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國小三年級寫人作文我的舅舅精品多篇

國小三年級寫人作文我的舅舅精品多篇

我的舅舅 篇一

你們要問我最敬佩誰?我會不假思索的告訴你——那個人就是我的舅舅!你也許會問他有神馬值得你敬佩呢?來,讓我細細告訴你。

今年,我的舅舅已經有三十多歲了。他,一張英俊的臉上,長着一雙明媚的眼睛,裏面的瞳孔彷彿是碧綠的潭水,深不可測;明媚的眼睛下長着一個鼻子,舅舅喝起酒來時,鼻子便如同一個熟透了的草莓,紅紅的;在下面則“住”着一張嘴,每天從裏面蹦出來的不是別的,而是知識。一有空,那張知識淵博的嘴便教我讓我的知識豐富起來。

我的舅舅無論春、夏、秋、冬;還是早晨、中午、晚上。他幾乎無時無刻手頭裏都捧着一本書,有時一讀起來就是一天,忘了吃飯,忘了睡覺,忘了做事,有時都達到了忘我的境界作 文 吧。即使家裏早已“書山如海”,但舅舅好似不滿足似的,還在外面瘋狂的買書。我還聽媽媽說:舅舅小時候,每天天都還沒亮,就急匆匆的起牀自習,一埋頭苦讀便是一小時。再幫奶奶做家務、幫忙煮飯菜。幹完以後便急急忙忙上學去了,並且每次考試都是班上數一數二的。我心想:每天6:40遲到。那舅舅讀書的1小時再幫奶奶做家務、做飯的1小時,最後再加上去學校的40分鐘。6:40—(60+60+40)=4:00!四點鐘起牀!誰受得了啊!我心中不由大吃一驚!心中對舅舅佩服得五體投地!

直到現在,舅舅當上了教授。也不放棄讀書。你說舅舅這種精神不值得我們敬佩嗎?我一定要好好學習,好好讀書,將來爲祖國發展做出貢獻。

四年級寫人作文:我的舅舅 篇二

也許,每一個人都有自己的舅舅,而我的小舅舅,在我的生涯中,成了我忠實的夥伴。

小舅舅今年22歲,比我大10歲,可他卻還是喜歡和我玩,他在揚州學習土木工程。他的穿着十分帥氣,一看就是一等一的潮人,他戴着一副很天真的眼鏡,好似童真未泯。小舅舅在學校裏也算是風雲人物了,他可是他們學校話劇社社長哦!他演的十分出彩,贏得了他們同學的熱烈的掌聲。他還參加了他們學校舉辦的“校園最美聲音”比賽獲全校冠軍和“班級大合唱”比賽擔指揮員,同時也獲冠軍!告訴那你哦!他還擁有一身剛勁有力的身軀,這和他平時的鍛鍊可分不開啊!

小舅舅的事業心也很強哦,在淘寶網上當起了商家,他憑着朋友多,這個優勢,很快賺到了他人生的第一桶金,雖不算多,但也見證了他做生意的頭腦。別看如此,小舅舅還有一顆童心,他和我玩從不膩,總是研究新點子來和我玩!

有一天,我在他家玩因爲是夏天,很熱我們只能在家裏看電視,很沒勁,這是小舅舅說我們來自己做一個東西要可以儲水,做完後我們來“打水仗”。我聽完後,腦子裏一片空白,可是看小舅舅,已經開始做了,我問小舅舅他在做什麼,他居然不告訴我,讓我自己想。最後,我做的是水槍,他呢,做的是酷似打氣筒一樣的東西,把它放到水裏,一抽,一送就可以了。

這就是我出色,活潑的小舅舅!

寫人作文:我的舅舅 篇三

我的舅舅在我看來是一個好人,他是我母親兄弟姐妹中最小的一個,然而就在國慶的前夕,他的不幸來的沒有一點徵兆,所有的一切都在那一個瞬間風崩離析。

早上,我饒有興致地很早就起來了,我打開手機,和即將從T市歸來的同學來回發着短信,同時,心裏感覺沉沉悶悶的,彷彿預感到好象會有什麼事情發生。早上,母親出去買菜的時候,我留在家裏做飯,父親還在牀上睡着覺。九點時分,突然一陣尖銳的電話聲從書房經過大氣傳播過來,我心裏甚是一驚,隨即,母親在那邊用焦急的語氣告訴我要我父親接電話,說我姥姥家裏那邊可能出事了,讓我父親去一趟。我父親隨即去衛生間裏開始洗漱,但是還沒有多久母親又是一個電話,對我父親講到我二舅昨晚沒回家,出車禍已經不在了。

