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關於舊書作文精品多篇

關於舊書作文精品多篇

舊書作文 篇一

那本書還壓在衆多新書之下。

儘管封面磨得泛白,我還是不忍心丟掉它。

它是一本故事書。

我甚至不記得這本書的來歷,只記得奶奶捧着這本書陪我度過的時光。壓在書架下,藏在心底。

我每天吵着要你讀上面的故事給我聽。一遍一遍地聽,彷彿聽不夠。

那書就被一次次從書架上抽出來,嘩啦嘩啦地翻。不久,書的頁腳就捲了。但我還是喜歡它,因爲我喜歡上面多姿多彩的故事。

後來你得了白內障,但還是沒有停止爲我讀書。只是口袋裏時常塞着一瓶眼藥水,不時滴兩下。

那書上就總有那深棕色藥水的痕跡,便顯得舊了。但我依然喜歡它。不知爲什麼。可能是因爲聽故事時心中有種莫名的舒適吧。

後來,你的眼病加重了。你說你右眼上像糊了什麼東西,什麼也看不見。但那本故事書你從未離手。

每晚我都得聽你念故事才肯睡覺。你在模糊中不時念錯了句子或識錯了字,這些小錯誤我都知道,因爲這裏的每個故事我都聽了千百遍。

我才明白,我不是想聽這本舊書的內容,而是想聽你的聲音。熟悉的聲音,習慣了你在我身邊。

舊書優秀作文 篇二

歷史是一本舊書。

微微泛黃的封面,是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡;略顯粗糙的書頁,是無數人千萬次翻開的證明:簡單客觀的文字,雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。

歷史這一本舊書的出版時間已久遠至不可考,但翻開它,我們卻可以探求歷史發生的時間,追溯往昔的記憶,感悟真實的過去。

從目錄索引,我們開始品讀這一本舊書。

第20頁,是公元前221年,是我國這一統一的多民族國家形成的最初,秦始皇一統天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起,秦朝的統治過程,乃至秦朝的衰亡。“斬木爲兵,揭竿爲旗,天下雲集響應,贏糧而景從。山東豪傑遂並起亡秦族矣。”短短數行文字,既記述了真實發生過的歷史,也給予後人一個深刻的教訓。我們品讀歷史這一本舊書,既收穫了知識,也感悟了警示。

第1049頁,是1949年,是中華人民共和國的成立,曾經萬衆歡慶的開國大典。往後翻,是三大改造,“一五”計劃……書中記載了共和國的誕生與發展,磨難與成就,在歷史的新篇章,我們品讀並彷彿在經歷着那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪,那種取得成就的愉快與驕傲,那種雖歷經波折但終有發展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書,既收穫了知識,也感悟了在曲折中前進的堅忍品質。

第1298頁,是1978年,是改革開放的開始。

經過撥亂反正,動盪終於過去,中國人民終於迎來了多姿多彩的新時代,從沿海到內地,從國內到國際,中國正在朝氣蓬勃地發展,正在走向世界這一大舞臺。不斷的努力終於得到了回報,中國的國際地位在上升,國際聲譽也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之後取得的種種成就,也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書,既收穫了知識,也感悟了精神,不斷向上發展的勇毅精神。

魯迅曾說過,“不滿是向上的車輪。”而我們品讀歷史這一本舊書,正是帶着這種不滿足的精神不斷探求,探求歷史給予我們的警示,探求在艱苦中成就的堅忍品質,也探求不斷進取發展的勇毅精神。在學習中,在生活中,我們憑着在歷史這一本舊書中學到的警示、品質、精神,塑造自己,發展自己,給自己更多成功的可能。

歷史是一本舊書,但它教會我們如何面對新的生活。

舊書作文 篇三

你送給我的紅木箱子被我深鎖進閣樓,不敢觸碰。只要想到關於你的一切,我都不會勇敢。

有五年了吧。你我之間橫亙的距離,直到上個月我滿十八歲,才悄悄地走上閣樓,拂拂紅木箱子上厚厚的灰塵,想念開始擴散到屋子的角落。

兒時的我對於家庭的紛爭無能爲力,不敢做聲,大人們用尖酸的語氣指責你,而你,只是靜靜地看着我想要擁抱我,我卻拼命往爸爸的身後躲藏,低頭不語。你轉身走之前留下那個木箱和那一句“等你長大後,你會明白,我的決定是對的”。

紅木箱子散發着讓人鼻酸的氣味,忍不住想要流出淚來。二十五張你和我的老照片,和一本舊舊的書———《孩子你慢慢來》,書的扉頁上有你雋秀的筆跡:我親愛的孩子,我願意等你慢慢明白,雖然我給了你一個破碎的家庭,但你永遠是我的孩子,我願意等你慢慢明白我的愛。

我懂,是性格溫和的你不善於表達。你榮辱不驚,你暗窺浮華,你甚至將喜悅與傷痛埋進一個深不見底的坑。

五年來我躲着不見你,才發現與一個叫“媽媽”的人分別會有如此龐大的苦澀。

可是當我看到這本舊書的書名時,我已經都原諒你了啊!

