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以關愛爲題的作文400字大綱

【說明】以關愛爲題的作文400字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

以關愛爲題的作文400字大綱

第1篇:以關愛爲題的作文400字

下面由本站的作者爲你提供以關愛爲題的作文400字的寫法。

關愛無處不在,如果世上缺少了關愛,世界就會成爲一片沙漠,冷酷無情、毫無溫暖。關愛在每個人的身邊,只要用心觀察它,就能感受到他,它是如此溫暖,如此親切,如此……

關愛在老師和同學之間。我朦朦朧朧的記得,有一次大掃除,我在掃地,看見一個同學幫助另一個同學提水,桶中的水一搖一搖的,但未見到一滴水滴出來,不知爲什麼,可是上天在“惡作劇”,提水的人被什麼東西絆倒了,水撒了一地,不一會,圍觀的人越來越多,每個人都在笑,只有旁邊一個同學沒有笑,他將桶拎起來,將跌倒的人扶起來,回到班級裏去了。我知道,水不僅灑在了地上,也同時灑在我的心中。在別人眼中這只不過是一場“笑劇”,卻給我了留下深刻的印象,那個默默無聞關愛同學的人就像灑在我心上的水,讓我感到滋潤無比!。

關愛也在家中,爸爸媽媽愛我,我也愛他們,他們每天是多麼辛苦、疲勞。一天繁忙的工作,是多麼辛苦啊!父母經過繁忙的一天回家,我爲他們沏上一杯暖暖的茶,送上一盤新鮮的水果。這時父母一定會說:“我的乖女兒,什麼時候這麼懂事了?知道爸爸媽媽辛苦了!”這時是一家子最幸福、最快樂的時候。

關愛無處不在,關愛往往就在你的身邊,在家中、在學校裏、在社會中……關愛是甜蜜的、溫暖的、舒適的……

第2篇:以關愛爲題的作文400字

以關愛爲題的作文400字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因爲她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因爲這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿着飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:刁燕倩,你到底怎麼了?我故意裝着沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點快點王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:刁,你快收拾書包,我去幫你登記。我突然十分感動。我問王杏汶:王杏汶,你爲什麼要幫我這麼多?上午我還不理你哎呀,因爲我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

第3篇:以關愛爲題的作文400字

以下是本站小編整理的以關愛爲題的作文400字範文,希望能幫助到你。

關愛殘疾人我們應覺得很幸福,因爲我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的遊戲,能用嘴表達自己的願望。當每一次花開花落,你可能都沒發現世界有什麼不一樣,但你是否曾想過,世界上還有許許多多的殘疾人。 是的,他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界,有的一生都聽不見任何聲音,有的從來沒有張嘴說過話,有的甚至沒有“站起來”的權利! 同學們,你們還記得20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》嗎?多少高難度的動作,多麼優美的舞姿展現在我們的面前,這時你們能想象得出那是生活在無聲世界的大姐姐表演的嗎? 她們身殘志不殘,使之化爲優勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一羣真的殘疾人?當然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有着正常人沒有的東西——堅強無比的精神。 在生活中我們應當給予殘疾人一些關懷,奉獻出一片愛心。而且我們也應該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦,駕駛着人生的風帆執着向前!

第4篇:以關愛爲題的作文400字

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關愛像一縷陽光,在黑暗中照亮我前進的道路;關愛像一把雨傘,在下雨時爲我遮風擋雨;關愛像一隻大手,帶我們推開記憶的大門。

那一天,我和媽媽去鄉下姥姥家玩。我們早早地來到公交站臺上,遠遠的,看見一輛公交車行駛過來。車上人頭攢動,車下人山人海,人們都拼了命似的向上擠,我和媽媽好不容易纔擠上了車。