我在電話旁安靜的聽着,本來認爲不會有什麼事情,但是被這樣一個消息驚了一跳,隨即心中彷彿注滿了鉛一樣沉重。我開始回想曾經的畫面:週末了,我去姥姥家,舅舅總是從園丁路上買10元錢的炸雞排回來,每次我和舅舅家的孩子龍龍會把那一兜子香噴噴的雞排挑的乾乾淨淨。在我們吃的過程中,他偶爾會挑幾塊嚐嚐,在我們的願望沒有被實現的時候,他也會盡量滿足我們,沒事給我們不算多的幾塊零花錢。我的手機是他給我買的,雖然不算貴,但是我很喜歡。

我又想到我的弟弟龍龍,他爸爸和媽媽很小就離婚了,他一直是由父親,甚至可以說是由爺爺奶奶帶大的。舅舅的離去,無疑給龍龍的一個晴天霹靂,從某種意義上說,他已經可以算是孤兒了,他還有可能繼續和他收入不高的爺爺奶奶生活在一個80平米的老房子裏,儘管不算特別艱苦,但是家人的離去無意會給連鬢斑白姥姥姥爺一個重擊。有時我甚至會想他們會不會因爲舅舅的死而發生什麼意外。畢竟不管怎麼說,這又是世間的一次白髮人送黑髮人。

也許我的來日方長,我都不記得我太姥姥走的時候的樣子,也許這是我第一次真正的感覺到生命的可貴和我們力量的單薄。我知道人死不能復生,當舅舅走了以後我才發現自己做了太多太多對不起他,對不起龍龍事情。舅舅的離去,讓我有時候會有些自責,我突然想到了舅舅的電話。

如果天堂裏也有網絡,也有電話,希望舅舅你能看得到,聽得到,希望你在另外一個世界一切安好。我也明白了愛,愛着身邊的每一個人,就是愛着自己。

物是人非即便無奈,對於一切我們要平常對待。望舅舅的所有親人節哀。

《我的舅舅》寫人作文 篇四

《我的舅舅》寫人作文

“起牀啦!”我伏在舅舅耳邊大喊,我的舅舅。舅舅揉揉惺鬆的眼睛,喃喃地說:“時間過得這麼快!”他立刻起身,“飛”出門外……

圓圓的肚子,中等身材,彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的`大眼睛……這就是我舅舅。

說起舅舅來,還有許多與衆不同的特點呢!比如說特點:他很喜歡吃東西,但他又不想再繼續肥胖下去。所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的一件事情,卻讓我明白,原來他也是個經不起誘惑的人:那時,我拿着一盤巧克力,遞給舅舅,說:“這個給您吃,國小二年級作文《我的舅舅》。”舅舅想說不吃,又想說不吃,“吃”和“不吃”在舅舅的腦子裏打仗了:“不吃”說:“絕對不能吃,不然會更加胖的。”“吃”嚴厲地說:“別聽他的!還是不管三七二十一,兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會兒,小心地接過巧克力,呷了一小口,說:“就吃一點吧,應該不會太胖。”再有一點就是喜歡雜燴。比如夏天飯裏塞枝棒冰,攪得飯裏東一塊綠,西一片白;冬天放些番茄醬,我湊過去一看,哇!簡直比剛升起的紅太陽還要紅!可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛,又營養豐富。

舅舅還有一個稱號,叫“快速咀嚼機,”爲啥要這樣說呢?因爲他吃飯總是大塊大塊的,兩個腮幫子一鼓,飯就一下子滑到了肚裏,活像一隻餓慌了的“大老虎。”

我的舅舅是個有趣的人,我喜歡我的舅舅。

四年級寫人作文:我的舅舅 篇五

在我的記憶深處,珍藏着一個有趣的故事。

小時候,我和弟弟在舅舅家玩耍。每天中午,大人們仍都睡午覺,而我和弟弟卻是兩個永遠都累不着的孩子。

那天中午,我和弟弟拿着水粉到處胡塗亂畫,到處都是花花綠綠的了。畫着畫着就來到了舅舅的房門前,我推開門,發現舅舅在睡覺。見舅舅睡得那樣香,就想到了在舅舅臉上畫小丑。弟弟嘀咕道:“舅舅,你可別怪我們,誰讓你睡得這麼香呢!”我們先用紅色把舅舅的嘴和鼻子都塗好了。見舅舅沒反應,弟弟就把舅舅塗成了黑眼圈。我用青色與紫色在舅舅的臉上胡亂塗了幾下,結果舅舅的眼睛像大熊貓似的,臉上青一塊紫一塊的,像被人打了似的,就連鼻子和嘴巴也成了猴屁股,這個樣子真是滑稽。

