老師你辛苦了作文（2多篇）

老師你辛苦了作文 篇1

老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會我寫字，畫畫；幫我們批改作業，教我們知識，教我們做人。您的所作所爲實在讓我感動至深。

老師每天都要給我們批作業，還要帶着疲倦的身軀給我們上課。有句話說：教師是陽光下最光輝的職業。老師教育了成千上萬的人才，花費了老師多少的血汗！將來會有那麼一天，我們要告別親愛的老師，告別我們熟悉的校園。戴着老師深切的希望，去把少年的理想實現；到那時候我們的思念，還會飛到老師的身邊！

有的同學不完成作業，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學知識。老師不光給我們講課內知識，課外一些知識老師也教給我們，因爲老師不想讓我們比別人差，讓我們學會追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識的道路，實現偉大的理想，長大成爲祖國的棟樑。更好的造福於社會。毛澤東曾經對他的老師說過這樣一句話：“您以前是我的老師，現在也是我的老師，以後還是我的老師。”他是多麼敬愛他的老師啊！我們長大要報答老師的教育之恩。

老師我想對您說：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實的黃牛，爲人類奉獻自己的努力，您是人類靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過那寒冷的冬天。千言萬語匯成一句話，老師您辛苦了。”

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！

老師你辛苦了作文 篇2

老師伴着一陣秋風又迎來一個教師節師節，教師節到了，我多麼想對老師說一聲：老師！您辛苦了！

我的老師很溫柔，她的個子不高不矮，高高的鼻樑下有一個櫻桃般大的嘴巴，別光看我的老師溫柔，在她教我這幾年來，我還經歷了幾件難忘的事呢！

有一次，老師叫我回答問題，我木木的站了起來，眼睛裏充滿了恐懼，我小聲的說出了答案，老師溫柔的對我說：“很好，下次大聲一點。”是老師鼓勵我，讓我不再那麼害怕，使我克服了膽小的障礙。

有一次，我在期會考試中得到了很好的成績，老師還在班裏爲我鼓掌，還告訴我不要驕傲。這使我有了奮鬥的目標。

老師您就像一支蠟燭點燃了自己，照亮了別人，您就像園丁用汗水養育了我們，您就像母親用知識的乳汁哺育我們成長。

在教師節裏，我要深情地對您說一聲：老師！您辛苦了！

老師你辛苦了作文 篇3

老師，您辛苦了！爲了我們的學習，您就像一支蠟燭爲我們照亮。當我們有困難的時候，像我們的母親，給我們加油去戰勝困難。

老師，您又似一位辛勤的園丁，爲我們修剪人生路上的枝葉，指引我們走上正確的道路。

每當我放學路過您的辦公室時，您依然在辛勤地工作。當我們進入夢鄉的時候，您還在辦公室爲我們批改作業。眼看我們就要走入畢業的禮堂，您更加的努力，每天印卷。第二天還要訂正家庭作業，十分辛苦。無論颳風還是下雨，無論嚴寒還是酷暑，您都默默地工作，毫無怨言。

您就像春天的雨露滋潤着我們茁壯成長，您就像春天的微風輕輕撫摸着我們，您就像冬天的太陽公公爲我們帶來溫暖，您就像一位農民伯伯，在您的辛勤耕耘下，讓我們有豐碩的果實。

最後，我想說：老師，您辛苦了，我會記住你對我的恩情。

老師你辛苦了作文 篇4

小樹在大地的懷抱裏慢慢長大，花兒在雨水滋潤下不屈向上。我們在老師的教導中茁壯成長。老師，就是我的第2個媽媽。

老師，是您教我認識每個生字，是您叫我們尊老愛幼，是您叫我們要聽黨的話。

記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說：‘‘這沒什麼大不了，要是耽誤了同學們的課程，那可就不好了。’’那天上課，我們看見您的腳一蹶一拐的，心裏就像被誰揪了一樣，難過極了。

我們總是怪您佈置作業太多。有一天放學，我路過辦公室門口，看見您還在批改作文，那時已經6點多了啊，可您還在批改作業，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。

老師，我們一定不負您所拖，好好學習，天天向上，成爲將來祖國的棟樑。

老師你辛苦了作文 篇5

親愛的陳老師，您好！在第二十六個教師節到來之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

老師，您對我的關愛是無微不至的。在期會考試時，我考地很不好。下課了，我悶悶不樂地坐在教室裏改錯。您見了，就坐在我的身邊，對我說：“這次爲什麼會考地這麼差呢？”“……嗯”我很慚愧地點了點頭。於是，您就結合錯題來給我講解，還不時地運用比喻來幫助我理解。當時，周圍也有許多改錯的同學，他們時不時地來向您問問題，您都不厭其煩地給他們解答了，過後又專心致志地給我講解。望着您那關心的眼神，自責和感動兩種心情同時涌上心頭：老師，我的成績讓您寒心了，請原諒！您對我的恩情、關愛，我永遠不會忘記！

