讀書故事作文（精彩多篇）

讀書的故事作文 篇一

林海音的語文老師曾經說過，“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話說得一點兒也沒錯，我就是吃飯長大和讀書長大的，在讀書中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識。

媽媽爲了培養我的讀書習慣，給我買了一本《上下五千年》，這本書讓我領略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發明：指南針、火藥、活字印刷術、造紙術，還讓我知道了中國的四大名著：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》，更讓我知道了許多的著名的詩人：李白、杜甫、白居易……我爲中國有着悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛你，偉大的祖國！

我不但愛着歷史，而且愛讀童話，我最愛《安徒生童話》了，每當我讀這本書時，我就會想起那位賣火柴的小女孩，如果她到我們中間來了，我會把我的羽絨服給她穿，把媽媽買的蛋糕分她一半，我還會帶她到西湖溼地、天井湖公園去遊玩，讓她感受到快樂，感受到溫暖，讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理，要學會善良，學會關愛，學會做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處於疾苦中的人們伸出援助之手。

到了四年級，我讀的書多了，漸漸地，我作文裏的好詞好句也多了起來，記得有一次，我在作文裏用了“千里之行，始於足下”這句話，老師在我這句話下面畫了五角星，這個五角星表示好，這讓我嚐到了甜頭，以後，我在作文裏經常寫好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。

讀書，讓我一天天地成長起來，讀書，讓我明白做人的道理，讀書，讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水，我要像古人說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路。”今後，我要多讀書，讀好書，一步一步實現我的夢想！

讀書的故事作文 篇二

望着這一本《百科全書》我就會想起一段不平常的往事。那就是我經歷千辛萬苦攢錢來買這本書的事！

記得還是我那年在新華書店，我看中了一本《百科全書》，便要媽媽給我買，可是一問書價貴得驚人。這時便對我說；你要買這本書可以，但要自己掙錢‘。這麼個掙法？你做家務沒做一次一元。好！我回答得很乾脆。說幹就幹，於是我便開始進入了打工掙錢的日子，每次放學我都急匆匆地趕到家。一開始，我纔打掃了一半就感到腰痠背痛，手抽筋了。我想幹家務也太累了吧，就產生了打退堂鼓的想法。可是，一想到那本我最喜愛的《百科全書》我渾身就又來了力氣，在努力堅持下終於把地掃完了，媽媽見了非常高興爲了鼓勵我破例給我二十元。我拿這二十元心裏有說不出的快樂。這可是我第一次用勞動掙來的錢。

就這樣我老老實實的在家幫媽媽幹家務。經過三個月的不懈努力爲終於掙到了一百元錢，可誰知有一天媽媽突然對我說，兒子，把你那一百元給我買幾盆花好嗎？媽媽的脾氣我是知道，就很勉強的說，好吧！我三個月的心血就這樣付之東流了。唉，於是我又開始掙錢了，終於掙到了相應的錢數就去買了，誰知那本書早已漲價了，我只好回家又打起了工，可這一次便沒有上一次那麼順利了，我媽媽竟玩起來扣錢，因爲我做得慢扣！做得不好扣！扣！扣！扣！扣1我什麼時候才能買書啊！終於掙到了相應的錢數我就去買書了，經歷了這樣的一波三折後終於買到了我愛的書，就這樣，我有了一本《百科全書》。

拿到這本《百科全書》我愛不釋手，心裏是萬分感慨，書是來之不易的，知識是來之不易的，堅韌和拼搏的精神更是來之不易的！

讀書的故事作文 篇三

一本好書，蘊藏着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人說話，這是多麼美妙的事啊！“讀一本好書，就是和一位高尚的人說話。”歌德這句話說的一點也不錯。從幼年起，書就悄悄的進入我的生活，成爲我生命中一件不可或缺的東西。啓動記憶的齒輪，飛快的轉動，我彷彿又回到了從前。

