放飛心靈作文【精品多篇】

放飛心靈作文 篇一

從還尚算是夜幕的天色中歡躍着起牀，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應付完後，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳着往學校去了。

也許是因爲太早的緣故，路上並沒有多少行人，只偶爾看見幾個與我一樣面露微笑的學生————那一定是今日也去秋遊的同學了。這時候，不管是認識的還是不認識的，往往都會放慢腳步，友好的衝着對方笑笑。往日裏那層無形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學們的眼睛裏煥發出這個年紀該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來。

陽光透過絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進車窗，照進我們的心裏。一上午，肆無忌憚的與幾個好友在遊樂園裏滿世界瘋玩，無論是帶有童話色彩的旋轉木馬，還是驚險刺激的大擺錘，並不是那麼嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶着風的愉快片段構成了我的部分回憶。

遠遠的，巴依老爺的金幣們隨着風嘩啦啦的灑了一地。午後的陽光在枝葉間灑下來，一時間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個學期來令我難以釋懷的煩心事，我走進了這條灑滿金黃落葉的`小路。

風柔和的吹拂着我們的臉，一點一點的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺得眼前的這一幕是我不願意離開的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽光，安靜平和沒有煩擾的心緒……

缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體裏，我的心裏好像住着一片小小的銀杏樹和一點點暖陽。

落日熔金，暮雲合璧。天邊已經染上了一層淺淺淡淡的藍灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍着，與夕陽一同輝映着我們回家的路。一天的遊玩就在夜幕降臨中結束了，注視着車窗外不斷移動的風景，聆聽着同學們的歡笑聲，我也微微笑着，內心溢滿了一種平和的快樂。希望能一直這樣快樂下去。

放飛心靈作文 篇二

在美麗的安寧小鎮上有個小女孩叫坊心，大家都很喜歡她，可誰也不瞭解她，就連坊心的媽媽也不瞭解她，甚至連她自己也不瞭解自己的真正想法，坊心的成績一般，長想也很普通，小小的眼睛，塌塌的鼻子，梳着兩個小辮子。

在普通的外表下，她有着一顆虛榮心，她喜歡跟朋友比東西，喜歡走在潮流的前端。如果看到朋友有什麼東西她也會想要。

坊心有一個破產後臥病在牀的爸爸，媽媽只是一個幫別人打掃衛生的鐘點工。媽媽要承擔爸爸的醫藥費還要承擔坊心和她兩個弟弟、一個哥哥的學費。也許是因爲這樣，她第一次有了自卑感，與此同時她也第一次感到偷東西的快感，但她每天都要承受良心的譴責和朋友們異樣的目光。她曾想過：我是不是該把東西還給他們呢？可最後還是放棄了這個念頭。

終於，紙包不住火，坊心偷東西的事，還是讓媽媽知道了……

這天，媽媽把坊心帶到小賣部旁的空地上對她說：“孩子，媽媽很對不起以前和媽媽最好的朋友度度。”“爲什麼？”坊心不解地問，媽媽嘆了口氣說：“小時候，我偷拿了她的一個鉛筆頭。”“切！”坊心不以爲然。媽媽突然變得嚴肅起來：“你別以爲只是一個鉛筆頭，因爲這個鉛筆頭我付出了我和她之間最真誠的友誼！”說完媽媽就轉身離開了。

晚風吹在坊心的小臉上，她好像明白了什麼似的，飛奔回家，從牀下掏出了一袋玩具，跑出了家。這時，那些“失主”正在一起玩跳皮筋，看到坊心把一袋玩具放在他們眼前。

放飛心靈作文 篇三

笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確，讀一本好書，能讓人充實，讓人明智，讓生活中到處充滿陽光，充滿歡樂。

在佳華書店裏，我度過了許多快樂的時光，書屋算不上富麗堂皇，但它墨香四溢，我貪婪地瀏覽着那一排排書架，忽然《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書映入我的眼簾。廳老師介紹：這部書被譯介到中國半個多世紀以來，一直盛傳不衰，被視爲生活教科書。人生路標和精神補品，受到一代代讀者的喜愛。我猜：一部文學作品在我國產生如此深刻的影響是罕見的，讀這部書一定值得。於是，我毫不猶豫地買下了它。

這部書的作者是尼古拉。奧斯特洛夫斯基，他只念過三年書，但十分好笑，閱讀了許多進步的文學作品，1927年，全身癱瘓的他並不爲命運所屈服，開始了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作。

