少年風采作文500字【精品多篇】

少年風采作文 篇一

揮手告別早已遠去的童年，踏上人生的第二個臺階。“風采成爲我們熟悉的字眼。在我眼中，它是一杯卡布奇諾。

它同卡布奇諾的顏色是相同的。都有着美麗的花紋，變幻無窮，有一種無形的魅力，讓人陶醉其間。

它與卡布奇諾的味道相同。少年，意味着我們長大，將面對成人世界的衝擊，有了自己的思想、夢想。少年的風采推動我們去完成我們的夢想。當自己剛剛有夢想是，它是甜的，就像卡布奇諾第一層的奶泡，香醇卻又香甜。當自己的夢想與現實發生衝突時，它是苦澀的，是卡布奇諾的第二層原有的苦澀。這是，你會想起自己的童年，苦中又有了一絲甜。當你真正擁有自己的少年後，你會感覺到成功和快樂，那就是卡布奇諾定格在嘴裏的香醇與雋永……

在你享受過童年的快樂時光後，你就會嚐到真正生活的味道，那是一種苦澀卻有一絲甜的味道，而你的風采，卻恰似苦中帶甜的。它告訴你：成功時，不要忘記失敗的苦；失敗時不要忘記希望的甜。你會懂得人生註定不是平坦的，你要勇於展現自己的風采。讓自己越來越成熟。

少年風采作文 篇二

青春飛揚，放飛理想，少年輕狂，固執信心……此之謂，青少年之風彩。

“叮…叮…叮”，動聽的手機鈴聲奏出，教師生氣勃勃地走入課室。娓娓動聽地響聲在爲大家敘述着難以理解的知識要點，齊整如詩如畫的思索界面，學生們積極主動勇躍地伸手解答問題。自信心的闡述着自身的見解……

碧水青山卷的授課情景，學生們努力勤思，展示自身，反映少年風采。

操場，學生們一同鍛練，一同飛奔的影子，充斥着激情與魅力。連聲歡歌笑語在健身運動中洋溢着。老師們也面帶笑容與學員們一起大聲歡唱。

操場老師學生一同娛躍的影子，這就是青少年年的風彩。

賽場上，一個個雄健的身影，在激情與拼搏中揮筆汗液。健身運動強骨們的伏異考試成績一次次展示在顯示屏上。賽場邊，連聲磅礴的鼓勵與適用，展示班集體團結一致。不管成功與失敗，都微笑面對，再創輝煌，卻豪低調。

賽場上，拼搏努力，展示自身，它是青少年的風彩。

考場上，同學們用心試卷的臉孔，激情磅礴的展示自身，向遠大抱負拼搏的腳步始終不停息。悄無聲息的考場，深厚的學習氛圍浸入校園內。

考場上，永不放棄，豪不畏懼的固執信心，這就是少年風采。

少年風采……運動場地上激情磅礴的揮筆汗液；考場上，永不放棄的學習精神；課堂教學上積極主動勇躍的解答問題。這就是少年風采！

少年風采作文 篇三

坐在電腦旁，靜靜的聽着優美的歌曲，享受着青春的年華，歲月如梭，一轉眼就到了九年級，細數曾經走過的路，品嚐着人生的滋味。

清晨，鳥兒在枝頭，唧唧咋咋的叫個不停，驚擾了在沉睡中的我，我慢慢的張開眼，窗外一縷刺眼的陽光，射進我的眼線，我有些張不開。但是我愛這種感覺，暖暖的，有種青春蓬勃向上的感覺。慢慢的起身，打開窗口，聞着花兒的芳香，淡淡的香氣，縈繞鼻尖，清晨的草灑滿了晶瑩剔透的露珠。

正午，太陽大大咧咧的直射進臥室，比起清晨害羞的它要好多了。眺望遠方，蟬‘吱吱’的在樹枝上叫個不停。走在池塘邊，看着魚兒在水中游來游去，時而停下腳步，看看我，然後又迅速逃掉了，時而在假山旁與其它魚兒互相嬉戲，時而和其他魚兒，在水池中漫步。仰望天空，湛藍藍的藍天，俯視地下，綠油油的草地。感受着夏天的氣息。

傍晚，太陽漸漸地落山了，天空中泛着紅光，如同一位害羞的少女，走在花園的小路上，輕輕地哼着小曲，感受着，落日的美麗，一寸光陰，一寸金。青春的歲月，如流水般，漸漸地從我的身邊溜走了。我想要伸手去挽回。可是這一切，臺灣台灣，少年的蓬勃向上，少年風采，應從現在開始！感受着，每天的美麗。施展少年風采！

