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國中尋找作文600字精彩多篇

國中尋找作文600字精彩多篇

國中尋找作文500字 篇一

我喜歡尋找,尋找陽光,尋找春雨,尋找彩虹,尋找美麗,尋找我放飛了的心靈。

白天,我愛一個人走到郊外,看太陽,看陽光,感受陽光的沐浴,暖暖的,很貼心。有時我可以看陽光看到入迷。就是靜靜地看着它,看它撫摸小草,看它親吻小花,看它讚美小河,看它照耀大地。看着透明的,金色的陽光,我的身心得到了放鬆。

哦,下春雨了,我來到小亭子裏避雨。我坐在長椅上看它,看它與小草嬉戲,看它與小花打鬧,看它與小河賽跑,我不僅看雨,我還聽雨,聽雨沖洗大地,聽雨灌溉農田,聽雨。.。.。.看着,聽着,春雨已經洗滌了我心中的浮躁與狂妄。我彷彿也變成了一滴快樂的春雨,爲大地滋潤。

雨過天晴,天邊出現了了一道美麗的彩虹。我目不轉睛的看這它,覺得它非常美。這時,有兩隻小鳥飛了上去,這使我不由自主地想起了“牛朗”和“織女”。彩虹很美,但美的東西總是消失得最快。不用多久,彩虹消失了,小鳥飛走了,天空中又恢復了以往的藍色。彩虹雖然消失於天空,但卻永遠留在了我心中,因爲,同學。國家之間美好的友誼,它是最美的象徵。

彩虹美,世界上所有的東西都很美:藍天,山川,心靈,生命。.。.。.尋找這些美麗的東西,是我人生中的一大快事。尋找它,擁有它,享受它,所有的孤獨,煩惱都會煙消雲散。

尋找,尋找,我一邊尋找,一邊放飛了我純真的心靈,它翱翔於藍天,想鳥兒一樣,自由自在地飛翔,不受任何拘束。

國中尋找作文500字 篇二

現在上中學應已快到一個學期了,自從上學沒幾天,我就開始在尋找一樣東西,尋找什麼呢“時間”,自從上中學後,學習時間總是覺得不夠用,一天的作業,比國小的一個月的作業都多,到現在我纔剛剛可以適應,不是我嬌氣,我班還沒有幾個人受得了,真的太累了。一天要做七科的作業,一天的作業根本就是做不完,那個時間可真是就叫擠出來的,就算一天有一節美術課或音樂課,都要逃過老師的眼皮,偷偷的寫。我真的希望一天可以有48個小時,這樣就可以不用那麼的累,還可以有足夠玩的時間。我還希望睡覺的時間可以在減少一半。如果可以的話,我都可以改掉我的毛病。

我現在真的很懷念小學生的生活,天天都可以過的很快樂,一天活動時間還是那麼多,作業都寫完,練習冊都認真的做完聽老師的話,這樣就可以很輕鬆的考出一個好成績,就不用被老師罵,不用家長的指責,自己每一天都是快樂的。但是上中學一切都變了活動的時間那麼少,作業都寫完,練習冊認真的做完。還是考不出一個好成績。考不出好成績,放假的時候,還要上這沒完沒了補習班,晚上還是作業連綿不斷。家長把屬於我們自己的時間都忽略了。

童年的歌聲哪裏去了,再也找不到了,也許我是一個悲觀的人,但是我依然希望,可以在一次的聽見。尋味。.。.。.

所謂尋找的就是,時間,剩餘的時間。沒有時間去做,但是我們連想的時間都沒有了。哎。.。.。.對自己說:“熬過去就好了。”嗚嗚嗚,小孩真苦。

國中尋找作文600字 篇三

我一直都在尋找。

夢和現實不斷交替,我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。

從多久以前我便把這樣東西當作我要尋找的東西,卻忘卻了它第一次出現的地方。夢在夜晚出現,敲打着已經很疲憊的大腦,在夢中笑與哭都是無聲的,憂與喜都是虛幻的。現實也永遠不會和白晝分離,它如同另一個夢一樣__着自己,越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺,渾身發抖卻無能爲力。夢和現實也有交替的一瞬間,那瞬間會產生一種讓人溫暖的讓人忘記現實與夢的東西,可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。爲了尋找它我一次有一次背叛自己,放縱自己進入虛幻的夢中,因爲只有這樣我纔可以在醒來的瞬間找到它。只是當時未曾發現我遺失了什麼。

