靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

一起走過的日子作文500字【精彩多篇】

一起走過的日子作文500字【精彩多篇】

起走過的日子作文 篇一

題記:三年最緊張的生活卻發生在最花樣的年齡,可正因爲有您,它纔是真正的“花樣年華”。

老師,今天我終於畢業啦!從今天起,我將開始不同於以住的生活,我真的好興奮,如同已經有力的小鷹,迫不急待的想飛出去看。可這時的我,回想起三年您教導的時光,對於又老了三歲的您,對於曾經怨恨過的您,卻有那麼多的不捨。這三年裏,我多姿多彩的花樣年華里的那麼多事,想要告訴您。

老師,高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒說我,可我明白就是因爲我的那次遲到我們沒能評上那個月的優秀班級,對不起。還有那次班會,老師,我的準備很充分,可您一去我就緊張了。那次班會不是我的風彩的展示,我不是緊張、害羞的語無輪次的學生。可後來,當我已真正的在每次班會都有條不紊、遊紉有餘的主持、表現時,您怎麼不來聽了呢?唉,我也不能去找您,您可別以爲我的組織能力如您那次所見一樣差啊……

老師,高二那次體育課,您來和我們打球,對,就咱倆對位那次。老師,說實在話,你球技不行啊。最後您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿,老師,那時您沒生氣吧?那次體育課後的第二週,那個新黑板擦是我買的。老師,使着順手多了吧!

老師,那次我沒交作爲您當着全班的面說我,我不該生氣。當時就是覺得很沒面子,可後來想想,嗯,的確太不對了。不管如何老師也是爲我好啊,可我……老師,後來想找您就這件事道歉,可還是不好意思。教師,現在您的學生對您說:老師,對不起!

老師,高三那年咱倆一起研究了兩節課才做出來的化學題,我會另一種做法啦!特簡單!大一寒假我去看您時給你講吧!哈哈。不會讓您學生看到的!

高中三年,我恨過、愛過、笑過、哭過,正是這樣才使它多姿多彩,也正是因爲老師您的把持、指引,未讓我在花蕾期就過早凋謝。那些一起走過的花一樣的日子和與老師的記憶我會永遠珍藏。

起走過的日子作文500字 篇二

夜,就那樣漸漸的瀰漫,流動的黑暗將晚霞遮蓋,路燈,亮了起來,窗裏飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書聲一起將夜渲染。

窗裏,一個小小的身影,坐在牀上,手裏捧着一本故事書,那麼小小翼翼,彷彿手裏是世間最珍貴的寶石。她輕輕的讀着,聲音輕盈得像一個個音符,譜出了夜的深藍,她的神情那麼深入,那麼癡迷。彷彿自己的已經進入了那一個個童話故事裏。

望着那小小的身影,在窗裏的燈光下顯得那麼真實,卻又那麼虛幻。

那,就是小時候,和書本一起走過每一個夜的我嗎?

只感覺身體一輕,低下頭一本書已經捧在眼前,噢,我回到了五年以前,將書捧起,又緩緩看了起來,我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險:和海的女兒一起望着王子傷心:陪灰姑娘一起,尋找那神奇的水晶鞋……我在書中探險、遨遊、展翅飛翔。書伴我走過了那一個個夜。

咚。咚咚。縣城裏的小鐘叫着十一點,夜來香被喚醒了,擡起頭,對着窗前。小女孩驀然看向窗臺對着夜來香,道一聲晚安,小心的把書放在枕下,輕輕地,睡着了。

燈,在很晚很晚時,被媽媽關上了。夜又靜了下來,

月,就那樣一夜未眠,品味着那許久未散的書香和小女孩天真的容顏。

星星在女孩兒的夢中開着舞會。那裏有小浣熊,有白雪公主,還有睡美人……

童話書和那盆夜來香,陪我渡過了一個個夜,一片片黑暗,譜出了我的童年。那些夜晚,那片深藍與皎潔,我們,一起走過。

起走過的日子作文 篇三

彈指一揮間,國小生活即將結束。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜;有開端,也有高潮。

跨進國中大門,我們相識了;在以後的日子裏,我們相知了。

記得班主任經常拿着一張張獎狀,面帶微笑地走進教室說:“咱班被評爲‘愛心班集體’”“咱班徐芮同學在全市演講比賽中又獲得了一等獎”“咱班又一位小作家的文章發表了”“咱們班在運動會上取得團體一等獎”“咱班被評爲‘書香班級’……”每次話音未落,教室裏總會爆發出雷鳴般的掌聲,這掌聲裏飽含着大家激動與自豪、飽含着同學們之間互相的鼓勵。

