國中的新生活作文（推薦34篇）

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篇1：國中新生活作文

光陰似箭，六年的小學生活轉眼間就結束了。如今，我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

在新的學校裏，我見到了新的同學、新的老師。我將在這裏度過三年的美好時光，我將會和我的同學們一起學習，一起成長。

雖然我在國小升國中的中成績優秀，但是我絕對不能有一絲鬆懈，先在，我和同學們都站在同一個起點。在國中這三年，我要更加努力的學習，更加勤奮地學習。成功在於百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。會考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪裏是哪裏，不注意文章的連接性。我下定決心，以後要認真地寫好每一篇作文，自己要對自己負責任。而會考也有體育分，我體質不是很好，爲了自己的身體健康，爲了會考是不會以爲體育而拉分，我要加強體育鍛煉，人生最大的財富是健康。

現在的科目由國小時的三科變成了七科，學習任務比國小時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的，要利用自己的課餘時間去學習，不過還要注意勞逸結合，不能過分用功。過分用功，會先把自己的身體累垮的，這樣做只會得不償失。

國中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶着些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學習。

國中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。國中生活已經開始了，我要以全新的狀態面對新的環境，新的同學，新的老師。我信心十足！

篇2：國中新生活作文

回憶起國小的快樂生活，別提我多高興了！

在這六年裏我們嘗過酸甜苦辣，受過挫折。和們的快樂玩耍，美好的環境，許多的老師真是捨不得捨不得老師對我們的關心，對我們的照顧，體諒我們。真是感激啊！想想我們在犯錯誤時，老師批評後，還給我們講許多人生的道理，我真的好感動好高興啊！

過了一個，我邁進了五十一中的大門，認識了許多老師和同學，瞭解了學校的環境，走進了的門我就感到了溫暖和同學門在一起真是好呀！

打掃完教室的衛生，就像一個溫暖的家一樣，我對學生也有了新的瞭解和認識。對老師也改變了看法，老師是個善良的人體諒我們給我們講上課的紀律規則做人的道理該怎樣度過這三年這時我也有了一些想法，決定在這三年裏一定聽老師的話好好學習爭取考一個好的高中好好度過這三年，和同學和睦相處把老師也當作來看待吧！

我要好好學習不辜負老師和家長對我的期望。

篇3：國中新生活作文

轉眼間，我的國小生活悄無聲息結束了，經過了六年的風風雨雨，終於迎來了我嶄新的國中生活。

開學第一天，緊張的心情促使我一步步緩慢步入學校。來到我即將要生活三年的新學校——四中。走進學校，我立刻變得緊張起來。校園裏，一切都是新的開始，引誘我瞭解這新校園。七年級六班是我所在的班級，我在班級中找到一個位置後，就坐下了。但老師後來又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，漸漸的，我們漸漸熟悉對方，成爲了好朋友。

在國小時，我總是期待國中，好不容易到國中後，我發現，老師平易近人，但同學卻不是那麼好的。比如我後桌，就像個猴子，古靈精怪的，老是要弄我，幾乎每次都是他先鬧，真是討厭啊。

國中新生活，有苦有甜！

篇4：國中新生活作文

小區裏的楓樹，葉子漸漸轉紅了，我這才發現，秋來了。秋跳着優美的舞步，悄悄地停在這兒，我才突然意識到，我已經是一名中學生了。那個無知的孩童早已過去。來到新的學校，來到新的班級，面對一張張陌生的面孔，我顯然有些不自在。

步入國中，學的不僅是語文，數學，英語，還有政治，生物，歷史等等，我整天埋在書堆裏，好累。我時常想起我的國小生活，那是多輕鬆啊!還有我的國小同學，他們又是多麼風趣啊!每天都有搞笑的事情發生。

但是，我不能在依戀國小生活了，那是昨天，現在要把握好“今天”，所以，我掩飾起來，掩飾了我原本內向的性格，試着交一些新朋友。

通過我的努力，交到了一個朋友，我在她面前大侃特侃，該笑時放聲大笑。當她知道我原本很內向時，驚奇的張大眼睛：“你是內向的?我怎麼沒看出來呀?”聽了這話，我暗自竊喜，原來改變性格，交往朋友是那麼簡單!

