會考滿分作文精品多篇
會考滿分作文600字 篇一
我最喜歡的詞是堅持。因爲我相信只要堅持,沒有什麼不可能。
五年級的一個暑假,我和朋友去發傳單,這是個鍛鍊自己,磨練忍耐力和堅持的一個心酸過程。儘管心酸,但這對我們來說是非常新鮮的。
我們換好了衣服,一個叔叔跟我們講了大概過程,也就是看見路人要先說“你好”,在介紹傳單內容,並留下聯繫電話,但這一切的前提是,如果那個人願意聽我們講完所有的內容。我們來到大街上,開始向路人下發傳單。但只有親身體驗過,纔會知道那些路人有多難“伺候”。有點人理都不理我們伸出的手;有點人看了看我們,如有所語的議論着,皺着眉頭走開:也有的人接過我們的傳單,還沒有兩三步,便扔在了地上。一上午下來,放眼望去,滿地傳單在隨意的讓人們踩踏,沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄,更不用說讓我們介紹了。
到了下午,我們都泄氣了,把傳單丟在旁邊的石椅上,誰有興趣,誰就去拿。時間一分一秒的過去,這時,有一個大叔,他站在我們面前,看着我們手裏的傳單,我盯着他看了好一會,才反應過來,他是要我們的傳單,聽我們的介紹,於是我站起來,微笑說:“你好,這是。希望您有空去看看!“太好了,這是我今天第一次向路人開口,那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午,情況有所好轉,漸漸低,越來越多的人吧傳單放在包裏,也有越來越多的人願意聽我講完。慢慢地,我臉上的笑容不在僵硬,雖然還是有很多人在踩踏,但是我開始相信堅持的力量。因爲在這個世上沒有人會拒絕微笑,沒有人會無視堅持!
回到家,回想這一天,發現了堅持的可貴,在生活中有很多事情,只要堅持沒有什麼不可能!只要堅持,世界對我沒有什麼不可能!
帶標題的會考滿分作文800字 篇二
逆境需要堅強
逆境,對人是一種考驗。然而,對於逆境的態度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強,逆境也能夠成就人才。
古往今來,多少人爲我們樹立逆境中不退縮的榜樣。
西漢時期,有一個窮人家的孩子,因家裏沒錢買蠟燭,不得不靠鑿開家中靠鄰居家的那堵牆來借燭光讀書。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡,最終也因自己的勤奮而當上了高官。透過這個典故,我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇於排除萬難的精神,也正是由於他的努力,才使他成爲逆境中的人才。因此,只要我們在逆境中能夠不屈服,我們也能夠成爲逆境中的人才。 同樣的事例還有很多。
西漢時期的司馬遷,因替人辯護而被判宮刑,他堅持把《史記》完成,最終,也因自己頑強的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例,我們能學到的是面對逆境的堅持不懈、不屈不撓。他面對奇恥大辱卻沒有墮落,而選擇了堅持,這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此,只要我們在逆境中能夠堅持不懈,我們也能夠成就輝煌。
同樣,美國著名殘障作家海倫•凱勒,也用自己的堅強演繹出了對逆境的不屈。在出生19個月後,她喪失了視力和聽力。在導師的幫助下,她不斷努力,最終寫成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著作。從海倫•凱勒身上,我們看到的是她面對逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由於她的這份堅強,才使我們看到了逆境中創造出的奇蹟。因此,只要我們在逆境中能夠堅強,我們也能夠創造奇蹟。
逆境中,我們需要的是克服困難的勇氣。試想,如果沒有匡衡面對逆境的不屈服,又怎能讓我們生出對鑿壁偷光的敬佩?試想,如果沒有司馬遷面對逆境的堅持不懈,又怎麼能讓我們欣賞到“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?試想,如果沒有海倫•凱勒面對逆境的驚人毅力,又怎能讓我們看到逆境中的奇蹟?
逆境,對我們來說是一種磨練,我們應該用堅強來詮釋對逆境的不屈。只要我們有勇氣,我們就能夠排除萬難;只有我們有毅力,我們就能夠成就輝煌;只要我們有信心,我們就能走出逆境、創造奇蹟!
會考滿分作文 篇三
世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受着“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“苟生”。那時的他,需要何等的教養、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的教養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的鉅著終於完成。因此,“忍耐”這樣一種教養便在後人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”聽到此語,什麼人的心靈能不震撼,什麼樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨,住進陰溼地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的教養,在後人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源於內心極高的教養?
“英雄,不是因爲武力而稱雄的人,而是因爲心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義,我由衷地讚賞。
喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養德”的品德教養。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的教養吧!
我們現在極倡素質教育,而社會上有些人缺乏的正是一種教養的基本素質。古之成大事者,無一不是德才兼備之人,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人讚譽的事業呢?
你是否和我一樣,在爲做一個真正英雄而奮鬥着,那麼讓我們一起去修身養性吧!
先有教養,後成大業,再做英雄!
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