我的記憶作文（多篇）

我的記憶作文 篇一

古往今來，有太多太多的文字在描寫着各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的遇見。“這位妹妹，我曾今見過。”這是寶玉和黛玉初出見面時歡喜的遇見。“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》裏，安妮公主糊里糊塗的遇見······而那次的街頭偶遇，卻讓我記憶深刻。

那是一個風和日麗的清晨，我和朋友約好在商場見面。先到的我閒來無事便在商場周圍轉轉。忽然，一陣陣清脆並有節奏的快板聲傳入耳中，我轉頭一看，一位老人出現在我的視野中。

這個老人身着破舊的運動服，左手拿快板，右手拿着一個破碗，到處乞討。他的雙手十分粗糙，因爲年老，所以在空中顫顫的抖着。“姑娘，可憐可憐我吧。我祝你考上清華。”他將目標鎖定在一個女學生的身上，小姑娘可能感到不好意思，投了5元錢，就匆匆的走了。老人拿了錢，連聲道謝。

後來，老人又在一個小夥子面前乞討。小夥子態度很堅定————不給！忽然，老人一頭栽在小夥子腳前。小夥子嚇壞了，以爲老人要碰瓷，就逃似的走了。老人躺在地上，沒有一個人敢上前，甚至都不敢靠近。

“切，又是一個碰瓷的。”我不屑的看着老人。

過了一會兒，老人才慢慢爬起來。向公交站走去。“我倒要看看，他想幹什麼？”好奇心催使我跟在老人身後。

老人到了公交站的一端，我就繞到了另一端，準備看他行乞。果不其然，老人一到車站就開始打起竹板，並挨個乞討。慢慢的，他向我這邊走來。我前面的一個人看到了老人，問他：“張大爺，您的病好些了嗎？還會經常暈倒嗎？”“曲醫生呀！謝謝關心，我那是老毛病了。這不，剛剛又暈倒了。”“哦！那您老一定要保重身體呀！您兒子還是不管你嗎？”“唉······”聊到這兒，老人無奈的望向天空，眼眶中似乎上了一層霧。

我心頭一顫。“原來乞討不是他的本意，他應該像別的老人一樣安享晚年的。不應該再遭受這種罪，不應該飢一頓飽一頓，不應該被輕藐的眼光所看，不應該······”我出神的想着，連公交來了都沒注意。

“姑娘，沒錢坐車嗎？”老人看着我說。“不，不是的。”我語無倫次地回答，幾乎不敢看他那真誠的眼睛，此時的我羞愧極了。“沒關係，孩子。我給你，快上車吧，別叫家長擔心。”說着從碗裏拿出了5元錢給我，就慢慢的走了，只留了一個背影在我的視線中。

所以說，遇見是一切的開始，也是希望從今天開始。我與老人一次偶然的相遇，讓我感受到世間更多的美好！我會深深地將他留在記憶中，時刻勉勵自己，發揚人性美，是世間充滿愛！

我的記憶作文 篇二

當我打開相集時，一張熟悉的面容立即躍人我的眼簾：瘦瘦的臉兒，微笑着，目光誠摯，十分親切。看着，想着，我心裏久久難以平靜，記憶的閘門打開了……

我剛來太平中學，對周圍的一切都感到那麼新鮮，同學們相互議論着寒假裏那愉快的生活。當我用濃重的四川音說話時，同學們聽不懂，他們笑得前仰後合，弄得我哭笑不得。這時，只聽一個響亮的聲音傳來：“同學們，我們能把歡樂建立在別人的痛苦之上嗎？”我循聲望去，他，高高的個兒，蘋果似的腦袋，瘦而白晰的臉上，兩個小酒窩時隱時現。我立刻對他產生了敬佩之情。

他叫李平，就住在學校的附近。我們倆是同桌。他的成績很好，我的成績卻很差。他很喜歡幫助別人，尤其是我。在他的幫助下，我的成績提高很快。

他還經常幫助五保戶煮飯，挑水。對人總是那麼說說笑笑的，和藹可親。

但友誼之路也不是一帆風順的。一天，班裏進行數學考試，我忽然被一道題卡殼了。左思右想，怎麼也想不出來，我拍了拍身邊的李平，輕聲說：“請把第二道題的答案告訴我。”

