我有一個祕密作文精品多篇

我有一個“朋友”作文 篇一

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友爲你組成一串耀眼的光環，共同體驗人生的酸甜苦辣。

——題記

小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽爲我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的。啓迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂趣。

自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋裏遨遊，和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西遊記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鑽到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。

上了國中以後，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫。凱勒的艱苦生活，想象着她沒有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啓迪者—安妮。莎莉文時爲她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創造了一位文學巨匠，然而當他被愛情拋棄時也會爲他感到命運的不公。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的折磨，同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友爲你組成一串耀眼的光環，共同體驗人生的酸甜苦辣。

我有一個夢想作文 篇二

誰都有夢想，我也不例外。我的夢想是當一名設計師，設計出對人們有幫助的衣服。

首先呢，我要設計出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設計出的衣服，幫幫媽媽乾乾家務活，猜我爲啥要設計出這樣的衣服嗎？因爲我每次都會看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發上，一邊看電視，一邊還指指點點，說媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當時可是又氣又急。長大後，我就來了靈感，設計出這樣的衣服。

然後嘛，我還要設計出善良的帽子，帽子頂上有一個愛心，中間還有三個大字，叫做善良帽。這次的靈感出於警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強盜等，因爲他們做了壞事，如果他們不做壞事的話，警察叔叔就不會抓他們了。所以我設計出這樣的帽子，讓他們戴上後，不僅不做壞事了，還會來幫助我們呢！怎麼樣，這個創意不錯吧！

其次，我要發明微笑領帶，這主要是我看新聞浮現在腦海裏的點子。你看有時領導人和外國總統開會的時候，總是感覺有點冷清；爲什麼呀？因爲缺少了微笑。如果雙方用微笑語言來交談的話，整個會議或許能得到緩解。

我還要發明一種手套，這種手套外形十分美觀，並且永遠也不會髒，因爲它是由特殊的材料來製造的。對了，主要的用途是讓學生來戴。戴上它，可以寫作業。寫出來的字不僅漂亮，而且速度也快，你說如果老師不佈置這麼多作業，我會發明出這個手套嗎？

最後我要隆重推出一件衣服，這件衣服是爲地球媽媽準備的，花了我不少時間呢！主要是由大樹組成的。當地球媽媽穿上這件美麗的衣服時，變的婀娜多姿，美麗動人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！

這就是我的夢想，做一名偉大的設計師。

我有一個夢想作文 篇三

夢想，是飛向藍天的翅膀，是通向成功的道路，是人生旅途中的嚮導，是……

我有一個夢想，那就是當一位老師。像園丁一樣辛勤的澆灌祖國的花朵，像蠟燭一樣奉獻着自己的光和熱，像母親一樣無私的哺育着祖國的下一代，把他們培養成祖國的棟樑之才，在哪一間間寬敞明亮的教室裏放飛同學們一個個美麗而又純潔的夢想，讓他們像小鳥一樣在夢想的天地間自由翱翔，讓他們爲自己的夢想而努力奮鬥！

我是一名國小生。看着老師一遍又一遍地，疲憊而又認真地給我們上課，備課，和批改作業時，一股敬佩之情便會油然而生。即使皺紋爬上了他們的臉，即使頭上的黑絲慢慢變成了銀髮，老師們辛苦的“勞動”換來的還是我們的淘氣，還是我們對老師的不理解，但是，他們卻一如既往的認真負責，教我們學習新的知識。那一句句溫暖人心的話語，一個個平平常常的舉動給我留下了深刻的印象，既使我更加欽佩老師，又使我在自己幼小的心裏埋下了一顆希望的種子：長大以後一定要當一位了不起的老師，培養出更多的棟樑之才！

在生活中，很多人說老師像園丁一樣哺育着祖國的花朵，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，無私奉獻着光和熱。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧！那麼，現在，我又能爲自己的`夢想做些什麼呢？當然是好好讀書！比如：利用課外時間多讀讀名著，歷史書：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫，故事，或作文書等等。另外還要多看報，看看那些評論性的文章……

總之，這就是我的夢想，當一名了不起的老師！

我有一個夢想作文 篇四

“你有夢想嗎”

“我有”

“你得夢想是什麼”

“我想做個船長，宇宙飛船的船長，我想伸出手就能摘到星星”

