靈感範文站

冰心小桔燈課文原文及賞析新版的優秀範本

本站重點專題冰心小桔燈課文原文及賞析新版知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享冰心小桔燈課文原文及賞析新版相關知識,讓您在工作中因冰心小桔燈課文原文及賞析新版方面知識而不再犯難,遇到冰心小桔燈課文原文及賞析新版方面問題迎刃而解,就在冰心小桔燈課文原文及賞析新版知識專題精選。

  • 冰心小桔燈課文原文及賞析新版多篇

    冰心小桔燈課文原文及賞析新版多篇

    拓展閱讀:小桔燈賞析篇一首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善於從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生...

  • 有關冰心小桔燈的讀後感

    有關冰心小桔燈的讀後感

    看到《小桔燈》這個標題時,我想:小桔燈無非是一盞用桔子皮做的燈而已,可是轉念一想,如果只是一盞普通的燈,文章怎麼會寫這麼長呢?帶着這樣的疑問,我讀完了全文,合上書本,我默然了,之後我的心中蕩起了層層漣漪。下面爲大家精心...

  • 《小池》原文及賞析【多篇】

    《小池》原文及賞析【多篇】

    楊萬里《小池》賞析篇一小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。賞析一此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細,那樣的柔,那樣的富有情意。它句句是詩,句句如畫,展示了明媚的初夏風光,自然樸實...

  • 《寒食》原文及賞析【新版多篇】

    《寒食》原文及賞析【新版多篇】

    .《寒食》篇一年代:宋作者:陳與義草草隨時事,蕭蕭傍水門。濃陰花照野,寒食柳圍村。客袂空佳節,鶯聲忽故園。不知何處笛,吹恨滿清尊。《寒食》原文及翻譯賞析篇二浣溪沙·淡蕩春光寒食天宋朝李清照淡蕩春光寒食天,玉爐沉水...

  • 《子衿》原文及賞析(新版多篇)

    《子衿》原文及賞析(新版多篇)

    詩經經典子衿原文及賞析篇一青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮!——先秦·佚名《子衿》譯文及註釋譯文青青的是你的衣領,悠悠的是我的心境。...

  • 馬詩原文及賞析新版多篇

    馬詩原文及賞析新版多篇

    馬詩篇一忽憶周天子,驅車上玉山。鳴騶辭鳳苑,赤驥最承恩。忽然想起周穆王西域取玉,赤驥終於離開鳳苑這遊樂之地,有了一方展示神力之天地。羨慕,還是期盼?馬詩篇二伯樂向前看,旋毛在腹間。只今掊白草,何日慕青山?伯樂,善相馬。旋...

  • 《雨晴》原文及賞析新版多篇

    《雨晴》原文及賞析新版多篇

    註釋篇一公元1123年(宣和五年)陳與義擔任了太學博士,受到了皇帝的器重,也許覺得自己可以施展才學,因而心情略有變化,面對夏末秋初,天氣轉晴,驟雨方歇,寫下這首《雨晴》詩。譯文篇二這首七律描繪了酷暑雷雨過後的自然景象,抒發了...

  • 課文《小石潭記》原文賞析【新版多篇】

    課文《小石潭記》原文賞析【新版多篇】

    《小石潭記》閱讀練習及答案篇一[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則...

  • 桓原文及賞析新版多篇

    桓原文及賞析新版多篇

    《桓》原文賞析篇一《齊桓晉文之事》齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得聞乎?”孟子對曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以後世無傳焉,臣未之聞也。無以,則王乎?”曰:“德何如,則可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者...

  • 小桔燈作文

    小桔燈作文

    小桔燈作文1“蔚蔚,做小桔燈嘍!”媽媽帶着難掩的興奮勁兒。我馬上扔掉手裏的瓜子,飛一般地跑到老媽身邊。“看,我的'手藝高超吧?”老媽把剛剝下的半成品託得高高的,帶着炫耀的語氣,還伸到了我的鼻子底下,害得我看成了鬥雞眼...

  • 《出塞》原文及賞析【新版多篇】

    《出塞》原文及賞析【新版多篇】

    譯文篇一還是秦朝的明月和漢朝的邊關,到如今多少戰士萬里出征不見回還。如果英勇善戰的李將軍依然健在,絕不會讓匈奴的兵馬越過陰山。解釋篇二①王昌齡(公元698—約756年),唐代詩人,字少伯,京兆長安(今陝西西安市)人。他的詩有...

  • 冰心《成功的花》原文及賞析(精品多篇)

    冰心《成功的花》原文及賞析(精品多篇)

    冰心《成功的花》原文篇一成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的`芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。《成功的花》賞析:篇二這是名著,所以這首散文詩,表達了這樣的一個意旨:不要只驚羨別人的成功,更應該知道別...

  • 《春望》原文及賞析【新版多篇】

    《春望》原文及賞析【新版多篇】

    春望原文、註釋及賞析篇一原文:春望詞四首·其一唐代:薛濤花開不同賞,花落不同悲。欲問相思處,花開花落時。譯文:花開不同賞,花落不同悲。花開的時候你不能和我一起欣賞,花落的時候你無法與我一起悲傷。欲問相思處,花開花落時...

