大學聯考零分作文（精彩多篇）

2016大學聯考作文滿分欣賞：莫讓照片失去珍貴 篇一

輕輕拭去舊相冊上的塵跡，掉色的燙金封面呈現在我的眼前。慢慢翻開扉頁，兩三張泛黃的黑白照片滑落指尖。我如獲珍寶般地拾起，心中早已泛起蕩蕩漣漪……這幾張照片，沒有華麗的背景，也沒有絢爛的色彩，只有簡樸的衣着和最真摯的情感。

這幾張舊照片豈是數碼照片所能夠替代的？科技高度發達的社會早已把黑白照片渲染成彩色，把膠捲更替成各種感光元件和芯片，把紙質照片永久保護在“雲”端之上。但如今是否還依稀的記得初進照相館時的興奮？又是否還記得照片沖洗出來後相互傳閱的喜悅之情？現代的文明早已把這種珍貴沖淡、稀釋。

翻看着舊時的照片，看着父母第一次爲我們洗澡，第一次教我們騎腳踏車，第一次帶我們外出旅遊……這一幕幕場景喚醒了心靈深處的記憶，彷彿這就發生在昨天一樣。如今，看着朋友們在朋友圈、微博上分享的照片，又哪能有這般體會？現代照片如同火山噴發般涌進人們的視線裏。面對這永不變黃、永不退色的照片，人們更多地選擇是直接略過，“不帶走一片雲彩”。

又看着父母的小時候的照片，那黑白映襯下母親顯得格外美麗，父親的臂膀也更是強健有力。在回憶起剛進考場時父母的身影，又是這般的感到歲月的滄桑和殘忍，心中不禁顫抖起來。是誰讓一位漂亮的母親飽受風霜？又是什麼讓父親強壯的臂膀隱隱作痛？是生活，是家庭，更是我們。如今的照片又哪能夠擁有這種來自心靈的顫抖，如果給你看，你也可能會問，這是誰的家長？

現代的照片早就失去了珍貴，更多的是現代文明失去了珍貴的意義。過去一張在外工作的黑白照片千里傳遞，能夠落下多少父母淚。如今，誰還會在視頻聊天上對着子女哭哭啼啼。過去孩子們總爲新拍的照片爲之喜悅歡呼，如今孩子們誰還想在單反相機面前做着不符心情姿勢。失去的不僅僅只是珍貴，而是意義。

翻看着一張張照片，記錄着一件件微小而有意義重大的場景，回憶想象着過去的往事。翻至尾頁，看着家裏的第一張全家福，一滴淚不經意間流下，滴在父母那貌美如花的臉上。漸漸關上封面，心中的漣漪卻久久不能平靜。

珍貴，真貴……

2016大學聯考作文滿分欣賞：脣印與掌印 篇二

一個成績好的孩子，他拿着一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的脣印，他開心地笑着，母子間滿是和諧。他不知道在另一個家庭中一個小男孩的遭遇與他截然相反。

與此同時，在另一個家庭中，同樣是一個小男孩， 他手裏拿着一張不及格的試卷，他癟着嘴，臉上有塊微紅的掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴脣微微顫抖着，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力！”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。

再一次的測驗，第一個小男孩由於差兩分滿分而捱了一耳光，他垂頭喪氣，導致成績越來越差。

那個叫明明的小男孩由於受到母親的鼓勵，更加努力學習，於是他這次及格了，往後成績越來越好。

對於考試成績，有些父母看得太重了，考試成績並不能代表什麼，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進步，還是退步，他都努力了。成績上的波動是常有的，就算是最好的學生，也有的會退步，這點家長應該理解。

孩子進步了，父母應該給予其鼓勵，同時並告訴他不能驕傲。而不是；孩子退步了，那就更應該給予他更多的鼓勵，而不是劈頭蓋臉的訓斥，那樣只會傷害他的自尊心，而導致不想學，沒心思學。

鄭淵潔在他的一部作品裏說過：“鼓勵可以把傻子變成天才”不同的對待方式造就不同的結果，鼓勵孩子，造就天才；斥責孩子，毀掉天才。

2016大學聯考作文滿分欣賞：考試只是一種態度 篇三

小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學東西快，卻驕傲，目中無人，不會反省自己；小強雖笨笨的，學東西慢，但非常的勤學好問，會反省自己，讓自己變得更好。

