插上科學的翅膀飛作文【多篇】

插上科學的翅膀飛之恐龍時代的作文 篇一

陽光明媚的一天，張一凡和小矮個兒正在討論玩什麼遊戲。我從家裏走出來，對他們說：“玩恐龍時代吧！”張一凡和小矮個兒驚奇地問：“恐龍時代怎麼玩啊？”我高興地說：“就是選一隻你最喜歡的龍跟我們的龍戰鬥。”張一凡信心滿滿地說：“沒問題！”

我不急不慢地說：“我當翼龍。”小矮個兒奶聲奶氣地說：“我當甲龍。”張一凡一副勢在必得的樣子說：“我當暴龍。”龍爭虎鬥的戰鬥一觸即發。“甲龍”馬上蹲了下來，只有它的刺露在外面，讓別人想吃它都無從下口。張一凡的“暴龍”立刻向甲龍衝去，要知道“暴龍”是不達目的不罷休的。我呢？則盤旋在美麗的空中看好戲。“暴龍”叼起一塊石頭向“甲龍”砸去，“甲龍”則用它的刺拼命的抵抗着。終於，“甲龍”倒在了地上，“暴龍”也只有半命了。我從天而降一口咬掉了“暴龍”的右肢，“暴龍”也一命烏呼了。我高興地說：“這叫坐山觀‘龍’鬥，也可以叫鷸蚌相爭，漁翁得利。”

怎麼樣？這遊戲是不是很驚險刺激啊？

插上科學的翅膀飛優秀作文 篇二

在暑假的一天晚上，我看着窗外閃爍的星星，我伸出手想要摸到星星，卻發現手一點點消失了。我連忙將手抽了回來，可是，由於好奇，當我把手再次伸出去的時候，卻發現了一個奇妙的世界。

我一臉茫然地看着這個世界，人們都帶着一個個電子眼鏡。我轉過頭來看着大屏幕，什麼？已經2033年了，這時頭頂上飛過幾臺銀白的汽車，支撐着汽車飛行的居然是一條似有似無的單軌道，我不禁讚歎道：“原來2033的科學技術已經這麼發達，幾乎每家都有一輛這樣的車。”我再轉頭一看，只見幾個小機器人，分別站在寫有“商場，火車站，餐廳”這幾個字的投影下，離我最近的機器人問：“請問您要去哪裏呢？”我站在原地思考了很久，站在了“商場”下面，“去商場”我的眼前閃過一道光，當我睜開眼，又有幾個機器人問：“請問您需要什麼呢？”我不可思議地看着周圍的一切，只能容納五個人的前臺，居然是一個小機器人在這裏收銀。在與機器人溝通後，果不其然，在挑選完之後，又把它傳到了收銀臺，可這裏只有顧客和一個類似於和手機一樣的屏幕。“哎呀，我身上哪裏有錢呢？”我拍拍腦袋說。輪到我付款時，突然感覺左手像磁鐵吸引一樣舉了起來，我的左手上居然有一個透明手環，我點擊圓點，選擇付款，放在收銀臺的屏幕上，果然支付成功了。“原來，新世界的大門，是這樣開啓的。”

在傳送回家的路上，我還去學校看了看，學生們還帶了一個頭盔，利用腦電波控制頭盔和老師交流，老師板書再沒有粉塵，所有板書與溝通也是通過電子屏和頭盔來完成。

天黑了，當星星再次閃爍時，我就發現我開始慢慢消失了，一道白光突然綻放，我遮住眼睛，當光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日曆上寫着，20XX年8月6日我又回到了那天晚上，這一次體驗到了2033年的世界，科技也真是越來越發達了！

插上科學的翅膀飛作文六年級 篇三

未來學校的生活

“滴滴滴，該上學了！今天是2322年4月12日星期二。”我旁邊的機器人說道。洗好臉、吃完早飯，我便來到了我上學的科技國小。

剛走進校門，迎面而來的是一個人臉識別機器人，這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到，並且可以把這些數據實時彙報到機器人老師。我跟着學校專門的導路機器人來到教學樓，走到教學樓門口的一瞬間，我的腳下突然出現了一個藍色的熒光踏板，我用腳連續踩兩下踏板，“呼”的一聲，踏板自動把我帶到了我的教室。