還記得在琪生病的那段日子,全班同學都節衣縮食,每個星期六星期天都有很多同學都到公園、大街上去撿飲料瓶,大家湊錢給琪買書買營養品。班會課上,老師讓我們每個同學都在彩紙條上寫上祝福的話或者寫笑話,摺疊成幸運星,裝在大餅子裏送給琪,這樣她即使不在教室裏也會有同學們陪伴着她……不曾忘記,九年級伊始,班裏剛轉來一位女孩兒,她是那樣的憂鬱,每次放學天黑時見她獨自走那麼遠的路程回家,我就會帶她一程。時間一長,她每次放學總會等我,並且她告訴我她傷心憂鬱的原因是因爲她在那個學校的男友不理她了,現在她不再難過了,因爲我……我迷惘了,害怕又打擊她使她痛苦,不知道該怎麼辦,我找到了老師。和老師的一番話談話,使我成長了許多,也找到了自己的位置。

也不曾忘記,六年級每次考試後的課間,我都會在數學老師的辦公室與教室之間做“電子的定向移動”,老師總會語重心長地說:“凡是不能只講興趣,這數學還得下工夫……”我不想被一次次不理想的數學成績打擊,我的性格也不允許我放棄。我就像一個喝了九年級這杯烈酒後的醉漢,雖然深受酒精的束縛,卻不願捨棄它那熱辣辣的滋味,情願一次又一次地用失敗去換取成功。

回顧我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,現在再從頭到位看一遍,雖然幼稚但又覺得有滋有味,因爲是我們一起走過的日子。

起走過的日子作文 篇四

在我們人生當中我們遇到過很多朋友,每當分開時我們都會依依不捨,飽含淚水。我也不例外,在我心中就有一位關係很不錯的朋友,在與她一起生活的日子中使我感覺到了友誼的重要性。

她,是我在上五年級時認識的第一個朋友,她的名字叫曉薇。當時她就坐在我的前面,我很害羞,不敢與自己不熟的人去說話。但她便主動和我聊天,於是我們的關係就越來越好了。大約過了有一個月的時間,我們班的同學都說她要轉學了,我頓時感到非常地吃驚,就立刻去找她。她說:“這是真的,一個月之後我就要離開這個學校了。”聽了之後,我們都非常珍惜這一個月的時間,我們經常在一起學習,寫作業,享受共同日子的快樂,擔當共同日子的苦難……

在這段日子中我們是無比的開心,學習成績也提升得很快。但是,時間卻在縱然消逝,一個月很快就到了,她的轉學證明也發下來了,在某一個星期五她離開了我們學校,在她走之前還說了一句話“有時間我一定會回來找你的。”我始終相信她說的這句話,在她走後的一段日子裏,我非常想她。

回憶與她共同走過的點點滴滴,我感覺當時的我是多麼的快樂,我們在一起玩耍,一起學習,一起共度難關,一起討論社會之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

就在她走了一個月的時間以後,因爲學校有事我們要去上學,所以她就回來了,當見到她之後,我們緊緊的抱在了一起,然後與她共同分享現在的學習情況和學校發生的事情。當她要走的時候我送了她一封信,這封信裏記錄了我與她一起走過的美好日子。

現在我們還依舊用qq現在的情況,只不過現在的學習壓力太重,我幾乎抽不出時間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認識她,與她一起走過的日子我永遠也不會忘記!!

起走過的日子作文500字 篇五

時間像指間流過的細沙,不知不覺便已悄然溜走。國小生涯轉瞬即逝。在這五年裏,那些一起走過的日子,或辛酸,或快樂,或緊張,或迷茫,都是令人難以忘懷的。

踏過校門,穿過長廊,就來到了學校的操場。長長的跑道上,我依稀看見體育課上測驗500米的我們,行至半圈,我們累得氣喘吁吁,額頭上冒着豆大的汗珠,雙腳痠軟無力,卻依然繼續堅持;操場內環的草坪上,我又彷彿看見那夏日毒辣的陽光下,走着“矮子步”的我們,正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪,笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽,我們每個人都用盡全力,加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲,伴着記憶在耳邊響起!

