以那一次我真感動爲題的作文800字多篇

以那一次我真感動爲題的作文1

進入國中之後，我很開心，因爲我認識了很多新同學，跟他們成爲了朋友。進入國中後，也增加了好幾門新的課程，學到了很多新的知識。國中生活使我有了一個新開端。

作爲一名國中生，最重要事情就是——學習。可是我卻沒有儘自己所能去使用我的大腦，而是用大腦去想一些不該想的事情。我活着就像行屍走肉一樣，我想像班長一樣去認真地學習，有能力去教導別人，把自己的經驗教給別人，讓別人結合自己的經驗，去發現自己更多的能力，從一個差生變成一個優秀的學生。就像那一次一樣……

一個假期回來，我到了學校把內務搞好了之後，我就去了食堂。我在吃飯的過程中，聽說了今天要進行第一次月考。別的同學都很緊張，他們吃完了飯，就快速地起身，跑向教學樓，而我卻慢慢地吃，對月考毫不在意。考試即將開始了，我才意識到要快速進入教室，看見老師那嚴厲的目光，心跳有點不太穩定。“快點坐好，就要考試了！”老師說。“好的。”我不以爲然地回道。很快試卷就發下來了，我開始答題，雖然感覺題目有點難，不過我沒花什麼力氣，就把題目給做完了。交卷之後我很開心，自我感覺還不錯。之後幾天，我一直都很快樂，完全把考試的事置之度外了。

幾天之後，成績出來了，看到分數那一瞬間，心情如墮冰窖，我考得實在太差。我想，考得這麼差，回家肯定會被媽媽大罵一頓的，我的心情非常差，接連幾餐都不想吃飯。過了幾天，老師把我分到了一個很好的組，班長就是其中的一員，我一直認爲我是我們那組最差的一個人。可是與班長的對話，讓我受益匪淺。他說：“學習成績差怎麼了，我的成績也很差啊。”我說：“你成績比我好，這就把我們劃開了，我們不是同一類人。”班長說：“怎麼不是同一類人，成績差就註定了一生就差嗎？”這句話猶如醍醐灌頂，讓我瞬間打開了另外一扇門。那刻的感動我不知道用什麼語言來形容，只能默默去感受，班長也停止了說話，只是叫我努力學習。我那時就像一片烏雲看到了一縷了陽光，我便努力去追，因爲那是成功的路。

因爲這一刻的感動，我明白了了父母以前對我說的話，我也懂了班長對我說的話，要好好學習，好好學習……

以那一次我真感動爲題的作文2

老家有個賣竈糖的林爺爺，年近古稀，鬚髮銀灰，是個慈祥的老頭兒。

去年臨近春節時，我和父母遠離喧囂的都市，回到清爐冷竈的老家。我問母親：“林爺爺還在嗎？”她說：“進村時看見了。”我便朝村口跑去了。

從村口遠遠望去，幾排高大挺拔的楊樹站立在村邊；四處張望，許多小巧玲瓏的灌木坐落在身旁。小河邊坐着一個人，頭戴麥秸稈編的草帽，披着深藍大襖，下身是綠絨褲，叼着一根旱菸管——那不正是林爺爺嘛！我站在他身後，哦，他在釣魚。

他轉頭髮現了我，笑了，說：“西安城的小姑娘，你回來啦。”隨即從籃子的白布下取出一大塊竈糖，敲下幾塊給我。

竈糖是老家一種特有美食，手藝幾乎失傳了。林爺爺會做竈糖。一公分厚，奶黃色，香甜可口。“過幾天我就十一歲了。”我邊吃邊說。他又笑了，笑得很神祕。

一晃是一年多過去了。清明節回去時，天氣是有些“乍暖還寒”的。我坐在紅木鞦韆上，聽着遠方隱約傳來的笛聲，彷彿在盼什麼。

“賣竈糖嘍”還是那深沉而親切的吆喝聲。我像接收到某種信號那樣跳下鞦韆，朝聲音的方向尋去，卻見一箇中年人挑着扁擔走來。我連忙奔向扁擔，氣喘吁吁地詢問：“請……請問林爺爺在哪……哪裏……”他抿抿乾澀的嘴脣，說道：“你是說我父親？他病了，腿不行了，走不動，待在家裏。”