慢慢的他們長大了，上學了。學校有周考，月考，期中期末考，考試已然成爲了家常便飯。在一次週考中，小明發揮的很好，考了100分，而小強卻只考了55分，成績出來後小明很高興，在小強面前炫耀着，還一直嘲笑小強。小強責怪着自己，然後細心的訂正自己的錯題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表揚小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強的分數，臉立刻變得烏雲籠罩，嘴開始像機關槍一樣數落小強，小強下定決心下次一定要考好，一定要有進步，爸爸在一旁看着，看着他兩個兒子，當他看到小強在被媽媽數落後一種堅定的表情時欣慰的笑了。

又一週過去了，這一週裏小強每晚在寫完作業後，都會認真地複習，而小明自從考了1【】00分後，作業馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。週考成績下來了，小明考了98分，小強考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑着別人，而小強還是看自己的錯題並訂正，但這次他還是開心的，因爲進步了。回到家。他們拿出卷子，當媽媽要說話時，一向不愛計較孩子分數的爸爸發言了，小明心想，這次小強就等着爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表揚了小強，而大發雷霆的批評了小明，批評完後，家裏寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問小明爲什麼批評他，表揚小強。小明搖搖頭，爸爸語重心長的說，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會上因驕傲又會失去什麼，小強這兩次考試成績雖不高，甚至沒有及格，但他會反省自己的錯誤，面對錯誤，及時的亡羊補牢，進步了六分，那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責，到了社會也會有一個好的前途。說完後，媽媽也陷入了沉思。

2016大學聯考作文滿分欣賞：一條路的大學聯考對嗎? 篇四

我們步過了野蠻的時代，走向瞭如今科技高度發展，文明不斷提升的時代，但相應而至的確實無數的頭痛的問題。我們生活的世界上有二百多個國家，無論大與小，強與弱。每個國家都有着不同的社會問題與家庭問題，這些大大小小的家庭問題便組成了國家的問題。每個國家最重要的不是國防，最重要的是下一代的培養，如何才能培養出出色的下一代是每個家庭與國家最關注的要點。

洋務運動以來中國積極學習西方文化理念與西方科技技術，滿清政府也派遣留學生出國深造。新中國成立至以後的改革開放以來，中國的家庭留學生日益增多。許多家長都是有能力便送孩子出國，沒能力的砸鍋賣鐵也不在少數。中國式教育在學生心目中已經成爲了過街老鼠。無論是學校還是家長都以分數來給學生套上一個圈，但要知道的是這並不是孫悟空給唐僧的保護圈，而是把這種以分來確定學生以後的作爲的方法當做了標籤。爲什麼西方的教育模式會引得國人們的注意呢？無非就是因爲國外的教育模式更加註重於學生們的動手能力以及思維能力，而不同於國內的教育模式太過於僵硬，導致國內學生越來越怕考試。

不同的國家有不同的教育，同樣的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿現在的大學聯考來說吧！我們中國的許多家長已把大學聯考當做了學生們家庭條件的轉折點，許多家長告訴學生大學聯考是你們一輩子幸福的希望，但真的是這樣嗎？以往在大學聯考季因爲臨場發揮失誤而自殺的不在少數，我們中國的家長爲何要給孩子施以那麼大的壓力呢？我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢？你爲什麼要逼迫你的孩子學習呢？”家長們也知道自己太過於狠心，我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢？你爲什麼要逼迫你的孩子學習呢？”家長們也知道自己太過於狠心，但他們也沒有辦法，因爲家長們知道如果自己的孩子不能考入好大學的話，很難再有這樣一個機會改變自己的命運。這就是中國的國情，家長也是無奈。

作爲我一個高二黨來說，我認爲大學聯考雖重要但也不是佔據了我全部的心思。大學聯考雖然重要，甚至不亞於古時的科舉考試，但人總歸是有缺點的，並不是每一個人都是適合學習的。雖然這樣說，但每個人都是可以學習的，因爲學到老，活到老，學習總歸是有好處的。無論我們最終成績好與差，我們在這個年紀如果在校園裏面就應該要努力學習的，至少努力過了。我想這就是另一種家長們的想法，不強迫，不逼迫。儘自己的努力就好。

