青春紀念冊作文多篇

青春紀念冊作文1

時光的河如海流，轉眼間在不經意的風中，又來到了這個難捨難分的季節。回想曾經彷彿就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

那一年，我們畢業了！邁着輕輕的步伐，拉着那箱在三年的時光裏所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒有回頭，生怕會在沉澱的心間裏泛起漣漪，背後的那棟宿舍樓在時間默默的推移中與我們拉開了距離。

今夜的校道顯得格外清淨，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷，沒有平日裏的喧囂也沒有匆匆的腳步聲，時光彷彿就被定格在那裏，在月色下放慢了速度。我們提着沉重的腳步，走在了這由史以來最長的校道……

離別總是會帶着幾分憂傷和不捨，我們就像在秋風裏飄落的葉片，一旦離開了樹枝的呵護，依然還會在飄落之中歸根落葉。曾經的時光給予我們太多太多的眷戀和太多說不完的故事，就像一朵花結成的每一片花瓣，都會遺留一些春天的暗香，在春風和雨滴中訴說過去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不願去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的畫面，就會在眼神裏頭觸動最軟弱的心跳。

在這個即將告別的時刻，我們把一切語言融合於酒杯，用最堅硬的表情和最創傷的聲音裏頭把音樂提到極點，然後遮掩所有的沉靜，最後把孤獨的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別……

每每聽到一首歌，我的心總會覺得在人生的旅途當中落下了什麼，其中最讓我感觸一句你總說畢業遙遙無期，轉眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時候才懂得去在乎……

離開了他們，就像是脫離大自然的行道樹，我一個人走在這個道路上，有時會害怕這飛快穿梭的速度，有時會鬱悶這冷漠的污氣在我臉上無情的潑灑……是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢想，來到一個陌生的地方，在煎熬裏頭默默忍受，在失落過後再次崛起。偶爾會懷念我們一起說過的誓言，偶爾會追求我們一起笑過的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時空隔了一道黑……

浮雲一別，流水一逝。我們的青春紀念冊，永遠都不會在秋思的落葉中老去。

青春紀念冊作文2

不想就這麼揮一揮衣袖走了，踏出國小校門的那一刻，我的眼淚潸然而下。六年前，我依偎在父母的懷中，滿懷期待地來到了這所學校，多麼令人憧憬的一個地方呀！跋涉過六年的歷程，經歷了無數艱辛坎坷、喜怒哀樂，心中平添了一份莫名其妙的喜悅，或許是我長大了吧。今天，我就要走了，離開了熟悉的母校，離開了敬愛的老師，心裏有着萬千的不捨……

不想讓我一直留戀國小的時光，踏進中學校門的那一刻，我滿懷信心、鬥志昂揚。這將是一個新的開始。我永遠會記住這句話：“把握過去，珍惜現在，創造將來！”是的，人生苦短，但是這要做到這三點，你的人生將是像明珠般璀璨的。相反，老是沉迷於過去的人，過去不會理睬他，現在也不管他，將來永遠只有一個可悲的結果！我想我完全可以將過去作爲我通向將來的鋪墊，我現在一點一滴的創造這條路。我堅信，我的人生路的盡頭，將會是光芒四射！

同學們，記住那三點，你將會受益終生。爲創造你們的明天去努力吧！

青春紀念冊作文3

青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執的堅持着自己的想法，固執的和爸爸媽媽頂嘴，然後自己獨自躲在角落裏後悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強……

青春的我們不諳世事，不願面對現實，只是活在自己理想的世界裏，不願打碎屬於自己的夢……

青春的我們破繭成蝶，將要去實現自己的夢想，各自飛向尋找自己的那片天空，但是我們永不會忘記，我們曾經一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經的曾經，將永遠留在心中，成爲最美的回憶……

不論以後走到哪裏，都不會忘記一起走過的曾經，都不會忘記那時我們燦爛的笑臉……

我會把我們的回憶，編織成一本青春紀念冊，永遠珍藏……

青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠，我們要一起加油，爲我們爲的青春譜下最美的音符……

青春紀念冊作文4

畢業考試來了，考號貼在桌角，這裏是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等於悲傷。

前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發生的事嗎？你會記得我們班嗎？”