李平沒有理我。放學了，我一個勁地嘀咕着：“哼！還是好朋友呢！”

當天晚上，我正在做作業，忽然傳來了輕輕的敲門聲，我知道又是李平來了，沒有理他。

“劉海，我是來給你講數學題的。”李平小聲說。聽了這話，我的氣又來了：“今天考試時你爲什麼不給我抄，現在……，哼。”“考試給你抄，對你有多大好處呢？誠實比一百分更重要啊！”任他李平怎麼說，我總是不理他，李平沒有辦法，只得走了。

我躺在牀上，想着今天發生的事，不知怎的，我越想越覺自己不對，想到李平平時對我的幫助，就更覺得對不起他。“明天我就去向他道歉。”想着想着，我入睡了……

第二天早晨，第一節課的鈴聲早已響過了，李平還沒有來。“他是從來不遲到的，今天怎麼……”我正在胡思亂想，只見班主任神色憂鬱地走進教室，接着用低沉的聲音說道：

淚水刷刷地流下來。許久，我才擦乾眼淚，把相片小心地收起來，珍藏在相集裏面。

此後，每當從相集中看到李平，我就會更加努力地去學習，因爲他給了我戰勝困難的決心和勇氣；不管做什麼事，我首先想到的是別人；不管遇到什麼障礙，我都朝着我的目標前進，因爲李平的言行給了我寶貴的啓示……

李平，給我留下了深刻的記憶，他永遠活在我的記憶中。

我的記憶作文 篇三

我與張老師不相見已近二年了，我最不能忘記的是他不倦的教誨。

那是在讀國小的時候，我原本是個不求上進、不懂讀書的學生。上課總喜歡做小動作，課後又不會自覺完成作業，加上我太貪玩，因此，老師們都不會怎麼教我。加上家裏孩子太多，父母也沒有精力來管教我。可想而知，我的學習成績是糟糕透頂。

可是，到六年級的時候，時來運轉，遇上了一位“特別”的老師。爲什麼說他“特別”呢？主要是由於他不同於其他的老師。以前的老師嘛都特別關心那些成績好的學生，而這位老師卻特別關心那些成績不較好的學生。總之，我對這位老師的“第一印象”就是“特別”。

後來，慢慢地開始喜歡上他的課。特別是在我們之間有了幾次交流之後，我對他越發感興趣了。

由於我家離學校較近，放學後，我經常在學校玩，有時甚至玩到天黑纔回家。老師就住在學校，他也知道我成績不太好。有一次，他問我：“你的作業完成了嗎？”我笑着對他說：“我從來就不做作業的。”聽到我這樣的回答，他並沒有生氣，而是把我叫到辦公室，拿出那些讀書好的學生寫的作文給我看，並耐心地告訴我應該如何來寫作文，特別是書寫，他更是不厭其煩地教我。一直到了天色較晚的時候，他才讓我按照他說的，回家再重新認真寫一篇作文。

一個星期之後，沒想到我的那篇作文竟然在班上黑板報上張貼出來了。老師還在我的作文後面寫了很多的“評語”。我第一次受到這種“待遇”，心裏反而很矛盾，不知該如何決斷？上課不能再玩了，課後又必須完成作業，怎麼辦？在學習和玩這二者之間，必須來個了斷。我毅然選擇了學習！也許後來他看出了我的決心，對我更是倍加照顧，還常常給我補課，借很多書給我看。經過努力，我的成績大踏步前進，期末考試由原來的倒數一躍上升到了全班第二名。

這次考試改變了我一生的命運。如果這次考砸了，我可能就不會步入中學的殿堂。

感謝您，我的老師！不知何時，我再能與您相見？

我的記憶作文 篇四

我在電視上看到世界記憶大師王峯在“最強大腦”創下了一次次的世界紀錄，尤其是撲克牌只用了十八秒，這讓我震撼，更激起了我的好奇。看完後，我下決心也想成爲一位像王峯一樣厲害的記憶大師。