我記得在三歲的時候我討厭書，我一看書就心煩，恨不得把書撕成碎片。有一天，媽媽說要教我讀書，表面上我很認真地聽，可心裏卻在想別的事情。

從上幼兒園起，許多同學手裏都有一本連環畫，他們以此來炫耀，我想：要是我也有一本書該多好啊！怎麼跟媽媽說呢？

到了家，我對媽媽說：“媽媽，我想要一本連環畫。”第二天，我的手裏多了一本《白雪公主》。有一次，我在玩，突然書掉在了地上，在我的眼中立即出現了一幅精美的插圖，我津津有味的看了起來，天長日久，就感到不過癮了。我又開始拼拼音讀，我讀過了第一頁就覺得這個故事太有趣了。當我讀到白雪公主吃了毒蘋果而昏倒的時候，我不進眼淚花花；當我讀到公主與王子過上幸福生活時，我又開開心心。

長大了，那本書以不復存在，我有了更多的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……我的“讀書熱”絲毫沒有減退，而是越來越壯大。我從書中得到了許多啓發，許多做人的道理。我從來沒有3天不看書的時候。我每幾天就去圖書館，看看書、抄抄好詞、好句、好段。

我愛讀書，都市帶給我快樂，我讀書，我快樂！

讀書的故事作文 篇四

小時候，我是不會看書的，每一本書都由媽媽作爲睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時間給我講故事，我就會像一個餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個月下了，我熟悉並記住了許多童話故事。

長大一點兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環畫，使我認識並熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時，書櫃是個藏着知識的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反覆看上好幾遍呢，雖然我們的書櫃中有一百來冊圖書，但我決不會只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會回想一遍，看看能不能發現什麼。

再大一點兒了，我就開始看一些小說了，那一節節環環相扣的故事情節，那一個個被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這麼愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧着珍寶一樣，捨不得放手，怎麼也看不夠，實在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業或者睡覺前，坐在牀上，還依依不捨地翻開讀上幾頁。

現在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引着我，從《西遊記》到《三國演義》到《論語》、《周易》我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。

閱讀可以讓我快樂，讓我增長知識，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。

讀書的故事作文 篇五

許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。

小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，裏面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍天、白雲，我津津有味地看了起來，儘管根本就看不懂裏面的內容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。

自從這次後，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了國小，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心絃。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應了。當我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！

11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎麼今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的話當耳邊風嗎？”我既後悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。

這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到後面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是後面講到一羣孩子與壞人打鬥時的情景，孩子們狂奔到機場裏，像一個偵探一樣細細地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當他們發現壞人時，又不顧自己的安危，一下子就衝了上去。太酷了！根本停不下來。

書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨遊，這就是我與書的故事。

讀書的故事作文 篇六

歌德曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。”在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去品嚐它。

我酷愛讀書，我有一個專門屬於我的書櫥，裏面整整齊齊地排列着許多本書。

今年六一兒童節，媽媽給我買了一套我心愛的《上下五千年》。我高興極了，想：我今天一定看完。吃過晚飯，我迫不及待地拿起書，翻開第一頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。一個個生動的故事就像磁鐵般地吸引了我，使我愛不釋手。夜深了，媽媽讓我去睡覺，我滿口答應，但心裏卻想：哼，我纔不去睡呢，繼續看。

於是，我躺在牀上看得如癡如醉，不知不覺地睡着了。矇矓中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者的苦心？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來對我說：“唉，都怪我太相信馬謖了，害得街亭失守，我內疚呀！“秦王也來湊熱鬧，他大聲說：“幸虧有小內侍的提醒，否則我就要被荊軻殺死了。”一時間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那裏談天說地······早上起牀，我發現牀頭燈還亮着，書也扔在旁邊。心中想；我真是一個小書蟲！

書是我無聲的老師，在學習中遇到困難時，我可以隨時向它們“請教”。書開闊了我的眼界；書啓迪了我的智慧；書給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們爲我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天……

