人生價值作文【精彩多篇】

人生價值作文700字高中 篇一

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問:“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着說:“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問:“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說:“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐；亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事:病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。

病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

最新高中人生價值700字議論文作文 篇二

一朵玫瑰不過10元錢，一朵殘缺的玫瑰就更不值錢了。可是妍妍的媽媽卻將那朵殘缺的玫瑰仔細的保存起來，說：“這是我的無價之寶，多少錢也不賣！”這是爲什麼呢？我知道，因爲那朵玫瑰告訴我是因爲……讓我悄悄的告訴你——

妍妍的媽媽是賣花的。情人節那天，妍妍和媽媽一起去賣花，她們今天賣玫瑰。在賣花之前，妍妍在玫瑰花堆裏挑了一朵最大、最紅、最美的玫瑰花握在手裏。有好多人看到了妍妍手中的玫瑰都想買，可妍妍就是不賣，說是要送人的。好多人都笑了，說：“小女孩也要送玫瑰啊…”妍妍的臉像蘋果一樣紅：“我就是要送人的，就是不賣！”來買的人只好買其他的玫瑰了。後來又有好多人來買小妍妍手裏握着的那朵玫瑰，小妍妍生怕別人搶去了，便將玫瑰藏到身後……

黃昏時，玫瑰已所剩無幾。有一對情侶來買花，那個阿姨左挑撿的，總覺得不滿意。忽然，她看見了妍妍手中的那朵玫瑰花說：“我就要小妹妹手中的那朵玫瑰花吧！”妍妍當然不願意了：“不，我要送人的，不賣，不賣。”妍妍的媽媽立即陪上笑臉說：“賣的，賣的，小孩子不懂事。”接着妍妍的媽媽轉過身對小妍妍說：“快把花給阿姨。”小妍妍說：“不，就不，我要送人的。”然後嘴一厥就跑開了。媽媽馬上追了上去。突然，妍妍結結實實的摔了一跤，花保護得很好。可是小妍妍的小手被玫瑰的刺兒劃傷了，血一滴一滴的滴了出來。終於，那朵玫瑰還是被那一對情侶拿去了。最後，小妍妍擦乾了淚水，在剩下的花裏選了一條最好的……

回到家後，妍妍拿出花來，鄭重其事的對她媽媽說：“媽媽我愛你，這朵玫瑰送給你。”妍妍的媽媽哭了。但小妍妍不明白媽媽爲什麼哭，只是一個勁的對媽媽說：“媽媽對不起，小妍妍錯了，小妍妍再也不拿媽媽的花了，媽媽不要哭了，媽媽不要哭了……”妍妍的媽媽說：“妍妍乖，媽媽不生氣媽媽謝謝你，這朵玫瑰真美，誰來買我也不賣，這是寶貝給媽媽的無價之寶。”

這朵玫瑰怎麼也不明白爲什麼自己已殘缺但身價百倍。我知道爲什麼。你知道嗎？

人生的價值作文 篇三

我記得莎士比亞說過:“無論一個人的天賦如何優異，外表或內心如何美好，也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發生了熱力，再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候，才能體會到他本身的價值。”亦是如此，只要有了人生的價值就不會感到黃金的昂貴。

我曾多次問自己，我的人生價值是什麼？我有什麼人生價值？我以前覺得成功人士那一次次站上領獎臺，接受着那無數人的羨慕與尊敬時便實現了人生的價值。而我們庸庸平戶並沒有什麼成功事蹟，是不是就沒什麼價值了呢？

後來長大後我才知道，其實不是。每個人的人生的都是有價值的，都是寶貴的，都是豐富的。我們需要做到的就是從容面對人生，面對人生給我們一次次失敗和一次次成功的挑戰。我感謝所有在我生命中出現過的人，尤其是我的親人。因爲我現在的快樂，現在的一切一切，都是他們給予我的，沒有他們的愛就沒有現在這麼開心快樂無憂無慮的我。也許所有人都會覺得我們要用成績的優異與我們對他們無盡的孝心來回報他們；可我卻覺得，只要好好活着，充足的過着每一天就是對他們最好的回報。好好活着就是愛！

我們可以享受生活中的酸、甜、苦、辣、鹹，我們可以爲我們身處逆境時哭泣，可以適當放鬆，可以宣泄不滿情緒。那不是我們軟弱、無能的表現。那是智者最明智的選擇。但我們不能因爲跛足而迷路。最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

我覺的人生的價值有許多種：爲自己的夢想努力奮鬥；給永遠比拿快樂；誠信；一次次的嘗試等都是十分有價值。一滴水、一片葉、一把土都有它自身的價值。細細回顧那些名著帶給我們的震撼，我又明白了人生的價值，堅強的生活，試着別人給予自己那般給予別人，一次次失敗給自己一次次的信心，永恆的信念。這樣，就實現了自己的價值。我還想起了古巴馬一位作家所說：“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風不會是順風。”我們得明確目標再付出行動，那麼就不會白費力氣。