老師，我一定會用最優異的成績來想您彙報。在這裏我想再對您說：“老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！”

老師你辛苦了作文 篇6

在這一年一度的教師節裏，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了。”

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的讚美！‘

可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地爲我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！

有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪築歷史的跑道；我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。

老師—一個多麼偉大的字眼！您爲了我們，默默無聞地奉獻。

您，使我們由什麼都不懂的小毛孩兒成長爲品學兼優的少年，使我們由羞羞答答的小姑娘成長爲能說會道、落落大方的少女……這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！

如果有人問我：你最祟敬的職業是什麼？我會不假思索地回答：老師！

如果有人問我：你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：老師！！

如果有人問我：你長大想當什麼？我會斬釘截鐵地回答：老師！！！

是啊，老師—一個多麼神聖的字眼。今天是您的節日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”—

老師你辛苦了作文 篇7

四年來，您不知爲我們付出了多少心血，在這裏我想和林老師您說一句心裏話——老師，您辛苦了。

我們是一棵棵的小樹，而您是那哺育我們的園丁，您爲我們澆水、施肥、除蟲、修枝。澆的是知識的雨露，施的是智慧的結晶，除的是我們的缺點，修的是我們的不足，老師，您辛苦了。

記得有一次，放了學，我拿着錯誤百出的課作去您的辦公室訂正，去的時候心裏還有點忐忑，怕您說我，但當我看見了您那張慈祥的臉，心就平定了下來，您心平氣和得告訴我我這次有點粗心，錯的不應該，之後您表揚我能主動訂正，態度很好，一次失敗不代表什麼，下次繼續努力，說完送了我一隻梨，梨上粘着笑臉。出了您的辦公室，我從窗外望着您，您又在批我們的作業，看着您瘦弱的臉頰，我的心中升起了一絲敬佩之情。

現在我們已經四年級了，馬上就要升入五年級了，隨着我們作業的增多，您也更加辛苦了，您讓我們堅持每週寫一篇作文，爲的是提高我們的作文水平，但常常批到深夜，每當我翻開作文本，映入眼簾的就是您那細緻的批改，有時經比我寫的文章還要多，您認真的告訴我們需要修改那幾處地方，怎麼修改，有時還讓我們反覆修改，一遍，兩遍……要是換作有些人，早就不幹了，您卻還是那樣認真、仔細。

老師，您辛苦了。

老師你辛苦了作文 篇8

老師，您辛苦啦

今天早晨，我急匆匆地趕到學校，沒想到教室裏傳來了“沙沙沙”的聲音，是誰呢？我在門口探頭一看，啊？是楊老師一個人在掃地。我連忙跑過去幫忙，我一邊掃，一邊觀察楊老師。

只見楊老師手持掃把，掃着掃着，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚起來，好似一場“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的心禁不住一顫……

掃到中間幾排的時候，老師遇到了一個“大傢伙”——口香糖，她掃了幾下，不見效，停了下來，想了想，將掃把倒扣過來，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個“超級大傢伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進畚箕裏。

老師掃到我的桌子前時，又發現了一塊口香糖，她擺開架式，準備與口香糖大戰一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真後悔自己沒把口香糖及時撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰又開始了，口香糖好像“安定”了家，無論老師用竹子怎麼刮，他都用“不動搖”戰術，讓自己平安無事。

老師也不是等閒之輩，她弄來了一點水，讓口香糖“法力大損”，輕鬆地幹掉了它……

在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得乾乾淨淨。此刻，我想對楊老師說：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動，給大家創造了乾淨的學習環境，我要向您學習，永遠保持助人爲樂的好品質。”

老師你辛苦了作文 篇9

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。

老師就像陽光，溫暖地照耀着我們，給予我們關懷與溫暖；老師就像蠟燭，點亮我們面前黑暗的道路，爲我們指引方向；老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。老師，老師！這是一個多麼偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。

我不想用多麼華麗的語句來讚美我們的老師，因爲我覺得老師對我們的培育是偉大的，更是質樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因爲成績不理想而傷心的時候，老師會與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因爲努力而獲得好成績是會讚揚我，並幫我定好下一個目標，和我一起向下一個目標進發。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是爲了我們將來能成爲一個有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語重心長的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學生能有一個好的前途。這也許就是對於老師最好的回報。

