都希望明天馬上就到了。

第二天終於來到了，八點左右，我們乘着大巴車出發了，一路上，我們有說有笑，時時望着窗外。公路兩邊的大樹葉蒼翠欲滴，小草探出頭來，好像在跟我們說：走，我們去春遊！再看看旁邊的花兒，爭奇鬥豔，有紅的、黃的、紫的五顏六色，一片生機。樹上的小鳥唧唧的叫着，許多小動物也跟着來湊熱鬧，和小鳥一起演奏着一支美妙動聽的歌謠。看，真是一派春意盎然的景象。很快就下車了，同學們像一隻只出了籠子的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，可興奮了。

進入動物園，首先映入眼簾的是那一隻只美麗的孔雀，身披綠色毛絨大衣，尾巴像一個個綠雨傘。看，那一隻孔雀開屏了，真像綠色的巴蕉扇一樣在陽光下閃閃發亮，它尾巴上還有許多像眼睛一樣的圓點，第一圈是紅色的，第二圈是寶石藍的，最後一圈是暗紅的。它一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花瞭亂。另外幾隻孔雀也不甘示弱，紛紛開屏了。它們很神氣，昂着頭，挺着胸，好象在互相媲美。

接下來，我們來到猴子區域。猴子四肢短短的，桃子形的小臉蛋下有一雙圓溜溜的小眼睛，整天轉來轉去，好象在打什麼主意。最有特點的是它們那光溜溜、紅紅的屁股，據說是猴王過火焰山時燒紅的。它們有的在四處尋找食物，有的在歡蹦亂跳，有的在互相追逐，有的在盪鞦韆還不時抓抓屁股，撓癢癢。可愛極了！

後來我們又觀賞了靈巧的金絲猴，可愛的熊貓，粗壯有力的大象，兇猛的老虎，威風凜凜的獅子，令人害怕的蛇，不知疲倦的駱駝當導遊老師告訴我們活動即將結束時，我真想再看看那些可愛的小動物們。最後，我還是戀戀不捨的離開了動物園。

篇十二：八年級敘事作文：等待(600字)

光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母親的等待；秋天，是農民伯伯的等待……

等待，這個詞看似雖然很渺小，但是有時，它的意義也是非常之大的——

記得小時候，我因爲看中了一個玩具，要媽媽給我買。但媽媽說我的玩具已經夠多了，便不給我買，我很不開心，便賭氣跑出了家門。那是正是寒風凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，凍得我直哆嗦，但因爲正在氣頭上，不想回家。

於是我便躲在一處樓房的屋檐下，可一陣陣的寒風向我刮來，仍舊冷的我噴嚏連連，直髮抖！但就在那時，我看見在不遠處，有一個十分弱小的身影，正在四下張望着，嘴裏還不停地喊着什麼。於是，我朝那裏走進了幾步。啊！我看清了，那人正是我的母親，正在焦急的等待着我的回來，不停地在呼喚着我的名字，手中還拿着一件我的厚羽絨服。

在靠近一些，月光灑在她的臉上，露出了臉上兩行清晰的淚痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶頓時充滿淚水，飛奔着向母親跑去。媽媽看見我回來了，露出了驚喜的神情，一把把我給抱住，馬上幫我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的雙手後，眉頭立馬又緊皺起來：“你這個孩子，怎麼這麼不聽話，真把我給急死了，這麼冷的天還穿這麼少的衣服，不凍壞纔怪呢！”。

突然我感受到了濃濃的母愛，好像有一股暖流從我的身體裏經過，這比穿十件羽絨服都暖和。我哭泣着對媽媽說：“媽媽是我的不對，惹你生氣了，我知道錯了。”而媽媽則擼着我的頭髮，意味深長的對我說：“孩子，要知道你是媽媽的唯一、媽媽的全部，媽媽會永遠等待着你，直到永遠、永遠……”

母愛，是一種多麼偉大的力量啊！我從中深深的體會到了，這種濃濃的愛！！

篇十三：八年級敘事作文：等待(600字)

光禿禿的枝幹在風中顫抖——它在等待春天；母親溫柔地哄你入睡——她在等你長大；船隻在黑暗中停泊——它在等待明天。

家裏那盆文竹養了好多年了，一直是我爺爺的“心頭肉”。每當春風吹進屋子裏，那嫩綠的新枝總會隨風起舞，彷彿一位穿着綠衣裳的纖細的女子揮舞着長長的綵綢。爺爺每天都會細心地澆水照顧，常常把我們晾在一邊，一個人對着這盆文竹泡上大半天不出來。

可是，我每次看到它，心裏就不住愧疚起來，想起曾今的一段往事。

秋日的暖陽照的那碧綠的葉子泛出金黃，窗邊的風鈴“叮鈴叮鈴”地搖，一位老人將頭湊到葉間，細心的用手中的剪刀剪去多餘的的枝幹。一個臉蛋紅撲撲的女孩撲向老人，笑呵呵地說着話，只是聲音被風鈴聲給掩蓋，聽不真切了。

倏地，小女孩臉色驟變，張牙舞爪地“質問”老人，老人沒理她，還是專注於眼前的文竹。小女孩眉毛皺在一起，好像在說：“你怎麼能這樣！”見老人還不理她，她一把奪過剪刀，二話不說就衝向植物，攔腰將筆直的枝幹剪成兩半，只剩下幾根短短的留在土裏。

老人將小女孩推開，默默的整理起雜物，一句話也沒說。過了一個星期，小女孩盯着文竹，臉上露出後悔的神色來，每天，小女孩給它澆水，曬太陽，完全不聽別人的勸，硬要把它留下。

一個月過去了，它雖然沒長，卻頑強的活下來了！小女孩天天等日日盼，希望能讓它早點長出來。秋天過去了，它紋絲未動，小女孩開始擔心起它能否熬過冬天。事實是，來年春天，嫩綠的小芽兒從土裏冒了出來，在暖和的春風中茁壯成長。

沒錯，那個任性的小女孩就是我。當時看到它活下來的時候，我差點兒激動落淚。這盆文竹告訴我，等待是一種堅持，是一種智慧。

漫漫人生路，總有人走得快和走得慢。我們應該要像這棵文竹一樣，堅強的等待，等待養精蓄銳，等待爆發的那一刻。同時，當別人辜負了你的期望時，試着等待，相信自己，也相信別人。

風中，鈴聲搖晃，綠枝搖晃，在那模糊的光和影中，有一位女孩悄悄成長。

篇十四：八年級敘事作文：等待(600字)

等待。因爲等待，所以等待。殘燭等待着燃燒，涼秋等待着收穫，乾旱的土地等待甘霖，寒冷的冬天等待着就不見的白雪。

我沒有陶潛“採菊東籬下嗎，悠然見南山”的閒情逸致，我沒有陸游“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”的豪情壯志，我沒有李清照“知否，知否？應是綠肥紅瘦”那種對紅顏易老的哀怨。我就只有一顆等待的赤子之心。

還記得2008年5月12日四川汶川地震嗎？那場突如其來的達8。0級的地震是我如今還記憶猶新——

放學回到家。癱坐在沙發上，順手取過了手邊遙控器，我打開電視，只見一條條關於地震的新聞接踵而至。只見新聞裏那一幢幢高大的房屋瞬間化爲廢墟，一個個臨時搭起的帳篷讓我瞭解到了事情的嚴重性。我的腦子突然蒙了一下，眼前霎時一黑，我連忙掏出了口袋中的手機，“對不起，您撥打的手機暫時無法，接通，請稍等再撥。”我看着手裏的手機，頓時傻掉了，想起採取四川出差沒多久的媽媽，心中對媽媽的擔憂與迫切涌上心頭，像一匹脫繮的野馬，我終於能夠體會“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁。

隨着無法接通的次數越來越多，我也慢慢學會了冷靜》把事情往好的精神層面上想，在心中默默的祈禱媽媽的平安歸來。十分鐘過去，二十分鐘過去……正當我快絕望之時，手機鈴聲把我的思緒又拉了回來。一個陌生的號碼，“喂！你好，你是哪位？”“寶貝。”“媽媽，你、你沒事吧？”“我很好，我們這裏的地震情況不是很嚴重，你放心，媽媽要過一段時間才能回來，你一定要好好照顧自己！”“嗯嗯，我會的。媽媽。我愛你！”“寶貝，我也愛你”。

等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待或許是一種辛酸。或許，等待的人最終是甜蜜的，一切都像通話般散發誘人的光彩。

等待。我愛你，破繭而出的蝶。——後記

篇十五：八年級敘事作文：等待(600字)

