國小生學雷鋒的作文500字精品多篇

學雷鋒的作文 篇一

今天離3月5日只有3天了，老師佈置給我們一個任務——要學雷鋒做一件好事。等老師說完後，我們在下面議論紛紛，議論做什麼好事好。徐睿說：“我們去馬路邊扶老人過馬路吧！”這個決定很快被否定了，因爲現在的老人自己都會走，弄不好反而幫倒忙。王韻之說：“我們去一家小吃店搞衛生？”這個主意也被否認了。因爲我們人太多，活動不方便。最後，我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衛生。

放學後，我們幾個到朱凌家那邊集合。等人到齊後，我們向2號樓前進。

我們打算先爬到樓頂，從七樓向下掃。但是我們一邊爬，一邊大聲喧鬧，吵得都有人向我們投訴。經過批評後，我們幹什麼事都輕手輕腳，免得再打擾別人。可是另一個新的問題又出現了：因爲大家沒有分工，所以都亂成一團。沒辦法，我們只能進行分工：朱凌掃5樓，我掃4樓，韓譯掃3樓，徐睿掃2樓，王韻之掃1樓。一分工完，我們就立刻拿起掃帚開工了！大家幹勁十足，一下子樓道里就塵土飛揚，垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當我們掃到一半時，朱凌對我說：“你看，許多人把廣告紙亂貼，有礙環境衛生。我們是不是要把這些廣告紙也作爲垃圾呢？”說着就從牆上撕下一張廣告紙。我也表示同意，也順手把一張撕下來。樓下的同學也紛紛效仿。沒過多久，樓道就被我們打掃的乾乾淨淨，煥然一新。

我們看見乾淨的樓道，都高興極了。因爲，這般的乾淨畢竟是用大家的辛勤勞動換來的呀！

學雷鋒的作文 篇二

陽光明媚，風輕輕的撫摸着我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。

一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提着小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。

我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪着我們說“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理說不清呀！

我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因爲通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要擡起手來刷，還要踮着腳來刷。有時水還會好像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻涌上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。

其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得非常簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨着夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……

學雷鋒的作文 篇三

在我們的日常生活當中，大家每天都會碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經與地相平……可不知道。

媽媽今天找小姨有事情，呵呵，這正好是我和姐姐學雷鋒的好時間。

那一週，我早早的的吧班主任老師佈置的作業全部都做完了，那一天，我早早的起牀，想象一下今天的怎樣的安排，會有怎樣的體驗呢？

那一天下午，我只覺得外面陽光明媚的，然後我們在我家門後的小院子裏面集合，準備去學雷鋒做好人好事去。俗話說得好：“學習雷鋒，好榜樣……”

我們乘坐這2路公交車去大潤發逛逛物什麼的。2路公交車來了，我們乘上了車，坐下了位置，在一個站牌上，有許許多多的客人上車，其中好包含着幾位年紀大大的老人。當時候，我想：“他們年紀大了，要不然我們給他們讓一讓位置吧！姐姐突然聽見了我想說的話語，（嚇了我一大跳）說：“不錯，想的不錯！好吧，就這麼辦！”姐姐也同意了，我們讓出了位置，說：“老奶奶，您請坐下吧！老爺爺，您也請坐下吧！”他們說：“謝謝了！你們可真有愛心呀！”我和姐姐偷偷地笑了……

在我的記憶當中，我想還有一次，我在買早餐的時候，我看見了一個小女孩，想：她彎下腰在幹什麼呢？我走進一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是怎樣的呢……

其實，我們身邊還有許許多多的優秀人物和先進事蹟，它們還等着我們去積極的採寫。

學雷鋒的作文 篇四

雷鋒，是一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，當年流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。