這是小時候年幼無知時和母親的一段對話，我相信大部分人在小時候都會有屬於自己的夢想，那我們來聊一聊夢想這個話題。

每個人年幼的時候都會對自己的未來充滿了幻想，在一個人懂事時就開始會想象自己的未來，通過身邊各種的影響，電視，環境，文化，都影響了一個孩子的成長，那麼你小時候做過什麼夢呢？到了長大時，是否按照你的想法完成了你的夢想呢？

“警察”“醫生”“超人”“科學家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時做過的癡癡的夢，一步一步的成長，一步一步的更換自己的夢想，一步一步的忘記自己的初心，我時常在考慮，是什麼原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現實更實際的生活，從某一刻開始到會做癡癡傻傻的夢到你變的迷茫變得不知道做什麼什麼夢不會做夢時那到底是經歷過什麼呢？我相信這是大部分的人一樣會有的焦慮。那麼你呢，你成爲了那少部分的人了嗎？

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

有多少人說過這樣的話？

有多少人完成了自己的夢想？

有多少人真的從頭到尾堅持到了最後？

我羨慕那些在追夢路上的堅持不懈的朋友們，因爲我並不是你們的一份子，對於我做不到而你們能做到的事情我會感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個夢想”

“想有一個夢想”

“完成一個夢想”

我有一個夢想[600字 篇五

我因爲出生在中國而驕傲，我的祖國曆史悠久，文化燦爛，幅員遼闊，物產富饒。

我因爲出生在泊頭而自豪，我的家鄉人傑地靈，風景優美。

我是祖國的孩子，我是家鄉的孩子，在祖國和家鄉母親般的懷抱中，我在茁壯的成長。

我像愛我的母親一樣愛我的祖國，愛我的家鄉。因爲愛，我的心中有一個夢想。因爲愛，我想把我的夢想告訴我的祖國，告訴我的家鄉，這是一個孩子對母親真誠的訴說。

我有一個夢想，當我仰望天空時，我看到的是藍天、白雲，或者是璀璨的星空，而不再是濃重的黑煙和雲霧。

我有一個夢想，每天早晨，當我推開窗戶，聞到的是清新的空氣，而不再是刺鼻的汽車尾氣和工廠的廢氣。

我有一個夢想，清澈的河水中，魚兒可以快活的遊弋，它們不會再因爲河水污染而默默的哭泣。

我有一個夢想，廣闊的天空中，小鳥可以自由的飛翔，它們不會再因爲躲避追逐和捕殺而驚慌和恐懼。

我有一個夢想，當我坐在餐桌旁，可以盡情的享受美味佳餚，而不用再擔心這些食品會危害我的健康。

我有一個夢想，無論哪一個路口，車輛和行人都能自覺遵守交通規則，不會再有混亂的局面和慘劇的發生。

我有一個夢想，所有像我的父親母親一樣的人，都能自由幸福的生活，他們不會再因爲生活的重壓而從事繁重的勞動。

我有一個夢想，所有像我一樣的孩子，都能公平的享受教育的權利，所有的學校都不再有重點和非重點，城市和農村的差別。

我有一個最大的夢想，就是我所有的夢想都能成爲現實，那時，我的祖國和我的家鄉會更加美麗，更加健康！

我有一個夢 篇六

我有一個夢，在夢裏，沒有謾罵和詛咒，病痛與苦難，光明已籠罩世界，黑暗已經遠去。

我有一個夢，在夢裏，善良已成爲人類的本質，沒有了虛僞與欺騙，處處都是溫馨與寬容的謙讓。

我有一個夢，在夢裏，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。

我有一個夢，在夢裏，沒有權利與地位，人人生來平等，自由之聲響徹世界，成爲一支洋溢手足之情的優美交響。

我有一個夢，在夢裏，青草吻着我們的足跡，河流緩緩從高山上流下，湛藍的'湖水像一根絲帶，把我們的思緒飄向遠方。人們過着夏爾巴人的生活，寧靜、祥和、舒適，直到年華已逝，安睡在熱愛的故土上。

我有一個夢，在夢裏，有着童話世界的美好，精靈矮人居住的地方，城堡的壁柱上開滿了玫瑰，水晶的殿堂折射出陽光的斑斕，夕陽的餘暉浸灑在王子公主幸福的臉上，掛滿青蘋果的草地像鮮花一樣綻放。

我有一個夢，在夢裏，上帝在微笑，天使在歌唱，世界上沒有戰爭、貪婪、權貴……有的是光明、寧靜、美好……看啊，阿爾卑斯山上美麗的合唱；看啊，美麗的那波里，幸福的土地，大地在歡笑，充滿了生氣；看啊，阿爾罕布拉宮的肅穆和安祥……