機會來了！剛好在我學習魔方的興趣班，老師要招有意願訓練記憶的學生，於是我就積極報了名。雖然只有幾個人，但大家的志向是一致的，情緒都很高漲。這個興趣班媽媽鼎力支持，本來和她定好暑假回北京探親的，這個計劃也取消了。她告訴我，好好學，只要記憶練成功了，之後不管學什麼，都會十分的輕鬆。所以，我要堅持，因爲困難都是通過努力來戰勝的。

在老師教我們如何記憶的時候，一環扣一環，很是緊張。比如，記憶隨機詞語，我記得很快，也很流暢，可是，老師要求倒背時，就會丟三落四，漏洞百出。而在記數字時更加難上加難，剛開始時，四十個數字，我只對了十三四個，最好的時候也就二十個，只有一半。我有點兒氣餒，可我一想到“所有困難都是通過不停的努力來戰勝的”這句話，我又有了力量。終於暑假班快結束時，我有了突破，成功的四十個數字一次性的被我記了下來，這隻“攔路虎”被我打敗了。

後來的二進制數字記憶，就容易多了，老師和媽媽都誇獎我，說我真棒，真牛！他們還給我打氣說，只要通過不停地努力，都能成功。我聽了這些話，洋洋得意，有點兒翹尾巴。本以爲修成了正果，結果又被撲克牌打敗了。

撲克牌，大家都認識，也經常被大人們當成消遣時間的工具。可是你知道嗎？就是這一副小小的撲克牌，引起了我和它的一場沒有硝煙的戰爭。

一副牌有五十二張，要二十六個定點樁，我在想王峯能在十八秒內完成，真是令人讚歎不已。本來有的那點兒可憐的信心與驕傲早飛到九霄雲外了，它給我來了個“下馬威”：我一張都記不住啊！媽媽和老師又給我打氣了，那句“困難最終會被不懈的努力戰勝的”話，又起了作用，先是十張，五分鐘，然後二十張……我不斷地努力，終於在一分鐘內記完一副撲克牌了！現在我所用時間更短了。

暑假就這樣在這緊張而又刺激的“戰爭”中結束了。這場“戰爭”讓我明白：無論什麼困難只要勇敢面對，都會被克服，只要堅持住，萬事都能成功。

我的記憶作文 篇五

時光的流逝，四季的輪迴，轉眼間又到了冬季。在這冷酷的冬天，把我的心也凍住了。傍晚，手中拿着那份令人傷心的試卷，垂頭喪氣地走在回家的路上。

北風無情地呼嘯着，吹亂了頭髮，吹起了試卷。我隨着風的身影，奔跑着，追趕着，試圖着抓住試卷。忽然，似乎覺得一支優美的樂曲從遠方飄來，隱隱約約。此時，情緒極度消極的我，早已對周圍的事物失去了興趣，仍拖着沉重的步子慢慢向前走。可是，聲音近了，也清晰了，我被那樂曲吸引住，不由得停下了腳步。悽清的旋律讓我觸樂傷懷，不禁有一股想哭的衝動。我努力剋制住自己，循着樂聲向前走去，原來是一位老大爺在拉二胡。我仔細端詳起這位老大爺來：一身陳舊的破布衣裳，近乎光禿的頭上有一些稀疏的白髮，歲月的耕耘在他的額頭上留下了一道道溝壑，一撮灰白的鬍鬚向下垂着，佈滿皺紋的臉上見證着歷史的滄桑。可是，他的眼睛直愣愣地望着遠方，黯淡無光。我不禁一愣：“難道，難道他是個盲人？”那一刻，我的心被深深地感動着、震撼着，忽然覺得自己是多麼渺小。不是嗎？一個年過花甲的老大爺，在雙目失明、體力不支的情況下，仍能上街拉二胡謀生。再看一眼那佈滿皺紋的臉和那長滿老繭的手，何處又不記錄着被生活磨難的印記呢？又是什麼力量支撐着這位風燭殘年的老大爺鼓起勇氣，堅強地去面對生活呢？——對，是毅力！