沿着教學樓的路走到盡頭,種着好幾棵白玉蘭樹,花開的時候,高雅的白玉蘭像一聖潔的精靈在樹枝間跳舞,優雅極了。還記得我們四年級時,老師帶我們去玉蘭樹下寫生,從下往上看,那盛開的白玉蘭亭亭玉立,像是高潔的仙子,它的花瓣白至透明,像是用玉石雕琢而成,我們都沉浸在白玉蘭的美麗,用心塗抹畫紙,直到今天,我還留着那張稚嫩卻無比用心的畫作。

轉眼間又來到校園大巴的停車場,想起我們一起參加過的春遊和秋遊,春光明媚的郊外,秋高氣爽的動物園,還有結伴去過的鬼屋,都一一留下了我們美好的回憶。

那些風景,那些人,那些事,都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過的日子,我將永遠留存於心,珍藏、懷念!

起走過的日子作文 篇六

彈指一揮間,三年的國中生活轉眼要結束了。回首我們一起走過的日子,就像是一部小說,有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。

轉眼間,國中三年的時間快過去了,好像是我們昨天才進得校園,跨進國中的大門,我們相識了;在以後的日子裏,我們相知了。

三年了,我們在這所校園裏度過了三年的時光,雖然九年級很累,老師也很嚴格,但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時,我們對彼此都好陌生,到了八年級才互相瞭解。可現在,我們大多都分開了,但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發生的趣事嗎?還記得我們爲班級榮譽而奮鬥的場景嗎?還記得我們分手是那依依不捨的眼神嗎?我想我一定忘不了……

毫無徵兆的分開了,我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了,離我越來越遠,我的生活漸漸恢復了平靜,彷彿一切都發生在昨天的事,轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎麼樣了,應該也交新朋友了把,可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談,也許是因爲我不習慣現在的生活吧。現在的自己只是單單的爲那個不可能回來的快樂而感到惋惜。

我終於知道了成長是一個疼痛的過程,是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏,我只知道自己堅持到了最後。

在友愛的氛圍中,我們攜手共同走過了九年級。回顧我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,現在再從頭到尾翻看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味道,因爲是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!

起走過的日子作文 篇七

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這首詩是描寫她的。每個人心裏都住着這樣一個人—在困難之時鼓勵你,在成功之時爲你高興又勸誡你,在你退縮之時激勵你,當然,我心中也有這樣的人,她就是—英語老師。

說她是我的老師,不如說它更像我的親人,我的姐姐。我們在一起的日子有苦有甜。我的脾氣不太好,但朋友卻很多,我總是擔心說錯一句話而破壞友誼。可不敢讓它發生的事,它卻發生了,我和朋友吵了一架,我感到很委屈,是她出現在我身邊,爲我分析原因,並安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事,頓時,我恍然大悟,我感覺她就像我的姐姐,在無微不至的照顧我,關心我。與他一起的日子是理解。

教師節到了,不知道她喜歡什麼禮物,我就買了一支花送給她,並告訴她這些日子在我心裏積累的話,雖然不是一些逗人開心的花言巧語,但句句都是我發自肺腑的想法,他接到這些感動的不得了,嘴裏不停的說着:“謝謝,這花真香!”一枝花,一些話,就把她感動成這樣,爲了讓我知道她很喜歡這個禮物,竟把假花說成了有香味。她就是這樣一個人,無私奉獻,愛護學生,跟她在一起的日子,是快樂的。

我考試前,她承諾過只要我考到115以上就給我買糖,可事情並不是料想的那樣,我考砸了,但她依然給我買了糖,並告訴我:“這趟是我承諾過的,我肯定會給。”拿着糖我久久開口道:“我是不是很沒用。”她卻說:“如果讓我在全班選一個好學生,我肯定選你,你一定不要讓我失望。”我聽出來了,這話不是安慰,是發自內心的感想。與她在一起的日子,是愛護。

與她走過的日子真好,希望“愛”永相伴。

起走過的日子作文 篇八

雯,還依稀記得我們剛見面的場景嗎?那一天,我們彼此都滿懷憧憬地走進教室,第一個目光,我看到了你,你那雙似曾相識的眸。莫名地,記憶中勾起了那一段甜蜜,那是與朋友走過的美好時光。驀地,我又注意到了你,和善的面孔,掛着一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧,悄然間,我們間的友情路已走了很長很長……

回首這一段並不算美好的路,有矛盾,有冷漠,當然更多的是歡樂。你很特別,又是一個很實在的朋友,爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪,你愛說笑話,與你相處的每一段時光,總少不了一直延續的歡樂。

那一天,我感冒了,頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多麼希望得到一絲心靈上的撫慰!