於是，我不再留戀國小生活。覺得國中生活比國小生活來得精彩，酸甜苦辣鹹全在裏面了。我怎麼覺得自己是個喜新厭舊的人?不過這只是我的心理話罷了。

秋天這個美好的季節。可能一晃三個春秋過去了，所以我要珍惜這三年，也要珍惜這三年裏寶貴的友情。

篇5：國中新生活作文

帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣……帶着父母的希望，帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。

此時，我已經是名副其實的國中生，面臨着人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。

來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。

篇6：國中新生活作文

對於國中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認爲國中生活是充滿幻想 的！ 我認爲：國中是人生 最美好 的階段；國中是人生交響曲中最華美的樂章；國中是將理想 放飛在藍天 的無限遐想；國中是將青春 的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶 每天早上，踏着充滿陽光 的小路，我來到的期盼 已久的中學 ，面對着陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起國小 的同學 。從現在起，我是一名中學生 了，不再是 “衣來伸手，飯來張口”的“寶寶 ”；不再是用爸爸 送我上學了；老師 不再那麼詳細的講題，有很多需要我們自習；爸爸媽媽 也不幫我檢查作業了，需要我自己 檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重複紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的“忙碌”着手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 ：各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴

肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六？一兒童 節的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時光 ，讓國中生活成爲生命 中的美好回憶吧！

篇7：國中新生活作文

“叮……叮……”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起牀，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文，真是想念國小美好時光。

不過，想起白天在學校裏的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校裏的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累……但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛，流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的國中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因爲我知道，就像純真快樂的國小生活無法讓我從頭再來，我的國中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。

篇8：國中新生活作文

轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的國中生活。

開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心裏十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄雲外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那麼陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。

我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯着我看，我都不知道該怎麼辦，直到老師宣佈上課，但我堅信，我一定會和她們成爲朋友的。

在國小的時候常聽老師說國中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的瞭解，國中的老師根本沒有國小老師說的那麼殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。

我相信，在往後的日子裏，我一定會金榜提名的。

篇9：國中新生活作文

六月中，我們纔剛唱完畢業歌，在國小留下了難忘的回憶，含淚走出校園。時光在我們離開國小後，依然無聲無息，不留情地飛走了。在八月底，我們帶着先前的知識，和無法形容的恐懼，踏入這個青少年的專屬地盤，它的大名叫新豐國中。有人說它是天堂，更有人說它是地獄。

國中的森林有許多國小沒碰過的東西，應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處，或與名爲的地理、歷史之類的猛獸打鬥。這些初次相見的新到訪客，每個都有專門的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會，有時候把畫着太陽的布拉上去，讓森林大放光明，或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

國中森林的野獸明顯的比國小的動物兇猛得多，也更爲複雜，當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林後，面對開闊的世界時，成爲我們的益友。

篇10：國中新生活作文

今年夏天我們告別母校也是前往國中生涯的旅程，憂傷又悠揚的歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園裏充滿了惆悵離愁，也瀰漫着畢業的興奮。要來的日子終於來了！雖然是初逢的驚喜，就像發生在昨天，而分手的黯然，卻已經過了五個月。

上了國中很高興可以認識那麼多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格爲同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。

常聽別人說，國中功課多、壓力大，但是我發現並沒有想像中的恐怖，可以很快樂。現在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段裏，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現，纔不會令他們失望，也是對自己負責。

在童年的日子裏充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨着時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的國中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心裏。

緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的國中生活吧！

篇11：國中新生活作文

九月裏，我帶着對國中生活的.好奇開始了我的國中生活，在短短的時間中，我們班裏開心事層出不窮。同學們很高興將在這個歡樂的班級裏一起生活三年。

在音樂課上笑聲不斷，同學們唱國歌時都不太認真，打打鬧鬧。老師生氣了，就讓同學們下節課每人背唱一遍，同學嘀咕：“7天，還早着哩”。

時間很快過去了，這可急壞了平時上音樂課漫不經心的同學。別說背了，就是拿譜子唱也結巴。他們上下課拿着譜子亂哼，想矇混過關。

音樂課上，老師點名，第一位最倒黴。而第一位是位男生，聲音沙啞，好不容易哼出個調，音調卻忽高忽低。大家拼命忍住笑，老師只好讓下一位女同學唱。國歌一般男生都唱不好，想起以前，國小時這樣的事如星星一般，數也數不清。足以讓人笑三天三夜。

篇12：國中新生活作文

國中生活已經開始了兩週，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得！

升入國中，功課由以前的8門一下子變爲13門，考試的科目也由5門變爲8門；以前是語文數學英語井井有條，現在是一會這科一會那科，雖然前面貼着課程表但仍然弄不清下節要上什麼課，一門課有一門課的特點有一門課的教師，每位教師又有不同的特點不同的教法，我們還要及時的跟着課程跟着老師變變變，以前公認的聰明人現在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……

科科作業內容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀裏糊塗的我這下更是亂作一團，有一次就是把數學作業記成在學校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業簡直亂作一鍋粥，語數外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……

篇13：國中新生活作文

今天是第一天，我懷着好奇心走進，一切都是那麼的新鮮。

裏有高大的樓房，也有矮小可愛的小屋，爲增加了一些學習的氣息。

再談談，裏的健身器材琳琅滿目，各式各樣的都有，再往前走，只見有一座小平房，走近一看，原來是餐廳，裏面的環境可真可謂是優雅、舒適，桌椅板凳排放那個整齊，而且裏面還有兩臺電視呢，這樣一來，吃飯時就不會感到無聊了，多棒啊！