我走下踏板，坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時，桌椅自動調節高度，直到我舒適爲止。第一節課開始了，教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來，顯示第一節課是語文課，我們的機器人老師也隨之出現。“這一節課，我們要一起學習《采薇》，請大家翻開課本！”機器人老師大聲說道。隨着機器人老師點亮熒光屏上面的紅色按鈕，教室四周畫面不斷地發生變化，最終變成了這樣一個場景：在大雪紛飛的土地上，許許多多戰士邁着沉重的腳步，一個個疲憊不堪，一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了。看着這種場景，彷彿讓我身臨其境，我不禁感受到了一種複雜、難以言喻的心境，並且仔細聆聽着機器人老師的講解……

就在這樣的上課環境下，四節課的時間很快過去了，吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕，課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌，我在虛擬顯示器上選擇着自己想吃的飯菜。“嗯……白米飯，20卡路里；一碗雞湯，不要太鹹；一份青菜，不要大蒜；一盤炒雞蛋，不要太油。”兩分鐘後，熱騰騰的飯菜就出現在了我的餐桌上……

這就是我們的將來，科技感十足卻又平凡普通的學校學習生活片段。你們嚮往嗎？

插上科學的翅膀飛作文 篇四

2040年，我是一名30多歲的科學家，這時候我已經發明瞭呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環境呼吸，由於這個發明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。

我興奮極了，一整晚也沒有睡覺，第二天，我進入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。

到了月球，飛船着陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見了一個半圓形的建築物，我很好奇，月球上怎麼會有建築物呢？我跑過去，剛到門口，一個綠色的外星人向我走來，咕嚕咕嚕地向我說了一番話，他見我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問你是誰？”

我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問：“這裏不是月球嗎？怎麼有建築物？”外星人說：“這裏是我們月球人的基地。”他一邊說，一邊帶我進去參觀，“我們正在研究空氣製造機來製造空氣，也能讓月球成爲人類的天堂。”他又帶我進去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機、魔法棒的發明。

他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來，種滿花草的房間，他說：“這兒是植物研究間，這裏種了冰晶草、紫晶花……”

時間到了，我該回去了，我戀戀不捨地走出這裏，回到了宇宙飛船裏，這真是一次奇妙的月球一日遊啊！了一個黑色的斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠！啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了！黑褐色的乾土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋裏生活着和他一樣的人類。

這就是5000年後的經過人類污染洗禮後唯一“倖存”的陸地—喜馬拉雅。

六年級插上科學的翅膀飛作文 篇五

現是20xx年11月12日我發明了一架時光機，我坐着它來到了30年後。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發現，太陽落山了。

森林的黑幕遮住了我的視角，夜裏的風極爲陰冷，吹的那些古鬆“沙沙”作響，我不禁打了個寒顫。突然我想到了懷裏那個“小傢伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這隻恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時光機已經發出預警，5分鐘後馬上起飛。可懷裏的這個“小傢伙”馬上要出生了。我心裏不住的嘀咕：再不走，就可能錯過最後離開的機會了，可如果我離開了……

遠處又傳來霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書上說過夜裏恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現出小時候媽媽保護我的情景，再看看這陪伴了十多天的小傢伙，“算了，不行就等下一輪探險隊來了再回去吧！”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲，蛋殼裂開了，一隻巴掌大的腦袋搖晃着，好奇的瞧着我，尾部的板形尖刺讓我認出它是一隻小劍龍。正當驚喜時，我猛然發覺，叢林深處粗重的喘氣聲，擡頭一看，是一雙巨大無比的眼睛，冷冷的盯着我……

我忽然意識，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜裏霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個大石頭，我躲在了後面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時候我看到了探險救援隊來了，他們把我救了上去。

這真是一次驚心的歷險呀！