我從兜裏摸出一枚硬幣，遞給他。他取出糖餅，敲下許多整端的糖塊給我。突然，他好像想起了什麼，問我：“你是西安來的孩子？”我點點頭。他又激動地問：“最外頭那一戶？”我又點點頭。他埋頭從扁擔中取出一隻雞毛毽子，遞給我，說：“我父親給你的，說是給你的生日禮物。”

我接過那隻雞毛、鵝毛拙劣地拼紮成的毽子，感到那麼輕盈而又沉甸甸的。

我向他道謝，他留給我一個敦實的背影。

林爺爺靠賣竈糖爲生，辛苦了一輩子。我突然有點不是滋味，眼前浮現出他那高大而瘦弱的身影，心裏盪漾起曾經香甜又可口的味道。

“賣竈糖嘍——”那聲音縈繞在耳際，徐徐彌散在心裏。那一次，我真感動。

以那一次我真感動爲題的作文3

窗外，下起了淅淅瀝瀝的雨，不遠處是星星點點閃爍的燈火。天空的雲因雨而清晰，一隻倦怠的蛾停留在窗櫺上，勾起了我對往事的回憶。

大約是在三四年前，我與父母去郊外遊玩，那裏水路衆多，是個以舟代車的鄉鎮。

正當我們玩得興起，遊意大發之時，天空下起了濛濛的細雨，我們須到河的對岸去。不料既尋不着石橋，也覓不着船舫。我與父母只能佇立在一個避雨的地方，默默地注視着對岸沉寂在雨中鵝黃的柳色。我仰頭看着幾片低垂的溼雲，青淡的天空已被灰色的層雲埋沒煞了。忽然，不遠處駛來一隻小舟，未等我們開口，船伕已招呼我們等一下。

舟漸漸地近了，老船伕道：“上來吧！”我們上了船。船伕已上了年紀，他頭截一頂竹笠，飽經人間滄桑的臉上是密佈的皺紋，一件看不出顏色的長衣貼在他的上身，腳蹬一雙芒鞋。這船與烏篷船有些相似，船底很扁，由三塊鬆軟的木板分成了船頭、船身、船尾，船身有一個篷子，以竹片制骨，塗了防水的油，遠望似片片魚鱗。

小船橫着一隻櫓，船伕不緊不慢地搖動着細長的槳，在水面上劃出了兩道細長的水波，雖然說不上清澈，但是在每次划動之後，和着對岸“小樓吹徹玉笙寒”的笛音，別有一番風致，船的尾部升騰起了白色的雪浪花。

不一會兒，小船駛到了對岸。父親母親一邊說着感激的話，一邊想掏出錢來感謝船伕。船伕只是搖了搖頭，沒有隻言片語，撐着小船進入了朦朧的雨霧中。

此事雖過去了幾年，但是，我仍然無法忘懷這位船伕，他在我的心中已幻化成了清澈的簾簾雨瀑。

雨，是自然的傑作，是雲朵的精魂。南國的雨在曠野上，在田間，在小河畔升騰着，散落着。它們沒有悅耳的聲音，沒有美麗的姿態，卻是樸實而璀璨光輝的。我與那位老人也許一生只能相見一次，沒有談話，沒有動作，但已足矣。雨在演繹着，演繹着雨的故事。成就了我心中的感激，美好的回憶。那一次，我沐浴着人間的.雨，人間的雨水浸潤着我的心田。

應是良辰好景，便縱有千種風情！雨水融入了景，在天空與大地交織。那一次，我真感動！幻化成雨，穿梭於人世間，浸潤自己最初的心。看柳浪聞鶯，月映清泉，感動心中的雨，感化心中的自己！