等待，僅僅在我的認識裏，我覺得它是一個漫長的過程，在這個過程中，有着等待，有着焦慮，它的滋味，只有你體會過，等待過，才能深深地懂得。天空中飄灑着一朵朵晶瑩的雪花，紛紛揚揚，好似飲了瓊漿般的歡快，將整個世界裝扮地銀裝素裹，這時，一陣溫暖地風過雪花便與風跳起了它們愛的華爾茲，它們盤旋着，交織着，最終落下了帷幕……

夜幕降臨，昏暗的燈光嫋嫋升起的煙霧，烘托出一個洋和而平靜的夜……一個人獨自徘徊在大街上，漫無目的地遊走着，欣賞着這雪景，思緒不斷涌出，回憶便在我腦海中重現……同樣是一個昏暗夜晚，我拖着疲憊的身體走出補課的教室，外面着颳大風，再點重重地打在傘上，地上，茂密的大樹在黑夜的籠罩下顯得異常詭異，時而傳出幾聲貓叫聲，讓我不寒而慄，我狂奔着，不顧一切地狂奔着，直到那瘦弱的，撐着一把紅傘的熟悉的面孔出現在我的視線中……

那個夏天瀰漫着丁香花的幽香，那是她最喜歡的花了，每個夜晚，我們都會促膝坐在那個公園的滑梯下，一起擡起頭數星星，一起分享心裏的小祕密，分享快樂、煩惱。她是我最好的朋友了。

分離後再次重聚，依然是夏天的夜晚，依然是同樣的星辰，我們沒有說一句話。轉過頭只見一朵小小的紫丁香花已經插在我的頭上，還有她甜甜的微笑……思緒回到現在，彷彿一切的美好與溫暖都在離我遠去，不會再回來，耳邊迴盪着的笑聲，私語都與我無關，我就像在黑暗中行走一般，感到無助，迷茫……

但是，曾經擁有過的溫暖，感動時而還是會縈繞在心中，我相信，春暖花開，陽光懶懶地撫摸着大地的那一天，很快就會到來……

篇十六：八年級敘事作文：等待(600字)

人的一生中，要經歷許多風風雨雨，風雨過後等待我們的會有彩虹，會有陽光，也許還是會有風雨。等待是一個過程，等待中，我們也許會踏過生命中的一道坎兒，不斷地勇往直前；也許會膽怯，只能停留在原地而無法向前。等待時，我們也許會找出自身問題的所在，也許還是會儍傻地等，不知道自己在等待什麼。

等待，是美好的，是有期望的，是一種方式。在考試之後，我們需要等待，等待我們辛苦學習所得到的成績；在上課鈴打響時，我們需要等待，等待老師來教我們知識；在我們播種下種子時，我們需要等待，等待我們辛勤培育出的結果。等待，是停頓的，是有思考的，是一種緩衝。在我們發現自身問題時，我們需要等待，等待我們發現問題的根本並加以改正；在我們做題遇到困難時，我們需要等待，等待我們明白自己是哪一個步驟錯了或者漏了；在我們和別人鬧矛盾時，我們需要等待，等待我們和別人互相理解和互相諒解。等待，是盲目的，是有放鬆的，是一種藉口。

在我們遇到困難時，我們仍然等待，等待問題自己沒有；在我們和朋友鬧矛盾時，我們仍然等待，等待朋友同自己認錯；在我們房間雜亂無章，父母讓我們整理時，我們仍然等待，等待父母看不下去我們雜亂的房間，替我們整理好房間。這樣的等待會讓我想起“守株待兔”和“明日歌”，這樣的鬆懈懶散又怎麼能讓我們看到心中的彩虹呢？生活中會有很多需要我們去等待的，我們要明白自己等待的是什麼，並且用足夠的耐心和信心去等待，並且堅持着。我堅信，我們的精彩就會在不久的將來。

篇十七：八年級敘事作文：等待(600字)

2008年5月12日，有一處地方在等待：等待着災難的逝去；等待着生命的救援；等待着光明的重返……那是汶川！

等待——不知那是怎樣的一天。但我相信，那一天，一定有幼小的孩童在茵茵綠地上奔跑；那一天，一定有好學的學生在幢幢教學樓中努力；那一天，一定有年邁的老人在公園長椅上談天說地……但是，這番和諧美好的景象都在陣陣轟隆隆的巨響中被無情的打破了。房屋倒塌、山體崩裂，泥石流也在人們恐懼的尖叫聲中相繼襲來。“是地震！是地震來了！”突如其來的災害讓汶川的人民措手不及。無數的生命被塌毀的房屋埋沒；無數的生命被咆哮着的`泥石流淹沒；無數的生命在不知不覺中消逝！等待，汶川的子民在等待！等待——面對毫無預示的災難。

中國人民政府做出了迅速反應。全國各地的救援隊和醫療隊都火速向汶川進發。大自然的挑戰和威脅哪能擋得住他們堅強不屈的意志和不斷前進着的步伐。他們是訓練有素的隊伍，他們擁有世界先進的儀器和設備。他們無所畏懼，道路不通，他們走荒山僻嶺；橋面震毀，他們翻山越嶺；糧食短缺，他們捨棄自己，供奉他人……黃金的時間正在一分一秒的流逝，汶川的災情更是刻不容緩！我看過這樣一組圖片：衣衫襤褸的老大爺懷裏揣着一袋餅乾，用他僅剩的一隻完好手臂硬要將餅乾塞到身着綠衣的人民解放軍手裏。解放軍推着不收。但那個時候，他曬得黑黑的面孔因爲多日的不進食和勞累兩頰深陷。他是多麼的飢餓難耐哪！還有更多的人等待着救援，他怎麼能接受？等待，汶川的子民在等待！

等待——同是華夏兒女，同是炎黃子孫，同是中國人！雖然不能親身上陣，但那顆炙熱的心仍被牽動！血紅色的募捐箱頓時間出現在每個角落！孩童、乞討的人，乃至殘障人員都捐出了自己的一份心！因爲他們知道：等待，汶川的子民在等待！光陰荏苒，如今的汶川已經重振旗鼓。又變回了從前美麗宜人的汶川。但在我的眼中，因爲等待，汶川，更美了！

篇十八：八年級敘事作文：等待(600字)

一今天是我被楚王軟禁的第兩百天，自從越國被吳國消滅後，我就一直被軟禁在這個小茅屋內，伴隨我的，只有那一颳風就吱吱作響的牆壁，瘦的皮包骨頭的老鼠和窗前那株連花苞都沒結的臘梅，但我並不感到悲涼，因爲我的心中只有亡國的痛苦和復國的希望。二今天總算有點溫存的陽光了，吳王腹中不適，爲了表現我的“忠誠“以眩惑他人，強忍着嘔吐感去嚐了一口吳王的糞便，然後很欣慰地對着王和他的臣子說：“看來沒有什麼大礙”吳王對我很滿意，請我參加宴會，我在宴會上表現得貪樂放蕩，可只有我自己知道我對祖國的深深愛戀。

三和往常一樣，我嚐了一口苦膽，我以這種方式提醒我勿忘國恥，謹記復國。窗前的臘梅長出了第一個花苞，好像是對我的鼓勵一樣。想起希望，我突然害怕起來，仔細想來，希望不就是我自己手製的偶像嗎？於是我又嚐了一口苦膽。四一天天過去了，吳王並未見起色，而窗前的臘梅卻長出了更多的花苞。我有嚐了一口苦膽——復國有望。五憑藉着吳王對我的信任，我暗地裏招兵買馬。昨天看到吳王的時候，我愈發想一刀捅死他，但我的理性告訴我：如果沒一個人都往吳軍的刀口上撞的話，那越國就真的要亡了。

所以我要等待一個時機，把土偶變成神。六吳王的病癒加嚴重了，我躺在牀上，仰望星夜。深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，繁星如棋佈，我知道，紅日將升，把天空染成鮮血的顏色。七窗前的臘梅鮮紅地，猛烈地迎風開放，樹下也落滿了鮮紅的燃屑。我披上鎧甲，走到陣前。我知道，我的夢想終將實現，我的等待終將換來成功！

篇十九：八年級敘事作文：等待(600字)

當我情不自禁地打開取暖器，拉緊衣服時，我才意識到——冬天來了。

往窗外喊一聲，聲音立刻就被咆哮着的大風沖刷得無影無蹤。乾冷乾冷的冬，偶爾會下點冰涼的雨。幾乎所有樹都片葉不留，蜿蜒光禿的枝幹更印出了冬的蒼涼……

唉，此時我是多麼期待春天的到來啊！

房檐掛着的一排排冰柱，可能會冷不丁砸到你頭上。枝條上覆着一層薄薄的霜，一晃樹枝，霜就全落了下來。我以前常去的那條小溪早已凍得硬邦邦，更別指望裏面遊着一兩條魚苗兒。魚苗兒去了哪，誰也不知道。我耐心地等待着春天的到來，進了，進了……我想，再忍一忍……