這是一個全年級都歎爲觀止的班級，我怎麼會忘記？

這裏有數學精英，有舞蹈達人，有籃球高手卻總是不會獲得第一；他們成天戴着耳機，滿學校裏瘋跑，成爲了叱吒風雲的領軍人物

有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班幹部的同學，爲了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動於衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然後淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去

自那以後，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。

我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業。

鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。

畢業那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

青春紀念冊作文5

窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。

國中的生活已過一半，驀然回首，才發覺以前的自己是多麼的荒唐，但卻又如此幸福。

記得剛來到學校，感覺是如此的陌生，但是我仍滿懷信心與希望。因爲我相信自己！新學期的第一天迎來了新的老師、新的同學，也迎來了新的挑戰。然而第一次月測下來，我竟超水平地考進級的前10名，這真是一個超級意外的驚喜！但同時也是一種無形的壓力！

在這一年半的時光裏，不僅僅只有緊張的學習，那快樂的時光也伴隨着我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍裏，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關懷，多溫馨！在班裏，男女同學之間，可謂“不打不相識”，彼此在打打罵罵中熟識了。

我們最快樂的便是體藝節的到來。文藝晚會的時候，同學們揮舞着那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學出場的時候，他們更是激動地鼓掌和歡呼。而我們班的節目叫《冒牌學校》。在裏面有活潑可愛的小學生，也有那烏龍百出的傻校長，他們令大家都棒腹大笑。校運會，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠高手，那邊又有短跑能手。當他們比賽的時候，其他同學就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當他們衝刺的時候，同學們比他們還要激動地擁抱在一起；當他們跌到的時候，同學們馬上把他們扶起來，鼓勵他們繼續堅持下去。最後，雖然我們不是冠軍，但是在我們的心中，二（7）班永遠是冠軍！

在這一年半的時光裏，除了同學，老師也伴隨着我成長。

小時侯，常認爲國中的老師是威嚴的，不近人情的。但現在我卻不這麼認爲。他們是老師，關注着我們的學習；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關心着我們的生活。令我印象最深的是簡老師。他是我們七年級時的數學老師，他從來沒有罵過我們，只是默默地關注着。然而，在第一個學期時，他就離開我們了，去走那屬於他自己的路。在他走的時候，我們都哭了，因爲我們都不捨得這位好老師。我真希望，在我們成功的時候，能再次看到簡老師，向他證明我們是行的！

就這樣，一年半的光陰過去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經歷了許多的風風雨雨。我們一起笑過、哭過；一起歡呼過、鼓勵過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不捨得！

我們大家要一起爲最後的衝刺而努力！讓它永遠成爲我們美好的回憶。

青春紀念冊作文6

充滿激情的歲月將不會再來，只想用一首歌曲記錄下這個難忘的瞬間。一首歌，一片記憶。

當我們唱着令人難忘的歌曲，走在大街小巷的時候，又有誰能明白，有多少人會有跟你一樣的共鳴？保留一首歌，也保留了人生最激情的時代，我們即將畢業，踏上那無人問津的征程，只有自己最清楚——我的樣子你不懂。

當悠揚的樂曲再次響起，我們準備踏上離別的旅途。看慣了別人的愁緒滿膛，竟麻木得認爲這是無稽之談，甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒人能懂，誰的故事將要說給你聽？一首可米小子的《青春紀念冊》，感人肺腑的歌詞與音調，無不在訴說着那久違的純情。

給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮

或許真的如同詞中所說的那樣，心的紀念，保質期真的很長很長。即使朋友過了，那擦肩的友情還是沒有改變。前世的五百次回眸，你眸裏的瞳孔，會永遠鑲嵌着我的那份純真。

真的如同下面歌詞所說的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜，睜開眼就能看見永遠。我們之間的故事，有苦也有甜，錯過了，回來了。幾個瘋小子，或者瘋丫頭，我們之間的友情，真的不是誰都能明白的。我們會聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一羣“九零後”，一羣“瘋孩子”。一個難以忘懷的故事，一羣他們不懂得傢伙。會在背後打開你的那份祕密，那些不能說的祕密將永遠藏在你我的心間，你相信，我也相信。

給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全

臨近考試，畢業錄將再次重現在我們的眼前。國小畢業的情形又會在腦海裏一張張重現。我們寫着老掉牙的“好好學習天天向上”，珍惜着那一張張狗刨似的字體。卻捧在心裏覺得那是溫暖。那一張張心的紀念冊，那一片片情的故事，那些初戀，那些年華，那些驪歌，那些故事，我們真的無法用自己的語言去訴說心靈的故事。

