成長的空間高一作文（多篇）

成長的空間作文 篇一

當我們睜開纖塵不染的眼睛，迸發出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成爲這個複雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨後開始拔節——我們義無反顧地成長着，並且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。

牙牙學語的我們，開始學會愛，這是我們成長的第一層空間，也是最簡單的一維世界。因爲簡單，所以快樂。除了疼痛、飢餓和失去，剩下的便都是快樂了。我們享受着感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛時露出新長的乳牙發出的稚嫩笑聲，享受給予愛時溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架，我們用童心這支畫筆將它塗抹得滿滿實實。愛的世界是最純正的紅色。

似一羣快樂的精靈，我們奔跑着進入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這裏，紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別着那些看似相同的笑。 那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的基礎上；那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠盯着你的痛苦和失落，那是它的養料；而那樣的，如一汪碧水的，它纔是你應該愛的——真摯的笑。看吧，我們的世界不該是單一溫暖的紅，它開始冷暖相間了。

猝不及防地，我們出現在了第三層空間裏，進入了成長體驗區。我們在這被稱作青春的特殊板塊裏，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現在人生的十字路口，干擾着我們的選擇，麻痹着我們的神經。青春也是成長的加速器，附麗其上的好勝、上進、勇敢、直率……又將成爲你不易察覺的財富。這時我們發現，世界不只是好壞那麼簡單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實——原來，成長的路上充斥着矛盾。

隨着成長，我們會進入第四度空間，這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識裝配思維；我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標誌着一個人成長的結束。當然，人一生都在不斷完善着自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。

如此說來，成長的空間是無限的。從簡單到複雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實實順着成長的軌道走下去，就一定能創造出紛繁迷人的屬於自己的世界。

成長的空間作文 篇二

記得有人曾經這樣說過：“一塊好毛鐵，要把它煉成鋼，不能下錘過猛，一個好孩子讓他健康成長，必須有屬於他自己的獨立的健康的空間！”是啊，一個孩子的成長需要父母給予他無限的空間，才能讓這個孩子健康快樂的成長。

在我們班，就有一名同學，他就有着屬於自己的獨立空間，因此，他每天都過得很充實，很有趣，無拘無束，這樣的生活我們是多麼嚮往啊！

人人都需要一點空間，大人需要，孩子也需要！空間是獨立的，我們雖然小，但是也需要屬於我們自己的獨立空間，現在的家長們都在施加孩子們無限的壓力，題海戰術讓孩子們累得喘不過氣；壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長們永遠不能接受孩子們這糟糕透了的成績，還自以爲是的想着：“難道是卷子不多？還是管得不嚴······”所有的想法幾乎讓他們想了個遍，但他們永遠也想不到，沒有空間的感覺是什麼樣子的，一天只知道成績，成績是個啥？成績再努力不就能有了麼！成績能當飯吃麼？成績只是一個是實踐，看看孩子們的掌握情況，真正努力的並不是家長，而是孩子們的切實行動！在中國家庭中，這樣的家長不在少數，而真正明白事理的家長是不會這樣做的！還是聖埃克蘇佩裏的那句話是真理啊：“大人自個兒什麼都不懂，要一遍一遍的給他們解釋，真夠孩子累的。”誰不知道擁有一點自己的空間是多麼無憂無慮，是多麼的快樂，不僅學習成績提升，而且工作效率也快。希望空間永遠會停在我們這裏，讓我們在屬於自己的空間裏快樂玩耍！

擁有空間，不再讓自由失去意義；擁有空間，讓家長永遠不再看管我們；擁有空間，尋找在空間裏屬於自己的那份快樂、那份童真、那份熱情······空間，是每個人都能擁有的，任何人都不能侵佔它，雖然你是長輩，但也不能侵犯我們的自由權！願廣大家長們留些屬於孩子自己的獨立的`健康的空間，讓他不受約束，在屬於自己的空間裏盡情歡快地成長！

成長的空間作文 篇三

小時候養過一條金魚，鮮紅鮮紅的，我喜歡看它扭着身子，搖着尾巴在巴掌大的小魚缸裏游來游去的樣子，把整個魚缸裏的水攪得全是褶兒。後來，魚死了，瞪着眼睛，翻着肚皮浮上來。他們都說，它是被這小魚缸“憋”死的。再後來，我變成了那條魚，被束在母親做的“魚缸”裏。