似乎悶了一世紀的雪在昨夜一股腦“倒”了下來。整個大地都白了，小區裏的空地上也擠滿了大大小小的雪人。我本想出去觀觀雪景，又轉念一想：這是轉瞬即逝的東西，不必多看，浪費時間。於是，我又跑回屋裏寫作業。每天我也不再飯後散步。因爲天太冷了，冷得寒鴉都在叫喚，出去一會兒就凍得哆嗦起來，值得嗎？我耐着性子，繼續等待春天。

漫長的冬季彷彿在和我作對。有一天，我再也忍不住了，我推開家門，一股暖風撲面。我第一眼望見的是枝條上一個個葉苞兒，昆蟲也忙起來了！但我卻去尋找前幾天的雪人，或者撿幾塊水裏的冰，感覺它在手裏涼絲絲的快感。

可過去的美好，都不見了。

我一味盲目地等待着未來，卻把現在的快樂拋在了腦後。我本來可以照幾張“良辰雪景”，或堆一個比自己還高的大雪人；哦，我還可以打雪仗，我鐵定會贏……

唉，我只能等待更遙遠的冬季了。

篇二十：路口八年級敘事作文600字

在我們身邊，安全隱患隨時都存在。只要我們稍不留神忽視了它，便會引發嚴重的後果。

初晨，太陽的光芒灑滿大地，這是歷經數個雨天后難得的一個好天氣。趁着清晨，我便打算到街上走走。

這一條十字路口上，幾輛車零零散散地停在路上，等待着紅燈的過去。

我駐足凝望。一輛摩托車停在一側，車上坐着一位少年，大概十四五歲，手中正捧着一本書。

前面駕車的男子似乎是他的父親，正對他說着什麼，由於距離太遠沒聽清。不過少年卻一臉不屑，絲毫不放在心上。

我走到路口，站在斑馬線後的臺階上，靜靜地等候着綠燈的到來。

紅燈進入最後五秒的倒計時，那輛摩托車已經開始發動引擎。接連不斷的引擎聲在我耳邊響起，將我的目光所吸引。

我望向車上的那位少年，他雙手還捧着書，目不轉睛地看着。一種莫名的不安竟產生了。

最後三秒，我已經做好過馬路的準備了，只等摩托車先開過。

三，二，一。

終於，信號燈變爲綠色了。

我邁下臺階，便又聽見了引擎發動聲。這速度要是發動起來該有多快啊，要這樣趕麼。

又邁出了一步，只見摩托車已飛馳而去，對!是真正的飛馳而去!我感受到一股強風襲來。

讓我不得不閉眼，但是在閉眼時彷彿看見了什麼東西從車座上掉了下來!忙睜開眼。那個少年沒扶住車上任何東西，因車速太快，從摩托後座騰空飛起!我聽見了一聲喊叫，明明那麼短促，卻又那麼漫長，那樣無力。“啊——”他，從後座上，重重摔倒在地!而且還是背部着地!繼而昏了過去。

當時，我整個人愣在一旁，完全不敢相信這不到十秒中發生的一切。因爲那個青年的不重視與他父親的疏忽，導致了這種慘象竟在我眼前發生!

我們知道，馬路它是無意識的，也是沒有生命的，但如若我們同少年一般不重視規則，便可能同馬路一般，變得無意識，也失去了生命。

篇二十一：成長作文600字敘事八年級_八年級作文

隨着時光的流逝，我已從一個咿呀學語的少齡兒童成長爲一箇中學生了！

追隨着時間的腳步，我成長着，同時我也改變着！回顧往事，那幼稚的童年時不時的讓我捧腹！

從小到大，我就是一個好動的孩子，所以我的童年與其他的小朋友相比，似乎就多了很多問題，接踵而來的，當然還有一些莫名其妙的答案！

我很愛動，記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候，我就喜歡問一些問題，當時是我的外婆在照顧我，所以當我會記事起，我最愛提的問題，就是我怎麼沒有一下子就長成外婆那個樣子，我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說：“你以後就會長成這麼高的！”還有一次，我問外婆爲什麼我要穿衣服，外婆呵呵笑了，但她沒有正面回答我，只說：“你以後就懂了！”

跟外婆在一起時，我的問題總也問不完，有一些我到現在都不能回答，比如我是怎麼長的？我的頭髮怎麼是黑的？我什麼時候會上班？

後來，我和爸媽在一起，我到七歲了，我也初步踏入了我的學堂，開始了我的人生第一課，那時候我記得老師點我的名字，我站起來問他爲什麼不叫我的小名，老師笑了，後來我又在學校中向老師問了許多問題，比如鳥兒爲什麼有翅膀？我怎麼不會飛？動物們爲什麼不穿衣服？

踏着時光的腳步，我對童年的問題似懂非懂，但是我卻學會了不少東西！我明白，人從出生的那一刻就帶着許多的問題而來，而人生就是讓我門自己去解答這些問題的！當然，應該感謝這些莫名其妙的問題，它讓我懂的了人生的真諦，是什麼呢？呵呵，這就需要你自己去解答了！

篇二十二：八年級會考敘事作文600字

樟樹

春來了，滿園的綠草吐青了，而樟樹迎風一抖，灑落許多枯葉，撒滿了庭園，在春天的氣息裏顯示了一片秋的氣色。這使人想起了宋代朱子的一首名詩：

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

春天雖然來了，但眨眼之間，秋天又會來的。哦，樟樹脫去滿身的枯葉，卻從內心生出了綠的希冀，它是在默默的警示世人：人生難在世，勸爾惜光陰。

桔樹

不論是陽春給你溫馨，還是酷夏給你火熱;不論是霜秋給你肅殺，還是嚴冬給你無情，你總是溫情脈脈，以平常之心，着一身綠色，懷一腔溫柔，把秋的紅碩奉獻人間，把綠的常春永駐世間。

棗樹

面對寒東的欺凌，你敢於脫去一身的修飾，袒露一身的棱角，胸懷坦蕩，凜然不懼，上天又奈你幾何?當春風輕輕吹佛你的時候，你渾身一抖，隱去一身的威嚴，披上綠色的雲紗，懷着甜蜜的希冀，彷彿是一位懷春的少女，醞魎着人生的憧憬。待到初秋降臨的時候，你把一棵棵鮮紅的珍珠，悄悄的捧給了人世，讓世人嚼出了人生的甜蜜。而你眯着笑眼，泛出滿臉的笑容，仰望長空，於是，在你的夢裏，又是一番新的天地。

桃樹

自你選定了吉日把自己嫁給了春風，從此，你就決心把自己整個的心，嫁給了春天。從此，歷代的生民，就把那束希望的眼光，投向你的身上，爲你的嬌紅，爲你的熱情，而歡欣，而鼓舞;更有那歷代的文人墨客，把那支神奇的筆端，伸向你的心間，觸摸你的心房，描幕你火熱的情感，於是，這人間，便充滿了歡樂，充滿了希望。

篇二十三：不少於600字敘事作文八年級

又要返校了，心中不免會有些不情願。母親重感冒，去藥房買藥了。父親大概昨晚又工作至深夜，正在裏屋休息，這會應該睡得很沉吧?!

我輕輕走到桌子旁，看了看書包裏的東西，嗯，帶齊了。咦?手忽然觸到兩個圓滑的東西，拿出一看，原來是兩個雞蛋。唉!近日家中狀況很不景氣，前天父親把老母雞們殺了，燉了雞湯給我喝，說給我補補身子。母親昨天把僅剩的兩個雞蛋煮了，讓我帶着。父親長年乾重活，年歲已近五十，每天爲我們哥倆奔波，也該補補了。於是，我悄悄地走進裏屋，把雞蛋輕輕地放在父親牀頭。

父親仍在酣睡。

唉!我的父親啊!幾十年來一天清福也沒享受着。父親的臉龐讓我想起了千里之外的黃土高原，只剩下蒼黃的皮膚，被風撕扯地不成模樣。熱淚吧嗒滾下來，我驚醒了，慌忙走出屋。

母親怎麼還沒回來啊?不會有什麼事兒吧?我走到外面，只見道上一個人影也沒有。天空一片灰色，只有一隻小鳥在枯枝上有氣無力地叫着。冷風吹過，鼻涕流了出來，秋天不饒人啊。我可不能感冒，於是轉身走進家門。

進了屋，準備拿本書來消磨一下等待的時光。我蒙了，手打了個冷顫，觸到了兩個硬硬的東西，拿出一看，兩個雞蛋。我剛纔不是……大概是我這健忘的記性吧!於是，我又躡手躡腳地把雞蛋放回父親枕邊。這次可是確信無疑，兩個雞蛋老實地躺在那裏，我放心地走到外屋。

父親仍甜甜地睡着。

母親終於回來了。她兩手拿着藥，左手的藥用紙包着，右手拿着有包裝盒的藥。母親把右手伸向我，關切地說道：“孩子，該會考了，拿着藥防感冒。”

“不，媽，您的感冒越來越嚴重了，您應該吃這盒。”

“快拿着，不然媽生氣了。”

無奈，拿着吧，媽的身體不好，我最怕媽生氣了。擦去氾濫的淚水，我去了學校。

回到宿舍，整理書包裏的東西時，手像觸電似的，碰到了兩個硬硬的東西，我呆了，我不相信的那一幕終究還是發生了。我跑向寂靜的操場，大哭了一次。讓來讓去，終究還是被“讓”啊!朋友，我們何時才能把“雞蛋”讓給父母呢?