伴隨着金秋九月的腳步，迎來了第一個節日——教師節。在今年的教師節來臨之際，祝願我的老師能工作順利，心想事成。祝願所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師，您辛苦了！

老師你辛苦了作文 篇10

在我的腦海裏，有許多老師，可是我總認爲耿老師是我國小四年中最尊敬的老師。

每當我們作業做的認真的時候，他總會對我們微微一笑，說：“這次作業做的不錯，以後要像今天一樣認真！”；每當我們作業做的馬虎的時候，他總會對我們嚴肅地說：“今天怎麼搞的，大多數人都錯得一團糟，不是上課講話，就是上課做小動作的！”；每當老師帶病爲我們上課時，看見我們不專心時，他總會難過得搖搖頭。每當我們看見老師爲我們操心時，看見老師一天比一天蒼老憔悴的時候，我們都想大聲地說一聲：“老師，您辛苦了！”每當我們看見老師晚上還在爲我們批改作業時，我們都想說一聲：“老師您辛苦了，您早點休息吧！”

有一次，天下着傾盆大雨，耿老師還在發高燒，可他還是堅持爲我們上課，一下課，耿老師就直奔醫院，去打針、掛水，直到下午上課時他還沒來，聽老師說，耿老師發高燒燒到38度時，我們都目瞪口呆，都抱怨自己平時不去體諒一下老師，可這有什麼用呢？事情都發生了，再說世界上根本就沒有後悔藥買。可過了一會兒，耿老師又邁着沉重地步伐走進教室，我們大聲叫道：“耿老師，您辛苦了！”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認真，沒有再讓耿老師操心。

如今，我們都已四年級了，但我們永遠忘不了耿老師對我們的關懷和教誨。

老師你辛苦了作文 篇11

在上學期裏的數學課裏，經過陳老師的鼓勵和同學們自身的努力，大家都有了一回或幾回當小老師的經歷。“這個小老師可不容易當啊！”這是大家的切身體會。

這個學期剛開學，在全班同學的提議下，做小老師的要求也有所規範，必須要做到以下幾點：1、作業書寫工整並且速度要快。2、作業正確率要高。3、要有一顆認真負責的心。

儘管要求在提高，可同學們想當小老師的那股勁卻絲毫不減弱，都非常認真仔細地做作業，沒有半點馬虎，我也不例外。如：原先，老師批改作業時，發現那些豎式中的線條彎彎曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹華（因爲李曹華是唯一一個畫得不夠直的學生）；而老師批改好一疊作業，一清點如有缺的話，肯定是彭佳寧同學（因爲他曾經是個記性最糟糕的學生）；而我可是有名的“馬大哈”，粗心是我最要好的朋友，這也是班裏出了名的……

爲了能當一回小老師，李曹華同學畫不直的線條就借用尺子畫；記性最糟糕的彭佳寧同學也變得“有記性”了；常常有計算錯誤的我也慢慢地細心起來，“馬大哈”的稱呼也聽得少了……

“小老師”對我們的動力可真大！經過一段時間的努力，許多同學再次當上了小老師，他們都說：“原來當小老師真辛苦！”通過當一回小老師，不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作着，而且也培養了我們做作業的良好習慣。

老師你辛苦了作文 篇12

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時，腦海裏便會浮現出老師工作的情景。

每天早晨，您要早早地起牀，來到學校，您又要忙着備課，還得爲我們有沒有打掃衛生，有沒有交齊作業的事操勞，有些同學經常不交作業，上課又不認真聽講，作業也做不出來，時常惹您生氣。每當一節課上完，課間時間您又要忙着爲我們批改作業，有錯誤的地方，您總是細心地爲我們講解，知道我們掌握爲止。

當夜晚，我們進入甜蜜的夢鄉時，你卻在臺燈下批改作業，那鮮紅的對與錯，包含着您無數的心血。您在講臺上揮灑着您的青春，將您所學到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻而又不求回報。放假時，您不會給我們佈置太多發作業，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫作能力便有了明顯的提高。

您沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，您只是前萬個普通教師中的一員，而正是這千萬個普通的教師，培養了和政治培養着社會主義建設的一代又一代接班人。您日復一日，年復一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時此刻，千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。

老師，您是多麼偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您爲我們一直忙碌着，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”

老師你辛苦了作文 篇13

教師，是我們通向成功之途的路標。風風雨雨，日日夜夜，都在爲我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛的學生送上成功之路。

程老師是水，滋潤着我們這些幼苗；程老師是火，點燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。

記得有一次，我們班的李浩勳同學肚子十分痛。程老師知道後，急忙趕了過來。一邊詢問着他的肚子好點兒了沒，一邊用自己以前學過的“醫術”幫着他治療。然後焦急地問：“好點兒了嗎？”李浩勳點了點頭。上課鈴響了，程老師懷着火急火燎的心情離去。

