身邊的小雷鋒的作文300字【精品多篇】

我身邊的小雷鋒作文 篇一

這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是豔陽高照，怎麼就一會兒工夫，天就暗了下來，教室裏要開燈才能上課了。

我仔細往外一看，呀！烏雲越積越黑，嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風，風夾帶着大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決，後面的課，老師講了些什麼，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”

聽了她的話，我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。

我身邊的小雷鋒作文 篇二

在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。

在一個陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個小矛盾，各不相讓，最後我們只能分手了。

這時楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎麼一臉哭相啊？”

我說：“剛剛我和最親愛的朋友因爲一點小矛盾分手了，我現在好難過啊！”

楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”

我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事幹。”

我快感動的哭了，就這樣我隨時隨地都跟着楊佳爍……直到現在。是呀，別人需要一隻手，我們給他一隻手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小雷鋒。

我們一定要向楊佳爍那樣學雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點冷漠吧，那樣我們的地球會有更多的快樂，會變得更加絢麗多彩！

我身邊的小雷鋒作文 篇三

提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。

想知道我身邊助人爲樂的小雷鋒嗎？怎麼樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇傑借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”

她就是我身邊的小雷鋒。

我身邊的小雷鋒作文 篇四

社會上流行着“韓流”、“熱流”等一系列的“熱流”。在我們班裏也流傳着一種風氣名叫“雷鋒熱”，那就是每個學生都樂於幫助有困難的同學。

下面就先聽我說個小例子吧。我們班有一位同學綽號“猛男”，因爲他不僅是一位跑步健將，而且老師交給的各項任務都能認真完成。每天的清衛工作，他總是會帶領着值日的同學們早早的來到學校，認真的打掃衛生。正因爲這樣，我們班才一次次奪得了“五項”常規競賽紅旗。別看他外表看似冷酷，心卻熱着呢！

那是一個放學後的下午，成老師佈置完作業，便離開了教室。同學們紛紛收拾好書包，一個個離去。最後後就只剩下我和“猛男”了。我坐在他身邊的桌子上靜靜地等待他收書包。正當我擡頭向前看時，發現講臺旁趴着一個人。我禁不住情緒，哇哇大叫起來。這一叫可不得了，可把“猛男”嚇壞了。“什麼事，這麼大驚小怪？”他不以爲然，笑笑對我說：“不就是個人嘛。”於是，我們倆來到講臺旁，發現趴在桌子上的他是那麼虛弱，那麼沒精神！忘了提醒你，他是我們班的同學，名叫小鋒。我上前摸了摸他的額頭，哇，真燙！“猛男”着急的說：“他應該是發高燒了，必須趕緊送進醫院！”我接了句：“他生病又不干我的事，咱們還是回家吧！到我家打電腦遊戲怎麼樣？”“你怎麼可以只爲自己着想呢，你想如果我們不理睬他的話，他將會怎樣？後果你敢想嗎？責任你負的起嗎？”他訓斥道。我聽了他的話，臉是由青變紫，由紫變紅……經過剛纔的對話，也耽誤了不多少時間！想想真不應該，他能幫助他，難道我就不能嗎，我不由的問自己，於是我幫小鋒抄好題目，再幫他收拾書包。“猛男”背起小鋒，朝校門口走去，雖然他走的每一步都是那麼艱辛，但是這每一步都迎接着希望啊。“小鋒，堅持住，希望就在眼前，加油啊！”我安慰的說。終於走到校門口了。這時我們看到小鋒奶奶來了，我們趕緊把剛纔的事說了一遍。小鋒的奶奶兩眼噙滿了感激的淚花，說：“今天，真是謝謝你們了，你們真是小雷鋒啊！對了你們叫什麼？”我們笑了笑說：“我們的名字叫少先隊員。”原來幫助別人，我的心竟能這樣快樂，以前我總笑話“猛男”多管閒事，看來今天的“閒事”是管對了，以後我也要做個真正的“小雷鋒”，把雷鋒叔叔的精神發揚下去。

通過這件事，我明白了一個事理：在一個集體中，如果大家團結一致，一心爲集體着想，只有靠大家的努力，我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎？

我身邊的小雷鋒作文 篇五

雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有着太遠的距離。有一首關於他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……

前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進一步的瞭解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人，我還知道了它是一個助人爲樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說自己順路和大娘一起走山路，到家後老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……

雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事蹟，值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節約的精神，更是我們學習的榜樣。

他曾經說過：“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我願做一個在革命上永不生鏽的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那麼的有力量。看完這部電影我的心久久不能平靜，作爲21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人爲樂、刻苦學習。我們在這麼優越的環境下有什麼理由不好好學習呢？

看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，發揚雷鋒的精神，做一個新世紀的好少年。1世紀，事事都以80，90孩子爲主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作爲自己很了不起，這一切不過是這富足的社會爲你帶來的好處，而對於這一切，我們或許也應該爲社會做些貢獻吧……

小時候我是一個很愛做好事的孩子，比如說放學回家，見到路上有垃圾，我便會彎下腰去撿，以至於，走一路，撿一路，仍樂此不疲。可隨着年齡的增長，隨着周遭社會的一些不正確的思想，這種好的思想已經在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成爲現實生活中，一個可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來都是一樣的，只是自己的心裏在作祟而已。

今天，我坐公交車去姥姥家，我坐在車上懶洋洋地望着車外。不一會兒，上來一位老奶奶，車上人很多，已經沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周圍的人都熟視無睹，便也沒有動。這時，一個七八歲的小女孩站了起來，發出銀鈴般的聲音：“老奶奶來這兒坐吧，我快下去了。”老奶奶搖搖頭，微笑着說：“沒事兒，不用了，你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶沒辦法只得坐下了。我看到了這一場景後，臉火辣辣的，連一個這麼小的女孩都這麼有愛心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人羣之後，看熱鬧！我實在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這裏，她依然搖搖頭，我便將她攙到這裏，讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看着我，一個勁兒的說：“真是個好孩子啊，這麼小，就這樣懂事。”雖然我自己站了一路，但心裏卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個人都去發揚這偉大的精神，想必生活會變得多姿多彩起來的。

3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒有來，可是我們還有千千萬萬個雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個雷鋒呢，其實你也可以比雷鋒做的更好。

“我願永遠做一個螺絲釘”讓我們共同對着自己的心喊出這句話，相信我們自己就是雷鋒。微風拂過臉頰，身子又不自覺地衝着雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心裏在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”

我身邊的小雷鋒作文 篇六

雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活着一些“小雷鋒”。

就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨着“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以後，我都要半蹲半坐的待着。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家裏，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想着，我搖了搖椅子腿。咦？怎麼回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！

現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，後來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。