大學聯考雖重要，但最重要的還是要看個人的優點與選擇。選擇對了也是可以成就你的人生高度。

中國乃是泱泱大國，四大古國之一，但卻是唯一一個沒有被稱爲古中國的國家，因爲那三個國家都已滅亡。我們中國要對得起先人們的努力，不能把選拔人才這一大事全部壓在大學聯考的頭上，政府理應做出些改變才能發現更多的人才，才能實現強國之夢，而不是讓家長們把他們全部的希望都壓在大學聯考上，在一根筋上吊死。

分數並不是一個人的命脈，前程並不一定要靠大學聯考。但至少我們也應努力一把不是嗎？對得起自己得父母與你的青春。要記住我們度過了野蠻的時代，文化與科技在當今世界纔是真理。無論大學聯考對於否，文化思想是對的。

2016大學聯考作文滿分欣賞：國有殤，愛無傷 篇五

還記得嗎？廢墟下譚千秋老師用生命爲四個學生撐起的那片天空。

還記得嗎？生死關頭那位年輕的母親發自心底最趁勢的愛的誓言：“寶貝，如果你能活下去，記得，媽媽愛你！”

還記得嗎？在強烈餘震中依舊要返回廢墟救人卻被隊友拉住的那位消防戰士痛徹心扉的呼喊：“讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”

……

這一幕幕感人至深的畫面定格在中國人的腦海裏，定格在因5。12汶川特大地震而強烈震痛的中華大地上！他們在向我們訴說，訴說地震讓山川失色，家園垮塌，訴說親人離散，生離死別！可他們更是在向我們呼喊，呼喊出了親情無價，大愛無言！呼喊起了中華民族衆志成城，團結一致共同奮戰！這一切只因爲 ——國有殤，愛無傷！

看！溫來了！用真摯的話語安撫受傷的心靈：“你們既然活着，就要好好活下去，國家會管你們的。”

看！解放軍戰士來了！用鋼鐵一般的毅志奮戰在災區的每一片土地，他們用雙手拉起被瓦礫壓倒的生命，用無私無畏的精神感動着每一個人！

看！志願者來了！用真誠的愛心，關切的眼神給災區同胞帶來溫暖與慰藉，重建他們的精神家園！

看！來了，我們都來了！只因爲：國有殤，愛無傷！

5月12日，汶川的房屋毀了。5月12日，中華的精神站立起來了！5月12日，愛撒播……

短短几天時間，全國人民向災區捐款捐物達上百億元，短短几天時間愛心通過電視機、互聯網，從全世界飛往汶川，全世界的華人在行動！只因爲：國有殤，愛無傷！

汶川，站起來吧！汶川人，站起來吧！因爲有你，因爲有我，因爲我們有愛！

你看見了嗎？那個微笑着的汶川。譚老師你看見了嗎？年輕的母親，你看見了嗎？那位消防戰士，你看見了嗎？汶川在微笑，中國在微笑，只國爲：國有殤，愛無傷！

也許那一天，同學們纔剛剛步入教室，便不知不覺地被死神奪去了生命；也許那一天，很多人還沒有反應過來，就被深埋在廢墟之下。

生命在自然災害面前脆弱到極致，如雨中的浮萍，如飄散的柳絮，如水中的螻蟻。但是，因爲有愛，生命是巍巍崑崙，莽莽太行！生命以它頑強不屈的姿態，創造了一個個奇蹟，而這一切，只因爲我們每個中國人都有愛。

當溫、胡錦濤同志馬不停蹄趕到災區時，當十萬解放軍武警戰士趕到災區時，當志願者從四面八方趕到災區時，我們要讓災區人民感受到，你們強大的祖國和人民帶着世界五分之一的愛來了，而這五分之一的愛也正在傳遞給全世界的每一個人，讓全世界充滿對你們的愛。

多難興邦，也許誰也沒曾想到在二零零八這個奧運年裏所發生的一切，冰災的戰鬥剛結束，地震帶着無情的巨大力量襲來，但正是這一次次災難，把國人的心空前凝聚起來，中國人在抗震救災的戰鬥中再一次向世人表明：中國人的堅強和英勇是能克服一切困難的！5月12日，這個讓人永遠銘記的日子，正是這一天，讓我們的愛如晶瑩錚琮的流水溢出心靈，涌向災區。我們捐款、獻血，因爲我們的骨肉同胞還在受苦，哪怕是一元錢、一滴血，對我們親愛的同胞們也是彌足珍貴的。