書裏的華安與華飛邁着細碎的小步伐,跌跌撞撞地走進未來的人生,母親一直用飽含愛意的目光默默地注視着。我又何嘗不是呢?你看那二十五張夾在書裏的泛黃的照片,你抱着我笑得多麼燦爛。你親吻我,你擁抱我,我突然覺得原來我和華安華飛一樣幸福!

會不會太晚了一點?我“慢慢來”的速度是不是錯過了太多本該屬於我的幸福?歲月裏淺淺藏着淚滴,爲什麼直到今天我才感覺我擁有了你?

可如今,棉絮卻爬上了你的頭髮,換算出你與日俱增的年華,你的眼角開始佈滿細碎的紋路,我呢,從額頭到手掌,每一寸皮膚都刻畫出了與你相似的紋路,眉宇間逐漸有了你曾經的模樣。

我想,是時候換我來欣賞你的白髮;我想,是時候換我來心疼你了。我還想再叫你一聲“媽媽”,甜蜜的尾音拖得很長很長……

帶不走的那些,遺憾和眷念,就化作最後的一滴淚。

淚滴渲染開你的字跡,我抱着這本舊書,溫柔地喚起我的孩提時光。

舊書作文 篇四

光陰似箭,歲月如梭。人生的時光在時間的長河裏,極爲短暫。然而,過去的歲月就好似一本閱讀過的書,雖已陳舊,但記載着人生酸甜苦辣的往事,也散發着濃郁的生活氣息。沒當捧起這本沉甸甸的舊書,翻開那一頁頁人生的篇章,在舊書的背後,呈現出豐富多彩,令人難忘的故事,會時時憧憬着我的心扉。

歲月流逝,但難忘的記憶永存。時至今日,腦海裏還清晰地記得過去的往事:上國小前,父親把我送進了拼音補習班學習。那時,我對洋代碼一竅不通,也不感興趣。上課時,老師在上面講,可我坐在座位上,兩眼卻直勾勾地望着老師,有時會隨着老師的思路一起運轉,但語言的啓幕教育,對我來說,的確很難。父親看在眼裏,急在心裏。上補習班時,他就坐在教室的後排,一起聆聽老師的授課。通過努力,父親很快地掌握了拼音的基礎知識。回家後,擔當起了輔導我學習的責任,耐心幫我一遍又一遍地複習所學過的內容,還教我一些學習的技巧,就這樣,在父親的幫助下,我的學習成績有了飛躍的進步……每當想起這些往事,感恩之情就油然而生,時時感動着我的心。父愛是偉大的,也是神聖的。父親用他聰明的智慧、堅強的毅力、勤勞的雙手支撐着家庭;用他淳樸、善良、真誠、無私的愛養育着我。

歲月這本陳舊的書,真實地記載了我過去的童年。人生中有這樣美好的往事和回憶,真讓人欣慰和自豪。

如今,國家在快速地發展,需一代又一代有志者去建設,而我,也一天一天地長大,要想在將來去建設好祖國,必須孜孜不倦地學習,掌握更多的科學知識才行。同時,在這個價值多元化的社會中,也帶給了我們許多發人深省的思考:如銅臭和書香的博奕,顯而易見我們要銅,不要臭,我們要書,但更要香,在追求物質財富的過程中,避免釀成精神上的沙漠。所以,過去的歲月這本舊書分明也是文明的載體,精神的財富。作文

俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而歲月這本陳舊的書教會了我懂得人生、懂得生活、懂得珍惜。多少年來,它一直伴隨着我,其營養一直滋潤着我,讓我的夢想之花絢麗地綻放。

舊書優秀作文 篇五

如果說過去是一罈陳釀的老酒,舊書就是其中令人回味的一杯;如果說過去是一幅五彩斑斕的畫,舊書就是其中永不褪色的一筆;如果過去是一朵普通的花,舊書就是那碾成的春泥,即使凋落也始終折射着花的靈魂。

舊書,帶着它傳播文化知識的神聖職責來到我的生活,讓我每每讀之都有所收穫。

翻開舊書,從一行行浸滿書香的油墨中,我看到了一顆顆赤子之心。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國志士文天祥在臨刑前發出的最自豪的聲音;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是主張維新變法興復中國的譚嗣同對浩瀚天穹發出雄獅般的怒吼;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是愛國詩人陸游臨死前對國家安定的牽掛。於是,在品讀中,我的內心又增添了幾分愛國熱情。

翻開舊書,從一個個古今中外名人的奮鬥史上,我學得了直麪人生,戰勝困難。因爲奧斯特洛夫斯基教給我鋼鐵是怎樣煉成的,坐在輪椅上的張海迪向我詮釋了身殘志堅的深刻含義。於是,面對困難,面對挫折,我又多了幾分淡定與勇氣。

翻開舊書,從一個個清新遒勁的字跡中,我懂得了人生哲理。“問渠那得清如許,爲有源頭活水來”是朱熹教導我要不斷創新,不斷接觸新事物;“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”告訴我不要爲表象所迷惑,一切險境都有它的解決方式;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”讓我看到了旅途中也有日新月異、蒸蒸日上的景象。於是,直面生活,我又多了幾分睿智與成熟。