以那一次我真感動爲題的作文4

天邊佈滿了烏雲，使人的心裏蒙上了一層陰霾，但在這樣惡劣的天氣下，卻有着令我感動萬分的事。

感恩，父母

今天下午有一節微機課，本來課表安排在第三節課，可因某種原因，調到了第二節。當我聽到這個消息時，第一反應是驚愕，而後是是深深的無力感——我又上不了課了！自小我的腿腳就不方便，不能自己獨立上下樓，幾年來都是母親接送並幫助我。

下課鈴響，同學都在忙着從教學樓趕往實驗樓，我望着行色匆匆的他們，一種複雜的情愫驀然從心底升騰，有傷心、失落，更有一絲無奈吧。我靜靜地坐着，突然，身旁竄出來幾位同學，我茫然地望着他們，他們也不給我反應的機會，一邊拉着我，一邊喊道：“走走走！我們扶着你去上微機課。”我連忙答道：“不用不用！你們去吧！”他們卻絲毫不理我，反而拉得更起勁了，我拗不過他們，只好被他們攙扶着走了。

我走在樓道中間，兩邊有同學攙扶，前面有一位同學替我開道，後面還有人幫我拿文具。因爲此時是下課，小同學們都在樓道上打鬧，他們害怕有人碰到我，便把我圍在圈中，一邊前進，一邊小心翼翼的關注着周圍的動靜，我也不再恐慌，突然覺得同學圍成的那圈牢不可摧，可以抵擋一切衝擊。

感謝，朋友

不知過了多久，終於來到實驗樓前，樓梯口已近在眼前。一位高大的同學，扶着我的胳膊對我說，“我扶你上去。”我有些猶豫，他彷彿看出我心中所想，又補充了一句：“我能扶好你，放心。”說着把外套脫下，扔給另一位同學，又將胳膊上的袖子向上挽了挽。見此，我不好再拒絕。

他一手扶牆，一手扶着我的胳膊，腰半彎，眼睛目視前方，臉上有着前所未有的認真，他一隻腳踩在上一級臺階，而另一隻腳則在我所在的臺階，撐起我的一大半重量，就這樣，我們一步步往樓上走去。

到了教室門口，他擦了擦頭上的汗珠。見此我問道：“你累嗎？”“我不累，你又不重。”我知道他一定是累了，因爲他雖然高大但很瘦削，而我雖然不高卻有些微胖。

我坐在微機室裏，但內心久久不能平復。向外望去，太陽已將烏雲驅散，溫暖的太陽光照耀着大地，生活如此溫暖而美好。

以那一次我真感動爲題的作文5

我獨自一人站在寒夜裏，任狂風拍打，任大雪撕扯，強忍着眼中的淚珠，十分倔強，但你卻抱着一件羽城棉衣向我衝來頓時，眼淚如斷了線的珠子。

前些天考試，所以我中午沒有回家，而是與同學一起留在了學校，考試卷子十分簡單，我也十分快樂。

下午放學，我哼着小曲兒，一蹦一跳地回了家，病心歡喜，想與母親分享今天的事情。

一進門，我便大喊：”媽媽好！”等來的卻是一陣沉寂，我發覺到了氣氛的異常，以爲是弟弟犯了錯，母親生氣了。我明白，在這個時候我可不能目討沒趣兒住檢口上撞”，所以，沒再與母親講話。

冬日的白天稍縱即逝，漫漫黑夜來臨了，而且還不忘帶着他的“雪兒妹妹”，但今日的雪兒妹妹真是暴燥極了。

我越來越發覺，母親的氣好像是中着我來的，我感到很莫名其妙，這到底是爲什麼呢？就這樣我與母親一直不說話。

終於，該來的還是來了。

“你中午爲什麼不回家！”母親生氣的說“今天考試，同學們都沒回所以我回答道“同學沒回，同學沒回你就不回了嗎？同學幹什麼你就幹什麼是吧！“我被母親質怒的樣子嚇到了呆呆的站在那兒“你眼裏還有沒有我這個媽了，“可是我以前也會中午不回家的啊！不知哪兒來的勇氣令我擡起頭理有氣壯的回答，“你還頂嘴，你不回家，跟誰說了！我看你是翅朋硬了，中午不回家都不招呼一聲！“母親，大罵着擡起手就是一巴掌，落在我的臉上，我的臉火辣的疼。

