畢業紀念冊贈言（共2篇）

第1篇：

畢業紀念冊贈言

朋友，願你越來越成熟，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。

每一天都是一生中最好的日子。願我們珍惜年華，把握今天。

生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存着無數的奇蹟。願我們乘風破浪，做這些奇蹟的勇敢探祕者。

生活是一本博大精深的百科全書，別人的註釋永遠代替不了自己的理解。願我們認真閱讀，有所發現，有所創新!

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做時間的主人，做一個聰明的人。

你長着一對翅膀，堅韌地飛吧，不要被風雨所折服;誠摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，願你朝着遠大的目標，飛向美好的未來。

只有在生活的海洋中不畏險阻，成爲搏擊風浪的弄潮兒，纔有幸領略人生道路上的絢麗風光。願你成爲勇敢的弄潮兒。

不是一切大樹，都被風暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠裏;不是一切夢想，都甘願被折掉翅膀。願你長成一棵參天的大樹，生長一雙堅強的雙翅!

太陽的夢，是藍色的天空，田野的夢，是金色的豐收;青春的夢，是火熱的事業和多彩的愛情。願你爲自己的夢奮進，願你爲自己的夢去搏擊，人生的路上，永遠燃燒着火樣的激情。

青年是生命之晨，黎明之光，棟樑之材，由幼樹長成，人的成功與失敗往往從青春開始。願珍惜青春，努力奮鬥!

成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功!

知識是引導人走向光明與真實境界的火炬，知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實矯健的雙翅，知識使你有智慧。知識是遼闊的天空，任鳥兒自由自在地飛翔。願你張開翅膀，在知識的藍天中自由飛翔!

松樹的品格是堅強。春天的柔風吹來，它姿不阿;夏日的熱風吹來，它志不移;秋季的冷風吹來，它色不改;寒冬的狂風吹來，它枝不折。願你長成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風烈日，都傲然挺立。

明天，是個七彩繽紛，輝映着燦爛光華的迷人字眼，願你的明天無限迷人，無限燦爛，無限美麗!

願你像那小小的溪流，把高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大海……

人生最大的.悲痛莫過於辜負青春。願你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進步。

不要說一天的時候短暫，無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

朋友，願你長成一棵大樹：春天，綻放美麗的花朵;夏天，結成一片濃密的綠蔭;秋天，送出一樹豐碩的甜果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

朋友，願你是清新的海風，鼓起白色的帆;願你是堅固的大船，衝開藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進!

青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩雲，升起在你生命的早晨。你聽啊，藍天正呼喚着你去自由地翱翔!

青春，是一個爲所有人的激動感奮神往的字眼。它，就是年輕的生命，蓬勃旺盛的力量。純潔美麗的靈魂健美的體魄向上的精神遠大的抱負與崇高的理想頑強不屈的進展與追求。

生命，讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果，往往取決於：當你還是一朵花的時候。

春天，因爲生氣勃勃，萬物旺盛，才使大地孕育豐碩可喜的收穫;青春，因爲鬥志昂揚，勇往直前，才使人贏得如花似錦的未來。然而，朽木，不因春天到來而開花;懦夫，不因年輕而進擊。

每個時代都有每個時代記錄青春的歌。沒有歌的青年時代的生活，如同沒有綠色的沙漠，沒有流水的荒蕪。

如果說，人生是一串金色的項鍊，那麼青春就是串項鍊上熠熠發光的綠寶石;如果說，人生是一組春意盎然的山脈，那麼青春就是它們引以驕傲的珠峯。

青春，像噴香的花朵，用無聲的語言報告金秋終將來臨，一朵花便是一顆飽滿的果實，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。

童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長大，後者在思索和開拓中成熟。趁着年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪着。播下滋養生命的知識和道德的種籽，明天你就會獲得豐收的喜悅。

人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。

如果把人生比作一部厚厚的書，那麼每一個人都應勇敢的握起筆，寫好它的每一章每一節。

生命的奧妙在於不斷的追求和奮進，如果生活猶如一泓不起漣漪的湖水，那麼，生命也就沒有意義了。

即使是一株小草，也應竭力讓生命吐出碧綠。春光並沒有遺棄小草，小草怎能辜負春光的希冀。

人生如果不能像啓明星那樣閃耀着光明，至少也應該像流星一樣燃燒盡自己，在天際劃出一道光亮。

不要再坐在擱淺的船邊嘆息和埋怨，朝着你認定的目標勇敢地向前，你生命的船纔會駛入美麗的大海。

人生決非是縹緲的夢幻，在人生的原野上灑下多少汗水，就會有多少收穫。辛勤勞作者的一生是令人尊敬的。

迎春花呼喚春天，野菊花裝點秋天，早開者榮，晚開者亦榮。生活亦是如此，人生之花各開一季，既不必爲早開而自我炫耀，也無需因晚開而自悲自嘆。

人的心腸要像大海一樣寬廣，人的志向要像山鷹一樣高遠;人的品質要像黃河邊的泥土一樣樸實，人的熱情要像長江中的激流一樣奔流不息。

生活如登山，登一座山見一重天。只有牢記山外有山，天外有天，才能不停地攀登。正所謂欲窮千里目，更上一層樓。科學的頂峯也是無止境的，要你們用生命和熱情去探險，去攀登。

