最美作文600字精品多篇

最美作文 篇一

秋季裏最美的是什麼呢？是火紅火紅的楓葉是十里飄香的瓜果，是令人心曠神怡的秋風……我認爲都不是，秋季裏最美的應該是那綿綿的秋雨吧！

早晨，天上一直飄着銀絲般的秋雨，斜織在天地間，像一道道幕布！伸出手感受秋雨的氣息，啊——迎着火紅楓葉的紅影，含着瓜果的清香，夾着絲絲的秋風！所以是秋天，但並不是很涼。秋雨帶來的清爽，讓人感覺到一陣陣夢幻的味道！

不一會兒，一條條銀絲變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠！一點一點，一點在樹葉上，伴隨着陣陣秋風，沙沙啦啦……樹葉們跳起了歡快的舞蹈！仔細看那些珍珠們，它們彷彿是帶着一段段令人回味的故事！落到地上，啪！水花濺飛了，叮叮咚咚，又是一聲聲多麼美妙的音韻呀！

突然，哐當！一聲驚天巨響——密了！密了！雨珠們似乎非常興奮，擦擦啦啦的雨打着一切！風兒也吹不動它們，直直地從天上落下來，又做成了一條條珠簾！長長的，密密的。仔細看，排的那麼有規律，可好想一眨眼，又變了！多麼神奇呀！仔細看朱琳的底部四濺的水花，彷彿還在慶祝，一朵朵水花也好是一座座美麗的花園，各形各樣的花！美極了！

不久，雨停了。雨水停了，可是歡樂的氣氛似乎還在，一陣陣微風正在幸福着的上還留着大大小小的水窪，空氣中仍有着秋雨的味道！

瞧，秋雨就這麼美！

最美作文 篇二

“不要動，快打119電話，這太危險了…”

有一棟樓下站着好多人，每個人都顯得是那麼緊張，嚴肅。

這是在一個陽光明媚的上午，天還是那樣的藍，一位年輕的母親去市場買菜，她把僅有5歲的女兒留在了家裏，她怎麼也不會想到以後發生的事會讓人們感到不更可思議。

這位媽媽從市場回來時，看到自己家樓下有好多人，每個人都非常恐慌的表情，她正準備要去問問人的時候，突然看到自己家的陽臺上自己的孩子在叫着：“媽媽……”快要摔下來的樣子，她的腿軟軟的，突然人羣中有人喊：“掉…。，快接住那個孩子…”於是在這位媽媽的身上不可思議的一幕發生了，這位媽媽看到女兒的腳下滑了一下，於是她推開人羣，以超人的速度衝到了樓下，接住了她的女兒，那時，她就像一道白光迅速的把自己的女兒接住了，“媽媽……，在女兒的叫聲中她暈倒了，人羣中有人打了120，不一會救護車趕來了，孩子和這位母親被擡上了救護車。

有人說：“她就像一道白色的光閃了過去，就接住了她的女兒，那速度太驚人了，而且那裏圍觀的人很多，她哪來那麼的力氣推開了人羣，衝了過去，太令人驚奇了。”

專家在事後讓這位母親再按照那麼快的速度跑一次，可是這位母親跑步了了，專家說當時的速度是這位母親的極限，那是一種驚人的爆發力。

就像母獅子爲了自己的孩子不顧一切，與困難做鬥爭。

每個母親都是疼愛自己的孩子的，爲了孩子她們可以付出一切……

雖說這事已經過去了，可那最美的風景卻永遠留在了人們心中。

最美作文 篇三

夜是那麼的安靜，那麼的祥和。我望着窗外那輛開着車燈的小汽車停留在街旁，思緒也回到了那天晚上！

上了晚自習後，我焦急的在校門口等待着爸爸的身影。但仍然不見他的身影。望着前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起來！因爲剛下過雨，地上還殘留着一些雨水。我望了望四周，只有我一人。我也只好硬着頭皮騎上了自行車。周圍沒有一絲燈光，漆黑無比。寒風颯颯，我在心裏埋怨着爸爸沒來接我。

這時，身後出現了一輛小汽車。一直以來，我對開小汽車的人感到厭惡。因爲每次路過那些擠滿水的地方，他們總會在你走過或是騎單車的時候就會飛馳而過。然後濺了你一身水。爲了自己不被濺到水，我只能讓這輛小汽車先駛過去。但過了好一會兒，那輛小汽車紋絲不動的停在那兒。我猜想：他該不會是想要等我騎自行車後，他在狠狠地濺我一身水。但又看着前面的路是那麼的明亮。我在心中打着小主意，這路凹凸不平，並且還擠滿了水，所以司機想要濺哦我一身水也不是那麼容易，而他又正好幫我照亮了前面的路。我爲自己的這小主意暗暗欣喜，誰後我使出全身的力氣騎着自行車。

“呼，呼”我揣着氣便回頭看了那輛小汽車，可是那輛小汽車竟然快速的轉過另一個接頭。我感到十分的驚訝。但隨後我明白了那位司機先生的用意。他只不過是盡他那一點小小的能力來幫助一個女孩回家而已！