讀書的故事作文 篇七

“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人是不可戰勝的。”是啊！我們應該多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。

要說起書，那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下，我從小就和書結下了不解之緣。小時候，我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是爲此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但並沒有阻止我的閱讀，不一會兒，我終於讀完了書，覺得讀書不是那麼無聊，反而很有趣。媽媽下班回家後，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說：“桌子上的書是我故意放在那的，都是爲了讓你愛看書，如今，終於成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽爲了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。

現在我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉着媽媽，走進書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因爲購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好做公交去書店買書了，當時，我特別高興，立刻由陰天轉爲晴天。看！我多麼愛看書呀！

現在，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在“美景”中；漫遊在知識中；遨遊在空中……書，不僅擴展了我的知識，還讓我明白了許多道理，書是我最親密無間的朋友；‘是教育我的好老師；是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊！讀書真好呀！我愛讀書！

我的讀書故事作文 篇八

“書……”每當別人說起這個字時，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個流光溢彩的花捲。

在我童年的。某一天，我爸爸送我一本《西遊記》，我很高興，因爲同學們大多數都有了，所以我盼望我有一本《西遊記》。裏面講的是一直石頭裏蹦出來的猴子，他很機靈、頑皮、有樂觀的精神……

有一天，我正在看《西遊記》的時候，爸爸叫我寫作業，我就說寫完了，可爸爸卻來了個狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說：

想一想書爛了該怎麼辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時候被我寫在一個本子上。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我認爲這個說法是正確的，因爲只有讀書纔能有成就，所以我喜歡書。

讀書故事作文 篇九

蘇軾眼中的書是：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”陳壽眼中的書是：“一日無書，百日荒蕪。”杜甫眼中的書是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我對書的看法是：“書，好比一把鑰匙，爲我開啓了知識的寶庫。”

在我五六歲的時候，我特別喜歡看漫畫，如《阿衰》、《豌豆》等等，但隨着年齡的增長，便開始和名著打交道了。現在，我酷愛看《三國演義》、《西遊記》，可以說是如癡如醉、愛不釋手。記得有一次，我寫完作業，上牀看書，才五分鐘，媽媽突然跳出來，對我大吼一聲：“王安識，快把書放下，關燈睡覺！”這一吼，嚇得我趕緊躺下，同時，腦子裏盤算好對策。等媽媽離開，我閃電般地拿出手電，躲在被窩裏，在手電光下繼續閱讀。

在《三國演義》中，劉備的謙虛、關羽的愛護士兵、張飛的神勇，都像小刀一樣刻畫在我的心裏。在人物的細節和動作的描寫中，讓我感受到了完美，就好像我不是在看書，而是就身臨其境地觀看他們舞槍弄棒，可以和他們直接對話。雖然他們個個神勇，但在《三國演義》的所有人物中，我最敬佩的是趙雲。因爲關羽、張飛，雖然武藝高強，但關羽太傲慢，張飛太粗暴，而趙雲，基本就沒有缺點。在趙雲單騎救主時，他懷抱嬰兒，孤身一人，與曹兵好幾萬人廝殺，讓我看到了一箇中心赤膽，威武超羣的英雄。

《三國演義》讓我懂得了，一個人要懂得寬容，愛護他人，不能太驕傲。

我的讀書故事的作文 篇十

有一次，我向爸爸借了一本《三國演義》。裏面有聰明多智的諸葛亮、陰險奸詐的曹操、英勇殺敵的關雲長——關羽。可是媽媽不讓在牀上看書，我把燈光調掉最低，放在牀上，躺着看。當我看到三英戰呂布時，恨不得也上戰場。此時的我很快樂，也很懼怕。快樂時因爲書中的場景讓我激動，懼怕是因爲害怕被媽媽發現，收到了嚴厲的訓斥。很不巧的是剛說完就被媽媽看見了，就開始訓斥我了。

我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂，有喜有憂…… 我愛看書，看完了我的讀書經歷，我盼望見到你的讀書經歷。