一個人，即使駕駛的是一葉脆弱的小舟，但只要信念如槳，船掌握在自己手中，就不會聽任波浪的擺佈。

青春，是一個人的生活聚光點。青春的調色板上，應該塗滿汗水和心血;青春的旋律，不光委婉動聽，而且應該剛勁有力。

第2篇：畢業紀念冊贈言

小編覺得這篇畢業紀念冊贈言範文的參考價值挺高，但願你也有一樣的認同感。

留在畢業紀念冊裏的畢業贈言n同學們，在這即將畢業時，總忍不住想對大家說些心裏話。總是覺得如果有下一次，我將做得更好。 再nn過九十三天，將要與大家告別了，說真的真還有點依依不捨。回想起以前，總覺得有時對大家的要求也太 苛刻了。 我是一個不善言談，平時看上去較爲嚴肅的人，可能由於這樣一個原因，很多同學都對我敬nn而遠之，其實我想告訴大家，我並沒有大家想象的那麼可怕，如果和我接觸多了，你也將發現我也像其他 老師那樣平易近人的。有的同學之所以有這種誤解，可能是因爲我有時上課太嚴肅了，很少說笑，不講情 面，不管誰犯了錯誤，是女同學，還是男同學，我都會很兇的。也有很多熱心的同學勸我要努把這毛病改 過來（在這裏我再一次的向這些關心我的同學表示感謝），也順便給同學們一個解釋，我並沒有固執己見， 我也認識到了我的這個缺陷，也正在努力的改正，我也是想與同學們成爲好朋友們的，但希望大家能多給 我點時間。但在這裏我也想談談我的一點小小看法。首先，我認爲老師與學生的關係首先應是師生關係， 其次再是朋友關係，在課堂上我首先是你們的老師其次纔是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然後再 是老師，所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由於我性格的原因才造成大家 的這種誤會，這也不能全怪同學們。其次，我認爲每個人都應該有自己的特點，老師是這樣，同學們更是 這樣。我們現在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個世界纔是五彩繽紛，多姿多彩的。 假如每個老師都是一樣的一張溫柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語，那和只有一個老師又有什麼不同呢？那同學 們不會將覺得很無聊嗎？假如我們每個同學都是一樣的活潑開朗，能說會道，那和只有一個同學又有什麼 區別呢？再進一步說，假如這個世界的每個人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會針對 我性格上的不足進行改正，但一定不會全改，我還是會保持自己的特點的，我也希望每個同學也都應有自 己獨特一面的。當然，大家應把特點和缺點區別開來。在這裏我並不是在爲我的行爲辯解，也並不是認爲 自己所做的一切都是正確的。相反我認爲自己還是存在許多的不足。心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛 入學還不到半年的時候，有一次被我狠狠打過一頓，可能你到現在都還不清楚是爲了什麼。現在想想也是 的，你那麼小的年紀，哪裏一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤，一個每個小孩子都會 犯的錯誤，我又爲什麼一樣要n

那樣大動干戈呢，其實只要稍和你交流一下，指出你的錯誤，相信懂事的你 以後一定就會做得很好的。現在想想實在後悔，你可能還在記怨我吧？劍釗，你是一個很有潛力的學生， 只是比較貪玩，控制不了自己而已，現在落到這樣的成績，我也是有很大責任。假如我細心點，早點發現 你這毛病；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關心照顧，我想現在的你可應該 是對會考信心十足的了。我真恨自己。銀川，其實你是個挺懂事的孩子，是個很有上進心的人，可能只是 對於學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛鍊自己，增強你的自信心，如果能給你多些 鼓勵，你現在一定不會讓你父母那麼操心的。梅芳、梅真、瑞霞、順芳……，一說到大家我就得覺問心有 愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時間卻少之又少，總是因爲你們在班上並不如何的 突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其實你們纔是最應該得到關心的人。我真愧爲你們的老師。……真 想說如果這三年能夠重來，我一定做得更好。在這三年裏，沒給大家帶來大的幫助，相反的，卻從同學們 身上學到了很多東西。首先，讓我認識到了做爲一個老師真正的是要爲同學們做些什麼的。以前我總認爲 同學到學校裏來，第一需求當然是學習，除了學習還是學習，在學習上得到老師更多的幫助。但事實並不 是這樣。更多的同學需要的是老師的理解和與老師的交流，能夠在學校裏度過他快樂的中學時代，然後再 有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心，多站在同學的角度想問題，才能瞭解同學們到底在想什n麼，需要什麼。而不應主觀臆斷，一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。我從同學們身上學到的第 二個點是：要有堅持不懈的精神。當同學們三年前剛剛邁進校門的起，每個同學的心中肯定都有自己一個 美好的理想。可是在這三年的過程中我們有的同學已當了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學校，可 他們早已把剛入學的那遠大的理想都拋之腦後了；但大部分的同學都還像戰士一樣守在陣地的前沿，爲着 自己的那尚未實現的美夢而戰鬥着。我讚美這些同學，祝福這些同學，同時也相信你們的那心中的夢一定 會實現的，那不過是個早晚的問題。老師爲你們而驕傲，老師也會向你們學習，始終不渝的堅持自己的理 想，併爲之奮鬥不息。第三，從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學們對於新的知識太有好奇心 了，對於一個疑問，總是要打破沙鍋問到底，有時讓老師都有點招架不住了。可能有些細n