我們糾結於故事的本質，卻又要大膽去面對去挑戰。真的，一切的一切都在訴說。我們之間的友誼，不是任何一首歌曲能夠標明的，也不是某個年月能說好的……我們的紀念，我們的修羅，我們的一切……是誰能明白的嗎？

風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊

擺好你的故事，讓我們隨着太陽去晾曬，去揮灑。肆意，不是故事。轉完之後，還有轉角。畢業了，你是我的唯一朋友；升學了，你是我唯一的知己。有了你們，我們的人生纔會更加完全。不會什麼親切的稱呼，不需要什麼一條褲子兩個人穿，我們的故事就是那樣。記述在時光的紀念冊，愛也被做成大頭貼鑲嵌在紀念冊裏，就像故事，一點點的被風吹散，然後歇斯底里的把它組裝起來，故事裏的故事，拋開了命運的追隨，只有你和我，還有那個萌發的友誼。

青春的故事已經老套的話題，可總有人孜孜不倦的寫着它，好像總是那麼親暱。一輩子的事，也就是這樣親暱了。

送給你即將畢業——

歌詞中寫到：“去年夏天數着貝殼和浪花的.海邊，我們祈禱着明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉，你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多鹹……你一出現就是晴天。還想聽你任性的說——要帶我去環遊世界就算整個世界都改變，也不改變爲你勇敢的自己。

一年以後我們踏上了各自的旅途，雖然經歷過不同的故事仍記得海邊的約定，還想聽你任性的說要帶我去環遊世界，就算整個世界都改變，也不改變爲你勇敢的自己！”

相信你有相似的感受，就像離別的古人，也會躲在被窩裏哭哭啼啼，捨不得那罵了多遍的“破學校”，捨不得跟你作對的“壞同學”，也捨不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們在一起的日子，會懷念。

一定！來年夏天還要去海邊。

青春紀念冊作文7

雖然畢業的腳步已經走來，我們即將道別，但在我們心中，永遠會保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那麼生動地翻動着。那麼就讓我們建起我們心中的第一本青春紀念冊！

在六年級的那次運動會上，我們第一次輸了。可是就因爲這樣，我們班更團結了……

運動會上，我們奮力拼搏着。他們的動作是那麼矯健，身影是那麼瀟灑。在1500米的運動場上，我們爲運動員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發令槍響了，運動員們飛似的衝了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領先，601班的也不甘示弱，緊跟在後。最後的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是爲她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運動員也到了，剩下我們班的三位運動員在賽場上孤軍奮戰着。

黃潘祺跑過了終點，被扶走了……

楊純跑過了終點，我們還沒來得及扶住，她已經癱倒在地……

施君蘭跑過來了，她用無力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……

我們早已哭成一團。我在中間穿梭着，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅強起來。班主任陳老師在廣播稿中寫道：我們爲感動而哭，運動員們爲我們證實了一切。我們更堅信：涌動在我們心頭的是運動員頑強拼搏的精神，是一顆顆團結奮鬥的心。而此已足矣！

當然，紀念冊裏有憂有感動，也有喜有歡笑哦！

五年級時，我帶了一版蕭亞軒的磁帶。一天晚上，我們在衛生間裏聽歌。我聽到一首快歌，就對徐文菁說：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們試一下吧！”徐文菁覺得有趣，於是我們做了跳舞的動作，和着音樂跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我還找來了莫玲月，說：“莫莫，過來看我們跳舞！”莫玲月樂意地跑過來站在那兒，當起了觀衆。

音樂開始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說出了一句出乎意料的話：“好大一陣風啊！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來，連莫莫也笑了起來……

六年的國小生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀念冊，給你也給我。讓我們每個人的歡笑與憂鬱、成功與失敗都成爲一頁頁美好的回憶夾在書中。當某一天你把它翻出來時，希望它能使你快樂……

最後讓我們唱起我們的《青春紀念冊》——

給你我的心做紀念，這份愛，任何時刻你打開都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。給我你的心做紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊……

青春紀念冊作文8

生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀念冊”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……

——題記真的長大了！已步入青年的我們，譜寫了一本青春紀念冊。裏面有童年的無知，少年的異想天開，青年的花季雨季。翻開冊子，裏面的一點一滴會形成一幅畫，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細細品味！