翻開舊書,從一句句富有詩情畫意的詩行中,讓我在繁忙之餘學會了欣賞。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,詩中既有靜景又有動景,活靈活現地爲我們展現了一幅生意盎然的早春圖;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,展現在眼前的是大片青翠欲滴的荷葉,還有最引人注目的荷花,微風拂過,我彷彿嗅到那淡淡荷香;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,即使在凋零的秋天也有別致的楓葉圖;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,那是寒冬中老翁獨自在空山垂釣的雅緻。於是,直面自然,我又多了幾分留心與發現。

舊書,有時是一盞飽經風雨的燈,雖灰塵滿布,卻能照亮夜行的路;舊書,有時是一條古老的鄉村小道,卻能把你引到黎明;舊書,有時是一張殘紙,但用心閱讀,含英咀華,總有啓示。

舊書作文 篇六

捲了毛邊,折了紙張,這是一部舊書的品相;泛黃的紙張,氤氳的樟腦香氣,這是一部舊書的氣韻;依舊清晰的文字,依然鮮活的思想,依然動人的情感,這是一部舊書的靈魂。

就像古玩一樣,舊書是時光深處走出來的歷史的時節,操着多年以前的語言,娓娓向你講述光陰的故事。

點起一豆燭光,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉上下翻飛時,捧一本舊書,看着字裏行間自己曾做下的批註,讀着自己昔日不敢苟同的見解,時光失落了界限,那多日想不明的問題在書的指點下,在從前的自己的指點下豁然開朗,每一本舊書的背後,都藏着一位智者,一片幽深的時光之海。

有一位詩人說,雪花是天堂送往人間的信,於穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說,舊書是昨天寫給今天的信,於捧讀中消除了時光界限。

若非如此,那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱爲“史家之絕唱”?那以史爲鑑的《資治通鑑》何以被一代又一代的統治者反覆捧讀?舊書是歷史的使節,它於冷靜理智的敘述中帶給人以思考,逝去的史實在舊書中得到了永生,它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰、榮辱更迭,轉而以清晰明瞭的語言給後人以告誡。

如非如此,岳飛的“怒髮衝冠憑欄處,瀟瀟雨歇”何以引得後人慷慨朗讀?李白的“明月不歸沉碧海,白雲愁色滿蒼梧”何以引得人愁緒滿懷?陸游的“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”何以引人氣概壯闊?舊書是情感的記錄,它以一紙墨跡記錄下舊時人、舊時情,記錄報國無門的悲壯,記錄友人逝去的傷感,記錄愛國愛家的豪情,任時光荏苒,人已去,情還在,舊書在再次被翻動時,每一種情感都在低吟絮語。當同樣的靈魂在舊書中找到知音,穿越千年的真情依然可以催人淚下。

如今的年代,是一個人人都想當作者卻找不到讀者的年代,紛繁的都市腳步踏碎了細膩的夢,舊書躲在角落裏低語,低語着歷史的告誡,低語着“陌上花緩緩開”的古老約定,低語着不滅的情、不變的理,渴望被人閱讀,被人理解。

海德格爾說人要詩意地棲居在大地上,所以在偷得浮生半日閒的時候,捧起一本舊書,聽光陰的故事,領千年的情,每一本舊書的背後,都藏着一個幽深的海……

舊書作文 篇七

幾十年前,這樣的吆喝總是踏着被時光侵蝕的石板,走進江南人的心中。

不知是誰走漏了風聲,老李家幾乎成了收書人的休息站,每天都有好幾撥輪番上陣,爲的就是老李珍藏的那大半個屋子的舊書。老李家門大開,供那些收書人看個明白,卻一本也不賣。曾經有個染着黃髮的年輕人慕名而來,趾高氣昂地站在堂屋中央;“老爺子!實話告訴你吧,我的大老闆是個有錢的外國人!這一屋子書,您開個價,我全包了!”老李聽了這話氣得呼哧呼哧地喘,拿起手邊的蒲扇就向年輕人頭上打,“你們成天就知道錢!錢!錢!這些都是我們中國人的寶貝,是老祖宗留下來的寶貝!你卻要給外國人,沒良心啊!”小孫女也在一旁“幫腔”:“都是寶貝!不能給外國人!”奶聲奶氣的,卻是和姥爺一樣的堅定。青年人被打得東躲西藏,最終狼狽而逃。

喪事很快置辦完畢。回城的車上,孫女的行李多了一車厚重的舊書。

與老李不同的是,孫女的收藏中多出了一些外文古書籍。這些古書是孫女在走訪過程中的意外所得,她悉心收好,一併帶回。孫女相信,外文書籍也有值得欣賞之處。

八十大壽現場,她的一個決定使中外文學界震驚:她要將所有藏書捐獻給國家。

博物館很快建成,門口的巨石上沒有金光閃閃的浮誇讚美,有的只是三個絳色的大字遒勁有力:舊書閣。