我把學校轉了個遍，於是便往回走，大家說該去參加開學典禮了，於是，我們將排好隊來到了操場上，隨後校領導開始發言，說的是們的講義之類的內容，過了一會兒，重頭戲來了，那就是總結上一學期那些大大們的成績，聽着你啊他們的名字，看着老師親手爲她們頒發的獎狀，聽着老師對他們的贊言，看着他們臉上都洋溢着的笑容，我深有感受，在此，我立下志願，一定要努力學習，超過這些學哥學姐們，讓我爲了這個夢想加油！加油！

篇14：國中新生活作文

太幸運了，終於進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成爲好夥伴、跟和藹可親的老師們成爲好朋友。

第一次踏進教室時，心情特別激動。教室乾淨明亮，地板拖得鋥亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭髮，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎麼做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然後選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

這就是我的國中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

【國中新生活作文通用15篇】

篇15：國中新生活作文

國中新生活作文

國中新生活作文

國中的新生活

六年國小生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的國中生活，真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假，終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是，報到當天我就發起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的`班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。

直到九月三日我的燒才退，纔來到學校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想着也許明天就能來上課。

三號這天，我太高興了，早早地起了牀，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操;還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有營養的飯菜吧!”;還有......

這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛,我以後一定要好好鍛鍊身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

我真想說聲：“謝謝你們!”

“一、二、三、四;”一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了，想想過去，我還是一名國小生，如今我已經邁進南寧天桃實驗中學的大門，完成了長達一個的軍訓生活。

“軍訓”原先對於我來說是一個多麼可怕的名詞：嚴厲的教官，嚴格的制度&hllip;&hllip;這些對於我們這種每天被供養在溫室花園裏的花朵來說，無疑是一咱挑戰，一種歷煉，一種成長。

果然，教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個詞的含義：在炙熱晃眼的太陽下站軍姿，而且要求不能有小動作，擡頭挺胸，眼睛直視前方。直到現在，那站軍姿時汗水在額前順勢流下的感覺還在腦中印刻着。直到教官的一句“原地活動”我不禁將手往頭上一擦，呵!全是汗水。

軍訓的內容數來數去也並不多，只是常規的軍姿、轉法、齊步走和正步走。內容雖然不多，但我們還是能清楚地看到軍人的作風。嚴肅認真、動作瀟灑到位，雷厲風行。

教官在訓練時，十分嚴肅，不苟言笑，耐心地指導我們完成一個又一個動作，而且還要大聲地喊口令，對於一些頑皮或不認真的同學，我們的教官則會給他們一些小懲罰：跑步、做俯臥撐，還有“面陽思過”。可是，一到休息時間，我們的教官則變得十分幽默、親切，和同學有說有笑。這也是我們彭老師說過的“嚴也是一種愛”的表現吧。

這次軍訓讓我明白了很多道理，軍訓除了強健我們的體魄，增強我們的意志外，最主要的目的無非就是兩個：讓我們吃苦和讓我們有團隊意識。

每天的軍訓都讓我們腰痠背痛，滿頭大汗。休息時間很短，坐一下，喝喝水，馬上就繼續訓練了，剛開始大家都抱怨連連，想退縮，想放棄。我也不例外，但是一想到“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這句話，便咬咬牙，堅持就是勝利，挺了過來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人是在磨練中成長，是在逆境中堅強，我們不能因爲一點困難就低頭，就認輸。

團隊意識對我們這些七年級新生來說未免難了些，大家都是從不同學校聚在一起，互不認識，互不瞭解，所以在訓練過程中常有“各走各的”現象，幾天下來，大家慢慢熟悉了，打成一片，隊伍整齊了，步伐一致了，動作到位了，不得不說這是一個進步。

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份信賴，多了份自強，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，少了份陌生，多了份友誼。我們的軍訓還沒有結束，這只是我們國中生涯的一個小插曲，所以我要有信心，相信可以戰勝自己，讓自己更加完美!

天桃實驗中學七年級平平

篇16：國中新生活作文

今天就開學了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事幹但又沒大事。

隨着去中學的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想國中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點到吧。

終於到了，我已經不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神祕的環境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包裏有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，裏面有很多我未來的同學，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。

一會新的老師來了介紹了自己，然後說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人國中新生活】

我即將國小畢業，邁進國中的校門。我對國中的生活充滿好奇心，國中生活到底是什麼樣子的呢？我不知道。但是，我想象中的國中生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……

我想象中的國中生活是一杯檸檬茶。進入國中就意味着我們會和國小的校園、老師、同學分開，心中充滿不捨之情，有點苦，有點澀，就像檸檬茶入口時的味道。但是，我們能進入更美麗的校園，在國中結交更多的良師益友，那種感覺，有點薄荷的清爽，就像檸檬茶回味時的清香。九年級生活在於先苦後甜，它就像一杯檸檬茶，入口是有是苦澀的，回味時是清新的。