我這無數夢凝結成一個大同的夢。在夢裏，天地萬物融合爲一體，沒有憂愁，只有歡笑，沒有歧視，只有團結，夢裏的音樂悠揚，叮咚作響。

爲了這個夢想，我們有了一個信念，能從絕望之嶺闢出一塊希望之石；有了這個信念，幸福會降臨，悲傷會被埋葬。希望會從愛中升起，會在人們的心之海激盪。

啊！黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！

我有一個好朋友作文 篇七

我有一個好朋友，她是我的同學，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭髮，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因爲她學習好。我認爲，她的成績算好的了。一次，我在語文測試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學習多麼認真，天天6點半起牀早讀一個小時，到7點半上學。可我呢？7點纔起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到看清楚……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她。”還有一次上英語課，我們的英語老師張老師提出了一個問題：“誰能把（自然）這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入了沉思。過了一會兒，一隻小手堅定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science（自然）”全班同學爲她和彩。可她沒有半點驕傲的樣子。啊！我真的十分佩服她。但是我也爲我驕傲，因爲我有一個學習這麼好的朋友。

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很瞭解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以爲有什麼事就也跟着去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆，。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。

第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我有一個心願作文 篇八

相信每個人都會有一個美好的心願，我也不例外。他們就像夜晚裏的星星那麼多；就像沙漠裏的沙子那麼多；就像大海里的水那麼多，數也數不清。其中，我就有一個心願，那就是考上重點大學——清華。

相信大家會問我爲什麼會選擇這個清華大學，那我就會這麼說：因爲，今年寒假我和媽媽好有幾個朋友組團去了北京清華大學，那裏人山人海，還有許多形狀各異的建築物，在那裏就彷彿進入了叢林，鳥語花香。

那天，就是由這裏的一位女大學生來給我們介紹這個我心目中的清華大學。這位年輕的姐姐非常漂亮，聲音也非常動聽，我們隨着她的步伐，來到一個名叫荷塘月色的地方，然後，這位姐姐就爲我們介紹這個地方爲什麼叫荷塘月色。.。 。.。最後，姐姐給我們講了一下當初她是怎麼來到這所學校，爲什麼會選擇這所學校，她平常是怎樣的刻苦學習才進到這所清華大學。.。 。.。聽完她說的話，我受益深刻，發誓：長大後一定要考上這所著名的清華大學。姐姐講完以後就推薦一些關於考大學的書籍和一些關於清華大學的鋼筆等等。.。 。.。

其實，我會選擇這所學校還有一個主要的目的，那就是找一個好的工作，對得起父母的養育之恩，父母把我們從小養到大是多麼的不容易啊！所以，我們要報答父母。

可能這個心願對現在的我來說有些困難，但我要從現在開始抓緊一切時間，把空餘的時間都利用起來，努力學習。

這就是我的心願，一個美好的心願，考上它就會掌握未來的心願。

我有一個夢想作文 篇九

每個人都有夢想，它是人人所向往。而沒有夢想人人生將是空虛。

隨着年級升高，作業一本一本地疊加，現在才八年級我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”憂鬱。受自己支配時間已一分一秒地減少，我多麼渴望能擁有完全屬於自己一天啊！此刻，我有一個夢想，一個深深紮根於每一位學生夢想。

我夢想有一天我們能覺得，原來學習是很美妙事情，它能使我們有能力去滿足自己所有幻想；我們能覺得，學習不是在課堂上，而是無處不在貼近着我們生活實際，無論休息、遊戲、工作……在我們長大後，能真正擁有一份愉快、散發着淡淡童趣、令人回味兒時記憶，而不是那遙不可及分數和滿臉愁容灰色童年。

在已經出過70多個諾貝爾獎獲得者劍橋大學裏，老師全憑學生自己去思考和動手。在這種一切靠自己、老師一般不會限制學生研究興趣和方向自由學風下，學生可自由地異想天開，去創作、研究。

似乎在中國人教育理念裏，往往只有對存在，而忽視了錯誤作用。正所謂吃一塹，長一智。如果我們在小時候不經過一些社會上挫折磨練，在未來哪能解決人生中大大小小風雨起伏呢？

讓不應當強加在我們身上鎖鏈斷開，讓不應當苦惱學習變得重新快樂，讓我們每一個學生都能享受充滿挑戰樂趣未來！