曾經有人問：“什麼是師愛？”這，就是比母愛嚴肅、比父愛溫柔的師愛，它感染着每一個同學的心。

還有一次，課文中的一句話我們怎麼也弄不明白，程老師耐心地講解。從開始的一點點細緻地講到了最深處，才讓全班同學明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時地澆灌着我們，期待着這一批祖國的花朵開放。

在辦黑板報時，程老師收集了無數張資料。她爲了我們班的榮譽，把自己午休的時間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學們畫的一幅幅珍貴的作品。當午休結束時，程老師依然沒有休息，一直爲了評上先進班級板報而奮鬥。我們深受感動，都來幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動。

教師節快到了，我要在屬於您的日子裏，謹獻我深深地祝福——教師節快樂！

老師你辛苦了作文 篇14

在我的生活中，我接觸過許多老師，但印象最深的還是我的聲樂老師——王琛。

她一頭烏黑油亮的頭髮，整齊地披在肩上，再加上靈動的雙眼和豐滿的嘴脣，真是個大美女啊！因爲王老師性格溫和，所以我和同學們都很喜歡她。因爲學聲樂費用很貴，所以沒有多少人想來學聲樂，一節課也只有四五個人來上聲樂，即便是這樣王老師也會一絲不苟地教授我們。

記得有一次，我們馬上就要參加比賽了，依舊是星期天照常上課。不過，王老師今天的聲音有些沙啞，沒有原來黃鶯般美妙的歌聲了，並且在爲我們談伴奏的過程中還咳嗽了幾聲，這讓我感到奇怪，打算到下課時一探究竟。等到我們每個人把自己比賽的歌在臺上唱完，就下課了。我和幾位同學偷偷地溜到聲樂辦公室的門口，想進去偷看，沒想到卻看見王老師在吃藥，頓時我的眼睛溼潤了。這時候我們其中一個人不小心發出了聲音，想趕緊跑走。這時王老師說：“老師這點小事不要緊，你們再過幾天就要比賽了，一定要以最好的狀態參加比賽。”聽了王老師的話，我在心裏想：老師您不僅帶病上課，而且還那麼關心我們的比賽，我們感恩不盡，一定會以最好的狀態參加比賽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這就是教師的無私奉獻。您讓我們懂得感恩，看到您爲我們做了這麼多，我們要對您說一句：“老師，您辛苦啦！”

老師你辛苦了作文 篇15

昨天，我發現王老師頭上又添了許多白髮，我把這個發現告訴了爸爸，爸爸撫摸着我的頭深情地說：“孩子，他可是爸爸的啓蒙老師呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的話告訴了同學們，可是同學們都說自己的爸爸也是王老師的學生，他們還告訴了我王老師的許多事。

劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，王老師揹着他飛奔上醫院治療，又揹着他走了二十多裏崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒有休息，又打着火把回到學校備課、改作業。劉丹的爸爸說自己到現在還欠着王老師6元錢的藥費呢。

以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是王老師資助的學費呢。六年級的周文偉確說：“那算啥，我現在吃住都在王老師家，他對我可關心啦！”……

同學們所說的，都是他當老師近三十年來，關心學生，辛勤工作的事。可是我聽着這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現時生活中的張思德嗎？

每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“爲人民服務”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。

王老師，您是我們學習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！

老師你辛苦了作文 篇16

當你煩悶的時候，是誰讓你變得開心起來？當你遇到難題，是誰幫你解開了謎？是誰引導我們走向成功的道路？那就是偉大的老師，。

自從上國中以來，我更能體會到老師是我們走向成功的道路的指南針。在國小的時候，我只覺得老師是我們學習中的導遊。不過我現在明白了老師不僅教給我們很多知識，還有一些做人的道理。

就在開學的第一個星期，我遇到了一道數學難題，我千方百計的用了許多種方法，還是沒有解出來，讓我寢食難安。於是，我想到了陳老師，她是我們的數學老師，長着一張白白的臉，肩上披着長長的頭髮，她非常漂亮，我也很喜歡她。我向她請教了這道難題，她井井有條給我講了解題思路。聽了她的講解，我感覺這道題目很簡單，解了這道題後我很開心。

怎樣做人我想現在很多中學生還不明白，老師卻給我們講了許多，我們班主任在班團課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠懇待人，守信用，要懂得感恩等等。我們聽了很有感悟，覺得做人就應該這樣。

