我這一學期作文多篇

篇一：我這一學期

我這一學期，回想起來還真是具有小說的故事情節。

剛開學，最值得懷念。老師對我的印象非常非常好。我還是個饅頭。不爭氣。闖下了不少的禍。

先是，我和校長的經典對話。惹怒了老師。是這樣的：

我們站排去打飯，我嫌她（打飯的那個人）給的不夠。就又要了點。她真是吝嗇，就是不給。我就把盤子往那一放。說：那咱今天就耗着。我走了，她居然把我的飯給倒了。我一怒之下，去找了校長。找到了專管中學部的校長。我跟校長說：校長，那不賴我，你說我向她多要，她不給，還把我飯給倒了。校長的語言還真是幽默。說：你看你，你是不是不夠還可以再盛？我有點不耐煩的說：是啊！校長依然和顏悅色。後來，在一番談話中這事也就過去了。

還有就是牛奶。老師說不準在班裏吃零食，我不知道牛奶也算零食。慘了我了。又犯錯誤了。

我犯的錯誤，那是數不勝數。當我知道錯的時候，幸好還來得及。我這一學期，真是精彩，沒白過。險些就被開除了。我呢。也很感謝我們的美女老師馮老師。她是個好老師，當我真正認識到時，不知道還晚不晚。

這一學期，是我收穫最大，錯誤最多，感悟最深的一學期。

篇二：我這一學期

五年級的時光就這樣溜走了，仔細回想起來，還真是過得有滋有味呀！

在這一學期剛開學的時候，我們班剛來的數學老師給我們帶來了無限樂趣：剛見面時，好好的，可不知怎麼的，就發起火來了；纔給我們上第一節課，就大聲批評同學，說什麼他以前說的話他一個字也沒聽進去，弄得那位同學好委屈，弄得我們大家哭笑不得；上課時，粉筆頭突然斷了，他卻表現得驚慌失措，慌忙用手去接，最後，在他的手忙腳亂之下，終於把不聽話的粉筆頭“捉拿歸案”，我們當時想，也許他就會善罷甘休了吧，可沒想到的是，他居然可笑的說了一句：“哈哈，你們看，它逃不掉了吧！”他這一說，可真是一語驚四座呀，惹得我們哈哈大笑，這一學期，是快樂的。

在這一學期快要完結的時候，我和我的好友因爲種種原因，被迫和家長一起，請到老師辦公室面對面地“談天”，班主任在諸位“聽衆”面前發表她的長篇大論，她講得是不亦樂乎，但是，可苦了我和同樣遭受折磨的好友，可不是嗎，就好像說評書的和看評書的換了個位置，讓聽衆站着，老師嘰裏呱啦，我們呢，卻被折騰得死去活來（好像太誇張了，呵呵）班主任苦口婆心地說了一大堆話，都是千篇一律，說得多也沒關係，可是，她偏偏牙齒關不住風，口水賤得我們一臉都是，差點沒把我們臉上的灰給沖掉了，（免費洗臉這次也洗得太噁心了吧）好不容易熬過了幾個小時，我們的腿都酸了，一回到教室，幾個“死黨”，又連忙圍過來，是不是老師給我們顏色看了？我們這時候纔沒閒工夫理會她們。哎，這一學期，是酸楚的。

這一學期，真是酸甜苦辣盡在不言中呀！

篇三：我這一學期

光陰似箭，時光飛逝，六年級上學期一眨眼功夫就要過去，馬上將面臨國小畢業。這一學期發生了許許多多的事，我也得到很多收穫。

六年級開學時，爸爸媽媽像往常一樣準備繼續把我再送到王老師家的小飯桌，但我卻不想再去了。仔細想想，近些年來我與別人相比有些方面不是很好，學習成績也大幅度下降，歸根結底我認爲就是受了王老師家那些貪玩學生的影響，該回家好好改改身上的壞毛病了。

剛開始回家，我每天仍然像在王老師家一樣，作業隨便寫一寫就行了，也沒有給爸爸媽媽檢查，不會的第二天到學校抄同學的就行了。有一天我數學作業做漏了幾題，於是周老師把爸爸叫來批評了一頓，回去後爸爸加強了對作業本的檢查，但也只是按時完成作業而已。

隔了幾天，張老師又給爸爸打電話了，把我在學校裏的不良表現告訴了爸爸，特別提到作業書寫不認真的事。爸爸把我以前的作業重新看了一遍，分析了我存在的問題，要求我每天必須給他簽字，還去買了一些練習題給我做。第一次給爸爸檢查，我在書寫時比平時多下了些功夫，但還是被爸爸批評了。爲此我委屈地和爸爸吵了一架，但吵架也不是解決問題的辦法，我按照爸爸的要求開始重寫。先把該分開的分開、該合攏的合攏，雖然字仍然有些七歪八扭的，但再也不是擠成一堆的了。再後來，我又試着把每一個字快速的一筆一畫地寫出來，一段時間後，我就可以寫得基本上清楚整潔了。

經過快一個學期的改正，我還改掉了其他一些毛病，這時我才猛然發現我的壞毛病，並不是被別人影響和帶壞的，而是我對自己的要求不嚴格造成的。想想自己長這麼大了還要爸爸監督，有些慚愧，以後要更多的依靠自己，才能真正成長。

篇四：我這一學期

五年級的時光就這樣溜走了，仔細回想起來，還真是過得有滋有味呀！

在這一學期剛開學的時候，我們班剛來的數學老師給我們帶來了無限樂趣：剛見面時，好好的，可不知怎麼的，就發起火來了；纔給我們上第一節課，就大聲批評同學，說什麼他以前說的話他一個字也沒聽進去，弄得那位同學好委屈，弄得我們大家哭笑不得；上課時，粉筆頭突然斷了，他卻表現得驚慌失措，慌忙用手去接，最後，在他的手忙腳亂之下，終於把不聽話的粉筆頭“捉拿歸案”，我們當時想，也許他就會善罷甘休了吧，可沒想到的是，他居然可笑的說了一句：“哈哈，你們看，它逃不掉了吧！”他這一說，可真是一語驚四座呀，惹得我們哈哈大笑，這一學期，是快樂的。

在這一學期快要完結的時候，我和我的好友因爲種種原因，被迫和家長一起，請到老師辦公室面對面地“談天”，班主任在諸位“聽衆”面前發表她的長篇大論，她講得是不亦樂乎，但是，可苦了我和同樣遭受折磨的好友，可不是嗎，就好像說評書的和看評書的.換了個位置，讓聽衆站着，老師嘰裏呱啦，我們呢，卻被折騰得死去活來（好像太誇張了，呵呵）班主任苦口婆心地說了一大堆話，都是千篇一律，說得多也沒關係，可是，她偏偏牙齒關不住風，口水賤得我們一臉都是，差點沒把我們臉上的灰給沖掉了，（免費洗臉這次也洗得太噁心了吧）好不容易熬過了幾個小時，我們的腿都酸了，一回到教室，幾個“死黨”，又連忙圍過來，是不是老師給我們顏色看了？我們這時候纔沒閒工夫理會她們。哎，這一學期，是酸楚的。

這一學期，真是酸甜苦辣盡在不言中呀！

篇五：我這一學期

短暫的寒假過去了，轉眼就迎來了美麗的春天，也迎來了新的一學期，關於我的這一學期，我有自己的想法和計劃。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。

我這一學期一定會不斷充實自己，不斷向前進，我相信我有足夠的勇氣和毅力去面對可能發生的一切困難，我一定會戰勝困難，取得成功的!