心裏對自己說：父母的這份深情我絕對不會辜負。

晚自習，我平靜地坐在教室裏，翻開書頁……

篇二十四：不少於600字敘事作文八年級

每個人都有自己愛好，我也不例外，我愛跳舞，也愛畫畫，但是最愛的還是書法。

提起學書法，還要從我上幼兒園大班說起。那年春節前的一天下午，我和媽媽一起來到外公家。看見外公和大人們圍在一起，就好奇的跑去看，哦!原來是在寫春聯呀。看到大人寫的興致正濃，我也摩拳擦掌的要了一支筆寫了起來。真是眼高手低，真的寫起來還是挺費勁的，結果我費了九牛二虎之力才勉強的寫了“四季平安”。外公看了點頭說還行，告訴我要想練習書法就要經常的練習。外公的鼓勵是我學習書法的勇氣。

後來父母給我買了一些國小生大字描紅，讓我從最基本的技法練起。還真如外公所說，開始我一段時間我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反覆書寫那些點、橫、撇、捺的枯燥練習，便失去了學習的積極性。爸爸發現了我思想上的變化，便給我講神筆馬良的故事，並且告訴我做任何一件事情，最終要的是要勤學苦練，打下堅實的基礎。學習書法也是一樣，首先坐姿要端正，做到頭正、身正、手正。兩肩要平，胸不貼桌，背不靠椅，兩腳平放於地;其次要掌握正確的執筆方法，古人曰：“凡學書者先學執筆”。因此，正確掌握“五指執筆法”非常重要。有了正確的姿勢和執筆方法，然後再靜下心來用心臨習字帖，就能做到“用筆在心，心正則筆正”。

經過我認真的思考，覺得爸爸說的有一定的道理。於是，就繼續的堅持練習下去。

隨着練習的不斷深入，爸媽又帶我到書店買了一些名人字帖。如柳公權、歐陽詢、顏真卿、趙孟睢......

篇二十五：不少於600字敘事作文八年級

幸好有你，我敬愛的老師。

我在國小時，成績並不太優秀，眼睛也沒有什麼小孩子特有的靈光，是個沉默無言不合羣的孩子。

在每天的學校生活裏，我與同學們一起總顯得格格不入。因爲成績的平常，我只能在每一個人來人往的班主任眼中以中等生存在。直到你的出現。

還記得你作爲我們班新班主任進班級時的樣子，臉上帶着初來乍到的羞澀，在明媚的春光中顯得格外耀眼。你慈愛的語言和舉手投足間都那麼可人。“不知道能不能帶好班級呢。”我在小聲嘀咕。在後來的相處中，我改變了對你的看法。經常走過你的窗前見你認真備課，經常在課堂上聽你細緻講解，經常看到你在哄亂的班級裏維持紀律……雖然你的一舉一動都印在我的心裏，但我仍只是一個過客一樣看到你。因爲我感覺你對班裏每個人都那樣用心，好像就沒有我。

當考試來臨，我彷彿也被你感染，也認真起來，可總是無法突破，在一張張慘白的考卷發下來之後，你總會皺皺眉頭，像有一絲絲責怪。

下課了，在一位同學轉告中，我得知了要去你辦公室的消息。在我懷着一顆不安的心走進辦公室時，只想着會聽見你責怪的聲音。看着你拿出我的考卷，上面紅筆寫出的叉紅得有些刺眼。而你並無責怪地拉我坐下：“你看，試卷上的題目覺得真的很難嗎?”我這時細細打量你，你已沒有初來乍到的羞澀，認真的眼睛滿是和善的目光。我感覺手心無法掌握地溢出汗水，用極小的聲音說：“並不太難。”你推了一下眼鏡向別處看去，像是要緩和我的情緒，也小聲地說出我的不足。此刻，辦公室裏人來人往，別人也聽不見你在說什麼，這足以寬慰我的心，我認真地聽着。彷彿我們就是很好的朋友在說悄悄話。那日午後的微光輕柔地散在你的頭髮上，細聲的話語撫平了我紅彤彤的臉蛋。

至此，我喜歡上了你，包括你的每一節課。我的學習也有了上進，因此我變得開朗不再是個默默無聞的中等生，我只爲你的期盼努力，在你的每堂課上認真做習題。

因爲有你在靜靜地和我小聲說：“你是一個聰明的孩子。爲什麼你總是不肯展露真實的自己?每個人都是很好的，我以前也像你一樣，但從現在一起坦然吧，答應我，好嗎?”

那時的我似乎沒回答，但我慶幸，我做到了，老師!

篇二十六：《路口》八年級敘事作文600字

作文路口600字1

寒假裏紛紛揚揚下過幾場雪，若不是要補課才懶得冒雪步行呢。橫穿街道，冒着風雪前行。一會兒拿出手機和朋友聊上幾句，一會兒拍拍肩上的雪，抱怨沒有帶傘遭遇大雪。聊得不亦樂乎，隨手拆了一包零食，幾口吞完後順手將包裝袋扔到了地上。看着幾十米外的紅燈將變成綠燈，又低下頭暢聊起來，同時也加快了步伐。

“哎呀!”我好像撞到了什麼，擡頭一看撞到了一個騎着四輪電動車的清潔工——皮膚褶皺萎縮曬得黝黑，骨瘦如柴。我用不屑一顧的眼神掃了他一眼，他只是用土話和我說了聲：“對不起!”

過了紅綠燈，可能我仍“懷恨在心”，就回頭想吐槽幾句。人車縱橫，他卻有氣無力地將車停在十字路口，抖抖索索地下了車，用夾子夾起了不知什麼東西。爲了撿一個飲料瓶連命都不要了嗎?真是這樣嗎?棕色的包裝袋在雪天顯得格外顯眼，這是我剛剛丟的薯片包裝袋嗎?他不緊不慢地將垃圾放到電動車的垃圾箱中。

他又騎上了車，優哉遊哉地向前開去。捨生忘死不爲私利，只求環境乾淨?一個看似再平凡不過的清潔工怎麼會有如此之高的職業觀念?愣在紅綠燈處，還是一輛汽車的鳴笛聲讓我清醒過來。總覺得做錯了什麼，走了不知道多遠纔到對面。

過了幾天，我在一次失敗的測試後沮喪地走在實驗國小旁的十字路口，又出現了一輛四輪環衛電動車，這再一次觸動了我的心。這一回又是怎麼樣呢?只見一個似曾相識的身影從車上走下來，彎下腰，用夾子夾起了白色塑料袋，面部被雪籠上了一層白霧，不論與否，我覺得這個人就是那天的那個環衛工。一個高大的身影離我越來越遠，消失在擁堵的十字路口，我想走近，但卻跟不上了。

撐着傘，在雪中傲然前行，我路過了多個十字路口，但不能再看到彎腰撿垃圾的人了。既是如此，我也挺胸擡頭，將用過的紙巾放入垃圾箱。即使我勢單力薄，但只要做好本職，也就是一種道德。車馬縱橫於十字路口，川流不息，像十字架，傳遞了我們虔誠的心。

作文路口600字2

“十字路口”讓人迷失了人生的方向一旦在這十字接頭無法決定自己將要走的方向，會使人對美好的未來感到迷惘，甚至難以想象對夢想的實際行動，使人往往做出相反的事情。

樹的方向靠風決定，人生的方向靠自己決定“十字路口”在這分叉的路口，在這人生最重要的時刻，一邊是盲目的追求，另一邊是今後的道路更艱難需要自己去開闊僅僅一分鐘，你站在這分叉的路口，你所做出的決定將決定自己未來的道路，未來更加艱難的道路還要走完，還將實現自己的夢想。

人人都不願意向“十字路口”走去，可是這是人們成功道路上的一個體驗點俗話說得好“不見風雨怎麼見彩虹”每個人成功必會經歷各種各樣的問題與磨難，如果一個成功人士的背後沒有經歷風雨，這是不可能成功的，如果成功了，他並不是真真正正的成功者，而是“仿劣者”。

仰望天空，天上那蔚藍的天空，飄浮着奇形怪狀的白雲，人們常常感慨“這是多麼美麗的景象啊!”蔚藍的天空飛過一羣扇動翅膀自由飛翔的小鳥，然而，人們多麼渴望自己跟天上的小鳥一樣，一生無憂無慮，自由自在的生活可這些人的幻想根本無法實現，渴望的同時，誰又會想到小鳥並不自由呢?一生下來還無法看到光明的世界，一片黑暗，可過了好幾天，眼睛終於看得見了，又得學會飛出去找食物在這過程中，必須克服種.種困難學飛的道路不正是人們在交叉路口時的矛盾嗎?人和鳥其實是一樣的。

無論是動物還是人，在人生的道路上都必須經歷磨難，不然是成不了材的在困難當頭，我們應該果斷處理事情經歷磨難過後，相信我們的明天一定是光明，美好的!