對於人生，想說太多太多，而我們卻還幼小。或許這只是我們這個年齡孩子的心裏；或許長大後，又是不同的想法。但現在我們必須讓自己努力，讓自己變得強大，因爲現在的`社會絕不會接受一個落魄無能的人。生活壓力、困難一個個接踵而來，我們能做的只有微笑地接受每一個挑戰！我希望我可以，我也相信我可以。

人生價值作文 篇四

我家樓下每天五六點時，總是響起刷刷的掃地聲。

一個冬天的晚上，我聽鄰居說，打掃衛生的阿姨病了，我當時沒有在意，飛快的上樓了。果然，第二天我沒有聽到掃地聲，吃完早飯，當我去上學時，眼前的景象使我大吃一驚，滿的的紙紙削，落葉被刮的聞風起舞。

連續兩三天，我都沒有聽到掃地聲，直到第四天才聽到熟悉的聲音。我推開窗戶，眼前的街道比前幾天乾淨多了，我從來沒有感到清潔工對生活如此重要，從哪以後，我天天觀察她，每天早上第一個上班的是她，穿着破舊的工作服，戴着舊手套，手中拿着掃帚，掃着永遠也掃不完的街道，沒有人陪她，只有繁星與月光，當人們上班的時候，她離開了，留下了整潔的街道，換來了人們愉快的心情。

感謝清潔工，感謝每一位默默奉獻的人，就算再平凡的人和事，也有不平凡的人生價值。

人生價值作文 篇五

“人”字可以說既難寫，也容易寫，但是世界上的每一個人一輩子都在書寫“人”字，像屈原，岳飛，柏拉圖，居里夫人、愛因斯坦他們，把“人”字書寫得淋漓盡致，書寫得浩氣凜然，書寫得頂天立地，書寫得認認真真，書寫得堂堂正正。然而，像秦檜、魏忠賢他們把“人”字書寫得馬馬虎虎，書寫得歪歪斜斜，書寫得利益薰心，書寫進了獸的行列。我們要書寫好“人”，還得腳踏實地，求真務實，心繫社會。

我們的人生，就像大海里的船舶，只要不停止航行，就會遭遇風險。沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船，沒有一艘船從下海的那一天起沒有不受傷的經歷……所有的船舶，不論用途是什麼，只要到大海里航行，就會受傷，就會遭遇災難，就像我們人類，會遭遇天災，會遭遇小人，會面臨生老病死，但我們要對得起祖國，對得起老師同學，對得起父母、對得起朋友，對得起自己，真正做到問心無愧，才能真正得到人生的真諦。人生是不會貶值的，只要我們真心地去看待它，嚴肅地對待它，它就是無價的。正如愛默生所說，我們每一個人都有每個人的價值，不要去羨慕那些並不屬於我們的光環。

人生在汩汩匆匆中度過，歷史在忙忙碌碌的人羣間凝固，歲月在風風雨雨的季節裏流走，我們每個人都在自己的世界裏追求着人生的價值。

人生價值作文 篇六

我想成爲青松，卻只是一株綠草； 我想成爲河流，卻只是一泓山溪…… 對着平凡的自己，我只能無奈地嘆息 但，星辰可以在自己的星輝中發熱發亮； 就是小草，也能以自己的綠色裝點希望；平凡並不需自卑，只要表現真實的自我！PS：人生的價值只在於成就轟轟烈烈的事業嗎？我想不是的。它，在於是否做出了最好的自己。若是能做到平凡而不失自我，普通卻仍舊發亮，不妄想也不氣耒，定當明朝璀璨，不悔一生！

人生價值作文 篇七

是夜，天空繁星點點。

井邊，兩隻小木桶在對話：

第一隻小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井裏打了多少水上來，到後來，我們總是空空的，什麼也沒有得到。”

第二隻小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多。”

這段話一定觸動了不少人吧，當然，我也在其中。

李商隱的《無題》中有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是我們常常歌頌的。我們之所以常常歌頌，是因爲“春蠶”，“蠟燭”都是奉獻自己一生而不求回報的。

我認爲，人生的價值是奉獻，不求回報的無私奉獻。

奉獻雖然得不到什麼物質性的回報，甚至是得不到回報，但是，卻從中得到了欣慰，喜悅和讚揚。

魯迅先生“俯首甘爲孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而後已，孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，爲社會進步做出巨大的貢獻，爲世人稱頌。其實還有“生命的用途並不在於長短，而在於我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活得很長久。”

也許我們生活在這個世界上的時間很短，但是隻要我們去充分利用它，讓自己每天都保持一個良好的心情，這樣就會活的很充實，即使很短暫，都是美好的，不會留遺憾的。最大的幸福莫過於把自己的精神力量奉獻給別人。