正當我們欣賞這滑稽的傑作時,有人敲門,可我和弟弟怎麼也打不開,於是我們就叫醒了舅舅。原來是媽媽,媽媽見舅舅這個樣子,嚇了一跳,像觸了電似的站在那裏,忙說:“你是誰?”舅舅丈二和尚摸不着頭腦,莫名其妙地望着我們,心裏可能在想:這不是白日做夢吧!我和弟弟見此情形,哈哈大笑起來,把肚子都笑痛了。媽媽也很快回過神來了,笑着說;“這真是一個名副其實的小丑!”我們也一齊說:“舅舅,快去照照鏡子吧!”舅舅看到鏡子裏的臉,嚇了一大跳。剛要發火,但看到小丑那逗人的樣兒,又開心地笑了。

雖然這件事已經過去許多年了,我卻一直記憶猶新。

……

三年級寫人作文:舅舅 篇六

我得舅舅很優秀,從小到大學習成績一直名列前茅,很順利得考上名牌大學,在大學裏,因爲出色得學習成績和能力,被選爲學生會幹部,並且年年獲得獎學金,舅舅不但學習好,而且謙虛又懂事,親戚鄰居都把舅舅做爲孩子學習得好榜樣。

對待學習,舅舅特別得認真,去年寒假,舅舅從南京回來,除了隨身衣物,就是一大包書,舅舅每天學習,假期裏從不間斷,有一天晚上,全家人都在一起看電視,正看一得高興,舅舅突然站起來快步走到他房間,我很納悶,不知舅舅要幹嗎,就跟了過去,一看,舅舅正趴在書桌上飛快得寫着什麼,我上前一問才知道,原來下午舅舅在編程時到了一個小難題,剛纔看電視突然想到了解決得辦法,就趕緊記下來。

舅舅對我說,當遇到難題時,一定要想辦法及時得解決,拖久了就會忘,時間長了,這些“攔路虎”就會越積越多得。

舅舅對待學習得認真讓我非常欽佩,我要以舅舅爲榜樣,也要做一個象舅舅一樣各方面都很優秀得人。

四年級寫人作文:我的舅舅 篇七

黝黑的皮膚,粗壯的胳膊,像一頭健壯的牛;沉默寡言,起早貪黑,像一頭拉磨的驢;凌亂的。頭髮,老實巴交的臉龐,更像一個無人照顧的流浪漢。

他,就是我的舅舅。

聽媽媽說,舅舅小的時候反應慢,常常被同學欺負,外婆就不再讓他上學了。到現在,他還是傻乎乎的。也許就是這個原因吧,當着外人,我似乎是隻有喊“舅舅”的口型,都不願意響亮地叫他一聲“舅舅”。

甚至,連巷子裏的小孩子都欺負我的傻舅舅。

也許,他實在是太憨厚了,每次都只是善意地笑笑;也許,他不明白這是對他的侮辱,只能跟着一起傻笑;也許,他真的是有一顆寬大的胸懷,不願意計較罷了。

風兒吹過,送來他粗粗的喘氣聲,麥浪裏,他的滴滴汗珠兒在陽光下像一粒粒珍珠,沉入無邊的麥浪裏。太陽實在是太毒太毒了,曬得他的臉發紅,臉上汗珠兒不住地往下淌。他揮動着鐮刀,賣力地割着那堅韌的麥子,——他實在是太辛苦了。

每次到外婆家,舅舅總是先憨憨地衝我笑笑,纔開口道“鬆娃來了”。接着,便是有一句沒一句地問一些瑣碎的事。記憶裏,他也曾滿臉驚喜地捉了一瓶小昆蟲陪我玩。

對於這些,我總顯得不耐煩,覺得這是客套,即使不是客套也是他應該問的。現在想起,真是滿懷羞愧。

一個樸實又善良的人,一個賣力生活卻被小孩子都戲弄的人,可他的確是媽媽的親弟弟,我的親舅舅。雖然他心智不全,可他對我的關心與疼愛一丁點兒都不少呀!

我羞愧,那時怎麼會有那樣的想法呢?作爲他的外甥,我應該給予他不曾獲得也是最需要的東西,那就是,一個人的尊嚴!