作文路口600字3

你像所有人一樣，在人生的旅途中奔波着，站在大大小小的路口前，問自己：該走向何方?前方的路是否通暢?是否會碰壁?是否不得不原路返回?……無數個問號交織在你的腦海中，你突然變得很迷茫。人生總是這樣，你永遠不知道你選擇的路口會通向何方。

你拖着疲憊的雙腿來到一個路口前。在你面前，一條是一望無際的平坦開闊的柏油馬路，而另一條，是彎彎曲曲的佈滿雜草與荊棘的盤山小徑。你猶豫了。你的心中響起兩種不同的聲音：平坦開闊的寬廣大道沒有坎坷與挫折，也許還會有車捎上自己一段路程，不用忍受長途跋涉的疲勞與痛苦，嘗不到努力的艱難，選擇它，便是選擇了輕鬆與享受。不不，雜草叢生的羊腸小路充滿了挑戰，更能磨練人的意志，雖然辛苦卻能收穫寶貴的精神財富，選擇它，便是選擇了成功與幸福。你站在路口前，最終向小路邁出了堅定的一步。像著名作家林清玄一樣，在事業的路口前，他選擇了努力拼搏腳踏實地，用自己的實力說話，而沒有選擇充滿誘惑的商業炒作，就像他自己說的那樣：以前的作家是把腳印刻在石頭上，而商業炒作一本書，就像在沙灘踩腳印，潮水一來，腳印就消失了。

旅途還在繼續，你又來到了下一個路口。你看到蜂擁而至的人羣擠向一條窄窄的路，揚起的灰塵迷了你的雙眼，你拍拍一位老兄的肩膀，一臉迷惑地問這其中的緣由。那人激動地叫道：能賺大錢，一片光明。他不語，只是看到了那人眼中冒出了一道道光。你的心中又響起了一個聲音：要不要也跟隨他們，走那些充滿利潤誘惑的路?省去日以繼日的辛苦勞作，輕輕鬆鬆便能賺得盆滿鉢盈。這時你突然發現了另外一條路，它隱藏在茂密的高大森林中，無人涉足。你猶豫了，是該選擇隨波逐流涌向前方，還是調轉方向另闢蹊徑?你突然想起了喬布斯的一句話：領袖和跟風者的區別就在於創新。於是你孤身一人，去開闢屬於自己的天地，最終獲得了巨大的成功。

隨着時間的流逝，路口也越加錯綜複雜。在道德的路口前，你選擇了奮不顧身救出落水的女孩，選擇了在衆人都沉默的時候挺身而出，即使被歹徒捅傷，依然捂着滴血的胸口，堅持戰鬥到最後。在誠信的路口前，你選擇了頂住巨大的壓力冒險去曝光不法的現象。在友情的路口前，你選擇了直言不諱指出自己錯誤的諍友，而拒絕了嬉皮笑臉爲了升學升官請客送禮的所謂“鐵哥兒們”。

在人生的無數路口前，你都堅守了自己的信念，把握了正確的航向，不爲教條所束縛，有勇氣追尋自己的心靈和直覺，漸漸迎來了屬於自己的光明而又美好的未來。

作文路口600字4

春風又綠江南岸，紅日幾度薄西山。多少輪迴，幾度分合。歷史的腳步邁過春秋戰國，遠去了先秦兩漢。晉陽，伴着那獨有的氣息步入了汗青史冊。

殊不知在世人吟詠“死生亦大矣”之時，一顆即將驚駭衆人的種子正在萌發。他，一杯酒、一首詩便是一生，一個純粹的隱者，卻又是文壇中的一株奇葩。

不經歷風雨，怎能見彩虹。人生又怎能少那半點苦澀。天才的種子只被一破落屋檐所遮掩。如此殘破不堪的家庭卻要詩人去支撐，其難，何止登蜀道上青天。是可謂大廈將傾，一木難支。詩人含淚與衣食無着的五子作別，開始了遊宦生涯。

伴君如伴虎，爲官猶爲奴。奸佞專權，朝綱腐敗，這是怎樣的官場呵!身居廟堂可抱柱吟詠“聖朝無闕事”;自命清高的人只能“獨守千秋紙上塵”。進而倚水而始，詩人懷着一顆養家餬口之心，抱着決不擾民的意念，爲官一時。他剛直不阿，胸懷坦蕩，又怎可爲五斗米而折腰呢?詩人的心猶如那高山碧泉，澄澈明淨，又怎能容得下一絲絲污垢，而官場卻是那般渾濁，單純的詩人有些疲倦了。

官場一天天腐敗，空氣也一刻刻愈加沉悶了，詩人感到異常煩燥。一個念頭闖入心房——悟已往之不諫，知來者之可追。他彷彿站在了十字路口。不!詩人確實站在自己人生的路口上。狂風一陣，勁草倒去，無形間現出兩條路。放眼望去，寬闊的道路上車水馬龍，衆人叫罵不絕;回瞥幽徑，陰風悽悽，荊棘載道，讓人不寒而慄。詩人站在路口，猶豫不決，任疾風吹亂他的衣襟。

他終於鼓足了勇氣向小路奔去。詩人駕着巾車，時而棹着孤舟，引觴如歌而來。那官場，那曾揮灑過淚水的地方，正慢慢的在詩人腦海中逝去。瞬間，他感受到了清新自然。欣喜至極，詩人漫步於庭柯之間，遊蕩在山野之中，引觴滿酌，扶鬆自傲，一首首充盈着山水靈氣的詩歌如滾滾東流之水向塵世涌來。

詩人的腳步踏青了西山的花草，邁翠了南山的桑竹。扶着東籬幽菊，回憶那蒼涼的路口，他笑了。奇豔的花朵綻放了!

作文路口600字5

在我們成長的路上會有許許多多的岔路口，也許是有朋友要求你在他和另一朋友中選一個，也許是有許多你喜歡的書卻只能選一樣，就像老子所說的：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。”機會錯失，便不可能再有，所以我們要想清楚再決定。

在我上六年級時，曾經面臨這樣的選擇。有兩個同學，其中一個經常欺負我，但是我又不好意思跟她絕交，因爲她還有一個朋友，認爲我和她關係很好，還把這件事告訴了很多同學，只要我一和她絕交，很多人都要罵我，另一個同學，她跟我關係不錯，也經常跟我玩，不會的問題經常問我，我和她關係也就這樣日漸提升了。

可是，一個同學代表着全班，而另一個同學又和我關係很好，我真不知道怎麼辦了。於是，只能一拖再拖，拖到後面，就只能和關係好的同學絕交了。

但是，這個決定一實現，我就後悔了。但是，天下買不到後悔藥，我只好暗中聯繫她，直到畢業了，我纔敢和那位欺負我的同學絕交了。再次與關係好的同學成了朋友。這件事使我糾結了一個學期多。我實在不能明白當時爲什麼與關係好的同學絕交，卻只是怕那些流言蜚語，如果當時選擇與欺負我的人絕交，和那位關係好的同學關係會更密切，成績也能更高了。

還的一個暑假，我和一位叫郭曉靜的朋友約定一起出去玩，她想去張家界，我們已經去過張家界了，想去長沙，因爲那裏，我們兩家都沒去過。最終，我們決定一起去長沙，到了長沙後，我們都發現：似乎長沙纔是最好玩的，於是，我們在那兒高高興興地玩了七天，直到開學的前兩天，才戀戀不捨地離開了長沙。

成長中有許多岔路口，你選擇哪一條路都可以，只不過有些路走得艱難，有些比較容易一些罷了!