一次小小的失敗算得上什麼，在今後漫長而又坎坷的人生道路上，還會遇到很多的困難，而我們又應該如何去面對，如何去把握自己的人生之舵呢？的確，在困難面前，我困惑、我彷徨、我抱怨、我流淚，我總是在失意中入睡，在殘夢中醒來。然而，在看到這位拉二胡的老大爺後，我頓時覺悟了，彷彿自己一夜間長大了許多。這讓我不禁想起一段話：“假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要無奈，因爲路還在，夢還在，陽光還在。”“是啊，爲什麼不給自己多一點勇氣和信心呢？”我在心底默默地對自己說。於是，我邁起了堅實的大步，充滿信心地走進寒風中，走在這寒冷的冬季裏……

拉二胡的老大爺，雖然我不認識您，但您的精神感動着我，震撼着我，讓我懂得如何去面對困難，如何去面對人生。每當我困惑時，每當我彷徨時，每當我受挫時，每當我傷心時，我都會打開記憶的閘門。這時，您的高大身影便會矗立在我面前，您的偉大精神會貫穿我全身，讓我無時無刻地感受着來自您的勇氣和力量，去闖過一道道難關，實現一個個理想。您的形象深深地在我的記憶中烙下了烙印，直到永遠。

我的記憶作文 篇六

大課間，我漫無目的地在教室裏遊蕩。

窗外下着雨，天氣陰沉沉的。因爲下雨，同學們只能在教室裏看書。“煩死人了，怎麼又下雨！”煩躁如同一塊紗，將我死死地裹住，密不透風。

我的目光在課桌上快速搜查着書，只見在離我很遠的課桌上有一本書，封面金光閃閃的，好似很有趣的樣子。這讓我對它的好感度一下上漲了不少。正當我伸手去拿的時候，另一隻手出現在了那本書上，我猛然擡頭。原來是小茉！

小茉是我們班新來的同學，梳着高高的馬尾辮，是一名體育健將。平時話不多，和我們都不太熟。

“你在找書看嗎？”小茉問。我點點頭，“那這本《戰國策》借給你三天吧，你週四再還給我，好嗎？”雖然跟她有些陌生，我還是點點頭，謝了她，然後拿起這本金光閃閃的書，回到自己的座位上。

《戰國策》這本書十分有趣，書中最精彩的是那個荊軻刺秦王的故事。看到易水送別處，我也感動得淚如雨下：

高漸離擊築，荊軻和而歌，爲變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而爲歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復爲慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。

很快到了週四，我應該把書還給小茉了！然而麻煩的事來了，書架上，桌子上，牀上都沒有它的蹤影。每次意外都像加了瞄準鏡一般，把麻煩朝我射得準準的，讓我無處可逃。我心急了：“怎麼辦？怎麼辦？找不到書了！說好週四要還給小茉的！”來到學校後，我的心如同暴風驟雨下的海面，一個上午都無法平靜。

果然，小茉中午來找我了。“愛善，那本《戰國策》你看完了嗎？”我低下頭，不敢直視她的眼睛，雖然她的語氣十分親切，溫和。我一直默默地看着地板，輕輕地搖了一下頭。“對……對不……起！小茉，我把那本書弄丟了。”“沒關係的，愛善。”她並沒有生氣，而是將手放在了我的肩膀上，“你再找找看，說不定它故意跟你捉迷藏呢！”

我擡〖〗起了頭，看見了她陽光般的微笑，這明媚的笑容將我內心的暴風驟雨帶走了。我真真切切地感受到了同學之間最觸動我的真摯情懷。我朝她點點頭，也露出了微笑。

第二天，我在書包櫃裏找到那本書。還書時，我認真地對小茉說：“謝謝你的書，我最喜歡書裏的勇士荊軻了。也謝謝你的寬容和信任，在我心中，你也是一位勇士呢！你的那一句‘你再找找看，說不定它故意跟你捉迷藏呢’，讓我找到了純淨得一塵不染的友情。這美好的一切，我會好好珍藏在記憶中。”

我的記憶作文 篇七

每當我看見滿地的爆竹紙，聞到瀰漫在空中包子餃子的香氣，聽到夥伴們放炮時的聲音時候，我就知道新年來了。家家戶戶都有一陣香味，那油膩膩的豬肉攜着麪糰包成的一個小糰子。外表呈米白色，看起來誘人極了。這是餘姚年夜飯上必有的菜品之一——灌湯包子。灌湯肉包在我心裏佔據一大塊地位，提起餘姚我總能想起它。