  • 冰心《笑》原文及賞析精品多篇

    冰心《笑》原文及賞析精品多篇

    冰心《笑》賞析篇一在領悟《笑》所包蘊的深刻的哲理的同時,我們還可以真切地體會出作家文筆的深厚功力。且看通篇文字,清新雋麗、自然凝鍊。寫雨、寫月是三個場面皆有的,雨是剛剛停住,月是剛剛現出,雨後月下的景物,自然有一...

  • 錦瑟原文及賞析(新版多篇)

    錦瑟原文及賞析(新版多篇)

    句解:篇一錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年“錦瑟”,指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩人以“錦”形容,可能和詩家慣用“瑤琴”來指琴一樣,是取其字面的華麗。“無端”,也就是沒來由,無緣無故。“五十弦”,《史記·封禪書...

  • 《無題》原文及賞析新版多篇

    《無題》原文及賞析新版多篇

    原文篇一1、無題:唐代以來,有的詩人不願意標出能夠表示主題的題目時,常用“無題”作詩的標題。2、絲方盡:絲,與“思”是諧音字,“絲方盡”意思是除非死了,思念纔會結束。3、淚始幹:淚,指燃燒時的蠟燭油,這裏取雙關義,指相思的眼...

  • 《早行》原文及賞析(新版多篇)

    《早行》原文及賞析(新版多篇)

    《早行》原文及賞析篇一商山早行晨起動徵鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。譯文黎明起牀,車馬的鈴鐸已震動;踏上遙遙征途,遊子悲思故鄉。雞聲嘹亮,茅草店沐浴着曉月的餘...

  • 七年級的冰心小桔燈讀後感

    七年級的冰心小桔燈讀後感

    《小桔燈》是冰心散文的名篇之一,以小桔燈爲線索,講述了一個樸素溫情的故事。全文結構和諧緊湊,語言明白曉暢,情感細膩動人,是一篇玲瓏剔透、詩意盎然的精美散文。下面是爲大家精心整理了一些關於冰心小桔燈讀後感,希...

  • 《春雨》原文及賞析(新版多篇)

    《春雨》原文及賞析(新版多篇)

    描寫春雨的散文篇一昨夜,立春後的首場春雨登錄黃梅,淅淅瀝瀝下了整整一個晚上,用她的乳汁澆灌着飽受炮竹煙燻的梅城。我能感受到梅城在雨水中盡情嬉戲的愉悅,似乎聽到了梅城伸懶腰發出的聲響和大聲呼吸的氣流聲。早上漫步...

  • 稚子弄冰原文譯文及賞析新版多篇

    稚子弄冰原文譯文及賞析新版多篇

    稚子弄冰原文譯文及賞析篇一稚子弄冰原文:稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。(銀錚一作:銀鉦)敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(玻璃一作:玻瓈)稚子弄冰譯文及註釋譯文清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盤中的冰塊脫下,提在手中...

  • 《春日》原文及賞析【新版多篇】

    《春日》原文及賞析【新版多篇】

    《春日》原文及賞析篇一雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。《春日偶成》韻譯雲兒淡,風兒輕,時近春日中午,傍着花,隨着柳,我向河岸漫步。春遊愉悅的心情呀,人們並不瞭解,於是說我忙裏偷閒,強學少年...

  • 《綢繆》原文及賞析(新版多篇)

    《綢繆》原文及賞析(新版多篇)

    原文:篇一①綢繆:纏繞,捆束。猶纏綿也。束薪:喻夫婦同心,情意纏綿。②三星:即參星,主要由三顆星組成。③良人:丈夫,指新郎。朱熹《詩集傳》:“良,夫稱也。”④子兮:你呀。⑤芻(chú除):喂牲口的青草。⑥隅:指東南角。⑦邂逅:即解媾,解,悅...

  • 冰心《荷葉母親》原文及賞析(新版多篇)

    冰心《荷葉母親》原文及賞析(新版多篇)

    教材原文篇一父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子裏。八年之久,我沒有在院子裏看蓮花了,但故鄉的園院裏,卻有許多;不但有並蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。九年前的一個月夜,祖父和我在院裏乘涼。祖...

  • 《竹》原文及賞析(新版多篇)

    《竹》原文及賞析(新版多篇)

    《竹》原文及賞析篇一原文:月色穿簾風入竹,倚屏雙黛愁時。砌花含露兩三枝。如啼恨臉,魂斷損容儀。香燼暗消金鴨冷,可堪辜負前期。繡襦不整鬢鬟欹。幾多惆悵,情緒在天涯!詩詞賞析:這首詞寫春閨幽怨。上片頭二句寫女主人公在風...

  • 冰心《小桔燈》的讀後感(多篇)

    冰心《小桔燈》的讀後感(多篇)

    冰心《小桔燈》的讀後感1今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心裏十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望,讚揚了他們鎮定,勇敢,樂觀的精神。文中描寫的中心...