我悟看臉，兩個眼睛直瞪着母親，母親一時有些不知所指“你打我“我要咽看說，並推開母親，衝出門外。

太冷了，真的太冷了，狂風、驟雪冷得我牙齒直打顫，但我固執的不肯進屋，不一會兒，只見母親穿着患薄的農物抱着一件羽絨服向我跑來，跑到我的跟前，一把將我攬入懷中，爲我皮上了羽絨服。頓時，全身上下都感到了久違的溫暖。滾燙的淚珠不住滑落。

後來，聽鄰居說，母親那日找了我整整一中午，問過老師後才安心，我恍然大悟。

母親啊！原來您纔是那位雪中送發人，原來您的愛我一直都從未察覺！

以那一次我真感動爲題的作文6

人的一生，有許許多多的感動，或大或小，但它們都會使你戰勝自己，讓你不再懼怕成長路上的荊棘。對於我而言，有一個感動的瞬間，讓我永生不能忘懷。

時至今日，我都還清晰的記得，那是兩年前的初冬——沒錯，就是我十歲生日。我在家快樂地玩過一上午，便優哉遊哉的推開家門去學校。這時，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，溫度驟然下降，還真有點兒慘慘悽悽的悲意。一輛823路公交車緩緩駛入站臺，我大步跨上車廂，下意識將手伸進兜裏。“咦，我的學生卡呢？”我的手在衣兜裏不停地掏鼓着，恨不得在兜裏掏出個大洞。

我一臉尷尬地望着司機，司機也眨巴着眼睛望着我，一臉詫異。後面乘客也在起鬨：“前面怎麼還不走？快點兒啊！我們趕時間！”我只好羞怯地對司機說：“我……我……我沒帶錢。”聽到這兒，後面乘客更是炸開了鍋：“小屁孩兒，沒帶錢還來坐什麼車？趕快下去，別耽誤我時間！”頓時，我覺得心中羞愧。我陷入了進退兩難的局面：進，但是沒帶車費，遭人辱罵；退，又耽誤時間，多半會上課遲到。我陷入了孤立無援的局面，狂風襲過我的臉頰，陣陣發抖。雨下大了，強有力的雨滴無情地鞭踏着大地，現在的我，望着車廂內，只乞求哪位好心人能像那些文章中說的，幫我付車費。可換來的，卻只是冷漠與冷冽的目光。沒錯，那些文章都是假的。

我滿臉脹紅，恨不得鑽進一個地縫之中。正當我一臉頹廢，轉身向外走之際，一隻黑黝黝的手拍在我肩膀上。我回頭一看，是之前沉默不聞的司機。我開始認真打量着司機，他穿着一件簡練的工作裝，沒有加外套，也沒有穿防寒服，使他在萬千世界中顯得十分單薄。他有氣無力地擡起充滿老繭的右手，對我做了一個往裏走的手勢，露出點點微笑：“兩塊錢車費不算什麼，快往裏面走吧！”這句話如一把巨大的蒲扇，扇走了我心中的黑暗，扇走了我心中的陰冷，重回光明與溫暖。我熱淚盈眶，對司機連聲道謝。此時，雨停了，一束暖陽照射在我溼潤的臉頰，晶瑩剔透，閃閃發光。

這件事雖時隔已經兩年，但它打破了我心中的陰冷，讓我真感動，一直在心頭縈繞，無法消散，無法消散……

以那一次我真感動爲題的作文7

我的外公是一位72歲的老人，他表面嚴厲，卻對家人默默付出。

那天，我端着書走在回家的路上。正看到精彩的情節時，我忽然踩到了一塊石頭，一下子失去了平衡，“砰”的一聲重重摔向一邊的草叢。樹葉調皮的跳到我的頭上，衣服上。尖尖的枝杈劃過我的肌膚，一股鑽心的疼痛瞬間從我的膝蓋往上鑽。我不由地皺緊了眉頭，“絲絲”吸着冷氣。真是倒黴透了！我心想下次必須看了黃曆再出門。我撐着地板爬起來，拍落身上的樹枝、樹葉。一瘸一拐地走回家。