篇二十七：八年級優秀敘事作文600字

總聽到有人抱怨說某某歌手太過於詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕鬆，何樂而不爲呢?然而這主要還是欣賞的原因。

有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，並不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最後還會被反擊爲最糟糕的。

其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處於最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆譭、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因爲懂得欣賞的人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們並沒有必要去詆譭別人心中的聖潔。這是一種藝術的崇高境界。作文

說到藝術，其實跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術?

藝術的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會藝術帶來的美。就像彈琴之時，你並不只是照着歌譜彈音符，而是要用心去感應那種藝術境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?作文

其實，音樂、藝術真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養，也是情感的昇華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在於藝術的美。品味生活!聆聽藝術!

——至高至極的世界!

篇二十八：校園生活八年級敘事作文600字

校園生活八年級敘事作文600字1

有人說校園生活是枯燥乏味的；也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。

剛開學時，夏日炎炎，驕陽似火，但高一新生們不得不軍訓啊！10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓練。同學們頂着驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學們都汗流俠背，但同學們都不敢動站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。有的同學受不了都暈了，即使這樣累，但同學們都堅持着踏步，是每位同學都必須要學的。聽教官說還要比賽，我們班的同學爲了集體榮譽，一遍又一遍的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就快去了。迎來了軍訓表彰大會，我們班這麼努力，到頭來卻沒有名次，我想應該是其他班比我們班還要努力，還要認真，所以才得名次的吧！

軍訓過去了，要正式學習了，我們班的班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業的。班主任還教導我們：“一個人只要學習習慣好，成績就一定會好。”還說：“只要堅持，就會成功！”還讓我們多問問題，有什麼不懂就得問，爲此，我從開學那天起，就開始按照老師的方法去做；而每天早晨在學校早讀；上課認真聽講，課後不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了後，發現自己懂了很多，也養成了早晨讀書的好習慣，高中的課雖然很多，但我會努力學習，取得好的成績的。

現在我纔剛踏入高中，什麼也不懂，知識日積月累纔會明白高中的意義，高中是人生學習道路上的一個新的開始。過去已經過去，現在我們要做的就是重新開始，爲自己的高中生涯開一個好頭，讓自己以後的學習生活更加精彩！

豐富多彩的校園生活包括着成功的喜悅，失敗的後悔，學習中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學到老。”學習是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！

校園生活八年級敘事作文600字2

我的校園生活可豐富啦，每天校門一開同學們排着整齊的隊伍走進校園，走進每個班級，值班校領導，值日生和值勤家長斜挎紅飄帶站立在兩旁。我班有六十多名同學每天我們一塊學習，一塊玩耍，一塊參加各種活動，一天過的很充實，快樂，就像一個幸福的大家庭一樣。

在這個大家庭中我十分開心快樂，早晨進入校園就能聽到早讀朗朗的讀書聲，爲校園的一天拉開了序幕。朗讀的聲音中有中文，有英語，還有誦讀古詩，聲音此起彼伏抑揚頓挫，在學校我們除上完各門文化課以外，同學們都增加了二課堂的活動，有的唱歌，跳舞，學古箏，畫畫，有的學象棋，國際象棋等，還有的同學學編程，踢足球等等，別看他們人小，在全市，全省，全國都是小有名氣的，都取得過最好成績，尤其是足球更是了不得，有的同學不但出國，衝岀亞洲，而且走上了世界。在文化課的學習更是多種形式。

根據課程我和任校長，班主任王老師一道自編，自演微電影“糖哪裏去啦”，並參加全國第九屆青少年科技影象活動比賽，取得第三名的好成績。和同學們一道參加了第五屆中國揚州青少年古箏國際邀請賽的比賽，合奏了菊花臺並取得了金獎的好成績。參加了市少兒春晚古箏演奏。

總之我的校園生活是豐富多彩的。我的校園是很美麗的，道路的兩旁都栽種着各種樹種，並掛着所產地名牌，道路左側還有一條文化長廊，長廊中間和兩邊木柱上掛着各種名言絕句，走進使人心情特別舒暢。走廊的右側有一片試驗田，裏面種着高梁，穀子，向日葵各種農作物。還有韭菜，西紅柿，茄子等各種菜，並加名牌標識。秋天到了柿子樹上掛滿了果實，好像許多小燈籠，特別好看。

當你走進博學樓進入地下室的科技長廊，建國改革開放以來我國科研成果展現在眼前，頂部有太陽系繪製，特別是宇宙與地理的由來，使我懂得了宇宙的生命有多長，地球的生命有多長，日食，月食等很多天文知識。

我很愛我的校園，如果您來的話，一定會愛上我們青年路國小的。

校園生活八年級敘事作文600字3

我的學校雖然很小，但是同學們都把自己的青春，熱血，灑滿了整個校園，讓這個校園變得充實，有活力和積極樂觀。

進入了國中以後，每個同學在這四年裏的奮鬥目標就是考上一個好高中，爲了自己以後的前途。

每天清晨來到學校，聽到的是一個個溫暖的問候，踏進教室的那一刻，感到的是濃郁的書香味和學習氣氛。第一縷晨光照在了同學們的臉上，他們都在認真地晨讀。在課代表的領讀下，每一個人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導下，聲音格外和諧、有節奏。每一個人都挺着背，捧着書，形成了一幅少年捧卷的畫面。

到了做早操的時候，同學們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌豔的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子，同學們在綠色的操場上賣力地伸展着全身，有時揮着胳膊，有時踢起腿，而我們年老的校長也跟在後面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑着自己的青春，努力向前，不覺春深。

到了午休的時候，原來擁擠、嘈雜的教學樓變得出奇的安靜，這時，只見紀委坐在講臺上專心地研究題目，下面的同學有的翱翔在書籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識的海洋裏，不管怎樣，每個同學都忙碌着自己的事情，他們有自己的目標和理想。每位同學爲自己的青春努力奮鬥是一件積極向上的事情，凱風自南，吹翻了我手中的書頁，卻也盪漾起了我心中美好的思緒。

我的校園生活雖然繁忙，但也充實，快樂。因爲在這裏的每一個同學都在認真書寫着自己的青春，而不是碌碌無爲地混日子。

凱風自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺春深！

校園生活八年級敘事作文600字4

清晨第一縷陽光照射入校園，一股微妙清澈的感覺，玻璃窗戶隨着時間的推移愈發明亮，教室不再黯淡，散發着蟬翼般薄薄亮亮的靜……。

佩戴校牌，穿校服、刷門禁卡已經成爲每一位實中學生的日常標配，值周班已早早地站在門口歡迎每一位實中師生。漫步走上承載着實中學子對未來的無限希望與夢想的狀元橋，這裏水皆縹碧，游魚細石，在橋上，直視無礙，快步向前，五星紅旗飄揚在空中，朝氣、蓬勃，祖國永在我們心中！順着石階而上，深秋裏草坪落滿了桂花，那高高低低的枝丫間，花絮成串，色如素錦，黃嫩的花骨朵害羞地吐散着甜甜的清香，無論是老師還是學生都會被桂花柔柔的清香所癡迷。從教學樓的樓梯而上，潔淨如洗的玻璃，細心呵護同學們安全的告示牌隨處可見。每隔一段距離，就可見一幅幅學生們所繪畫的素描、漫畫、書法作品……

進入教室朗朗讀書聲傳入耳中，實中學子們身上那股新鮮、純淨、飽滿的學習勁頭油然而生。推開玻璃窗，清晨的陽光再次撲面而來，滿懷喜悅新風。清晨的陽光沐浴着我們，預示新的一天即將開始。上午四節課，下午三節課，節節都是老師精心準備的，端正坐好，仔細做筆記，勤思考，是每一位學生所追求的，課間時間簡單地做個學習整理，同學們自覺排隊，遵守秩序，靜靜等候，閒暇之際向窗外看籃球場上籃球在翻滾。實中學子常以積極樂觀的心態一次又一次在賽場上飛馳，以最完美的姿態迎接對手，迎接比賽。

一節班隊課一節國旗下講話，多姿多彩的校園生活不僅使同學們有適當的放鬆和娛樂，也有了讓我們實踐的過程，讓我們實中學子變得更加獨立，有正確的自我想法。

晚飯過後，天色逐漸暗下來，遠處的山坡上有幾處彩霞，隨着黑夜降臨，一盞圓月升起，到了晚自習的時間，實中學子們都埋頭做題目，整個校園靜悄悄的，似乎在回味着一整天的校園生活。