少年風采作文 篇四

我已經經歷了15個春秋，踩過了15個音符，每一個音符，都是展現我風采的標誌。

我喜歡聽歌，也愛好唱歌，總之二者缺一不可。我每學一首歌，我都會帶着不同的情感去哼唱，回憶過去，領悟人生。

聽聽，那是卡朋特的聲音，美妙的歌喉，動聽的旋律。《Yesterday Once Move》是我的最愛，這首歌寫得是回憶，每當我哼唱起這首歌時，我都會回憶起我在同學面前唱起一首首經典老歌，我很喜歡聽到同學們給我的掌聲，很喜歡得到掌聲時的感覺。我還會回憶起曾經在上物理電學時與同學合作拼電路，幫助同學糾正電路中的錯誤時同學對我的認可，還有那一張張純潔安靜的笑臉，我也高興得笑了，陽光灑進窗內，正得很美，很好，很豔麗。

我可展現的最大風采就是歌唱，我還曾經與朋友在草地上望着天空中飛過的小鳥，高興得大唱，那種自由而美好的情景是我永遠也忘不了的。

如今事隔多年，我仍然每天在那裏學習着一首首新歌，爲了就是讓更多的人與我在音樂中共同分享着快樂，讓我的風采也可以慢慢被人領略與認可。

我不是要故意展現風采讓大家羨慕我，而是在展現風采的同時讓更多的人認識我，並與我一起，在展現風采的機會中磨鍊出自己的自信與快樂，如同沙粒在蚌殼中經磨鍊才能出珍珠一樣。

少年風采，是一雙讓我飛向更遠的翅膀，並且是堅硬且有着15個不同音符的翅膀，它帶我飛向更遠，更遠……

少年風采作文 篇五

清風陣陣，白雲朵朵，少年慢慢的向前走着。

知道嗎？少年一直有一個夢，那就是摸得那潔白的雲朵，香花一簇簇，散在凌亂的雜草中，像星星的眼睛，還眨啊眨的，蝶兒獻上那優美的舞姿，鳥兒也不時趕過來獻上幾曲優美的樂章，好一個夢的世外挑源，那醉人的風景即使使使出渾身解術，也不能博得少年的一丁點留戀，他堅定的向前走着，連頭也不回。

狂風怒吼着，發出刺耳的聲音，樹越來越密，山越來越高，路越來越窄。在這死氣沉沉的叢林，就連那仁愛的陽光也不願光顧這裏，偶爾一兩聲鳥鳴才劃破了這鐵一般的黑暗。呵，好一個讓人毛骨悚然的地方。但少年絕不回頭，苦難算什麼？又怎麼敵得過他那顆誓死不變的心呢？

路越來越陡，荊棘乾脆取代了路段一多半，聽不到任何聲音，連水落滴石的聲音都沒有，少年累極了，渴極了，這時候，只要他稍微回頭，或許還可以重生，可是前路漫漫，誰料行程會那般？可是，少年沒有回頭，苦難算什麼？滅不了少年心中的那份決心。是的，既然原選擇的遠方，背影，只能留給時光。

雨啪啪的下着，算是可憐了絕境中的少年，他重獲了生的希望，拍拍身上的塵埃，背起重重的行囊，裏面裝滿了鐵一般的信念，少年繼續上路，任他那重重的險阻都來吧，他們壓不倒這必勝的信念。

天亮了，霧散了，雨停了，翠翠的青山外，少年風采正在陽光下生輝。

少年風采作文 篇六

青春，是一首獨屬我們的詩。陽光、個性、張揚，甚至有些另類和怪異。那是我們用時光作紙，笑聲和淚水作筆，用每時每刻的喜怒哀樂書寫的篇章。我們也會犯大大小小的錯誤，也會困惑迷惘，但青春的路上依舊灑滿陽光。

年輕的我們，就像這固執的向日葵，不嬌豔，不芬芳，只是固執地把臉朝着太陽的方向。即便會被打落，即使會被灼傷，也依舊倔強，只顧往前闖。

兒時的我，總是喜歡在牆上畫滿太陽，有的微笑，有的生氣，有的眨着眼睛，還有的流淚，作業本和書上也畫滿了東西：大樹、小草、吃葡萄的狐狸、睡覺的貓，長大後我才明白，自己的“畫”是那麼地拙劣、幼稚，像牆角卑微的小草。但我還會堅持拿起畫筆描繪我眼中那些美好的事物，因爲那是星光一般的夢想。也許在別人眼中，那只是一個蒙了塵埃的夢罷了再努力也會遭遇他人的不屑，也會不被認可和肯定。但那是我熱愛的東西，就像向日葵一直熱愛着陽光一樣，所以我會堅持，跟着心的方向固執地熱愛夢想。正如那句話所說——我舉手向蒼穹，並非一定要摘到晨星，而是需要這個向上的，永不屈服的姿勢！