母親說，早上要吃清淡的，喝粥最好。她怕我課間會餓，總是把粥煮得很稠。碗裏的米被泡的近乎糊狀，一個緊一個。一碗粥捧在手裏，沉甸甸的。從我有記憶開始，每天早上必少不了這樣的一碗粥。她不知道，每次我把粥喝完，胃裏都一陣翻涌。我實在不喜歡那種泡開的米在口中嚼出的渣質口感，不喜歡米被嚼開後的甜味混着水從胃裏往上反的滋味。我向她說過，她點了點頭表明知會，但那樣一碗粥我每天還是得喝。母親說，累了，乏了，就聽聽輕音樂，放鬆放鬆。她總覺得啾啾鳥鳴、淙淙流水能愉悅人心。但那是她，不是我。我不喜歡這種波瀾不驚的低緩與輕柔，刻意的寧靜就像粉飾的太平。我喜歡那些熱烈激昂、幾近瘋狂的節奏，就像花開到迷亂、放到極致，感情熾烈到可以融化周遭的一切，讓我忘乎存在。母親卻不喜歡我聽搖滾，她可不認爲那種噪人的東西能讓人放鬆。我一開音響，她總是一臉嫌惡地走過來，二話不說就關了音響，接着又是劈頭蓋臉的一通訓斥。我不明白，我聽音樂，不是自己覺着放鬆就好？

母親說，要努力，要堅持，不懈怠。她不喜歡我閒着，她說每當那時她就覺着很揪心。什麼是閒呢？只要是我做的是她覺着我現在不該做的事，那就是閒。沒事的時候，我喜歡就着草稿紙亂塗鴉。一次心血來潮，想正正經經畫個什麼，隨手揀了個手邊的小東西，認認真真地描摹起來。這一畫，才知道手竟鈍成這個樣子，只是畫條線都扭得不成樣子，從前的手感消失殆盡。就在這時，母親衝了過來。一臉焦急，一臉責備，“你還有時間弄這些？作業寫好了麼？有時間不能看看書麼。”我怔怔地望着她，好像很多年前，她也是這樣焦急，“要上國中了呀，學習以後就緊了，不能再去學畫了。”當時真的不覺有什麼，現在卻悵然若失，我最初最初的夢想不就是當個畫家麼？

母親說得太多，我聽得也太多，身處的“魚缸”也越來越小，越來越擠，然而我依然存留着對於海的渴望。

我曾做過一個夢，夢見我真的變成了一條魚。我看見一片很深很藍的海，我歡快地游過去，繞着五顏六色的珊瑚驚奇地打着轉兒。我一直遊，一直遊，遊了很久，都沒撞上冷硬的玻璃缸。我還記得海里的水鹹鹹的，比“自來水”的味道好聞得多。

成長的空間作文 篇四

亂漫思緒無寐際，思緒何人勉其難 ？思愁之路蓄意待發欲蓋彌彰。

如果記憶像鋼鐵一般堅硬，那麼這裏是歡城還是廢墟？如果鋼鐵像記憶一般腐蝕，那麼我是該歡笑還是悲傷？

憶往昔，此生看似平淡，而多少看似搬弄是非，鼎盛之時寶相莊嚴顛倒衆生。

天色漸晚，仲夏之夜蟬的聒噪之意隨着夏的無盡熱議連綿不絕響徹雲霄，無處安放。久而久之，我也知所向，情久迷惘。

漣漪之舉接踵至，一股腦投入奔跑。有時忙碌是種幸福，讓我們沒有閒暇理會痛楚。

長路漫漫，唯風作伴。青磚地，黛瓦間，月似鉤，一縷餘暉肆。

有時，一個轉身的距離便是永遠。

暮色沉落，鉛華盡褪。拉上簾，還原一場情景再現。

也許幸福便是得到所要，享受所有。我喜歡暗夜，終將寧靜。

雖渾噩，卻是沉菏盡褪之兆。

復一日，我常常因此感到度年如日，經年與此，又感到度日如年。而時間沒有想象中的那麼快，也沒有想象中的那麼慢。

成長也沒有想象中的那麼好，也沒有想象中的那麼壞，所有的形容詞都顯得虛無縹緲。

不過是本無一事，庸人自擾罷了。不必太過糾結當下，也不必太憂慮未來。生活是場未知目的地的旅行，只不過有時只知一昧地前行，卻忘了旅行的意義。

往事雲煙入雲耳，今日歡飲憶纏綿。此似人間布衣愁，墮雲霧中時繾綣。莫問前程多泥濘，短長肥瘦各有態。今夕止此今夕事，明日風景自有時。

紅塵陌上，成長的空間不知凡幾，不該侷限於一地。如果沒有繼續前行的勇氣就找一個重新開始的理由，我們的生活本就如此簡單，複雜的不過是我們的意志。

永遠是種選擇，更似一種選擇。快樂的條件尚未具備，不過是活得不夠簡單。

從開始到現在，什麼教會我們成長，我們又學會了什麼？

我喜歡當初因爲現實而迅速成長的自己，那是人生必經之路。而流年，是猶如祭司一樣的領路人。

如果不知道去哪，任何路都將讓我到達。

經年輾轉，不知凡幾，我知將行，不復來路，我意已決，自負盈虧。

展顏於途，一響貪歡。