每當遺失什麼東西或需要什麼幫助，學子們都可以到政教處、團委辦公室、保安處尋求幫助，十分便捷，省時省力；有時學子們還可以在科技樓找尋科學的快樂，配置溶液、在顯微鏡下體驗觀察的樂趣，既增強了動手能力又開拓了思維；學子們還可以在機房學編程、學做PPT……

當最後一抹晨光灑落，整個校園都沉於自然的饋贈之中，日復一日，年復一年，實中學子走了一批又一批，又迎來一批又一批，我們是實中學子，實中是我們的起航點，也是我們夢想和希望的起點，我們自豪地走在實中晨光大道上：明板悠悠，明淨如初。我們將腳踏實地，發揚勵志、篤學、尚美的精神不斷前行。

校園生活八年級敘事作文600字5

七年級匆匆過去，我們踏入了八年級，不知不覺又離會考近了一步，八年級的學習應比七年級更加努力，對自己的要求也應更上一個層次。

開學的第一天，杜老師就提出了三個詞：執着、堅持、專業。而我恰恰在這幾個方面做的並不好。

執着，就是心中有目標，有方向，並且朝着目標不斷努力，從不停歇。而我在七年級時定了目標，卻總是達不到，從而造成自己的目標一降再降，要求越來越低。我距離做到執着還有很大差距，希望在八年級的學習生活中，我可以離它更近一步。

堅持，就是爲了完成一件事或達到某個目標永不放棄，而不是半途而廢。在七年級養成的好習慣在以後還要堅持下去，而那些做的不好的或是放棄的，也要進行反思，亡羊補牢。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信，只要我將這些好習慣點點滴滴的匯聚起來，終有一天我可以做到“堅持”二字。

專業，就是用一顆最真誠，最專注的心來面對眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學習。面對學習，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責任心，學習時，要全身心地投入，做到百分百的專注，這樣，纔算得上一個“專業”的學生。在有些時候，我還不能做到百分百的專注，以後我會時時提醒自己，努力做到“專業”。

這次英語和語文入學考試都很糟糕，其中的原因也有一部分是我沒有做到杜老師所講的這三個詞。我在八年級的學習生活中，一定會牢記“執着，堅持，專業”六字。

新學期，我會讓自己的心沉靜下來，時時自省，堅守那一份承諾，不辜負。

校園生活八年級敘事作文600字

篇二十九：八年級考場敘事作文600字

直到進場前，我都一直領着小諾諾，都有點捨不得去考試了。進場前5分鐘，還是和昨天一樣大家一起高喊了三聲加油，走的時候我回頭看了一眼諾諾，她的眼中似乎充滿了一些迷茫和不解。大概是想這些大哥哥大姐姐成羣的這是要去幹嘛呢也許她還不知道這場考試在一箇中國學生人生中的重要性，我不知道未來的她還有沒有可能經歷。我想起自己小時候看電視，有一檔節目叫《招考熱點》，新苗主持的。那時候我問母親大學聯考是什麼，母親說那是以後你考大學的東西，現在還早呢。現在回想那時候，時間不過是一瞬間，恍如隔日的感覺。

一拿到理綜卷，有些不安也有些興奮。前6個生物選擇題以往是最讓人糾結蛋疼的，今天寫得反倒是出奇地有把握，大概用了7分鐘時間。之後是最拿手的化學，毫無壓力地勾勒着答案。寫到化學原電池時茫然了，看了4個選項都找不出答案，就一直跟自己說簡單的一定漏看了什麼。可是花了幾分鐘還是看不出，就暫時摸了一個D，假裝自己寫對了，繼續下面物理部分。今年的試題也確實是簡單，一路暢通無阻，手感越寫越燙。

最後寫完還剩餘半個小時，就翻回前面開始查漏補缺。並且，暗自感嘆總算搬開了一塊大石頭。理綜是一件很不確定的事情，讓人一直很怕，哪怕你實力確實很好。自己在模擬考中有過輝煌，也很多次因爲理綜而跌入低谷。至今我也不同意理綜這種三合一的考試方式，不穩定性太強，不能夠完全檢測一個學生的能力。

篇三十：八年級考場敘事作文600字作文

鈴鈴鈴，上課鈴聲打響了，老師拿着捲紙走到教室。其實這不是一場考試，而是一場籌備已久的武林大會。

考試剛剛開始每個人都很安靜的做着自己的試卷，這只不過是暴風雨前得平靜，時間一分一秒的過去了，終於，現在距離武林大會開始還有二分三十秒。

現在武林大會正式開始啦!讓我們一起來瞧瞧武林大會吧!

鏡頭到這邊，看，那位同學正在使用自己的家傳功法——萬里天眼，這一招，讓對手和裁判(監考老師)防不勝防啊!看到了別人答案的那位同學十分得意，似乎在炫耀，炫耀自己家祖傳功法的神奇，非常高興，這是我們班的萬里眼。

鏡頭在到這面，看，我們班“令狐沖”正在給同學寫祕籍(紙條》呢!用他那行雲流水的劍法將祕籍快速寫完，以迅雷不及掩耳之勢，“林平之”以筆代劍的把“令狐沖”扔出的祕籍輕輕的一拔，那祕籍便乖乖入手，所有高手不由得低聲讚歎好身手。

鏡頭面向這面，這可是萬年難得一見的事情——“葉孤城”與“西門吹雪”的合作，(想當年他倆還在決戰紫禁之巔呢!)這可不容錯過呢!前面的同學(葉孤城)把卷紙大展，後面的同學(西門吹雪)當然不敢怠慢，於是，急忙施展自己的絕學，然後，兩人同時望了一眼裁判(監考老師)，看見老師沒有往這邊看於是便鬆了一口氣，還有“諸葛亮”正在用着天機盤(和手機差不多)企圖推算天機，而“周瑜”正在想盡一切辦法讓“諸葛亮”在老師面前露出破綻。可惜“周瑜”自己卻讓老師抓住了把柄

鈴鈴鈴，考試時間到了，各位武林中人鬆了一口氣，結束了。各位高手得意洋洋走出考場，就看最後誰能笑傲武林大會，誰會得意洋洋!

篇三十一：八年級考場敘事作文600字作文

前幾天，我們進行了一二單元的測試，雖然又和年級狀元差0.5分，但我還是爲自己的成績感到驕傲。

我認真的複習，自己充滿了信心，認爲自己可以考好了，但你們知道嗎?考試是我出現了一個小插曲：在考場上，我用筆快速地寫着答案，突然，我的筆停了下來，遇到了一道簡單而又想不出來的題，怎麼也想不起來怎麼寫，此時，我心裏不停地念叨：“哎呀呀!這題怎麼做來着?複習時我已經背得滾瓜爛熟了，怎麼在關鍵時刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對呀!應該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對!”此時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳着，我即緊張又害怕，“管它是啥呢!隨便寫一個!”於是，我在試卷上隨便寫了個答案，就交卷了。

第二天，我緊張地來到學校，怕那題出錯……當考試卷發下來的時候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿!對了!此時，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動得蹦蹦跳跳，忘記了書包的沉重，忘記了一切痛苦。看見小花，它露出了燦爛的笑臉，好像在說：“不錯，考了班級狀元，繼續努力!”這話好像被小樹聽到了，它們擺擺身子，沙沙地爲我鼓掌。我笑了笑，在心裏說了聲：“謝謝”這時，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看着小草爲我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽到樹木響亮的拍掌聲，小鳥在天空盤旋這，好像在爲我的成績慶祝……

這時，太陽悄悄地落下了山坡，月亮升起來了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那麼的清晰，明亮……

篇三十二：八年級考場敘事作文600字

作爲考場的教室門一打開，各個班參加考試的學生就像一窩蜂似的擠進教室。

擠進教室內的同學。有的若無其事的隨便找個座位子坐下;有的挾着書本直奔後面的牆角坐下來;有的同學霸佔着兩個位子迫切的等着想要的同學坐到自己的身邊;有的同學跟隨在別人的身後緊緊地貼着所追隨的對象坐下來……不管場面是如何的喧鬧，但老師一發試卷，整個教室便安靜下來。同學們只能聽到彼此呼吸和筆尖在試卷上飛舞的聲音。

同學們接到老師的試卷。有的一邊全神貫注的審視着試題中的每一個細節，一邊認認真真，一絲不苟的書寫着;有的一會兒用手撓撓腦袋，一會兒擡頭望望窗外，然後用筆在試卷上“沙沙”的寫幾筆。也有的同學左顧右盼，東張西望，焦急的心切寫在他那渴望的臉上;也有的同學眼睛死死地盯住看堂的老師，手卻在抽洞裏不停地忙碌地工作着;也有的同學不停的向四周打出滿懷希望的紙團，渴望着那小小的紙團多少能給自己帶來點點收穫……

眼間到了收試卷的時間。有的同學大大方方把做好的試卷送到老師的手中，然後不慌不忙心滿意足的走出教室;有的同學拿着試卷環視了一下四周，走到前面，把試卷往講桌上一扔，然後趾高氣揚的走出教室;也有的同學手裏拿着試卷，眼睛盯着試卷，嘴裏叨咕着試卷，然後很不情願地而又不得不把試卷交給了老師……

同學們陸陸續續的走出教室，不管考試時做了如何表現，也不管明天的試卷是個什麼結果，但走出教室的同學個個一臉的陽光。

篇三十三：八年級考場敘事作文600字作文

我，一個兵，一個只會聽將軍發號施令的小兵，一個微不足道的小兵，一個只會一步一步的按照他們所規定的路線前進，舉起槍桿衝向前方的聽令者!