什麼時候開始明白或者說有那麼種感覺我在失去什麼了。但大腦卻似乎被洗掉般,什麼都不記得。努力去回想卻換來毫不感情的心痛以及來歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回,它們曾深深埋在我心裏如今卻消散於空中。而空中那不只名的味道又真真實實的提醒我它們的的確確存在過。要尋找的卻一直沒找到,不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠,不要說觸摸看到都難。那麼付出那麼多值得嗎,如果值得我在抱怨什麼,如果不值,又有誰能聽我訴說。我還能靠什麼撐下去,我的未來會怎樣,我又可以做些什麼呢?

黑夜中,沒有一絲燈光,大地沉默,我卻還在尋找着尋找着。哪怕我知道爲此我身後已經遺失了太多太多,多得已經讓我忘記了痛。但我此時唯一可以做的就是再也不要轉過頭去了,與其看後傷心不如尋找至死,那樣沒有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結果嗎

國中尋找作文500字 篇四

人來到這世上彷彿一直在尋找着什麼,有人追求功名,有人在尋找宇宙真理,也有的人一直在尋找那個對的人。但人的命運是不同的,有的人能遇到皆大歡喜的結局,也有人只留下“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的遺憾。

二十世紀最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》,講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事裏,安迪的隱忍和堅持讓我驚歎。他在監獄受盡欺辱,卻依舊堅定自己的立場,把監獄長拉下馬,用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道,一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長的下水溝。

我永遠不會忘記,他爬出下水道時那場明亮的雷雨,那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最後那聲著名的“Freedom”一樣振聾發聵。是的,安迪承受了二十年的痛苦,但從來都沒有放棄尋找自由的光輝,他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬於他的自由。

我曾經無法理解海子爲什麼會在自殺前寫下“從明天起,做一個幸福的人”,寫下“我只願面朝大海,春暖花開”。最終,這位25歲的詩人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高,他的結局也一樣令人唏噓。梵·高和海子,一個尋找知音,一個尋找愛情,但最終都走向了悲傷的結局。

這個世界太大了,人羣川流不息,每個人都加快步伐追趕着什麼。他們或許很累,但從不會停下腳步休息,他們一直在尋找自己內心深處最乾淨的地方。或許正如柴靜在灰濛濛的蒼穹之下所說:“即使在北京滿是沙塵,沒有星光的夜裏,靈魂自會尋找方向。”

國中尋找作文500字 篇五

尋尋覓覓,無處可尋,無處去找,站在原地發愣……

站在校門口,有兩個選擇——一個是出校門,另一個是進校門,不管哪條路都有更多不同的路在等着我。而我,卻總是選擇那條走爛了的,再熟悉不過的道路。上學是這條路,回家依舊是那條路,而我早已麻木。

我幾乎不會去選擇其它的路去走。可是,總有那麼幾個地方讓我迷茫。

學校旁邊那條林間小路,那兒格外美麗且幽靜,我時常想從那兒過——想知道那兒的風景,那兒真正的美麗。

可惜,我不願意,不願意去走,只怕那前路坎坷弄髒了鞋子,或是前路艱險不願爲此浪費多餘的時間。我站在路口前,只是在往裏看,卻不敢往前走。

那兒偶爾會有人經過,每個人臉上的笑容總會引我發愣——那兒……好嗎?我不知道,只因我從未踏入那片領域。我極力去想象,爲那個神祕的地帶添上風采——如童話裏那個鳥語花香的森林小道,如蘇州園林那樣的莊嚴小路。

只可惜,我從未涉及。

即使我找到了,找到這獨一無二的,讓我癡迷的道路,我卻不敢踏出。就好比那未來的路,通向何方?前路迷茫又會有誰不知道?太多的不確定,太多的迷茫,太多的猶豫,阻止了我的腳步。我想尋找別的路口,卻發現我被這眼前的道路迷住,移開不了視線。只能站在那,幻想着,尋找着……

回家的路,很多,你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道,我不能。

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