這本書的主任室保爾。柯察金，他雖然全身癱瘓，但他並不沮喪，他那種自我獻身的精神，堅定不移的信念，對革命事業的無限忠誠和極強的革命意志，正如鋼鐵一般的品質，讓我油然而生敬意！

毛澤東曾深刻地指出：“人是要有點精神的。”強大的精神力量是我們戰勝一切困難，成就事業的前提。“當代保爾”張海迪在總結自己的人生經歷時感慨地說：“人只要精神不到，就沒有戰勝不了的困難，就能創造美好的未來。”雖然保爾離我們這個時代已經很遠了，但他的精神還在。他那種生命不息、奮鬥不止的精神跨越時代，是激勵我們奮發向上的精神動力。保爾精神永存，我要像他一樣做一個堅強勇敢、有毅力的人。

讓我們一起走進書屋，走進書的海洋，去瀏覽，去探索世界吧！

放飛心靈作文700字 篇四

我的眼睛看到的都是美好的她。當幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？

——題記

她是同時擁有“合唱團團員”、“廣播站成員”、“語文課代表”、“美術課代表”身份的小個子女孩兒，也是我曾經相處得不錯的朋友。

我看見的都是美好的她：歌唱得好，時而又會向老師俏皮地撒嬌，面對未完成作業的同學也並不徇私……儘管身上的負擔很多，她都能從容應對。我心裏對她是一個大寫的“服”字，經常和她玩在一起，並希望我們能成爲知心的朋友。

我不懂爲什麼班上會有那麼多人會排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的一些言語，她在我心中的整個形象都崩塌了。

她形容自己是“上帝的幸運兒”，就因爲自己有幾個頭銜。她說“身邊的同學都不是我所喜愛的，無論是那些乖巧的同學，還是那些不聽我的話的頑皮的同學……”字裏行間，處處透露出全班人都應該聽她的話的意思。我拿着本子的手發抖着，不相信這是她寫的，又揉了揉眼睛繼續看下去。當我看見她將本該屬於自己的責任推給了他人，卻反倒說着他人的壞話時，我發現，心中那個美好的小女孩離我越來越遠了。於是我發現我們之間心靈的橋樑是如此脆弱，它宛若一根細繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……

從此之後，我與她的心靈之間產生了遙不可及的距離與千千萬萬道隔閡。我實在無法接受這樣的一個她，我感到自己就像是在吃一顆包着苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發感受到藥的苦味。原來，那些真誠、善良、美好，都是她的僞裝罷了。不能坦誠相待的友誼，爲什麼還要繼續下去呢？我只是想要一個真誠的朋友，一份真心的友誼，就這麼難嗎？看着她拉着另一個女孩的手去吃飯時，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個女孩的位置是屬於我的，想到這兒，內心不禁有些空落落的。

兩顆心之間的距離，容易變遠，卻難以重新靠近。當你將自己的心毫無保留地向一個人敞開時，在你期待她同樣用真心待你時，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？

放飛心靈作文 篇五

星期五的早上，我們踏着清風，迎着溫暖的太陽，氣喘吁吁的拎着各種炊具，急匆匆的上了車。弱不禁風的我被密集的人羣擠到了最後，無奈地看着他們一個接一個找到了舒適的座位，悠閒自在的欣賞着沿途美景；而我卻站着，心裏可真不爽！

好不容易纔堅持到了那裏，望着四周空闊的原野，一隻只形狀怪異，花紋精美的小飛蟲在我眼前飛來飛去；一陣陣微風吹來，野草野花晃動着身體，小手不住地搖擺，像是在歡迎我們的到來。我瞪大雙眼欣賞着大自然獨特的美景，是那麼充滿生機與活力！

同伴招呼我坐下，一起分享各自家中帶來的美食。我大致品嚐過之後，又仔細環視了這個田野。周圍空蕩蕩的，似乎沒有什麼值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒有什麼與衆不同，但對於整天悶在教室裏的我們，這兒的一切，顯得多麼美妙！這兒雖然沒有高大的樹木和豔麗的花朵；也沒有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂；但是這兒有大自然最原始的氣息，是我們從來都沒有親身感受過的。我們只能在課本上認識大自然，瞭解大自然，我們無時不渴望能自己親身體驗一下！

我再次坐下，認真傾聽大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌；清風微微的吹拂着我們每一個人；還有那不知名的小飛蟲，嘴裏也不知在唱什麼動聽的歌，正自我陶醉的飛來飛去呢！

我望着眼前這奇妙的一切，不禁笑了！這就是大自然，我心目中那個美妙的大自然！