我的母校作文600字多篇

我的母校作文1

我的母校實驗國小，您就像一顆久經歲月洗禮的鑽石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風，用您那溫柔的細語撫慰着我們的心靈；您像一輪火紅的太陽，用您那閃耀的光芒將廣大學子的前程點亮。

115年的時間，或許不能讓一個民族強大起來，但卻可以讓一個地方的教育強大起來。115年來，您歷經了風風雨雨，幾番錘鍊，幾度昇華，創造了一個又一個的輝煌，您的追求恰是整個福清教育發展的一個縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學樓，讓您的身姿更加的莊嚴、壯麗和美觀；逐步加強的師資力量，讓您的內涵更加豐富，漸趨完美；不斷涌進的書籍，如您的諄諄教誨，讓您的孩子們跟隨着您不斷成長。

115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納着來自各地的莘莘學子，您用母親般的肩膀爲福清的教育事業默默貢獻着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想，您用自強不息的精神激勵着一代又一代的實小人不斷前行。我們想用最純淨的心聲來表達我們對您最誠摯的愛意：母校，我愛您！

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請您放心。雖然我現在只是一名五年級的小學生，但我一定會發揚實小精神，勤奮學習，誠實做人，力求上進。多年以後，我將以我的優秀事業來回報您！今天，我們以您爲榮。明天，我相信您將以我們爲驕傲！

我的母校作文2

看了六年的這本書已經接近最後一頁。是爲了下一本書而期待，還是爲了放下這本書而不捨？但最後的我不得不放下這本書——別了，母校。

離開母校，我捨不得，但我又必須離開。

忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現在看來又是如許的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的風采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀，請你不要爲我的離去而傷心！待你以後長滿綠葉，生命勃發時，又會有千萬個“我”爲你澆水鬆土，爲你“梳妝打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢?

走進曾經的教室，除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外，再也沒有了一絲生機。教室啊，活躍些吧！以後還會有更多的“我們”打扮你。

回首，曾經的一幕幕又涌上心頭。

打鬧着、追逐着、說笑着，真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞着的紙團在空中劃過一道優美的弧線，那是班上搗蛋同學的“密報”。到處拉關係傳紙條，那又是“情報員”的“祕密工作”。一切爲何記憶猶新，卻要接受分離，再也看不見了，只能小心地將它打印在書中的某一頁上。

音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符，此時在窗上也沉睡了。音樂教室，美妙些吧！還會有更可愛的“我們”在這裏歌唱。

眨眼，往日的一幕幕又呈現在我眼前。

同學們整齊地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不斷的打着節拍，嘴中也不停的冒出歌詞，像一顆顆圓潤的珍珠，跳出嘴裏，又彈到空中，最後躺在了雲霄中，隨風消失了。同學們仍然陶醉於其中，彷彿很享受似的。

驀然間，現實將我拉了回來，好像在告訴我：時間不會倒流，以前的生活不再屬於我，回憶永遠是回憶，我應該活在現在，不要去追憶過去，也不要憧憬未來。

看見了，或許是幻影，母校正在向我揮手，這本讀了六年的書已將關上。一切又將從頭開始——別了，母校。

我的母校作文3

歲月匆匆，花開花落，天不變，地不變，只有花兒隨風變；校不變，我不變，只有年齡雖時變。如今我畢業快兩年了，但我會記住您——我的母校。

我的國小生活轉眼過去兩年了，在即將離校的時刻，我們的性情格外激激動，每個人的心中充滿了留戀。六年的國小生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果。母校的一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那麼的熟悉親切。

忘不了，我的老師！忘不了您對我們的淳淳教誨，忘不了您的聲音。

從開始學枯燥的拼音字母，到認識每一個字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗！特別是我這個調皮生，格外讓老師您操透了心。

記得一年級您教我們造句：老師是辛勤的園丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊！把我們每個同學的心聲都概括了。

記得有一次語文考試我只打了七十多分，看了分數，我驚呆了。當時，我偷偷的看着您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的，趕緊把目光移開了。面對全班四十四個同學，您的壓力一定很大，因爲班上各種性格的同學都有，但您卻都瞭如指掌，什麼事都逃不過您的“火眼睛睛”，您真是神通啊！

忘不了親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。

六年中，我們一起在知識的海洋中盪漾；一起在“戰場”上“拼殺”；一起在操場上盡情玩耍。六年了，轉眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢？是我們一次次相互攙扶着度過難關，這種親如手足的同窗情誼，我們怎能忘記呢？

記得在一次學校舉行的校運會上，場上隊員奮力拼搏，場下啦啦隊吶喊助威，好一副團結合作的感人畫面啊！比賽結果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。

對母校的回憶是溫馨而美好的，讓我們再次感謝老師的辛勤培育！畢業八年了，我會時常想起您，有時間一定會回來看看您。

我的母校作文4

光陰似箭，六年的時間一下子就過去了，作文我的母校。再過1個多月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們的身影；那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設備，讓我們學到更好的文化知識，朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門，看牆上的“長興國小”四字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