看看第一章，不禁莞爾一笑！那時候，一個柔弱女孩爲了一個玩具和幼兒園的男孩打架。結果，男孩哭着去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。

童年，真的很無邪！

翻到第二章，又會爲自己的異想天開大笑！上了國小的我，天天想着一個人去外太空生活，和外星人成爲好朋友，一起來訪問地球，看着小朋友們羨慕的神情，得意地搖頭晃腦！

少年，真的很天真！

臉上帶着少年天真的微笑走進第三章，儘管沒有譜寫完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我啊！”的確如此！花季雨季的我們，會感到太多的無奈！再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因爲男女有別；再也不能蹲在院中玩沙子，因爲要考大學！花季雨季的我們，我寫了一篇好文章，不時地說：“，盜版必究！”而你卻拿着文章說：“如有雷同，純屬巧合！”衝我壞笑。唉，花季雨季！

青年時期，真的很無奈！

但無論童年也好，青年時代也罷，這都是青春紀念冊中最閃亮的星。它讓我們無法忘記，也不會忘記！

於是，我們感嘆——青春啊，我的紀念冊！

青春紀念冊作文9

青春在我們身上停留的只是一瞬間，而它留給我們的卻是永遠。

曾經，我是那麼的叛逆

剛剛進入青春期的我，思想很奇怪，開始很乖的小女孩，突然變成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那時候的我的心裏，好像就是這樣想的：“老師是我的敵人，老是想管住我，我已經張長大了，她憑什麼管我？”總是認爲聽老師的，心中便認定了那個奇怪的榮恥論：以搗亂紀律爲榮，以遵紀守法爲恥！因爲以前是個好孩子，父母和老師並沒有在意。

或許是貪新鮮，或許是玩累了，在某一天，忽然發現，那些不好好學習，跟老師較勁的學生，很幼稚。又覺得老師很可憐，用心良苦，一心爲學生，卻出力不討好。不知不覺中，我又“浪子回頭”了。

曾經，我是那麼的天真

剛剛升學的時候，最要好的朋友轉學了，其它的好友也都沒有跟我一個班，我在新的班級裏，沒有一個很熟的女生，後來才知道，從原來的班分過來的女生，只有我一個。真的很孤獨。別的女生都有好朋友，而我，卻沒有。爲此，我經常在半夜裏偷偷掉眼淚，懷念過去。

後來被媽媽發現了，媽媽笑着說我太天真。媽媽，其實女兒是重感情。在和好朋友分別時，始終沒有說出那句：“其實，我會很想你的。”我不說，只是怕我的好朋友心裏好過一點。

青春紀念冊作文10

去年夏天數着貝殼和浪花的海邊，我們祈禱着明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉。

——題記

淡淡的槐花香溢滿校園，片片落葉在風的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命的魅力，時間彷彿定格，但最終落葉停止舞擺，落在濃濃的秋的芬芳的泥土裏。

又是一個落葉紛飛的季節，我的新的學習之旅即將開始。轉眼間這已經是我在陽光的第二年了，時間如白駒過隙，兔走鳥飛，更像一輛不等人的賽車，總是讓追逐它的人有些許遺憾。

一年前，命運帶我踏上陽光的旅途，我本以爲就算來到這兒，也不會忘記那段“崢嶸”歲月，風浪再大我也會勇往直前。可是等到我真正想去回憶它的時候，卻發現留下的竟是些模糊的片段，最終，只留下驚慌失措的人和可回味的四個字：流年似水。

歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。突然很想回到過去，再去遇到那些風景。翻開曾經的同學錄，一些又一些俏皮真誠的話語拆成了很多偏旁部首，組成了大大的“感動”，心裏泛起陣陣漣漪。迪迪說她很懷念我們一起走過的快樂時光；嵐嵐要我變得活潑一些，永遠保持微笑；甜甜說她會記住我們的友誼。

好朋友說，她想出國，理由卻是去看一位明星，雖然我一直不明白她心中的那種唯一，但對於她來說，又何嘗不是一種人生旅途的追求？

給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。

我們經歷過幸福，經歷過痛苦，經歷過生命的每一個奇蹟。現在的我只想把你們深深地埋藏於心中，慢慢回憶，細細品味，因爲，那纔是屬於我的人生之旅！

給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲嵌在青春的紀念冊上。