讓我們爲那些保護孩子而不惜獻出生命的老師和父母祈福，讓我們爲在災難中安息的親人們祈福。親人啊，你們一定會在通往天堂的路上走得安穩，因爲那是十三億人爲你們鋪的愛的路基。大災有大愛，這愛的分子瀰漫在廢墟之上，它滲進了每一個遇難者和倖存者的靈魂和內心，它讓我們相信生死不離，它讓我們相信，無論在哪裏，我們都會在一起。

五月的和風吹拂着大地，野花和碎草依然倔強地點綴華夏大地。因爲有愛，像大地般哺育萬物的厚重的愛，生命依然在沿着五千年的文明傳遞，生生不息。512，人們不會忘記這三個特殊的數字，它飽含了每一個國人的緬懷和哀痛，也讓每一箇中國人自豪地喊出：我有愛！

2016大學聯考作文滿分欣賞：沒有人是一座孤島 篇六

著作《喪鐘爲誰而鳴》裏寫道：沒有人是一座孤島，可以自全。的確，在如今這樣一個快節奏的世界裏，一種待人處事的準則更是作爲現代人不可或缺的基本素質。縱是人心難測，我們也無法將自己獨立於塵世之外。

儘管如此，近來發生的一些事情卻依然令我咋舌。不久前在復旦大學發生的一起事故，引起了各界人士的關注。一位學生，因與其室友發生了一點矛盾，便在飲水機內投毒，最終導致室友死亡。且不論這一事件引發的後果如何，但這確實反映瞭如今一些學生的人性的殘缺。這一事件發生後，更是有網友戲言：看來我得發一條短信給我曾經的室友，感謝他們當年的不殺之恩。這是玩笑嗎？是，這儼然是一個笑話，一個嚴肅到不行的黑色幽默。於我看來，一室不處，何以處天下。在我們的日常生活、學習中，總是要遇見形形色色的人，經歷形形色色的事，因此，我們要學會的，並非逞一時之快，被一時的衝動衝昏頭腦，而是學會理解，學會包容。在包容中成長，在包容中蛻變。

青春年少的我們，好比一羣激情大於理智的水手，在我們人生的漫漫征途中，我們需要燃燒的激情給予我們無限的力量，但請不要忘記，保留一份理智，否則便只會漸漸迷失自我。人與人的相處也一樣，在矛盾來臨時，按下衝動的火苗，理智客觀地看待問題，如此，孰是孰非便自有定論。正如前人所言，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

有人說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。而對於一個人來說，在這衆多的個體中，偏偏只遇到那些特別的人，我想，這便是緣分了。因爲有緣，所以格外珍惜。與我本身，感情是一筆十分珍貴的財富。一直都很享受和朋友一起手牽手在操場邊散步，看運動場上同學們揮汗如雨，或是一起嬉笑怒罵，肆意喜憂。每當此時，心中總是被一股濃濃的滿足填滿，我想，這就是感動。當然，我不否認在我們的相處中，也會有摩擦，也會意見不合，發生爭執。可是，人生最大的美德是包容，因爲在乎，所以允許彼此的一些小情緒，這也是一種相知吧！

我一直堅信，無人分享、無人支持的個人奮鬥無法長遠，因爲孤立的人生是難以自全的，更沒有人是一座孤島，令人無法靠近。善待他人吧，從中，你也可以收穫很多。既然無法“遺世而獨立”，那便接納他人吧！

2016大學聯考作文滿分欣賞：收穫，量力而爲 篇七

秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收穫的季節同時對於不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子裏能撐船，我想這句話並不是說那麼簡單，多數人認爲是說這個人有度量，能寬鬆別人，可是真的是這樣嗎？我認爲是他真正的看到了自己的標準。

想必每個人都有自己的第一次，是，那是多麼的自豪，一直被光環所爲繞，可是什麼都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不溼鞋，那麼多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那麼你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。

家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收穫多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，儘自己的全力那就是成功，讓孩子心裏有負擔有壓力，並不代表會成功，反之確會加劇他們的心裏情況。這些你們真的想到了嗎？

叔叔阿姨們？孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的願望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助。並不是責備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們去收穫，真正的自己。真正的人生。