我想象的國中生活是一杯苦咖啡。聽許多上了國中的哥哥姐姐說，國中的生活比國小累多了，上了國中，我們將會將會進入到一個更緊張的學習氛圍，學習緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們仍然相信會有成功的那一天，爲了成功時的輝煌，我們再苦再累也值得。國中生活在於細細品味，它就像一杯苦咖啡，入口時是苦的，細細品味後，回味無窮。

我想象中的國中生活是一杯烈酒。國中的時間是永遠不會等人的。那歡快的節奏給人一種振奮的感覺，令人亢奮激情。因爲身在緊張的學習氛圍之中，一不小心就會跟不上節奏，所以我們必須隨時保持着熱情與激情。國中生活在於“忙中偷樂”，它就像一杯烈酒，使我們在緊張的氛圍中隨時保持激情，再苦也能笑着面對。

我想象中的國中生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢想就是曲中的旋律，它帶給我們無限遐想與希望。上了國中，接觸的人多了，知識多了，見識廣了，機會多了，我們也慢慢長大了。我並不知道國中生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個過程。

篇17：國中新生活作文

轉眼間我們的國小生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新和新，這些新的有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見着他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成爲了朋友。

今天我們站在了五十一中，這個環境優雅們都很好，很講衛生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的七年級學生，不過我們會向八年級九年級個大們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是爲了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。

不過我們上國中以後 又有點兒想念我的母校，在國小生活裏感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上國中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。

我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。

篇18：國中新生活作文

別了國小，往日的嬉笑聲已經不復存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，迅速滑下，又被北風挾走，捲去了不知名的地方，我撐着頭，側臉看着這一幕，闇然失神，大家好友是否也被無情的北風颳去了呢？

“明天要開運動會，請同學們六點五十趕到新校區……”運動會？國小時，最期待的就是運動會了，那時總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而目前呢……

運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最後一排，看着空蕩蕩的操場而發呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學！你這麼早啊！”我回頭，原來是大家班那個不拘小節的女孩子小奇。她並不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側目。她從身後扯出一個大旅遊包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鍊，將零食一袋一袋拿出來，“餅乾……。糖……巧克力……麪包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”

“啊！”我驚呼。此時，小奇的水杯已經癱倒在我腳邊，裏面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鑽進我的腳心。“你做什麼！你爲何要把水倒在我腳上？你是否特別討厭我！你說目前如何解決？我問你如何解決！”我不分青紅皁白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是有意的……”“有哪些好說的。”我恨恨的瞪着小奇，抱着書包，躲到離小奇最遠的地方上去了。

下午，太陽忽然發了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒枝葉的廕庇，我原以爲我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，彷彿有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我彷彿聽見了小奇的聲音。

我微微睜開雙眼，出了什麼事？我想坐起來，一股強大的力量將我按下去，“別動！別動！中暑第一應該喝點熱水！”是小奇！她正捧着早上那個大水杯，見我回過神來，急忙擰開蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端着那水杯，彷彿裏面還溫存着早上我的惡言惡語，不覺的頭一酸……

“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女生，自由的飛奔着，這片天地是這兩人，這兩顆漂亮的心靈！

這就是我的國中一年級新生活，我收穫了純潔暖心的友誼！

篇19：國中新生活作文

七年級的生活就像一個五彩繽紛的大調色盤。

有時，七年級生活是紅色的，紅色象徵着動力，而我的生活中也時刻充滿着動力，比如第一次月考之後看着語文那可憐的`分數，我當天晚上去書店買了兩本閱讀題，一本作文書開始了熬夜苦讀，雖然不是頭懸樑，錐刺股。但也是滿努力的，直到12點才擋不住瞌睡蟲倒在牀上沉沉睡去。

有時，七年級的生活是灰色的，感覺天都是灰濛濛的。上了國中以後，電視成了黑白，東西也都成了黑白，每當考試後看到明明會做的題卻錯了以後，天空驟然變的陰雲密佈，以至於一段時間裏寫日記時天氣都是陰的，使我看日記時對天氣預報表示懷疑。

不過，七年級的生活更多的時候是金色的，正如那冉冉升起的太陽，渾身散發金色的光芒，有時感到自己與它多麼的相象，我們此刻不正如太陽一樣，隨着時間知識不斷增長，從開始小小的光芒到以後的光芒萬丈。

七年級的生活有時還是綠色的，綠代表着生機與活力，這時的我像那綠油油的莊稼，一點點吸收着知識的養分，一點點成長，等待有朝一日結出金燦燦的果實。

七年級的生活更是紫色的，紫色象徵着夢幻，夢幻的紫無時無刻不在我身邊，使我充滿了幻想。當我看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書後，便幻想着自己能成爲奧斯特洛夫斯基那樣的作家，當我看到新聞中某個醫生醫術精湛，治好了某個患了不治之症的病人時，我便幻想着成爲一名醫生，救活更多的生命。當我看《福爾摩斯探案集》以後，便又幻想着成爲一名神探，將犯人繩之以法。