突然，有一天，戰爭爆發，所有的，像我一樣的，當然也包括我這樣的聽令者上陣了。自然，誰都不希望上陣，誰都不希望這一天的到來，但……正如我們這個年代所流行的一句話："君要臣死，臣不得不死。”於是，我們緊張的拖着我們的槍桿，一步一步的走向那個人人可畏的“戰場”。

到了，終於到了，那一切該來的都來了，這是我們無法避免的，因爲這是我們的宿命，我們只能坦然接受，知道死去……直到一切都結束，一切都已成灰燼……

我拿這槍桿不斷的衝鋒，很好，沒有障礙，沒有危險，可以繼續，這時候的自己很高興，沒有緊張，只有愉悅，但是一個強勁的對手出現了，他攔下了我，他露出了最恐怖的笑容，向我下了挑戰書。我害怕了，退了幾步，手也開始哆嗦起來，腦筋也有些不聽使喚。不!我必須冷靜下來，我握緊我的槍桿，甩甩腦袋，目不睛的盯着他，就這樣，我不斷的猛轟，不斷的衝刺，突然，他倒下了，沒有生息，沒有掙扎，靜靜的，慢慢倒下了。他……倒下了，而我……站起來了!

就這樣，我的一生將不斷的衝刺，不斷的昇華我的人生!

考場如戰場，我們這些士兵就是爲了不斷衝鋒，不斷前進，不斷的進入他，她，他們所希望的世界!直到這一切都結束爲止!!!

篇三十四：八年級考場敘事作文600字作文

今天的心情異常的不好，

爲毛?

嗚嗚，不爲毛，就爲今天我要考試了，無奈的對着天空吶喊了一番，就快速揹着書包朝着“地獄”奔去。

當我以足夠和聲速媲美的速度跑到教室的時候，教室裏已經滿是朗朗的“讀書聲”;

默唸着考試的內容跑到座位上坐着，拿出語文課本不斷的輕聲讀着，忐忑不安的等着報時聲的到來……。.

來了，來了，老師拿着試卷走進教室。把我最害怕的東西遞到我面前。考試開始，我緊張的填起內容。

10分鐘……20分鐘……55分鐘，啊，我不會寫fen字啊，腫麼辦?那可是我的作文標題，所爲無題不成文，這可怎麼辦啊，回頭望向滿教室的同學，希望能找出什麼方法。結果，一個讓我嘴巴能塞下一個雞蛋的事實讓我的眼界大開;同學甲，伸手打了個哈欠，再來個伸懶腰動作，紙條就飛到同學乙那了。再來看同學丙，微蹬腿，脖子一伸，前面同學的卷子就一目瞭然了，而同學b和同學c呢，眉來眼去的，“說”着我們聽不懂的語言。同學e拿着飲料瓶四處觀看，同學…………等等，飲料瓶?!我買的飲料是——芬達。有芬子誒，我偷笑，拿起飲料瓶抄字。

考試後的氣壓比往常沉重了好多，我和許多同學苦苦的談着考試的內容，過會，鍥而不捨拿起飲料瓶往回收袋裏仍去：雖然這次很幸運的度過了，但下次得好好的複習了。

篇三十五：出去玩敘事作文600字八年級

早上打開窗戶，清新的空氣撲面而來，真是一個好天氣呀!我們一家一起去綠城廣場玩。

一進入綠城廣場，我就禁不住讚歎道：“哇!好大的一個廣場呀!”

首先映入眼簾的是慶祝國慶節的“五星紅旗”，它屹立在地面上，既像一個威武的將軍，也像一個打不跨的巨人!“紅旗”兩邊鮮花錦簇，還有兩排和平鴿在圍繞着“國旗”飛翔。上面還有一行金燦燦的大字——慶祝祖國成立六十週年!引起了很多遊客在這裏留影。

五星紅旗是由戰士們的鮮血染成的，我們要尊敬國旗、愛護國旗。

再往裏走，是那龐大的音樂噴泉。它隨着音樂慢慢飛舞，一會兒跳成了雨絲，一會兒若隱若現，一會兒又跳成了飛舞的蝴蝶，聽着優美的音樂，看着優美的舞姿，我如見到仙境一般，漸漸地被陶醉了。

陽光照着水面，一隻蜻蜓在上面飛翔，引起了遊客的注意。可是它偏偏不等遊客去看它，撲撲翅膀就飛走了。

噴泉的左邊，有很多遊客在一個地方圍着，引起了我的好奇心，我去看了看，原來他們在釣魚。我們商量了一下，準備也去釣魚。

魚竿已經送來了，我們立刻釣魚。分工提前就分好了，弟弟裝魚食，媽媽和姐姐幫着看掉到魚沒有，媽媽還負責把釣到的魚放進盆子裏，我釣魚。

開始釣魚了，我們都很緊張，因爲這是我們第一次釣魚。第一次沒掉着，我太慌了，魚的頭一碰魚食，我就撈上來了，相當於“竹籃打水一場空”。不過，第二次我記住了教訓，瞅準機會，看準魚咬食物的那一刻撈上來，結果釣到了一條紅色的小金魚，我心裏爲自己高興。第三次，第四次……我都沒有撈空，但是可能因爲我太驕傲了，尾巴翹天上去了，所以有一次撈空了，還有兩次讓魚給跑了。爲什麼呢?因爲一次魚還沒撈上來，就鬆了嘴巴。另一次是撈上來掉在魚池邊上，它一翻身又蹦到魚池裏了，

這一次我們總共掉了七條魚，三條金魚、三條花魚和一條黑魚，看着他們在水盆裏歡快的游來游去，我們看着自己的勞動成果，也特別的開心。

綠城廣場四面都是綠樹，真可以稱是“綠洲”了!

綠城廣場真美!我愛這美麗的綠城廣場!希望大家也來一飽眼福哦!

篇三十六：八年級母愛敘事作文600字作文

過去的時光給我們留下了許多珍貴的回憶，有快樂的，有悲傷的，也有感動的……曾經，就發生過兩件事關於母愛，讓我難以忘懷，現在回憶起來還記憶猶新。

那是一年寒冬，我那時只有六歲。清晨，我微微張開惺忪的雙眼，望見窗外飄滿了一片片純白的雪花，是的—-下雪了。我內心十分激動，一切準備就緒，我邁着輕快的步子剛踏出門檻，媽媽就一把拉住我，說：“今天下這麼大的雪，我送你去上學吧。”我便點頭答應了。

我走在路上才發現，雪沒有想象中的溫和，反倒有些暴躁，雪花在狂風的驅使下，在空中亂舞起來。那刺骨的寒風攻擊着我，我的手和臉頰被凍得通紅，牙齒凍得打顫，媽媽似乎也已經察覺到，她撐起傘，又把我的手放到她的口袋裏，緊緊的握着，我靠在她身上，兩人依靠着向前走，無意間，我看見她的左肩上有些許雪花，擡頭一看，才發現傘是完完全全偏向了我這邊，頓時我身上的寒意消失了，涌上心頭的只有那暖暖的愛意……

還有一次，我因爲沒有安排好時間，最後急急忙忙地趕完了作業，質量自然就低，可謂是“慘不忍睹”，媽媽看到後，皺了皺眉頭，毫不留情地要我重新做，沒辦法，我只好又重新工工整整地寫了一遍，我心裏還是有些埋怨，不理解她。現在回想起來，她對我嚴格，是爲了讓我知道做事要有一個合理的計劃，她真是苦心孤詣呀。

有人曾經說過“母愛是世間最偉大的力量”，母親與世界相比十分渺小，但她們心中卻有着震撼世界的力量———那就是母愛。母愛是無私的，是偉大的，是真誠的，世界因爲有母愛而變得更加美好。每當回憶曾經母親給予我的愛時，總會讓我十分感動，其中更多的是對她的感激。