你是否注意到過，老師有多麼勞累。我觀察了老師，他們白天要講課，一講就是好幾節，晚上又要改學生的作業，一改就是好幾點，改好之後還要備明天要上的內容。我從內心感到老師真的很累。老師的頭髮一下子就白了，就是他們過於操勞。

其實我也很喜歡當老師，因爲我想把學到的知識，一代一代的傳下去，讓中國更加強大起來。在這我想說一句：“老師您辛苦了。”

老師你辛苦了作文 篇17

我們在學生時代，接觸最多的，除了同學以外，那就是老師了。老師在我們的學生時代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來指明瞭道路，老師就是我們每個人的引路人。

如果說學生是花朵，那麼老師就是澆灌花朵的園丁；如果說學生是魚，那麼老實，就是汪洋大海；如果學生是樹木，那麼老師就是砍伐樹木的.辛勤勞作人……老師與學生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。

我要對天底下所有的老師說一句，老師您辛苦了。在學生們放學以後，老師並沒有放學，而是繼續趴在課桌上，爲同學們修改作業，批改文章，爲第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講臺上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰又能想到，老師背後的辛苦。

老師，您辛苦了。班裏的學生，犯了錯誤，表面上，你在訓斥學生，可是背地裏，誰又曾看到過，您爲了犯錯的學生而哭泣，爲了學生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學生，都當做是自己一個個孩子，老師願意付出自己全部的心血，希望每一個學生都能夠成才。

老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長壽，擁有快樂的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要爲了我們學生而累壞了自己。

老師你辛苦了作文 篇18

我愛春的鳥語花香，愛夏的酷暑炎熱，愛冬的冰天雪地，更愛秋的秋高氣爽。

秋季，是豐收的季節，滿地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實的季節，果園碩果累累的果實香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節，九月的鈴鐺響起提醒着教師節來臨的時間。

人們都說我們小孩子是祖國的花朵，是祖國的棟樑。可我卻覺得，老師纔是祖國的花朵，祖國的棟樑。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護。像導師一樣教我們怎樣做人，教授我們知識，帶我們迷途歸返，領悟道理。

老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對象，是陪伴過我們度過學習年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以傾訴衷長的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。

每天辦公室都有着一抹高大的身影坐在辦公桌上，低着頭，手上拿着一支紅筆。那是老師在備課，在批改着我們的作業。每天透過教室的大門看過去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺上，不顧自己已經乾渴的嗓子，依舊在大聲講課，爲的是什麼，只是爲了不拖慢我們上課的進度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒着我們，老師還在工作，還在學習。

日復一曰，年復一年，老師的每一天都是這樣度過的，她們每日不分黑夜白天地工作，只爲讓我們有所作爲，長大爲祖國的發展做一份貢獻。我們又還有什麼理由不好好學習。

九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節，我想對世界千千萬萬的老師說一聲“老師，您辛苦了”！

老師你辛苦了作文 篇19

爲了我們的成長您操碎了心，我們卻不知道怎麼抱答您。

老師你給了我信心，給了我關愛，給了我充滿自信的感覺，我真不知道怎麼讓您臉上天天“掛”着笑臉。您是我們的老師，也是我們的媽媽。每當我得了一顆紅蘋果時，您總是會在後面注視着我，好像在說：“陳雨雯，你要加油呀！”每當我寫字寫的好的時候，您總是叮囑着我，好像在說：“你一定要寫的更好。”每當大家上課及極發言時，您總是目不轉睛看着那個同學。每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

每當我沒完成作業時，您總是會把我的懶筋一根根“抽”掉。每當我和同學爭吵時，您總是皺着眉毛說：“陳雨雯，你不要和同學吵鬧了，要不然會氣壞身體的。”有一次，我上課發言了，老師說：“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋果。”下課了，我和老師一起去辦公室，老師對我說：“陳雨雯，你上課不要開小差呀，自己拿一棵紅蘋果去教室裏吧。”於是我拿了一顆紅蘋果就走了。老師，我知道您天天煩惱，不知道同學們的學習心思有沒有在課堂上，在心裏記着上課時候的內容。我希望同學們天天在課上學習，而不是在課後學習。我希望明天的太陽更加光彩，更加美好，把精力全部放在學習上。我要謝謝您對我的關愛！

老師你辛苦了作文 篇20

“同學們，今天我們來學習……”站在教室裏正在講課的，正是我們的語文老師——劉老師。

劉老師，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來，一排排雪白的牙齒像無數顆潔白的珍珠，，說起話來很親切、溫柔。