七年級的生活是一張白紙，等待着我用畫筆把它變成一幅美麗的圖畫。

篇20：國中作文：新生活

國中作文：新生活

關於校園新生活的作文950字 校園新生活剪影 9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學又多又嚴的規章制度，使我處處受到限制；中學繁重的課程，讓我絲毫不

敢鬆懈；中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的'記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要互相關心，每一個成員都要爲班級盡心盡力。 我真高興，一下子有了這麼多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長，中學生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進了辦公室。就爲了點芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”；不分季節，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”。可是班主任卻不這麼認爲，說它穿起來散漫自由，沒有學生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終於，老師動真格的了，先是“良言相勸”，後是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閒褲。唉，別了，我親愛的牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了！ 淚灑“遲到門” 經過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情鬱悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口。“你今天怎麼遲到了？你還是個班幹，你看看，其他同學都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發一發地向我襲來，我根本找不到辯解的機會，只好按班規乖乖地站在教室外讀書了。唉，看着來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯着我，我真是“悔不該當初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事後，我痛下決心：下次再也不會發生這種事情了！ 校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛啊！ 佳作點評 選擇自己最熟悉的生活材料，選取自己最深的生活感受來寫，能夠從平凡生活中體現出不平凡來，挖掘出美來，用那曾打動過自己心靈的東西使別人的心靈顫動，用自己的情感去喚起別人的情感，讓人不得不讚嘆小作者觀察生活的眼光和取材構思的能力，這也正是此文成功的最大祕密。習作在流水的敘述中充分展示了一個充滿青春個性的女孩形象。齊整、靚麗的小標題也爲習作增色不少。

篇21：國中作文：新生活

爸爸說：“現在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”

阿姨說：“現在買菜可容易了！一走進菜場，每個攤都掛着牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”

是啊！時代在變化，科技在發展，那個吃不飽，穿不暖的時代已經離我們遠去了！現在的中國，是一個全新的中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進步，不斷髮展。現在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學，青年力求上進，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創絲綢之路。這一切的美好，都要歸功於偉大的中國共產黨，是它帶領我們走上了新的道路。

在我們身邊，處處是社會進步的現象。看，我們學校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔心粉塵對身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計算機就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！

以前，馬路上，各類小汽車排着廢氣，污染了城市，但現在的汽車可不同了，現在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣爲燃料化爲能源行車，不費油，不費電，也不污染城市，真好！

現在的中國，已經走向世界。我爲能生活在這樣的一個國家而感到自豪！

祝我們的祖國未來更加美好！

篇22：國中作文：新生活

山，好大的山，重巒疊嶂，蜿蜒連綿。而我的家就掩映在這崇山峻嶺之間，我的祖祖輩輩就在這起伏的羣山中，日出而作，日落而息。聽爺爺講，他的父輩們一直以大山爲伴，勤勞耕耘在這大山裏，死後長眠於青山之中。他們一生甚至不曾走出這大山半步。

憶往昔，爺爺苦不堪言。每當與繞膝在前的我講起這些時，爺爺不禁老淚縱橫：“我們那時要想走出大山，去山外的集鎮趕集，那可真是難上加難啊！光翻過幾架山，就要花上一天的時間，然後再走上大半天的水泥路……”

“水泥路？”我好奇地打斷爺爺的話：“爺爺，你們那年月既然有了水泥路，怎麼還難走？”

“孩子，那個水泥路就是晴天一身灰，雨天一身水、兩腳泥的水泥路啊！鄉鄰們都無奈地稱它爲‘水泥路’！”

哦！原來如此，我恍然大悟――也真難爲爺爺了！

“再到後來，隨着農村的經濟條件逐漸好轉，咱們山民的日子也慢慢地好了起來，我們家也添置了‘洋馬’（即自行車），在平坦的路段騎車，倒還舒坦，可一旦遇到山路劃下雨天，那可就倒了黴了。鄉鄰們都說是‘晴天人騎車，雨天車騎人’！‘洋馬’照舊是一匹多餘的‘瞎馬’！”――講到這裏，爺爺的臉上愁雲密佈，充滿了無奈，彷彿又置身於當年的境況之中，我也彷彿看到孱弱的爺爺扛着笨重的自行車在泥濘的山路上蹣跚的身影！

是啊，在那樣的年代，能有一部自行車就足夠令人羨慕的了！可結果呢，泥濘的山路，崎嶇坎坷，仍使爺爺年輕時去集鎮趕集的願望成爲一種難以企及的奢望！

可誰又能料到時代的發展竟是如此的突飛猛進――這也是爺爺始料不及的！上世紀九十年代，政府撥款挖山開路，硬是活生生地把幾座大山開腸破肚，建成了隧道，大大縮短了我們山民出行的路程。爺爺和爸爸進城趕集當天就能返回了；再到後來，爸爸又買了嶄新的“電驢子”（摩托車），每次馱着爺爺進城趕集，往返的時間更加縮短了，並隔三岔五地爲剛來人世間不久的我帶回很多玩具！爺爺那滿臉的皺紋也開始舒展了。