國小三年級寫人作文 篇八

有這麼一個人,大大的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長大眼睛上,鼻子下面,嵌着一張櫻桃小嘴,這就是我最要好的朋友——葉嫣然,她一看起書來就什麼都忘了,真讓人受不了,所以,大家都叫她“小書蟲”。

一天,我們要去海邊玩,她正在看書,我對她說:“我們要去海邊了,你別看書了。”她竟然一點都沒有反應,我使出了“河東獅吼”:“小書蟲“你不去海邊就自已一個人呆在這裏!”我原本以爲她會乖乖地放下書和我們一起去海邊,沒想到她說:“好吧,就讓我一個人幫你們看家吧。”我一把搶過“小書蟲”手中的書,“小書蟲張牙舞爪,她說:”還給我書,快還我書!“我不還她,怕她看起來沒完沒了,她只好向我央求道:“我只剩一行就看完了,還給我吧!”我看她的表情,實在沒法不把書還給她,她一拿到書,就津津有味地

國小三年級寫人作文 篇九

三年級寫人作文:四隻眼媽媽

我有一個四隻眼的媽媽,媽有兩隻眼在幹活,另兩隻眼是監督我的一舉一動,真神奇!

媽媽的四隻眼可把我害苦了。有一次,媽媽正在洗碗,我想偷偷地溜出去玩一會,馬上被媽媽逮住了。“吳洲嫺,你作業沒做好,幹什麼去?”也不知道,媽媽哪隻眼睛看到了我。我就撒了一個小謊說:“我去扔東西,扔東西呢!”媽媽刨根問底地問:“什麼東西?東西呢?”我支支支吾吾地回答:“東西已經扔了。”“我明明看到你手上沒拿過什麼東西,想唬我,沒門。”

記得還有一次,我在做作業,媽媽在我旁邊看書。媽媽正看得聚精會神的時候,我偷偷地搞了一下小動作,媽媽冷不丁的冒出一句:“不準搞小動作。”嚇了我一跳。又被媽媽的另兩隻眼看到了。

媽媽的四隻眼可真難對付,但是它卻幫助我改了很多缺點。

三年級寫人作文:永遠的好朋友

在我的一生中和我最親密的要屬我的好同學了,因爲我們已經生活了四年了。

在這四年裏我們創下了無限大的友誼之情,在這四年裏我們渡過了許多風風雨雨,體驗到了生活的乏味和辛苦,也是在這四年裏,我們重無知到聰明,重無聲到有聲,重默默無聞到七嘴八舌。

我們像是一株株竹筍等待着老師和父母的哺育我們也像一個個調皮的猴子,喜歡搗蛋,喜歡整人。四年我們無時無刻的在學習,努力,每個人心中都有一個完美無瑕的夢想。

可就要我們升到五年級的時候,我卻要轉學了,我很難過,自己想如果告訴他們應該也很難過,誰知他們卻沉下心來,給我辦了一場離別會,在那個離別會上我哭了,因爲我實在不想離開他們。

我想對他們說你們永遠是我的好朋友,好夥伴!

如果有機會我們來世一定要做永遠的好朋友!再見拉,同學。

三年級寫人作文:我的好老師

還記得我上一年級的時候,我們的班主任老師是韓老師,可是她一年級下學期還沒有教完就調走了。我們班的同學都很不捨,但是也沒有辦法。

之後,又來了一位新老師。他姓常,是一位男老師。常老師剛來的'時候,表面上我表現的很高興,但是心裏是很難過的,因爲我還在懷念韓老師。但是,漸漸的我就很喜歡這個新老師了。常老師其實很溫柔,除了我們有時候不聽話,他纔會發發小脾氣,但很快他就又變得和藹可親了。老師上課時還給我們講,其實他也不想發脾氣,只是我們不聽話。我們聽了連連點頭,也覺得很慚愧。

記得有一次,我們的作業是要寫三頁《小狀元》練習冊,錯三道題以上的就不能在光榮榜上得“優”,我連忙去寫,爭取可以寫全對。不一會,我寫完了。要去講臺找老師批改的時候,我心裏很擔心,擔心我得不了“優”。老師開始給我批改了,我當時好緊張好緊張,看着老師改作業。啊!我錯了一道。不!又有一道。哦不!還有一道,千萬不能再錯了。哦,NO!我又漏寫了一道。怎麼辦,怎麼辦,不能得“優”了,我錯了四個。我想着想着就傷心地哭了。老師摸摸我的頭,說:“不要哭,漏寫了一道題而已,老師相信你是會寫的。”當時,我覺得老師好溫柔。老師又說:“錯四個的也能得‘優’。”我真是開心極了。

這就是我的好老師,他是多麼溫柔,多麼善良,對我們班的同學總是無微不至地關懷着,我喜歡我們班的常老師!