高三讀書與成長作文600字

書不會說話，卻能讓我們與作者交談，理解他的感情。在讀書中，我們成長。下面小編給大家分享一些高三讀書與成長作文600字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高三讀書與成長作文1

書，寧靜、恬淡、充滿智慧;書，清新、健康、引人向上;書，積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純淨、精神的昇華，讓你在文學雨露的滋潤下茁壯成長!

文學有許多不朽的名著，其中，我最愛風靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當然，我喜愛它是有原因的。據說，除了《聖經》之外，再版最多的就是它了。

記得剛拿到這本書時，我是多麼熱愛它。樹葉飄落，北雁南去，而我也靜悄悄的，一頁一頁地看過去，卻未曾感到乏味。

《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景，描寫了魯濱遜的親身經歷。小說結構清晰，如剛洗過的頭髮，是那麼柔順，不沾一點污塵。

紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事，這個奇蹟讓我們爲這讚歎，爲之敬佩。其實，《魯濱遜漂流記》也是一樣，它的故事情節傳奇有趣，它所表現出的精神同樣給我們有所啓發。

我們可以從這本書中讀到樂趣，讀到更深層次的哲理。

每本書都一樣，因爲它們都富有一個最爲深刻的道理，明白這個道理，就等於讀懂了這本書，並且還獲得了品質的昇華。這本書啓迪我：面對絕望的生活環境時，不喪失生活的信心，勇於拼搏;爲了生存，人的潛力將會是無限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此，信心是一個人身體的中流砥柱，是一個人精神的根源。

一本書中散發着的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發着她獨有的文化內涵。在書中，我們可以大量汲取知識，提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學習興趣，激發我們學習的主動性。

閱讀書籍，是對自身精神品質的滋養，以是對人文素質的提升。

閱讀書籍，從中可以汲取精神營養，提升自我、健全自我、充實自我。

閱讀書籍，不會感到飢餓，因爲我們吃到了的精神食糧。

高三讀書與成長作文2

“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是我的朋友。它伴我一起成長，陪我渡過每一個春夏秋冬。

我喜歡讀書，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈爾到屠格涅夫……古今中外，我都喜歡。我無時無刻地帶着書，隨時隨地讀着。

我喜歡，在春姑娘柔軟的長髮裏讀書。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風舞動，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。池塘裏，美麗的魚兒正在“魚戲蓮葉間”，還有一羣可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開笑臉，樹兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來，東張西望，好一幅“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀!

我喜歡，在夏夜的星空下讀書。伴着蟬鳴，和着蛙叫，看那“接天邊葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一隻蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠處傳來飄渺的歌聲，我好像看見月光下的肚肚狼正在唱着那動聽的歌。所有的病人都拋開了柺杖、輪椅，盡情地載歌載舞……

我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進了綠山牆;跟小豆豆一同看着窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……

我喜歡，冬日的暖陽下讀書。手捧一本書，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁讓人蕩氣迴腸，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我彷彿看見冬陽下的駱駝隊緩緩地走過來，聽見那悅耳的駝鈴聲。

讀書，帶我走進詩歌的殿堂，領我遨遊在智慧的寶庫，和我一起穿梭於當今中外。讀書伴我快樂的成長!

高三讀書與成長作文3

我對書的熱愛，源於我最初對書的渴望，對知識的追求。

小時候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我都纏着媽媽爲我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與醜陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋，人心的邪惡與善良。我爲賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，爲灰姑娘的美好結局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。

當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信;想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份淒涼;更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋裏，我知道了人生的價值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長……

進入國中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個個鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮鬥、勇於奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢遊在神奇的書海中，品味着人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……

書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩!

高三讀書與成長作文4

小時候，我特別喜歡看書，我家裏的書櫃上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講着旁邊的字，我覺得讀書真有趣。

上了一年級後，老師爲了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因爲這樣的讀書太麻煩了：我寫字那麼慢，還得記錄自己看的什麼書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然後我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎着幾個超小的辮子：兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊遊;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說：“對呀!”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以後一定要認真的做讀書筆記!

現在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……

讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今後我要繼續的多看書，讓讀書伴着我一起成長!

高三讀書與成長作文5

書，是我成長過程中的夥伴，在書的海洋裏，我自由地遨遊着，懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。

兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏着媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還爲我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以藉助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，並把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。

隨着年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。

直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，

有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱着，我還有個小祕密：我總把平時的零花錢攢着，去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由於我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”

讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書裏有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我還得努力，成爲一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。