令人高興的事還在後面。這不，前年，政府又撥鉅款爲我們修建山路。昔日的“水泥路”現在變成了真正的水泥路！爺爺美滋滋地捋着他的山羊鬍，眼睛笑得眯成了一條縫！

人逢喜事精神爽，喜事連着喜事來。還沒等爺爺回過神來，去年，公交車又開通了！由城鎮開出的公交車每天五班，一直開到我的家門口。想進城，出門就上車，真是太方便了！年邁的爺爺那個開心勁就甭提了！閒來無事的爺爺像個老頑童似的，時不時地鑽進公交車進城打上二兩酒，抿上兩口。而每當這時，五音不全的爺爺就捋着他的山羊鬍，忘形地哼起了他的老調來：“我們的生活比蜜甜……”

是啊，古時愚公懲山北之塞，僅憑一己之力，挖山不止，終靠神話傳說搬走大山，實未可信；而今，我們這些愚公的子孫們，不費吹灰之力就實實在在地解決了出門難的千年難題！生活在這樣一個偉大的時代，真是幸運之至啊！

仰望着高聳入雲的羣山，我彷彿感到它們不再高大，反而像匍匐在我的腳下。我彷彿看到，就在不遠的明天，地鐵也開到我家門！

篇23：國中作文：新生活

我不知道過了多少年皮諾奇才長大。也是在那一年，皮諾奇開始了他的生活，也是第二個轉折點。

皮諾奇慢慢發現大自然變得越來越不尋常了。春天應該是萬物復甦的季節，但是動物和植物仍然像冬天一樣。夏天的時候，天氣應該非常熱，但是一切都剛剛到達甦醒，就像早春一樣。這到底是怎麼回事？皮諾奇有點累了，慢慢沉入了夢的搖籃。他夢見藍仙女，藍仙女焦急地對他說:不要睡覺，皮諾奇，壞天氣仙女。紫仙子開始傷害世界，只有你能阻止她。記住，她生活在地球的核心，那裏太陽和月亮相互照耀。”藍仙女消失了。皮諾奇揉揉眼睛，伸了個懶腰，睜開明亮的眼睛。

皮諾奇衝到藍仙女說的地方。山頂上矗立着一座高大的宮殿。金色的寺廟在陽光下閃閃發光。通向宮殿的臺階上開滿了白花。微風輕輕地吹着，花瓣飛舞着，帶着淡淡的香味。皮諾奇急忙走過去推開宮殿，卻發現沒有殺氣，沒有機關，只有裏面一片明亮的燈光，照耀着整個豪華大廳，這太詭異了！宮殿旁邊是一個大花園，長滿了奇怪的花和草，而桃花是最耀眼的，粉紅色的花瓣，原本很香，但此時看起來很奇怪，在桃樹腳下，全是綠草。一隻腳踩在草地上，綠顏色突然一動，皮諾奇連忙收腳後退，但還是沒來得及，瞬間不知道要去哪裏。皮諾奇的眼睛盯着白玉欄杆和迴廊，看到的是一片綠色清澈的湖水。藍天和水面上森林的倒影不規則地相交。湖裏有一個亭子，中間有兩顆耀眼的珠子，珠子上似乎有煙。“嘿，這是什麼？他們爲什麼在這裏？”皮諾奇悄悄地撿起兩個球，仔細觀察。兩個球中只有一個是黑色和金色的，在雪的反射下閃着金光，而另一個是銀色和銀色的。握着這兩個球，一種無法解釋的力量迅速充滿了全身。這是光的力量。原來是太陽球和月亮球！皮諾奇想到這非常高興，他終於找到了紫色仙女的巢穴。突然，兩個球飛出手掌，射向湖面。一個巨大的漩渦出現在中間。皮諾奇被拖進漩渦，睜開眼睛，發現自己已經來到了另一個世界。

紫色仙女坐在一把黑色的大椅子上，看着他。皮諾奇喊道:請迅速將世界恢復到原來的形狀。”紫仙子沒有說話。她的手指一伸出，紫色的光閃過皮諾奇的手臂，一道長長的血痕出現了。你回家吧！告訴藍仙女，一切已成定局，沒有人能改變它。”皮諾奇忍着疼痛說:把世界變成這樣對你有什麼好處？不要堅持做壞事。只要我在這裏，我就不會讓你的陰謀得逞。”“去死吧。”紫色仙女的魔杖一揮，向他射出一連串紫色的光。皮諾奇本能地伸出手來擋住光線。這時，他手上的手鐲發出了兩束輝煌的金和銀的光芒。他身體的能量也隨着光線迅速涌出。光線散去後，紫仙子消失了。皮諾奇笑着昏倒了。當他醒來時，一切似乎都沒有發生過。大自然已經恢復正常。