那個夜晚的車燈依然照亮我回家的路途！

以最美爲話題作文 篇四

彩虹大家見得不止一次了，在電視上、電腦上、圖片上等。但真正的彩虹卻很少見。

說實話，我從出生到現在還沒有見過真正的彩虹，有些人會寫彩虹是什麼樣子的呢？我卻一點也不想知道。因爲我在電視見過，我認爲它和電視上的彩虹一樣，有一次我見到的真正的彩虹。

去年暑假，我和媽媽去雲南旅遊，我們到了那裏，下起了小雨，那雨一個勁的下個不停，雖然它下的並不是多麼的大。我們在車上坐着，等待下一個景點的到來。這時，雨停了天晴了，車上有人叫道；“看啊，彩虹！也不知道是誰這麼大聲，我們左看右看，找到了彩虹，我和媽媽都知道這是最正宗的彩虹！我們呆呆的看着，在車上，透過玻璃看得很清楚，一道七色的彩虹掛在天邊上！我嘴裏數着；紅橙黃綠青藍紫，七種顏色都淡淡的，不像油畫上面那麼的鮮豔；七種色彩想透明的一樣，就好象水晶一樣，剛想用手去觸摸，卻又在碰到之前碎掉了……我怎麼也描繪不出來那彩虹的樣子，我拿出媽媽的相機”咔嚓咔嚓"拍了下來，這張相片留下的不光是一道彩虹，還有車上旅客的笑臉，全部定格在了這張相片上！

這張相片至今還令我難忘，我認爲這是最溫馨的一面，最美好的一面，最美麗的彩虹，它的色彩令人看的津津有味！

最美的人作文 篇五

苗條的身子，不高不矮的身姿，一束黑色長髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易近人，上課非常認真。一副眼鏡，讓她顯得更加有學問。這就就是我心目中的最美老師——王老師。

沒遇到王老師之前，我是一個膽小怕事，不活潑開朗，上課時間常常開小差，學習成績普普通通的小男生。我不喜歡在課堂上發表自己的理解和建議，同學們送了我一個雅號：“溫柔的小綿羊”。我也很生氣，我不成了“小女生了”？可是，自從我上了二年級，王老師成了我的班主任之後，她的“火眼金睛”看出了我的弱點、缺點，老是讓我在課堂上發言，開始我十分的害羞，還總是認爲老師是在故意得難我，每次站起來都是紅着臉，語無倫次，不免招來同學們的壞笑。我越是害怕，老師好像越是刁難我，隔三差五就會被叫起來發言。說也奇怪，我開始逐漸的想發言了，願意發表自己的見解了，至此，我也理解了王老師的“良苦用心了”。

“小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。”轉眼間，我成了四年級學生，那些追隨王老師的歲月隨風吹散，內心蕩起的是一絲眷戀。王老師，是您給予我勇氣，給予了我豐富的知識，是你開啓了我的智慧之門，我長大了，而您卻蒼老了。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像春蠶，至死絲方盡；有人說，老師是園丁，培育一代又一代新人，我不知道該怎麼來形容您，但如果真要作比較，我要說，您是我心中不落的太陽，是靈魂的工程師，是美的化身！王老師您在我的心中永遠是最美的老師、最美的人。

以最美爲話題的作文 篇六

一天，貓媽媽不在家，貓女兒“花花”因爲平時不經過媽媽的同意是不出門的，這次花花怎麼出去了呢？貓媽媽回來時，發現花花不見了，就找遍了整個家，就是不見花花……

貓媽媽打開電視機，“啊？花花！”貓媽媽看見花花上了湖南衛視，就覺得很驚訝！原來，花花是被“超級女生”的“想唱就唱”的口號怦然心動，於是她就打算去報名參加比賽，結果沒來得及跟媽媽說一聲就走了。

花花在去報名的路上也不忘了炫耀自己的嗓音，她那“嗒嗒”的皮鞋聲，彷彿是悠揚的伴奏帶，真實一副十足的“貴夫人的架勢”啊！

花花報了名後，自個兒練起了歌來。時間一會兒就過去了，比賽隆重地開始了，花花輕蔑地一笑，說：“我是自學成才，其它選手中還有誰能比得上我呢？”這一會兒，她沉浸在奪冠的美妙幻想中，她被這一切深深地給陶醉了。

首先上臺的是公雞，你瞧，她那高傲的架勢，眉飛色舞的表情，已是十拿九穩了。於是，因爲分心和過分的喜悅，再加上沒有充分的準備，也使她在關鍵時刻敗下陣來，她一不留神，就將高音唱“黃”了，引得場下一片狂笑，使她不得不退下場。這與當時上臺時的傲氣橫溢可迥然不同啊！

接着花花上場了(本站☆)，上臺是她一點都不覺得緊張，依然是那副高傲的姿態，那副盛氣凌人架勢。不一會兒，花花把歌兒完完整整地唱完了，她面帶微笑地向觀衆鞠了個躬走下了臺。貓媽媽爲了能看自己已經長大了的女兒比賽，特意趕到比賽現場。貓媽媽看到女兒的表現後，很欣慰地說：“我女兒可真長大了！”

“當局者半，旁觀者清。＂花花總結出一句意味深長的話送給公雞：樸質、勤奮纔是通向成功的最佳途徑！

此時，花花明白了：不能驕傲，要勤奮，進取相信自己是最美的！這樣離成功就不遠了。