我和媽媽擠上車之後,那個女司機遲遲不關門,也不開車。不一會兒,車上傳來一聲聲抱怨,我着急去鄉下姥姥家玩,心裏埋怨她還不開車。而女司機對這些抱怨聲充耳不聞,只見她回過頭來對乘客們微微一笑,說:“大家請不要着急,再等一下。”可車裏的抱怨聲不但沒有減少,反而越來越多了。

這時候,我聽見車外傳來一個蒼老的聲音在焦急地喊:“等一下!請等一下!”我定睛一看原來是一個頭發斑白,拄着柺杖的老奶奶邁着蹣跚的步子,趕緊上了車。車上的抱怨聲

立刻停了下來。也不知是哪位乘客帶頭鼓了一下掌,車裏頓時充滿了掌聲。因爲擁擠的車裏人太多,沒有空位子,一個大哥哥馬上站了起來,給老奶奶讓出自己的位子。老奶奶連聲道謝,臉上都笑開了花,每一道皺紋裏都洋溢着幸福。

公交車開走了,滿載着一車的關愛與溫暖。而我也學會了把關愛與溫暖傳給他人,自己也會得到關愛與溫暖。

第5篇:以關愛爲題的作文400字

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在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個溫暖的大家庭中健康而又快樂的活着。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對他們的關心與幫助。

前幾天,我看到雜誌上面有一篇關於殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會說話、不會動,只能躺在牀上,拿藥物來維持生命。母親對他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但爲了能更好的照顧他,在親情的驅使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因爲她們的付出而有了更多的感動。

吉林的陳彬在世界上有軟件王子之稱。他天生是一個腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學。爲了他有一個健康的身體、爲了他擁有更多的知識、爲了他有一個美好的未來,他的父母傾入了他們所有的'心血去照料他、培養他。在父母精心的栽培下,他在電腦領域取得了可喜的成績,得到社會的認可和肯定。

我呼籲人們要關愛殘疾人,要主動伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻出一份愛,世界將永遠是春天。

殘疾朋友們,你們不要爲自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉化成動力。雖然身殘但志不殘,要學會永不言敗,要有頑強拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會更美好!

第6篇:以關愛爲題的作文400字

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每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。很多殘疾人都認爲自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去, 她不僅沒有抱怨,先天爲什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多爲他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易,但他們幹起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。作爲一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多爲他們着想。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

第7篇:以關愛爲題的作文400字

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愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。

教室裏,同學們正在進行緊張的數學期末考試。我答着答着,遇見了一道畫圖的題目。我習慣性地從文具盒中拿尺子出來,手卻像觸了電似的縮回。不在?!我又仔細翻找了一遍,還是沒有。難道是我忽然想起來,早上,尺子被妹妹扔掉了!怎麼辦?同桌似乎看出了我的異樣:怎麼了?去去去,一邊去,不關你事!昨天我和同桌因一點雞毛蒜皮的小事吵了一架,我還心有餘恨。我向前座借,他們說沒有多餘的,向後座借,只有一把沒刻度的。第二組第三排的同學,請注意!不要說話!我一擡頭,迎面對上了監考老師那嚴峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的。

噼啪,一聲奇怪的脆響傳來。我沒有心思去聽那聲音。這試卷幾道應用題都要用到尺子,該怎麼辦啊!忽然,我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭,卻見她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭啊!我二話沒說,接過她的尺子,開始做題,當我看到那把尺子,簡直驚呆了這是一把斷尺!再看看同桌那把尺子,也是隻有半截。你這是幹什麼?我結巴地問道。沒什麼啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買的尺子啊!我知道同桌家裏並不寬裕,她從不會亂花錢,可她卻將自己攢錢買的新尺子一折兩段!哎,管那麼多幹啥,做題吧,再不做沒時間了。同桌開始答題。我握着這把斷尺,彷彿它有千鈞重。望着同桌,我彷彿透視了她的身體,看見了那顆盛滿了愛的心靈。

後來,同桌轉學了。這把斷尺成了我珍藏的物品。看到它,我彷彿又回到了當年,看着同桌微笑着。

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