藍仙女突然出現在他面前，稱讚他成長爲一個真正的男人。

從那時起，皮諾奇成了自然的天使和正義的天使。

篇24：國中作文：新生活

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高，一歡笑。

昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷着我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的，有憂傷纔會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的，看清今後的方向，選好航程，爲一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的複雜，感慨良多啊。

昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷着我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的，有憂傷纔會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我心懷，回首過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的，看清今後的方向，選好航程，爲一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎麼見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。

20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高，一歡笑。

迷在人海，看不清未來。我知道，將會有漫長的三年等着我去闖，奮鬥纔是我最終的歸宿。

在校園裏轉了一圈。對於三年的新生活，心中猛然出現一副美麗的藍圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝着那樣奮鬥。加油。

而頭頂那輪最美的太陽，正我的青春年少，我的青蔥歲月。

現今，陽光正好。

篇25：國中新生活的作文

當邁入中學大門的那一刻，我知道我的國中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學習的地方;看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時我求知的樂園;看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。

時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環境。同時也讓我感觸頗深——

我看到了湯老師教學的與衆不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good!很棒。”頓時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因爲這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都很認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵，因爲這就愛能夠成爲他前進的動力。難道不是嗎?聽着湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。

我好看到新同學的有愛之心。那次，數學作業有一題我做錯了，可我不知道在呢麼訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關頭，一個同學好心的問號：“你怎麼了?”“我數學作業不會做。”他了然點頭，就在我以爲他要走時，他卻拿過我的本子，思考起來。望着那凝神思考的同學，第一次體會到什麼是雪中送炭，什麼是友誼。感謝那位同學的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉身成爲知心的朋友……

這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望着那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑裏包含着對昨天的留戀，是對明天的嚮往，對成熟的渴望……

篇26：國中新生活作文550字

9月我成功的升級爲一名中學生，別提有多高興了。

8月30日，我懷着興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在爲我站在一個新的起點歡呼，大樹也在爲我即將開始新的生活而高興。

走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發光，他們似乎有着無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校裏面奔去。

走進校門，我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學，它號召着每一個進入育才中學的學生，要學習優異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮鬥!我一定要成爲這樣的學生，讓如今我爲之自豪的學校明天爲我驕傲!

我在公示欄前找到了自己的名字，然後背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨着我會有一個怎樣的老師，又會有一羣怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。

走進教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時已經有幾位同學端正地坐在那裏了。向後瞧去，看見學哥學姐們做的黑板報，那上面寫着有力的打字--拼搏。施壓，國中三年中只要我敢於拼搏，不斷努力，誰能保證我不會生活得很好呢?

轉眼間，我已在這裏生活了兩天了。驚天，我們將迎來第一節體育課。我們排着整齊的隊伍，“向右轉，報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個國小生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習着。

當我完成了第一次打飯，不由得覺得高興;當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當我完成第一次演練，覺得自己長大了……

國中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發光彩。

新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

篇27：國中新生活作文550字

國小六年，以如流水般撫過．朝夕相處了六年的同學，已經踏上各自不同的船向夢想的遠方啓程。我也是一樣成爲了某中學703班的一位學生。

國中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個書呆子一樣圍着學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什麼，整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄着。

過去的半個學期，我覺得時間被我像流水一樣的揮霍，可是就時間而言13歲的我沒有什麼值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生，可他們會在課內課外帶給我們歡笑。

我在新的班級裏有許多的朋友，長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成爲較好的知心朋友。大家一開始都沒什麼話題，只能拿國小裏發生的趣事互相逗趣，慢慢的發現有了共同的愛好便如影隨形了。

班中的老師較爲嚴厲，社會老師是一個大學美女畢業生，其餘的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，彷彿什麼事都不能讓她滿意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績，她還是不死心，把成績東算算西算算只要有一門不是第一，她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以爲我們都是超人呀。

其實寫這篇文沒有什麼多大的意義，只是想抒發抒發自己對這半個學期來的看法而已，僅此而已。

篇28：國中新生活作文550字

陽光透過縱橫交錯的格子窗，灑下細細的碎影。此時微風不燥，陽光正好。

微笑着，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，彷彿看見了另一個自己，或張揚或靦腆，或高談闊論或低聲細語，他們是四月的鮮花，開得熱烈又奔放。就像魚兒遊在水中，我也遊進年輕的他們的身影裏。

你好呀，同學們!

木製的門被輕輕的推開，一道人影緩緩走來。大概每一個人的記憶裏都會有這樣一個人。她目光平靜，面容沉靜，扎着馬尾，戴着眼鏡，渾身上下都散發着“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學生，把我們的事放在第一位，實不枉是個好班主任，不枉是個好老師!

你好，老師!

結束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的聖殿——學堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開得正燦爛的白花，向陽而生，故名太陽花，現在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣。花瓣打着卷兒，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅強，沐浴光輝，披上金衣，縱在無人理睬的角落也要綻放屬於自己的光芒。

我亦是一顆小小的向陽花，滿懷熱血，將一腔熱情聚於花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現。

你好啊，學校!