有一次，我走在放學回家的路上。突然，從我身後，竄出來一個騎自行車的男孩，揹着包，顯然是學生。他準備通過一個路口，忽然，在左邊出來一輛黑色轎車，那個男孩因爲速度太快了，剎不住了，開轎車的人也沒看見，就把那個男孩撞到了，車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老闆娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個小夥子拾書，而那個肇事司機還在車裏看情況。拾完後，又從烤爐裏拿了一個烤地瓜，放在小夥子的手裏，並說：“我看你每天上學也不容易，給你個熱乎的烤地瓜，以後要小心啊。”小夥子不知說什麼好，說了聲謝謝！

還有一次，在公交車上，車開了沒多久就在一個站牌前停下了，上來了一位阿姨，還抱着一個孩子。車上的人擠擠的，看到這一情景，我二話沒說，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說：“謝謝你，孩子！”此時，我很高興，我感到了幫助別人的快樂。從此，我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時，就會主動給他們讓座，他們都誇我是個好孩子

我們要學習雷鋒，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時時刻刻爲別人着想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。

學雷鋒的作文 篇五

“ 學習雷鋒好榜樣……”聽到這首歌，相信許多人會想起雷鋒吧！他爲人們貢獻了多少。

雷鋒忠於共產主義事業毫不利己專行。不自私自利，做好事不留名，雷鋒說：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

一節體育課上，老師讓我們跑兩圈，一聽到這數字，我爲之一振。跑完兩圈我口乾舌燥，又沒帶水，我正發愁時，我的好朋友張貝寧給我了二杯水。我喝完水，感覺好多了，我抿抿嘴說：“你給我喝了水，那你喝什麼？”“這不是有嗎！”我看着瓶子也只不過只有半杯水，怎麼夠呢，我眼眶模糊起來。

還有一次，在放學之後非常混亂。我把書包收好，可真沉啊。我放好椅子一轉身“啪啦。”一個精緻的小玩意被我書包打倒在地碎了。那個女生立馬叫起來說：“幹什麼啊，這可是我最喜歡的了，你說怎麼辦，是賠還是怎麼辦？”我支支吾吾了半天，也不知如何是好。“賠一塊錢。”“可我沒錢。”旁邊我的一個同學聽到了，就把一塊錢塞到了她的手裏，說：“別說，就當是我打碎的。”拉着我說，“走吧。”

其實，“學雷鋒”並不難，“學雷鋒”不是一個口號，而是要行動證明我們在生活中，可以從身邊做起，從小事做起，宣揚雷鋒精神！

學雷鋒的作文 篇六

今天是雷鋒日，也就是1963年的3月5日毛主席在《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習”。從此，全國掀起學雷鋒的熱潮。

學雷鋒，做好事，基本上是人們對這個活動的概括。所以，在學雷鋒的活動中，人們都要千方百計地做點好事，以表明自己也學習了雷鋒。

我在上國小時，就經常爲自己想不出做什麼好事而苦惱。因爲老師每天都要表揚那些做好事的同學，還在教室的牆壁上貼出“學雷鋒做好事”光榮榜，凡做了好事受到表揚的同學，他們的名字後面就畫一個紅五星，誰的紅五星多，誰就是學雷鋒標兵。那些做好事的同學，他們不是撿到了錢上交就是扶老人過馬路還有一大早起來到學校打掃衛生等等，好事好像都被他們做完了，我一件也沒有做過。

正在傷腦筋之際，學校組織看電影，我拿到了一張18排4座的票，因爲這個電影院有38排，每一排有40個座位，所以，我這張票絕對是個正中間的好位置。

就在我暗自高興的時候，一個同學提出和我換一張票，說她的眼睛視力不好，坐在後排的邊上看不清楚。我本能地不想換，然而突然想到這是個學雷鋒，做好事的機會。但學雷鋒做好事又提倡不留名，即使我和她換了票，老師也不知道，我仍然得不到表揚，怎麼辦呢？我靈機一動，想出一個主意，我給那位同學說，我可以和你換票，但你要把這件事情告訴老師。那位同學同意了，這樣，我終於做了一件好事，得到了表揚，名字後面也有了一顆紅五星。快樂了很長時間。