青春，是一場盛大的洗禮，我們熱血澎湃，我們個性張揚，我們奔跑在陽光下，像風一樣。少年的倔強，想天[]空下的向日葵，不嬌豔，不芬芳，只是固執地把臉朝着太陽的方向。經過風風雨雨，最終會是碩果累累。

耀眼的太陽花，正是少年的風采！

少年風采作文 篇七

我們，生機勃勃，龍騰虎躍；我們，自由自在，歌聲嘹亮；我們，朝氣蓬勃，充滿陽光。我們象徵着朝陽，我們象徵着希望，我們就是新一代的少年，在人生最寶貴的時段，我們要盡情揮灑自己的青春，展現我們的少年風采。

我們是火，用熱情盡情燃燒，照亮黑夜，我們是雨，在窗臺上敲打出歡快的旋律，我們是雪，在寒風中盡情舞蹈，我們是風，自由自在又無拘無束。我們是這個世界上最快樂自由的精靈。

看啊！教室裏書聲琅琅是我們的少年風采；球場上拼搏的身影是我們的少年風采；公交車上讓座起身的身姿是我們的少年風采；受挫折時一個堅定的眼神也是我們的少年風采。

人說，自古英雄出少年。追溯歷史長河，少年英雄的身影無不體現他們的風采。甘羅十二歲便出使國外；周瑜自幼習文練武，十三歲便掌管千軍萬馬；康熙七歲即位，成就一代江山。戰爭年代，涌現出了無數的少年英雄，放牛娃王二小、小英雄雨來、小兵張嘎、送雞毛信的海娃，他們面對敵人時，無不用機智勇敢展現了他們的少年風采。在和平年代，更有千千萬萬的少年，在家、在學校、在社會，處處展現他們的少年風采。生活中的每一件小事，每一次進步，每一滴汗水，都展現了新時期少年的風采。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”我們是國家的未來，我們的努力將會帶來民族的進步和騰飛。珍惜自己的寶貴青春，從現在開始，用我們的堅定自強獨立自信，向全世界展現我們的少年風采！

少年風采作文 篇八

何謂少年風采？

嗯，這個問題值得深思……

上課鈴打響了，語文老師走進班來，手裏拿着

我想，這樣的豁達和樂觀應是少年風采！

晚上放學時，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的，我與幾個同學相視一笑，衝向雨中。還別說，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風爲我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”，褲子上也沾滿了泥，不過也沒有誰敢不承認我們是“追雨的英雄”。

我想，敢當追雨的英雄，能夠追風的少年，勇於面對、敢於擔當就應是少年風采！

週末放假回家，已經很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”，可是媽媽還沒下班回來，我正準備打電話給我媽“抗議”，忽轉念一想，媽媽工作不容易。作爲救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負擔，反而還想加重！想到這裏，我不禁狠狠地自責起來。望着這個家，一股責任感涌上心頭，我站起來，開始拖地、掃地……心裏暗暗作想：“我已經不小了，已經是個少年了，我要有責任心，和父母一起撐起這個家纔對！”

我想，勇於分擔家庭的責任，懂事、孝順，更應是少年風采！

每一刻，都是展現少年風采之時；每一處，都是展現少年風采之地。只要內心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任，那就是有風采的少年！

少年風采作文 篇九

有時候，重要的不是夢想能不能實現，而是我們在追逐夢想的路上展示少年風采。

梁啓超在《少年中國說》中曾充滿激情的說道：“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”人是國之本，少年更是國家的希望所在，一個國家，一個民族有沒有前途和希望，看這個國家的少年們的精神面貌就大致可以推斷了。

二年級時，因爲哥哥學薩克斯，到我家的時候演奏了一曲，一個個音符打動了我，所以我也喜歡上了它。而當時我卻連提起琴盒都費勁，好多人都說：“就你這樣，算了吧，別癡人說夢了。”而我卻告訴自己，這是我的夢想，我一定要追逐夢想，展示自己，展示少年的風采！

那天晚上，我開始追逐我的夢想，艱難的吹出一個個音符，雖然不好聽，但我在追逐，我相信夢就在前方。我學過一篇文章是《與時間賽跑》，主人公就是克服種種困難，去追趕夢想，追趕時間，展示了少年的風采。

我心裏只想着追趕夢想，放暑假時，我的好朋友叫我出去玩，而我心想：哥哥考級的時候一次就過了，我不能讓人瞧不起。我依然選擇在家練習，每天都練習，每天都在追趕我的`夢想，因爲我始終相信夢就在前方。我終於考到了中央音樂學院九級，我成功了，我展示了自己，展示了少年的風采。

夕陽的餘暉漸漸消失在地平線，這一刻我明白了，原來重要的不是夢想是否能實現，而是在追趕夢想的過程中展示了少年風采那拼搏不息的精神。