新的九月迎來新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。

篇29：國中新生活作文550字

回望那國小時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而國中的生活也拉開了帷幕……——題記

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀！都7點20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙着穿衣，又忙着疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

你要問我爲何如此忙碌，因爲今天是國中升學第一天，當要給老師一個好印象啦！

“當x=20，這個原式就應該等於……當x=任意值，那麼……。”數學老師的術語開始排擠國小的任性；“盼望着盼望着，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠國小的乾巴巴；“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹，開始排擠國小的陳腔濫調。

國中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢？那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的國中生活！進入了國中，並不意味着往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網！跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以爲戒爭當好學生！

一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨着分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，爲自己爭光，爲自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！

好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶着甜蜜金髮。

篇30：國中新生活作文550字

新的校園，新的同學，新新的模樣。告別了難忘的六年國小生活，接踵而至的是多姿多彩的國中生活，在國中裏，我們會變得更加成熟穩重，會進入更廣闊的只是境界！

我們都站在同一個起點，而我們的終點就是堅持着自己考上重點高中的理想。在這爲理想而奮鬥的期間，對於我們就像是經歷着一場華麗的蛻變。也許，我們會如同鳳凰慾火重生般的讓人驚豔，但如果三年只是碌碌無爲的話，換來的將是淚水和悔恨!

我們與新同學相處的時間還不超過兩天，可他們都是優秀的，我們不能因爲國小成績遙遙領先就自以爲是，因爲驕傲使人落後！國中的課程要比國小緊張得多，所以我們要更加努力，因爲成功只垂青於努力之人！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態也是一大關鍵，因爲只有這樣，我們才能更好的學習!

進入了國中的生活，感覺與國小截然不同！當你走進國小時，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了國中，看到的則是一張張穩重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息！我們也能從兒童變爲了少年，紅領巾已不再是我們的標誌了，可要學習的還有很多很多！

國中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點，會懂事，會長大，會明白許許多多，包括思想，學習，處事，做人等等。而我們要在這一去不復返的三年裏，實現自己的夢想。

美好的未來等着我們這羣充滿朝氣的九零後去創造；空白的五線譜等着我們用美妙，悅耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待着我們去奏響！

篇31：國中新生活作文550字

要上國中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

這幾天，頭腦裏面都想着，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽說：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！

在國中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因爲在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裏找到了新的目標、新的朋友。

我現在知道在未來的國中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

國中新生活，我來征服你！

篇32：國中新生活作文550字

以前，我經歷過這麼多次開學第一天，但是，這次的開學第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學，心情就無比激動，想象着憧憬着。中學生活到底會給我帶來怎樣的驚喜呢？

新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着溼淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

篇33：國中新生活作文550字

國中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說一些話。

國中是獨立的。是個做人的另一個起點，在這裏，“獨立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說的只有一個字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過三年嗎？我不禁又想，與其熬過三年不如愉快地過三年，國中其實也是快樂的——這裏沒有家長的每天嘮叨，這裏無拘無束，這不是每一個孩子所想要的嗎？國中同時也是快樂的。

國中更是溫暖的。在這裏離別了那些舊同學，可同時也迎來了新同學：葉俊傑，就像個哥哥，會爲我們分擔煩惱，似乎一切煩惱經過他的分擔，就煙消雲散了；方梓默，像個弟弟，無時無刻不在“開玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨着老師的呵斥，卻讓我們國中的生活快樂了許多；李龍傑，又像一個兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊傑”那樣善於表達，可做爲一個朋友，似乎又是一個再好不過的選擇。國中有這麼多的新同學，真幸福呀！

國中同時是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開始排名了，競爭不經意間就出現了，像一場長跑比賽，時時刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來，如果只記着傷痛，那麼成功就會忘了你；只要我們時時刻刻記着努力，那麼成功離我們就不遠了，讓我們一起通過努力讓成功記着我們吧！

多彩的國中，我發現自己已經漸漸愛上了你。

篇34：國中新生活作文550字

走進國中的大門，我的生活又翻開了嶄新的一頁，新的同學，新的老師，新生活開始蔓延……

開學了，結束了長達6年之久的國小生活，結束了長達兩個月的暑假。進入國中，走進新的教室，一張張熟悉又陌生的面孔，浮在眼前。而這些，都將要與自己同窗三年，一起再結束三年的國中。

5國中的新生活

六年國小生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的國中生活，真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假，終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是，報到當天我就發起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。

直到九月三日我的燒才退，纔來到學校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想着也許明天就能來上課。

三號這天，我太高興了，早早地起了牀，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。

該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有營養的飯菜吧!”；還有……

這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛，我以後一定要好好鍛鍊身體，努力學習，來回報老師同學和家長。

我真想說聲：“謝謝你們!”