也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的園丁。

有一次，劉老師正在給我們耐心地講語文卷子，可是，一節語文課上完了，語文卷子只講了一面，還有一面沒有講完，於是，劉老師就用美術課和音樂課的剩餘時間，給我們講語文卷子，我看到劉老師的嗓子乾啞了，我的鼻子不由自主的發酸了，從心裏真的非常的感謝她。

劉老師不但對我們很負責任，而且給我們批改作業時也很認真。

有一次，放學了，我到媽媽的辦公室裏去寫作業。粗心的我把作業寫完了，才發現我把數學書落在教室了，我到了教室，發現劉老師還拿着紅筆在給我們批改作業。我拿着數學書愣住了，劉老師看見了我，用微笑掩飾着疲倦，滿臉笑容的對我說：“下次不要再落東西了！”我的眼睛溼潤了，但我還是強忍淚水點了點頭，心裏默默的說：“我一定會記住的。”

現在回想起劉老師的插柳之恩，我要涌泉相報，不辜負您對我的期待，我一定會深深地記住您恩情，永遠做你的好學生！

劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛的劉老師！

老師你辛苦了作文 篇21

這5年來我們五（1）班這個大家庭經過了許多風風雨雨，是相伴着坎坷，頂着風雨走過來的。

在我們的花園裏，有三位辛勤的園丁，爲了我們有一天可以長成參天大樹，他們任勞任怨，爲了我們，什麼都做了。在這5年的路途中我們遇到了許多的青蟲，但是，又是誰爲我們的健康着想？那不就是我們可愛可敬的三位老師嗎？那麼多年來他們爲了我們快樂，爲了我們能健康的成長，不知道付出了多少心血和汗水，但是，他們爲了了我們，卻不顧身心上的疲憊爲我們默默地付出一切，不就是爲了讓我們有個快樂的國小時光嗎？老師在背後默默付出得一切，可能我們看不到，但是在活動中我們至少可以感受的到，所以，對此我們要心存感激。

老師甘願爲我們付出一切，我們又有什麼理由不去好好聽課，不去認真對待老師交給我們的任務呢？更何況那些都是我們應該做到的，而不是去被動的做，而是應該心存感激的，帶着一顆感恩的心去認真對待。

現在，我很想說一聲：老師對不起，您辛苦了！我要說對不起，是因爲您們爲了我們做了那麼多，但是我們卻……讓您們那麼的傷心……

在早操踏步的時候，我覺得對不起你們，因爲我在不應該做那件事的時候做了那件事，所以我覺得我很對不起你們。當我們把隊伍站的整整齊齊的時候，看到了您會心、滿意的笑了，那時，我的心裏暖洋洋的……

老師你辛苦了作文 篇22

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”現在，我們用這句話比喻我們尊敬的老師。爲了你的學生，爲了你的使命，你默默的奉獻你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養成參天大樹。我們的健康成長離不開老師的呵護。

從一，二，三，四到漢語拼音；從正確的學習方法和習慣到如何做有理想、有道德、有知識、有紀律的人；從如何尊重他人到會學習、會休息、會健體。老師教了我們許多，有知識，也有道理，像天上的繁星，怎麼數也數不清。

今天我想寫寫我的數學老師：郟老師。

郟老師戴着一副橢圓形鏡片的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，個子不高不矮，很苗條的。在課上，郟老師最常說的兩句話是：“該玩就放鬆地玩，上課時就認真地上課。”“上課回答問題要積極，答錯也沒事。”

郟老師對待工作非常認真，課堂上，她鼓勵我們積極、踊躍地發言。她還會把一些難的，考試時容易錯的題目，一道道爲我們認真地講解。在考試前，郟老師還總是會特意爲我們出幾張易錯題的練習卷，爲的是讓我們在考試時考出好成績。如有同學落下了，郟老師總會利用課餘時間給他或她輔導。每位同學在郟老師的幫助下，都在不斷地進步着。

在這裏我想對郟老師說：“老師，你把我們從幼兒園的小朋友帶到我們現在五年級，老師，您辛苦了！我們會努力學習的！”

老師你辛苦了作文 篇23

鮮花感謝大地，因爲大地給予它養分；星星感謝夜空，因爲夜空讓它璀璨；鳥兒感謝藍天，因爲藍天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多，其中我最感謝的人，就要數父母了，其次便是老師。

老師的愛叫師生情，是人世間最嚴肅的情。當我們遇到困難時，老師爲我們撐起前進的風帆；當我們獲得成績時，老師又及時的教誨我們不要驕傲。

我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場。

老師的愛，無私中透漏着平凡，總是無怨無悔。老師，您就像渡工，不管暴雨嚴寒酷暑，總是撐着篙打着漿，把旅客們送往彼岸，遠行的人通過您的渡船早已去萬里之遙，而您卻還在原地周旋。

