《老人與海》讀書心得七年級600字作文多篇

《老人與海》讀書心得七年級600字作文多篇由本站會員“ioofu”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句話是《老人與海》的作者海明威說的，給我留下了深刻的印象。下面是小編爲大家整理的《老人與海》讀書心得七年級600字作文5篇，以供大家參考借鑑!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文範文一

“但是人不是爲失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”

——題記

《老人與海》整本書都是描寫古巴的老漁夫聖地亞哥捕魚的過程。老人出海八十四天，一條魚都沒有到手。最終，老人捕到了一條大馬林魚，又在返航的途中與鯊魚進行驚險的搏鬥。等到老人上岸時，大馬林魚卻只剩下一副空空的骨架。

很難想象，老人是如何在經歷八十四天的失敗之後，如何依舊堅持出海捕魚。老人沒有親人的鼓勵和支持，只有一個男孩曼諾林一直在老人的身邊陪着他。

老人在捕到魚後夢見了獅子，這代表着百獸之王的獅子，總是能讓孤獨貧困的老人在它的身上獲取勇氣和力量。在大海上艱難鬥爭的老人，即使捕到的大魚最後成了一副骨架，肉體所的疲憊，傷痕依舊不能磨滅老人心中的信念，老人像個英雄一樣，非凡的勇氣，堅不可摧的信念，令人讚歎的堅持，這些難能可貴的精神，足以說明老人是一個勝利者。

人是高貴的，在困難與挑戰面前，人只有不斷超越自己的極限，堅持不懈，把經歷過的失敗都踩在腳下，纔可展示人的高貴尊嚴。

老人爲自己取得勝利付出了代價，但他精神上的勝利卻令我們感動。在生活中，有多少人在困難面前感到害怕，自己的無動於衷，使得自己在精神上是一個完完全全的失敗者。爲了生存，有多少人低聲下氣，雖然老人最後的戰利品只剩下一副魚骨，可他雖敗猶榮，在困難面前，老人不斷鬥爭，超越極限，高傲的活着。沒有人註定是失敗者或勝利者，弱者或強者。自己一旦放棄堅持，失去信念，失敗就是註定的。怨天尤人，只會讓自己更可悲。

“打不敗”的應代代相傳，就像老人要帶曼諾林出海捕魚一樣。我們也應從這個故事當中正視自己的懦弱與膽小。我們要堅信，困難與挫折不能將自己打敗，而我們最強大的對手，就是自己。人生就如老人出海捕魚一樣，自己駕駛着命運的小船，桅杆上掛着的旗子，飽經風霜卻依然豔麗無比，駛向未知的大海。乘風破浪，超越極限。去獲得自己的勝利。

　《老人與海》讀書心得七年級600字作文範文二

在不利和艱難的遭遇中百折不撓，這纔是頑強。 ——題記

一位名叫桑提阿果的老漁夫常年獨自在海上打漁。老人在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，它比他的船還大兩英尺。老人與它搏鬥了兩天兩夜，終於把它刺死。但不幸的是，老人在返回的路上遇到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

海明威塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。在文中，老人曾說過：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”可見老漁夫不屈不撓，與生活中的磨難作鬥爭的頑強精神，這讓我深受感動。

當讀到老人拖回去的只是一副大魚骨架時，我不禁有些惋惜。但當我讀完整本書後，我明白了作者海明威這樣寫的意圖。這讓我感受到了，無論做什麼都不要輕易妥協，並不是每個人的成功都是圓圓滿滿的。只要他敢於在逆境中奮鬥，敢於挑戰自己的缺陷，敢於樂觀地面對生活中的不如意，他就稱得上是生活中的勝者。

作爲祖國的接班人，我們就該擁有老漁夫一般昂揚的鬥志，擁有一顆爲夢想永不言敗的心，擁有敢於挑戰自我、戰勝自我的堅定信念，這樣將來，我們才能保衛祖國，肩負起祖國的重任。

漆黑的夜，點點星光，鯊魚消滅的僅僅是肉體，並沒有打敗老人精神上的意志與信念。其實人生便是在不斷地追求與奮鬥中度過，美麗的夢想、遠大的目標、頑強的鬥志，常常陪伴着人類走過一個又一個的人生驛站……

當遇到困難時，我們將不會退縮，不會放棄，不會妥協。因爲，我們堅信，意志與信念——鍥而不捨、百折不撓、永不言敗!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文範文三

一個故事可以觸動人的心靈，一本書同樣也可以奠定一種品質。

這本書的作者是厄納斯特·海明威，他是個美國作家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。生於鄉村醫生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，曾作爲紅十字會車隊司機參加第一次世界大戰，以後長期擔任駐歐記者，並曾以記者身份參加第二次世界大戰和西班牙內戰。晚年患多種疾病，精神十分抑鬱，經多次醫療無效，終用獵槍自殺。

這本書的主要內容是：一位聖地亞哥的老漁夫，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做爲武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

老漁夫，雖然老了，倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成爲一個頂天立地的大丈夫。

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是聖地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文範文四

桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭(看上去似乎是的)。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不爲我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裏爲什麼有這個孩子的出現?年輕，象徵着力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因爲他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”　("He didn't beat thefish.")

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗 ("A man can be destroyed but not defeated")

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文範文五

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因爲他的意志是那樣的堅強。

這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認爲自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成爲一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文5篇