到家了。“外公，我回來了！”“哦好，洗了手出來吃水果。”外公還在廚房忙活。“嗯！”我應了一聲便放下包走進房間。“這麼大的口子！”我瞪大了眼睛檢查傷口，傷口還在往外滲着血水呢！“叫你出來吃水果，還在房間磨蹭什麼？”我無奈地走出房間，面對性急的外公我不敢有任何的怠慢。此時，外公正好走到我的房門前，一眼便看到了我的腿傷。他沉默了一會，微皺着眉問，“摔了？”我點了點頭，苦笑着：“飛進草叢裏了。”外公嗔怪道：“一天到晚沒個正經，摔跤是遲早的事！來，過來！”

我走到外公旁邊，只見外公在櫃子裏翻找着什麼，終於，他掏出一瓶消毒水和一包棉籤，“坐下，處理一下傷口，不然感染就糟糕了！”我聽話的坐下，把腿擡在椅子上。外公用棉籤沾了消毒液，輕輕的抹着我的傷口，因爲年紀大，眼花看不清，他不得不弓着背湊近傷口。消毒液滲入傷口時，一下子就有了一陣刺刺的痛。“啊呀！”我忍不住抽動了一下我的腿，“別動，一下子就好了。”此時的外公按住我的腳，說話卻是小心翼翼的。他低着頭、眯着眼認真地塗抹着傷口，外公其實並不高大，但此時的他在我心中卻變得高大起來，像一顆大樹，佇立在我的心間；又像冬日的暖陽，溫暖着我的心窩。外公眼裏閃過一絲難言的神情，我明白，明白這是一個老人對小輩的關愛。我心裏涌出一股暖流，甜甜的，甜入我的全身每一處角落，每根神經，每滴血液，每根髮絲。和那心底裏最深處的地方……

我的外公，就像一根“定海神針”，總能讓全家感到安心，他溫暖着晚輩們，用不易察覺的方式默默關愛着我們。

以那一次我真感動爲題的作文8

生命中有許多感動，有的我早已遺忘。然而那一次，我至今還記憶猶新。每當想起，心中還充滿了感動。

那是一個陽光晴朗的日子。太陽通過玻璃照在地板上，洋溢着金色的光輝。我的心情如陽光一般，充滿了喜悅——明天就是我的生日了！

媽媽走過來，親切地問我：“你想要什麼生日禮物呀？”我歡喜地回答：“我——我要一隻豎笛！”媽媽點了點頭，說：“好，你在家裏，我給你去買。”便提上包，出門了。

我站在窗口，看着媽媽離去。陽光照在身上，暖洋洋的。我心中充滿了期待，我是多麼想要一支豎笛啊！

一個小時過去了，媽媽還沒有回來。我發現外面的陽光忽然變暗了，一大片烏雲聚在了上空。我意識到，可能要下雨了。果然，不一會兒，外面就下起了雨。先是淅淅瀝瀝的小雨，後來雨越下越大。雨點擊打在窗戶玻璃上，發出“咚咚”的聲音。這聲音也敲擊着我的心：媽媽還沒回來呢！出去時天氣明明好好的，怎麼就下雨了呢？媽媽會不會被雨淋溼？她前天得了感冒，給這雨一淋，不是雪上加霜嗎？此時，我只能祈禱媽媽快點回來。

一個小時，兩個小時……一個上午過去了，媽媽卻還沒回來。大雨還在下着，不時還伴着“轟隆隆”的雷聲。我心中充滿了擔心，之前心中的喜悅蕩然無存。

我聽着門外的動靜，希望聽到媽媽敲門的聲音。

正當我來回踱步時，終於盼來了媽媽。我箭步衝了過去，門外，媽媽手中提着一個塑料袋，袋中裝的是我的豎笛。再看看媽媽：媽媽全身溼透了，髮絲上沾着水珠，還淌着水。媽媽說：“呵呵，出去後沒找到有賣豎笛的。後來又下暴雨，走了好幾條街，總算買到了，給你……”於是抹了一下臉上的雨水，心裏很輕鬆似的。我趕忙接過媽媽手中的豎笛，豎笛完好無損，似乎還泛着暖意。