老師！您就像辛勤地園丁，全心全意地培養着我們這些祖國的花朵。您用青春耕耘，花園裏鮮花燦爛；您用心血灌溉，果園中芬芳瀰漫；您用微笑播種，班級裏歡樂永遠；您用智慧領航，羣體中精彩不斷。

老師！您就像我們人生道路上的嚮導，一直指引着我們走到明天！老師啊！您不僅讓我們學會了知識，還教會了我們如何做人，如何做一個像老師一樣偉大的人。

老師無私偉大的愛給予了我們力量，讓我們努力達到自己的追求到達理想的彼岸。

老師啊！所有的話都無法描繪對您的敬意；所有的文字都無法道盡對您的謝意；所有的歌聲都無法歌頌對您的感激。在教師節到來之際，請讓我由衷地說一聲：老師，您辛苦了！我們愛您！

老師你辛苦了作文 篇24

老師您辛苦了！你爲我們批改作業，教會我們怎樣做人，提前給我們備課。如果沒有老師，我們不會做任何事，被人都教我們文盲了，所以我們要感謝老師，報答老師。

老師辛辛苦苦的給我們備課，認認真真的把我們沒有學過的詞語，語句，都標出來了，然後給我們講，可是有些同學在下面說話，做小動作，他們不懂老師的辛苦，她也是那樣慈祥、關心我們，把自己的知識都教給我們。而我們卻不珍惜。

有人說：老師是清閒的，有兩個假期。有人說，老師是優雅的，一切顯得從容不迫；還有人說老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說l：老師，您辛苦了！我忘不了您在夜晚爲我們備課，認真仔細的批改作業，在星期日裏，我們在玩，而你卻在改作業，沒有一個好好的休息日，別人工作六七個小時，而您何止六七個小時，如果有人問世間什麼人最辛苦誰最辛苦？我會說是老師，是我們的老師。

我們愛老師。是因爲老師有一顆金子般的心，在我失敗的時候，是您上前鼓勵我在來一次。成功的時候，您和我一起分享成功的喜悅。在我考了一百分時而驕傲時，老師提醒我要謙虛。老師是我們的朋友，有時是我們的良師。我知道每個老師都有煩惱，但她總會選擇帶着微笑走進教室。每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大酬勞一定來自內心的愉快，這種愉快無法用語言形容。

老師你辛苦了作文 篇25

老師，在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發出新芽；在您的精心呵護下，我們這些雛鷹也將展翅飛翔；在您的不辭勞累的栽培下，我們健康茁壯成長。老師，我要大聲對您說：“老師您辛苦了！”

您每天都要完成很多工作。每當看到您疲勞的樣子，我覺得很難過。是您耐心地教育使我們明白一些做人的道理，正是因爲您的教育，我們的成績才一天天提高。您把那些不愛學習的孩子都教得很好。爲了我們您瘦了許多，您把我們看得比自己的孩子還重。爲了我們，您總是默默地奉獻，總是竭盡全力地教好每一名學生。您就像那蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己。但是，我認爲您不是“毀滅”自己，而是培育一代又一代的人，使我們今後生活更精彩。

當您在給我們上語文課時，您總是仔細認真、繪聲繪色地給我們講，一字一句一段地給我們分析。您的口水都講幹了，但您還是堅持了下去。同學們有不懂的地方，您總是耐心地告訴我們，從不發怒，總是笑容滿面給我們傳授知識，使我們感到了滿足和快樂。在辦公室時，您給我們批改作文時，總是皺皺眉，點點頭，微微笑。老師您辛苦了。

老師，我們今後會聽您的教誨的，因爲您每次都跟我們講，讓我們好好學習，長大後纔能有好出息。您時時刻刻爲我們着想，我想：您是我們最好的老師，我們爲有這樣一位老師而感到無比的驕傲！從今以後我們一定會好好學習的。

啊！老師您辛苦了，我們會用實際行動證明給您看的，我們在這裏把最好的祝福送給您。

老師你辛苦了作文 篇26

一年一度的教師節又到來了，怎樣才能表達我對老師的感激之情呢？我決定寫下這篇短文。

老師辛辛苦苦地教了我幾年了。幾年來，老師爲了讓我們學習好，付出了無數心血。爲了讓我們記住生字，就把生字編成了謎語。比如“畫”字：一塊豆腐切四半，放在鍋裏蓋上蓋兒。這樣，我們就記得更牢，學到的知識越來越多。