當索取到某一樣不屬於自己的東西時，得到的僅僅是一時的物質和精神上的滿足，等到對索取到的物品失去興趣，那就會變得無味了。它就會變得一文不值，你也會去後悔爲什麼自己要去得到這原本不屬於你的物品。心情自然就不會好。

快樂=奉獻，既然我們無法掌控自己生活在這個世界上的時間，那就像第二隻小木桶一樣，爲別人提供水資源，無私奉獻，不求回報，知足常樂，知道自己是有用的，開心充實的活在這個世界上。

人生的價值作文 篇八

一個人的人生是換不回來的，多少年的纔出一個人生，看似很長，但是相隔的時間卻很短，雖然人生有很多煩惱，但是我們人生中有親情，有了愛情，有了幸福，那就沒有多少苦惱，和憂鬱，人生的體會是一種讓人捉摸不透的思想，是讓人寢食難安的噩耗，是一種堅強不屈的信念是一中取之不帶的價值，人生的滋味是酸甜苦辣的，是往而不及的，什麼，人要經過生離死別，要經過年老體衰，這是每一個人的人生必想的事情，也是不可避免過的事情。

有一個神話說的是；人生的生離死別，人生的年老體衰，人的喜怒哀樂，是潘多拉不小心打來了一個邪惡的寶箱裏面，飛出了好多東西，比如，邪惡、老死、疾病、醜陋、私心、嫉妒、等等但把希望放了出來。這都是人生的價值的一個謊稱罷了，人雖然知道那是假的，卻要信，這就是進步，是一個人生的最美好的解釋，是人生最好的嚮往，爲什麼要把希望寫出來，那就是說，人生無論發生什麼，不要絕望，不要氣餒，艱辛，人生是有希望的，希望不是萬能的，但是擁有希望是多少錢買不回來的多少物換不到的，所以人生給人最好的回饋就是希望。

人生=童年=青少年+青年+成年+中年+老年+晚年

人生，人之態。人生即機體與滅生因素鬥爭過程、生存、成長、成人、成熟、我勝病害也；傷殘、摔廢死亡，病害我也，生而有爲，彰生也，生而無爲，悶聲也，爲而利民，謂之惠爲，榮爲；爲而妨民，爲之妄、爲鄙爲。

人生無在少，請大家珍重！

人生的價值作文 篇九

在火車將要啓動的時候，一個人急匆匆地踏上車門，可是他的一隻腳被門夾了一下，鞋子掉了下去。火車開動了，這個人毫不猶豫地脫下另一隻腳上的鞋子朝第一隻鞋子掉下去的方向扔了下去。

有人奇怪地問他爲什麼要這樣做。他說："如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以撿到一雙鞋，這或許對他很有用。"這個人叫甘地，在印度，他被尊稱爲"聖雄"。

一個人的偉大，首先是靈魂的偉大，其次纔是才華的出衆以及取得的成就。

服務是生產力，它決定着未來的命運。著名心理學家葛登納說："當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的"。服務裏面蘊含着提升自我、完善自我、實現自我及展示形象的契機。從平凡到傑出，其實很簡單，僅需服務再好一些、更用心一點。人生的價值在於奉獻，只有樂於爲人民服務才能實現一個人的人生價值，纔是對其道德的最高肯定！

人生價值作文 篇十

2008年的5·12大地震，你們還記得嗎？在那次大地震中發生了許多感人的事件，其中最讓我感動的就是：一位老師的背上壓了好幾塊大石頭，身下卻死死的護着四個學生。那些學生都活着。

這位老師姓譚，名千秋。5月12日，與往常一樣，六點多起牀的譚老師給女兒洗漱穿戴好，帶着他去散步，然後早早的去學校上班。

可是誰也沒有想到，下午就發生大地震。那天下午14時28分04秒，8極強震祽然襲來，大地震顫，山河移位。正在上課的譚老師感覺課桌在搖晃~~“地震”這兩個字閃現在談老師面前，他來不及多想就讓同學們快速離開教師室。可是還有四個學生衝不出去了，譚老師情急之下飛奔到他們的身上，死死地護住了四個學生……譚老師死了，被他死死受保護下的四個學生安然無恙。張開雙臂護住學生成了他最後的姿勢。

譚老師曾經說：“人生的價值是大公無私的，是爲他人着想，爲集體着想，爲國家着想。”

譚老師不光嘴邊說，他也在現實生活做了。他用自己的生命，換回了4個祖國的花朵。

譚千秋那捨己爲人的精神和他那“英雄不死，精神千秋”的品質永遠的留在了人們的心中！

人的一生在於奉獻，譚千秋都可爲他人奉獻自己的生命，我們還有什麼不可以奉獻的呢？