“兒子，我要包包子嘍，你要不要一起來包啊？”這時的我被媽媽的高音喇叭叫醒。一想起包子，我口水都流出來了。"要要要，等等我！″一切準備就緒，我和媽媽全體都有向右轉走向廚房。

包着最主要的就是面軟不軟水，放多了太軟不成型。水放少了太硬，蒸出來乾巴巴的。不用怕，我家有一位大廚呢，這點小事根本難不到我們。按她說的做，那還不是簡簡單單。

首先準備一個容器，在裏面加入麪粉，再倒些水。接着撒點酵母粉將他們急着混在一起揉啊揉，揉啊揉。揉成個光滑的麪糰，接下來在容器上蓋上保鮮膜。將這容器放在一個更大的容器裏。更大的容器里加點溫水，再用袋子把大容器套起來。發酵一個半小時，這時媽媽說可以準備餡料了。

只見媽媽端來剛從市場上買來的肉末加了點老酒，生薑，蔥等調料，攪拌攪拌，這樣肉餡就拌好了，但還少不了它的靈魂——湯汁。在鍋里加入水，放入豬皮，倒點醬油等待沸騰。關火，撈出豬皮，把湯汁放到冰箱冷藏一個多小時。凍成豬皮凍。

現在面發酵好了，最重要的一步來啦，包餡。進入這裏不就離上鍋不遠啦。媽媽先是把大面團分成一個個小劑子，接着將小劑子揉成一個半包圍的形狀。挖一個洞，在這個洞裏邊包點肉餡，再來一勺豬皮凍。最後把它捏攏一個灌湯肉包就做好了。我也想嘗試着包，然後我就1:1的還原媽媽的動作。挖洞放線煙籠誒，爲啥我包的時候麪糰總不願意把嘴巴閉上呢？無奈的我只能把它揉成了一個“青團”，媽媽看了看。笑呵呵的說：“誒，肉餡的青團一定很好吃吧！”

好了，到最後一步了，上鍋蒸熟，蒸了大約半小時後。包子就做好了，端上桌全家一起吃着要開一個湯汁流了滿嘴。一口下去盡是滿足。

餘姚的美味和風俗還有很多，但走入我心裏的只有包子。因爲不僅它好吃，包包子時的快樂，更讓我歡喜。

我的記憶作文 篇八

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記得最深的，要數童年時我做過一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，姥姥正好在廚房裏炒菜，姥姥突然發覺鹽沒有了，頓時手足無措。爲什麼呢？因爲家裏只剩身下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知道會發生什麼事？所以姥姥感到不安全。這時候我看穿了姥姥的難處自高奮勇地對姥姥說：“我幫你把鹽買回來。”“你？”姥姥疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我並沒有去過）姥姥無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能爲大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽被撒滿一地，我立刻慌了手腳，心想：“鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴姥姥聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在淘米我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆，來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭那邊跑去了。

水很快就把盆子裝滿了我使勁搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動了一下，等手再次伸進盆子裏準備撈的時候，誰知盆子裏空空如也，我十分驚慌也顧不得盆子裏的水了，立刻向家裏跑去。回到家裏，我在看電視，姥姥過來問我：“你買的鹽在哪裏，”我說我拿的錢掉了，姥姥看穿了說：“鹽在哪裏”，我說鹽被我撒了，姥姥說：“等吃完飯後我們一起去買吧，我說太好了，我和外婆說我們一起去野餐吧！姥姥說好啊！我們從家裏帶來一些蔬菜，拿一個打火機，再裝一瓶水，裝在包裏，拿一塊布裝着，然後就出發。

到達目的地了我們先選一個乾淨的草坪，然後，把布鋪好，再把東西拿出來放好，我和姥姥一起搬石頭，搭成一個竈，竈搭好了，我們再去建一些纔來，我和姥姥在哪裏生，火生起來了，姥姥開始做飯，我去玩了飯做好了姥姥叫我回來吃飯，吃完飯後，我們搭了一個帳篷，睡了，第二天我和姥姥回家了。

啊！金色的童年，充滿了天真和幼稚，這真是一件令人難忘的事啊！