老師在生活上更是關心我們。去年冬天一次上課的時候，我感到頭暈，渾身發冷。老師及時發現了，關切地問：“怎麼了？病了嗎？”說着，摸了摸我的額頭：“啊，這麼燙，發高燒呢。快到我辦公室休息一會，我馬上聯繫你媽媽帶你上醫院。”我去了老師的辦公室，因爲特別難受，就趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地聽見有人喊我的名字。我以爲是媽媽來接我了，睜開眼睛一看，原來是老師剛剛上完課，手裏端着一碗熱水遞給我，說：“天這麼冷，趴在桌子上睡會着涼的，喝杯熱水暖暖身子吧。”接過這杯水，我心裏溫暖極了，這時，覺得老師更像媽媽。

去年教師節，同學們要送鮮花表達對老師的感謝，可老師說：“你們的心意我領了。但老師不需要別的，只要同學們好好學習，取得好成績，就是送給老師的最好禮物。”

敬愛的老師，千言萬語也表達不出我的深情。我一定要好好學習，用最好的成績報答您的關懷！

老師你辛苦了作文 篇27

是誰把我們領進知識的殿堂？是誰教給我們做人的道理？是我們親愛的老師！老師嘔心瀝血地爲我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。

當我看見老師在備課，爲我們上課做充分的準備時，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見老師在認真的必改作業，時不時的揉揉頸部時，心中頓時涌起感激之情；當我看見老師在課堂上嗓子講不出話來時，心中是多麼的心疼啊！回想起小時候惹老師生氣，看着那緊皺的眉頭，一絲絲銀髮，心裏又是多麼後悔啊！

記得有一天，我的作業丟在學校了，到了晚上8點多才去取。擡頭一看整棟大樓，原以爲一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經過那個辦公室，一位老師批改作業的背影進入裏我的眼簾。這麼晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作着。這是多麼崇高的敬業精神呀！頓時，我看着那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點回報。

老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽底下最光輝的職業，這句話說到了我們千千萬萬懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼裏，老師是崇高的，是神聖的，是我們成長道路上的指路人，我們應心存感激。

每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多麼感激與心疼啊！我想，每個學生跟定都會感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛你！”

老師你辛苦了作文 篇28

老師，似辛勤的園丁，照顧着小朋友們；老師，似一座大山，在背後默默地守護着我們；老師，似溫暖的陽光，照耀着我們的心靈；老師，似甘甜的雨露，讓我們吸入營養，逐漸成長……讓我特別難忘的是教我國小一、二年級的語文老師——餘老師。

餘老師大約四十多歲，有一雙炯炯有神的大眼晴，披着長長的黑髮，她總是穿着樸素的衣服，顯得和藹可親。有一次，餘老師因爲夜晚着涼生病了。可是，她並沒有請假去醫院看病，而是帶病給我們上課。在上課的時候，她還時不時地在咳嗽，我前面的兩位同學不珍惜餘老師的勞動成果，還在座位下做小動作。這時，餘老師咳得更厲害了，可她只是叫下面講話的同學不要再講話了。教室裏終於安靜下來了，我也暗自發誓，以後自己一定要上課認真聽講，不在上課時分心。

還有一次，我因爲課堂作業沒有做完，所以放學後被留到教室裏。那時，我還抱怨作業太多了呢！當我寫完作業準備回家時，我發現辦公室的燈還是亮的，充滿好奇心的我準備去一探究竟。原來，檯燈下面有一張熟悉的面容，一雙炯炯有神的大眼晴，正在爲我們批改作業，她就是我可敬可愛的餘老師。我所有的抱怨被餘老師無私的奉獻精神打消了。

在這裏，我真想大聲地對餘老師說一聲：“您辛苦了，謝謝您爲培養我們做出的貢獻！”

老師你辛苦了作文 篇29

一年年春去秋，一年年花謝花開，歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋，在您的頭上增添白髮，而您無怨無悔，只求身化紅燭照亮人類的未來，撫出一輪輝煌，而又明媚的朝陽。

這偉大的人是誰，這可愛的人又是誰？

是您，我們可敬的老師。

當在失敗時，您加油助威，告訴我們失敗並不可怕，可怕的是不敢面對失敗。

當在學習退步時，您告訴我們“我能行”，是每一個稚純的心靈得到自信的支撐。

當在生活無助時，您告訴我們不經歷風霜雨雪，怎能見彩虹？

有您這樣的老師，我們怎能不重新揚起青春的風帆，在明日的宏偉藍圖上再增一筆呢？

您，把愛無私奉獻給我們，指導我們用知識的鑰匙打開智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧祕，我們的生活，因爲有您而豐富，而充實。

讓我們用堅強的意志，磨鍊自己，刻苦學習，充實自己，在這收穫的季節用優異的成績來謝謝您。

老師，您辛苦了！