這裏是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這裏發芽，走過了春秋冬夏……細數還有一個月不到的時間，我將離開同學，離開老師，離開母校，開始充滿未知數的國中生活，心中有太多的'不捨，期盼時光可以流得慢一點，讓我在這個集體中多待一段時間。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不捨。

難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······

敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，

難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候，我們在這裏度過了幸福的時光，我們也曾在這裏學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裏的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。

我的母校作文5

昔不知時間的飛速，僅是轉眼的片刻我已經八年級了。回味生活的點滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個承載了我六年的地方。

閉上眼，腦海裏便出現了偌大的操場，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍的天空，悠閒飄着的白雲……母校的的每個角落都呈現在了我的眼前，耳畔彷彿可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實還是幻影。第一次上學校，第一次佩戴紅領巾，第一次升旗，第一次……在哪裏的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。

早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的趕去學校了。這是我在學校的最後一天了，我不希望這天遲到，並且還得盡最後的一點時間進行排練我們班的舞臺劇。

“老師，我們就將畢業了，最捨不得就是你了，我和同學一定會記得你的，而且還會經常來你的。”我在舞臺下悄悄地對老師說。

“嗯，你呀，各個方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實身上有很多的閃光點，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會更加自信的。時間不早了，你們的話劇快開始了。”

“我當然會謹遵老師教誨，絕對不會看輕自己。”

“天冷極了，下着雪，又快黑了。這是一年的最後一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光着頭赤着腳的小女孩在街上走着……”伴隨着獨白，我們進入一個童話世界。隨着人物的情感變化，爲之哭泣，感動，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅爲小女孩，更是爲即將告別的學校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。

從美好的回憶裏走出來，回想老師說的話，難道不是嗎？只有學會欣賞自己的長處，然後加以發揮，才能做的更好。

謝謝我的母校，我的老師，我學會了很多

我的母校作文6

母校，我真不想離開您！

歲月像隆隆向前的列車，載着我們匆匆走過六年的國小時光。還有一段時間我們就要畢業了，我真不想離開母校。

母校呀！您究竟有什麼魅力讓我如此捨不得？有何等的牽掛讓我那麼捨不得？又有什麼樣的回憶讓我這麼捨不得呢？

回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過去了。六年間，我親愛的母校見證了我的成長，記錄了我所有的點點滴滴。

同學們，我們沒有血緣關係，卻情同手足。六年中，我們一起經歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時間過得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說，我能捨得你們嗎？

老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導和關愛、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護着我們成長。現在，我馬上就要和您說再見了，您說，我能捨得您嗎？

母校，就像我們的第二個家，我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進教室的羞澀，忘不了第一次學做課間操的手足無措，忘不了第一次學寫漢字的一筆一劃，忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切。現在，我馬上要離開您了，您說，我又怎麼捨得？

我知道，像渡船目送旅人遠去，而它只是守在渡口一樣；像母親目送兒女高飛，而她只是守護在家裏一樣，該離開的終究是要離開的。但是，我想說：親愛的母校，無論我將來去到哪裏，我永遠是您最忠實的孩子！

母校——我真不想離開您！

我的母校作文7

一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣淒涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

仍就記得，國小開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至於讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校裏逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我着急地快哭起來時，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉着我的手，把我領回了教室，也領入了學習的殿堂。

時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角捲了又卷，看着臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗淨了我所有的不安，我含着淚，背完了最後一句詩。

六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校裏，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因爲一位老師的患病，一起痛苦大哭，因爲同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海裏了。

母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬於我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

我的母校作文8

5月24日上午，我的母校一育新國小迎來了她六十週年的生日。學校提前了許多天爲“薪火相傳牽手未來”這個主題的慶祝活動做準備。

爲了慶祝母校六十週歲生日，展示小軍人風采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學校，同學們在教室裏認真的看書，突然聽着廣播裏響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們爲＂我是一個兵＂列隊做好準備。在戴老師的帶領下，我們排着整齊有序的隊伍來到了操場，只見各班同學們陸續在老師的帶領下，在教官的統一指揮下，我們列隊整齊、動作標準地盡顯軍人風采！

列隊展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新國小建校60週年的宣傳片，讓我們清楚地瞭解了學校的發展。接下來陳校長介紹了育新國小從政幹校子弟國小到全國第一所少年政治軍校的來歷，育新國小現在是＂全國國防教育特色學校”。聽完陳校長的發言，場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領導們發言完後宣佈活動開始啦！我們都期盼的看着屏幕，期待着同學們的精彩演出。

同學們帶來的演出都相當精彩，給我們帶來了耳目一新的感覺。時間總是飛快地過去了，9個節目在音樂的響起中結束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新爲榮，明天，育新爲我而驕傲＂！我一定要好好學習，以“小軍人”精神傳承優良傳統，用好成績來回報爲我們付出的老師們，早日成爲報效國家的有用之才。

＂相逢一甲子，桃李滿天下＂，祝願育新學校六十歲生日快樂！爲祖國培育更多的優秀人才，創造新的輝煌！

我的母校作文9

我的母校是五角場國小，位於國賓路附近，處在車水馬龍的五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園裏卻乾淨整潔，有一個美好的學習環境。不知不覺，我已在這裏度過五年時光。