我的淚水模糊了視線。我彷彿看見，媽媽四處尋找豎笛的身影；我彷彿看見，媽媽迎風艱難行走的身影；我彷彿看見，媽媽全身被淋溼，卻仍護着豎笛的身影……

每當想起這件事，我就無比感動。看到這支豎笛，我又不禁熱淚盈眶……

以那一次我真感動爲題的作文9

茫茫的白雪吞噬了天地間的一切，偶爾露出的樹幹在天地間灰得突兀，沒有一絲生氣。看到這樣的風景，我感到麻木冰冷。直到那一幕，令我深深地感動。

一陣寒風從耳邊呼嘯而過，我不禁縮了縮脖子，加快腳步繼續往前走。他，在我前方深一腳淺一腳地走着，踉踉蹌蹌。兩臂在風雪中不規則地擺動，時隱時現。我默默地詛咒這天氣，腳步更快了。在與他擦肩而過時，我不禁一愣，他不僅腿瘸，而且沒有左臂！一股憐憫之情涌上心頭，但轉念間，我又想這關我什麼事？我不再理會，繼續加快步伐，超過了他。就在這時“咚”地一聲拉住了我的思緒。我回過頭去，見他跌倒在雪地上。

我心頭一緊。這樣的路況，連我都難以保持平衡，何況是他。想到這，我連忙轉過身，將手伸過去，打算拉他一把。可出乎意料的是，他看了看我，隨即便搖頭拒絕了我的好意。我縮回手不忍心離開，就默默地站在了一邊。他屈起左腿，找到一個支點，然後用右手撐着地，再小心翼翼地移動不利索右腿，緩緩地站起身來。就在快要成功時，他身子一歪，失去了平衡，再次地倒在雪地上。“啊！”我不禁尖叫了一聲，再次將手伸向了他。我想他這次肯定會接受我的幫助了。可事實是，他向我微笑着，再一次拒絕了我。我感到很不耐煩，又有些生氣，決定不管他。於是頂着砭骨的寒風，轉身離去。

身後又傳來“咚”地一聲，於心不忍的我還是將頭轉向了他。就在這時，我看到了讓我難以忘懷的一幕：他用右手艱難地支撐着身體，小心而困難地挪動着右腿，晃晃悠悠地站了起來，維持着平衡，最後終於站穩了。笑容在他滄桑的臉上綻開，風把他爽朗的笑聲傳遞到我的耳邊。

風小了，雪停了，一縷陽光透過雲層縫隙射到雪地上。我分明感受到一股暖流縈繞着我的心田。這是一種怎樣的堅毅、頑強和自強不息的精神！我被這意志堅定的殘疾人深深感動，眼前的雪景也變得明亮起來。

那一次，猶如一抹亮麗的色彩，讓我爲之感動。我想，那讓人怦然心動的畫面，不僅留在了雪地上，還印在了我的心中，直到永遠。

以那一次我真感動爲題的作文10

時光似薄霧，被風兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開了，一件我記憶深刻的事……

記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在牀上睡着了，好像完全忘了這件事。

第二天早晨，在上學的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什麼事情。到了學校，同學們都在討論着作業的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業的同學請起立。”我的心“撲通撲通”地跳着，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當老師看到我站起來時，她的表情很嚴肅，好像在對我說：“你不應該這樣的。”

老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎麼回答呀？是說忘了帶，還是……我的心裏忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業呢？”我擡起頭望着她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎麼辦，要怎麼說呀！算了，爲了避免捱罵，就說忘了帶了吧。於是，我就向老師說我忘記帶了。老師並沒有說話，只是默默地看着我。我望着她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終於從我的身上轉移開了，我後悔自己昨天爲什麼忘記寫作業。

老師不會在同學面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽着這個故事，讓我心裏感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，後悔的痛。

下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學習要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬於自己的好成績。”我的眼睛溼潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關懷，深深的愛。

雖然現在我已經不能感受到那位老師的對我的關懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。