這時候,一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎?我在想着,微微地擡起頭,你正用和善的目光看着我,但還是藏不住往日的那一絲風趣。

你真的很特別,你不會用深情的語言來關切我,你也不會用溫暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛,伸出舌頭,側過頭來,雙手捏住臉頰,一副很搞怪的樣子。然後,便怪聲怪氣地說出一句話:“我是神,我要把你變健康了!”

每當這個時候,頭的疼痛便真的會減輕很多,望着你,我總會笑得不亦樂乎;望着你,好像痛也變成了樂;望着你,我感受到了真正的友誼!

你拉着我的手,走出教室,一起肩並肩地漫步。下午的陽光很和煦,就像一位慈愛的母親,將光芒投向我們,我們的背上、臉上、發上,還有那雙一直緊拉着的手上,都灑滿了陽光,幸福將我們倆籠罩着。

你映滿陽光的臉上,盪漾着笑容。陽光中,你在說:“我們是朋友,無論什麼都要一起分擔,我們一起走!”

起走過的日子作文500字 篇九

一起走過的日子,像一朵花在我的心頭綻放,像風,輕輕撫過我臉旁,像雨,滋潤了我那顆乾涸的心。

那年春天,一顆小樹苗在我家門前安家落戶,直到今天。

春天,門前那棵樹彷彿不知道春已經回到人間,光禿禿的,沒有一片葉子。到了陽春三月時,那顆小樹苗終於抽出了嫩嫩的芽,那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾,調皮地迎着陽光笑着,鬧着,彷彿那一瞬間會把春天攬在懷裏,它教會了我要微笑着面對生活。

夏天,葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的,很光滑,它是那麼平那麼美。嫩綠的葉子對稱分佈在葉柄兩端,漂亮極了!這時的小樹長得已經比平房高了,變得又大又可愛。不過,夏天總是免不了有一些風和雨。每當這時,對於樹來說是嚴峻的考驗,但它不屈服,不放棄,終於戰勝了風雨,和小樹一起走過夏天,小樹教會了我堅強。

秋天,葉子慢慢變黃變軟了,被秋風一拂,便都從樹上飄落下來。過了幾天,葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天,小樹教會了我:要懂得奉獻。

冬天,小樹光禿禿的,這時總會有一羣精靈――雪來安慰這棵小樹,但大雪壓在樹枝上,小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天,它教會了我:要學會包容他人。門前的小樹,和我一起走過了風風雨雨,它是我的一位良師,給我上了一堂堂生動的課。

起走過的日子作文 篇十

日月如梭,光陰似箭。轉眼我已進入國中,進入了一個陌生的學校,身邊沒有一個熟悉的人,此時此刻,我是多麼的懷念與國小同學一起走過的時光。

那時的春天,漫山遍野的花開了,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子,玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學,我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心,哈哈,笑聲在山坡上漫延……有時停電了,晚上因爲沒有電燈照明,所以就不用上課,我們聽了,可高興了。圍在一起商量玩什麼遊戲,這時,有一個同學說玩捉迷藏,我們聽了,都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找,閉上眼睛,從一數到一百以後就開始尋找她們。我找啊找,找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時,我想到了一篇文章《守株待兔》,於是我就找了一個地方躲了起來,果然,不一會兒,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來,被我逮了個正着。就這樣,我用這個方法找到了所有人。後來,輪到了別人找我,我的這個方法再也不起作用了,他們想到了很多別的方法來找我們。很快,捉迷藏活動就結束了,大家開開心心的回了家。

我和國小同學們非常團結,記得那一天,我們班的一個同學生病,請了病假,我們知道後,紛紛去看望他。由於生病,他缺了很多的課,所以班上的很多同學就去她家,把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說:“好好養病,等你好了,我們一起去玩耍”。很快,那位同學的病就好了。因爲我們爲他補課,所以他的功課一點也沒有落下,反而比以前的成績更好了。

我多麼懷念他們啊!懷念與他們在一起的日子啊!因此,我多麼希望有一天,我能和他們一起玩耍、一起春遊,即便那時我已經長大成人。