最有趣的要數校門口兩個賣文具的阿婆了。一個被我們稱爲“坑爹阿婆”，另一個則是“天使阿婆”。“坑爹阿婆”那兒賣的東西貴，質量差，還讓我們不要去另一個阿婆那裏買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經有十幾年了吧，爲人和善，賣的東西既便宜又質量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很乾淨，別的地方價格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！

我恐怕永遠都不會忘記學校的東樓梯。因爲在東面，每天早晨，陽光會射過來，暖洋洋的。而作爲大隊長的我，時常一手拿着晨檢本，一手按着筆，從這裏穿過。這時，似乎整個校園裏都回蕩着我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個好地方，太陽經常曬不到，特別適合乘涼。平時只有校長和教導主任從這裏走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受着陰涼，一邊愜意地交談着，舒服極了。

也並不是所有的時光都如此安靜，我也懷念平時在學校裏奔波的情景。有時爲了尋找英語老師，身爲英語課代表的我在整個校園裏奔跑，甚至走到老師停機動車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時，我在各個班級中來回跑，穿梭在擁擠的人羣中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……

眼看就要離開母校了，我對她還真是依依不捨啊！

我的母校作文10

別了，我的母校。這是我畢業之前，來見你的最後一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時光。

曾幾何時，我和我的同學也聊到過我們的畢業，聊到我們要與母校您再見的時刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說着許多“我一定會很開心”、“我纔不會想這裏呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話，但現在真正面臨着畢業時，心境已經完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學的呼吸之間，瀰漫在空氣裏。

我親愛的母校，我曾因爲不懂事，早早想要離開您，如今真到了要離開的時刻，就連一草一木似乎都帶着我曾經經歷過的時光，讓我看一眼便眼眶溼潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連着一排的教學樓，已經深深刻進了我的腦海；您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經和着您做的伙食，成爲了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經不會再被我遺忘了；還有您所養育的老師和同學，他們都已經成爲了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐紮在了我的心裏。

啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現在需要學會的是如何告別。

別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續生長，促使我時常回來看您，回來想念。

我的母校作文11

我的母校——清華園國小，位於衡陽市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這裏環境優美、鳥語花香，給同學們營造了一個舒適的學習環境。

剛從門口進來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒放時很容易令人聯想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句？

過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木製而成的古色古香的亭子，整體呈深色調。平常休息，我和幾個小夥伴總喜歡在宋亭裏看書、寫作業、嬉戲、賞花。

從宋亭往外走，就可以看到三座教學樓，現在有一座教學樓雖在閒置，但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的莘莘學子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。

從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳裏掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順着過道往裏走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每週特長培訓時同學們就會來這上課，而在6樓有圖書館裏面有許多書供同學們翻閱。

沿着科技樓的過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》，哦，忘了告訴你，我們學校都以《弟子規》爲校訓哦！

走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！

清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師，構成了清華園國小，我們在這努力學習，創造美好的未來！

我的母校作文12

當下課時鈴聲最後一遍播完，當教室的門最後一次關上，當校園再次陷入了寧靜，我們便知道，分別的時候到了。“夕陽無限好，只是近黃昏。”我不禁感嘆，時光是那樣地無情。校園裏的一草一木，一磚一瓦，在此刻，都無比地親切!

走進母校，每個角落，都是我們生活的痕跡，我們成長的腳印。放眼望去，學校裏原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念!母校見證了我們拔河比賽上的團結一致。，因爲那有我們田徑賽上強健有力的步伐，有我和朋友親密無間的身影。我們曾在操場感受徐徐涼風，曾在操場上灑下汗水，留下歡聲，，就連那不起眼的林蔭小道上，也留下我們漫步的身影……

這一段歲月，與我們一起攜手走過的，還有我們的老師。老師，是您無微不至地照顧着我們，帶領我們在知識的海洋中遨遊。老師，是您，不分日夜地工作，批改作業，準備第二天的課程;是您，帶着病還在爲我們講課，爲了不讓我們落下課程。您就像黑夜中的明燈，指引我們前方的道路，您就像一盞蠟燭，燃燒自己，照亮我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，您是多麼無私，我們雖然離開了學校，但永遠不會忘記您的教誨!

朝夕相伴的，還有親愛的同學們，從走進學校的那一刻起，我和同學們註定成爲了一個集體。這是偶然，更是必然。在我最需要幫助的時候，是你們第一個伸出援手;當我遇到不會做的題目時，是你們耐心地爲我解答。六年的國小生活，我們的情誼比山高、比海深的。開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成爲永恆的回憶，寫下人生中最純真可愛的一筆。我嘆息，爲何時間是如此地匆匆？但向前望，又何嘗不是美好的人生呢?那美好的國小同學情，就讓它成爲我心中的一瓶紅酒，隨着歲月的封存，越釀越香醇。

晚霞漫天，夕陽西下，母校顯的那麼靜，那麼美，那麼親切，那麼令人不捨。空蕩蕩的操場上，再也沒有了往日的喧囂，不知不覺間，淚水模糊了我的視線……